初三敘事類的優(yōu)秀作文5篇
記敘文的特點(diǎn)：通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情，文章的中心思想蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。下面是小編收集整理的初三敘事類的優(yōu)秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。
初三敘事類的優(yōu)秀作文5篇(一)
她他它
他她漸漸走遠(yuǎn)，身后站著的童年，卻一直不愿，放棄它最初的想念。
她可以回到那棵白了又紅的海棠樹(shù)下，驚喜地喊著：“外公，小海棠又開(kāi)花啦，春天來(lái)了!”他在院子里靜靜地看著，童年將火紅的花瓣拾起，珍藏著。她亦可以來(lái)到那輕柔流淌的小河邊，捧起蹦跳的小魚(yú)。
那時(shí)的月亮，永遠(yuǎn)是那么圓，鄉(xiāng)村寧?kù)o的夜沒(méi)有晚來(lái)風(fēng)急，沒(méi)有黃花堆積。他總是笑瞇瞇的，問(wèn)她：“你喜歡管鮑之交，還是莊子和惠子之交呢?”她一個(gè)激靈，“我喜歡快樂(lè)的小魚(yú)?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，深棕的眸子盈滿笑意：“你怎么知道小魚(yú)的快樂(lè)呢?”她學(xué)著莊周，像對(duì)待老朋友一般，‘咯咯’笑著：“因?yàn)?hellip;…我可是變成過(guò)蝴蝶，去過(guò)莊爺爺?shù)膲?mèng)里，領(lǐng)略過(guò)它們的快樂(lè)的。”河岸的蘆葦叢上，棲息著一只沉睡的蝴蝶，微風(fēng)輕輕撫著它的翅膀。
當(dāng)拿起毛筆時(shí)，她總是微微顫抖著右手，雙眼忽閃著，濕漉漉的睫毛在太陽(yáng)下輕輕地扇動(dòng)著。這時(shí)，總有一雙有力的大手會(huì)將那手鎮(zhèn)定下來(lái)，他把手掌上的溫度傳遞，伴著她寫(xiě)下一撇一捺。她最喜歡他寫(xiě)的那一句‘烈士暮年壯心不已’，還有那個(gè)大大的‘國(guó)’，如此蒼勁有力。
她能感受到“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”的傷神，和“當(dāng)初漫留華表語(yǔ)，而今誤我秦樓約”的無(wú)奈;“以有涯隨無(wú)涯，殆已”的警示，和“生之來(lái)不能卻，其之去不能止”的醒悟;或是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的抱負(fù)，和“十步殺一人，千里不留行”的豪氣……
每每寫(xiě)累了，抬頭看那窗外那挺拔的海棠，在微風(fēng)中搖曳，陽(yáng)光順著時(shí)間的縫隙，悄悄地流瀉出來(lái)。他的背影，被背后的童年偷偷地望著，它能感受到，時(shí)間在默默地磨損他的生命。他的雙眼，總是濕潤(rùn)的。她不能一直沐浴在陽(yáng)光下，朝著他笑。
他老了。他的雙眼漸漸模糊，他的筆鋒漸漸生硬，他的記憶漸漸衰退……
“外公!”
