寫(xiě)日記是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能夠能夠引發(fā)我們對(duì)事物的思考，而且還能鍛煉我們的寫(xiě)作能力，增強(qiáng)我們的個(gè)人觀點(diǎn)。在暑假比較空閑的時(shí)候，堅(jiān)持寫(xiě)日記是十分有好處的，希望以下暑假日記能夠?qū)δ阌兴鶐椭?

　　暑假日記一

　　暑假，一直是小孩們十分向往的假期、快樂(lè)的假期。

　　七月份，我很早就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見(jiàn)底的湖泊，品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹，結(jié)交了那里熱情的伙伴……

　　整個(gè)暑假，我?guī)缀趺刻於家骋皇姿卧~，我總是十分不情愿。但是，每當(dāng)我背完一首后，我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候，如果我背不熟，她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟，媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。這時(shí)，我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　我差不多每天晚上都出來(lái)玩兒。有時(shí)候我們玩兒捉迷藏;有時(shí)候呢，我們玩兒摸瞎子;有的時(shí)候玩兒“耍人游戲”;有時(shí)玩兒貼燒餅;有時(shí)候玩兒接電線……我們玩兒的其樂(lè)融融。

　　這就是我的快樂(lè)暑假。你呢?

　　暑假日記二

　　“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

　　“從今天開(kāi)始放假了?！崩蠋熢?huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了!放假了。”老師還說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

　　放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

　　放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

　　放假的感覺(jué)真好!

　　二、痛苦章

　　好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。

　　為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。

　　母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿(mǎn)。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。

　　居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿(mǎn)腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。

　　三、憤怒章

　　在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫(huà)的東湖，體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤(pán)在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè)章。而我呢?不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長(zhǎng)原有的地位。

　　回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來(lái)為我端來(lái)專(zhuān)為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐。可現(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺(jué)，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。

　　下午，我正在做習(xí)題。爸爸在外面喊了起來(lái)：“女兒，給我們倒杯水。”原來(lái)趁我放假在家，不必?fù)?dān)心影響我的學(xué)習(xí)。老爸邀了一幫子同事前來(lái)“碼長(zhǎng)城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來(lái)的答案一下子給忘記了。平時(shí)一下午可以寫(xiě)四個(gè)練習(xí)，現(xiàn)在好，一下午只能寫(xiě)一個(gè)。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無(wú)聊。現(xiàn)在呢?熱鬧了，卻成了服務(wù)生。

　　. 每個(gè)人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開(kāi)學(xué)我就盼放假，可一放假又想上學(xué)

　　暑假日記三

　　飛

　　我想飛，

　　哪怕在暴風(fēng)雨中疾飛，

　　我愿意——

　　讓暴雨打彎我的翅膀，

　　讓狂風(fēng)吹跑我吧!

　　我不能飛翔，

　　但“堅(jiān)強(qiáng)”在我心中蕩漾!

　　星 星

　　夜，

　　到來(lái)了，

　　調(diào)皮的小星星，

　　也出來(lái)玩了。

　　它——

　　照亮了天空，

　　為我們?nèi)祟?lèi)趕走了

　　寂寞和黑暗。

　　早晨的太陽(yáng)

　　為什么要趕走你們，

　　干嘛不多待一會(huì)兒?

　　絕 句

　　遠(yuǎn)山白云繞，

　　近水緩流橋。

　　鳥(niǎo)鳴徹遍山，

　　方知夏晨早。

　　一根樹(shù)枝

　　一根樹(shù)枝斷了，

　　從樹(shù)上掉下來(lái)。

　　恰好插進(jìn)土壤，

　　太陽(yáng)的爆曬，

　　它從不喊一聲熱。

　　風(fēng)雨襲擊，

　　它從不動(dòng)搖。

　　經(jīng)過(guò)整整十年，

　　終于成了強(qiáng)壯的大樹(shù)。

　　生活不也如此，

　　經(jīng)過(guò)許多挫折，

　　最終到達(dá)理想的彼岸。

　　誰(shuí)最美

　　瀑布直下，

　　水花四濺，

　　真是人間奇景，

　　是的，它很美。

　　花兒綻放，

　　五顏六色，

　　真是草原奇景，

　　是的，它很美。

　　晨曦微露，

　　紅光耀眼，

　　真是空中奇景，

　　是的，它很美。

　　小孩讓座，

　　老人致謝，

　　這是心靈的美，

　　這是樸素的美，

　　在我眼中他是最美的。

　　我是一只夏蟲(chóng)

　　我是一只夏蟲(chóng)，

　　一只小小的夏蟲(chóng)，

　　夏天的景色可美了。

　　葉綠花紅，

　　青蛙鳴唱，

　　枝繁葉茂。

　　曾經(jīng)奶奶跟我說(shuō)：

　　“冬天比夏天更美，

　　雪花飄揚(yáng)，

　　是個(gè)粉裝玉砌的世界，

　　可是，孩子，

　　你千萬(wàn)不能去那世界，

　　你只屬于夏天?！?/p>

　　我真想看到那個(gè)，

　　粉裝玉砌的世界呀!

　　我向往它——

　　那個(gè)世界。

　　終于，

　　冬天到了，

　　我不愿往南飛，

　　凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著。

　　我想退縮，

　　但是我為了看見(jiàn)那個(gè)世界，

　　鼓足勇氣，

　　飛了出去，

　　我飛呀，飛呀。

　　前面的空氣越來(lái)越冷，

　　一團(tuán)團(tuán)白色的東西

　　從天空中飄落下來(lái)，

　　難道這就是雪花?!

　　我興奮極了，

　　“我終于看到了冬天!”

　　“看到這個(gè)粉裝玉砌的世界!”

　　漸漸的，

　　我不行了，

　　從天上掉了下來(lái