“外公……”沒(méi)有忘記他的她，還有凝望著她和他的它，仿佛看見(jiàn)了時(shí)間的停滯。她記得他的模樣，卻不記得，他早已不復(fù)存在。
海棠花謝了，那天，只剩下一地的慘白。毛筆和白紙，靜靜地臥在當(dāng)年那太陽(yáng)照過(guò)的地方，如今只有掀不去的塵埃。雨水浸濕的，卻是她的眼角。她知道，她的童年，她的外公，都走了。夜色涼，人心閑。只是物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……
突然明白當(dāng)年的東坡為何念著，不思量自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼。那是陰陽(yáng)兩隔。
因?yàn)樗?、他、它。只剩她?/p>
初三敘事類的優(yōu)秀作文5篇(二)
第一次
每個(gè)人都有嘗試，做自己從沒(méi)做過(guò)的事情的時(shí)候，只要勇敢邁出這一步，每個(gè)人都會(huì)收獲無(wú)法預(yù)知的驚喜。
那天，父母都不用上班，每個(gè)人都賴床，等到十一點(diǎn)多才起來(lái)，媽媽也睡到很晚，所以沒(méi)有煮飯。本來(lái)媽媽想到外面買(mǎi)一點(diǎn)腸粉吃的，但是被我給攔住了。因?yàn)槲蚁雽W(xué)做飯，所以硬要媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)食材。媽媽執(zhí)拗不過(guò)我，便帶7我去了。
菜市場(chǎng)里人非常多，由于我從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)，所以老是和其他人碰到肩膀，地上也滑滑的，但這些都沒(méi)有減弱我想學(xué)做飯的熱情?！澳悴艅傞_(kāi)始學(xué)做飯，先從最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋開(kāi)始學(xué)吧!”媽媽教了我如何選好的西紅柿，我全部都記下了。
回到家后，我馬上挽起袖子，開(kāi)始洗西紅柿，媽媽便在準(zhǔn)備其他的食材?！坝玫栋盐骷t柿切成小塊，然后裝進(jìn)盤(pán)子里?！蔽乙勒諎寢屨f(shuō)的做?！按蛉齻€(gè)雞蛋，加入少許鹽，打散攪勻備用?！钡鹊奖P(pán)子和菜都備好后，媽媽便開(kāi)始指導(dǎo)我?！跋鹊挂恍┯瓦M(jìn)去，等待它燒成七分熱?！蔽翌濐澪∥〉氐钩隽擞?，不一會(huì)兒，鍋里便“噼里啪啦”地響了起來(lái)，我感到十分害怕，不免后退了一步?！皠傞_(kāi)始學(xué)做飯時(shí)都會(huì)害怕，這是十分正常的，不過(guò)你要克服它，不然怎么做出一頓飯??！眿寢屌牧艘幌挛业募绨颉ｎD時(shí)，我的勇氣又多了幾分。我連忙上前，把雞蛋液倒入鍋里，然后用鏟子一直翻著?！暗鹊诫u蛋翻炒結(jié)塊后就可以盛到盤(pán)子里了?！痹诜催^(guò)程中，有幾滴油濺了出來(lái)，盡管我有點(diǎn)怕，但我還是把雞蛋炒好了。
接著，我便把番茄倒進(jìn)鍋里，等待番茄變軟。“接著再倒入少許香醋和雞蛋塊，拌勻就可以盛出來(lái)了?！钡谷胂愦缀?，我把早已炒好的雞蛋塊倒入鍋里，隨著“啪啦”的一聲，油鍋里冒出了煙，“炒菜時(shí)記得把油煙機(jī)打開(kāi)。”媽媽一邊跟我說(shuō)，一邊打開(kāi)了油煙機(jī)，煙頓時(shí)少了許多。我用鏟子翻炒著，久了之后手臂竟然有點(diǎn)酸酸的，但是看到即將完成的菜品，我也忘記了酸痛。直到顏色均勻后，我撒上了一點(diǎn)蔥花。至此，一盤(pán)西紅柿炒雞蛋便完成了。
家人們狼吞虎咽地吃了起來(lái)，但是他們覺(jué)得還是有不足的地方，如：西紅柿還不夠軟，鹽放得有點(diǎn)多。不過(guò)我相信，下一次做飯我一定會(huì)比這次更加熟練了，這個(gè)“第一次”就相當(dāng)于一個(gè)鍛煉吧，我這樣對(duì)自己說(shuō)。我也就此明白，每個(gè)人都需要勇敢嘗試自己不敢做的事，只有這樣，才能看到自己的不足，做出改進(jìn)。
面臨第一次，我們可能會(huì)慌張，會(huì)害怕，會(huì)恐懼，因?yàn)槭堑谝淮?，我們無(wú)法知道前方會(huì)發(fā)生什么，未知有可能會(huì)使我們不敢嘗試。但是，我們會(huì)克服恐懼，戰(zhàn)勝困難，雖有點(diǎn)遺憾但仍勇敢地完成了“第一次”，而且我們也收獲了許多。
初三敘事類的優(yōu)秀作文5篇(三)
成長(zhǎng)的路
“十七歲那年的雨季，回憶起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。卻發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)已慢慢接近?！倍呌猪懫鹆耸煜さ母枨?，成長(zhǎng)道路中，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。我不禁陷入了沉思，想起了自己身上發(fā)生的一件事。
我三年級(jí)的時(shí)候，上課走神、作業(yè)拖拉、晚上睡覺(jué)常常11點(diǎn)多，總受到老師的批評(píng)。尤其是作文和閱讀理解，一扣就好多分。班上很多同學(xué)的成績(jī)都超過(guò)了我，我干著急，又找不到阻止成績(jī)下滑的辦法。試卷拿給媽媽簽字的時(shí)候，我都不敢正視她的眼睛，可媽媽只是皺著眉，沒(méi)有責(zé)備我。
一天晚上，媽媽變魔術(shù)一樣從身后拿出一本厚厚的《安徒生童話》。這是要干什么呀?媽媽似乎看出我的疑問(wèn)，笑瞇瞇地說(shuō)：“你最近的閱讀理解丟分很多，它就是你學(xué)習(xí)中的攔路虎，你越躲著它，它越強(qiáng)大。從今天開(kāi)始我們一起看書(shū)，要認(rèn)真哦，我會(huì)提問(wèn)的?！?/p>
媽媽陪我把第一個(gè)故事看完，她輕輕地合上書(shū)，問(wèn)：“這個(gè)故事里有幾個(gè)人物?”我想了想，扳著手指頭數(shù)著：“一共5個(gè)人物?！眿寢層謫?wèn)：“主要內(nèi)容是什么，用三句話概括?！蔽倚睦锇蛋到锌啵湓?，太難了!媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話了，鼓勵(lì)我：“大膽一點(diǎn)，想到什么就說(shuō)出來(lái)。”“在王宮里，王后，哦，不對(duì)不對(duì)，國(guó)王和公主------”我說(shuō)的斷斷續(xù)續(xù)，媽媽擺擺手，示意我別著急，一句一句表達(dá)出來(lái)后，再進(jìn)行加工和概括。
在媽媽的幫助下，我只用了三句話就概括了故事的主要內(nèi)容，并流暢地說(shuō)了出來(lái)。媽媽滿意地笑了笑說(shuō)：“如果你每天都這樣仔細(xì)閱讀，看完后認(rèn)真思考，你的閱讀能力一定會(huì)有提高。說(shuō)不定隨著閱讀量的增加，作文也會(huì)有進(jìn)步呢。”我恍然大悟，如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
半個(gè)月后，我讀完了這本厚厚的童話，也養(yǎng)成了合上書(shū)后思考的好習(xí)慣。期末考試中，我的閱讀和作文真的有了提高，取得了理想的成績(jī)。
媽媽，有了你，我的心中有春天，我的天空有陽(yáng)光，謝謝在我成長(zhǎng)的道路上，一路有你相伴。
初三敘事類的優(yōu)秀作文5篇(四)
走在回校的路上
清風(fēng)想系住流云，流云記載了歲月。——題記
那是一個(gè)很尋常的日子，我走在回校的路上，但那天的夕陽(yáng)格外美，一個(gè)人自己哼著小曲，手里撿著根狗尾巴草，格外清閑。突然我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是她。她是我最好的朋友，閨蜜，有人曾這樣說(shuō)過(guò)我們，每次生日，重要的節(jié)日，我們都不會(huì)忘記對(duì)方。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都非常好，在我們班總是那個(gè)第二名。在學(xué)校的名次也是數(shù)一數(shù)二的。
我們總是有說(shuō)不完的話，我說(shuō)著說(shuō)著，猛然間想起了一個(gè)重大的消息，頓時(shí)心情低落了下來(lái)，讓看我不對(duì)，拉著我的手說(shuō)：“怎么了嘛?告訴我!”“昨天班主任不是說(shuō)初三………要分班嗎?那我們可能會(huì)不在一個(gè)班?！蔽疫煊仓f(shuō)。她也陷入了沉思，但數(shù)了幾秒后，她拍了拍我的背說(shuō)：“不會(huì)的，我相信我們肯定會(huì)在同一個(gè)班，我還要教你題目。”
頓時(shí)我回憶起了昔日你教我題目的時(shí)候，那時(shí)，我為了那不堪一擊的分?jǐn)?shù)傷心而痛苦，也不曾流下淚水，每當(dāng)你看到我這樣，你都會(huì)仗義的說(shuō)：“哪些不會(huì)?我教你。”你拿著我那大紅又的試卷仔細(xì)的跟我分析著錯(cuò)題，你從來(lái)沒(méi)有數(shù)落過(guò)我，反而是一直鼓勵(lì)我，你總是說(shuō)：“在哪里跌倒，就在哪里重新站起來(lái)?！泵看畏治鐾赍e(cuò)題后，我都會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，然后在又一次考試中，取得我滿意的分?jǐn)?shù)。這樣都應(yīng)該歸功于你，我從回憶里選了出來(lái)，因?yàn)檫^(guò)去太美好了我問(wèn)她：“如果我們不在一個(gè)班，你會(huì)重新交好朋友，會(huì)把我忘了嗎?”“怎么可能會(huì)忘，你將會(huì)一直是我的好朋友，再說(shuō)我還想教你那大紅又的試卷呢!”
我側(cè)轉(zhuǎn)了頭看著她，夕陽(yáng)微弱的酒在她臉上，此刻的她如同陽(yáng)光般燦爛。陽(yáng)光美麗，她仿佛有所察覺(jué)似她側(cè)過(guò)頭來(lái)望著我。我們都笑了，笑得像花一般甜蜜，爛漫。
“叮鈴鈴”鈴聲從不遠(yuǎn)處的學(xué)校傳來(lái)，我們飛快地跑進(jìn)學(xué)校但我們遲到了…
初三敘事類的優(yōu)秀作文5篇(五)
為自己的目標(biāo)努力
今年暑假我到外地進(jìn)行了封閉式訓(xùn)練，講真的很辛苦也很累但是這些都不是最重要的，最重要的我學(xué)到了很多東西，不僅不是出去培訓(xùn)方面的知識(shí)還有做人做事方面的和對(duì)待自己的方面，說(shuō)實(shí)話學(xué)舞蹈是非常吃苦的事情，但是我吃不了苦一點(diǎn)疼啊痛啊我就會(huì)喊個(gè)不停，而出去培訓(xùn)回來(lái)后我徹底把這個(gè)毛病改掉了。
不是我不怕痛了，而是我學(xué)會(huì)了忍受，為什么這么說(shuō)呢因?yàn)樵谂嘤?xùn)的時(shí)候我一疼我就大叫剛開(kāi)始師姐覺(jué)得沒(méi)什么但是到后來(lái)師姐就忍不住了，經(jīng)常給我講很多道理，其實(shí)道理我都懂就是做不來(lái)，而我記得她說(shuō)的最多的一句話就是要對(duì)自己有要求啊?，F(xiàn)在我終于明白了這句話的含義，當(dāng)我在為我心中的目標(biāo)奮斗的時(shí)候就算我想大喊大叫我都可以自己忍住，這就是師姐常說(shuō)對(duì)自己又要求的意思。
現(xiàn)在的我要求還沒(méi)有達(dá)到但是我也正在努力向自己的要求靠近。
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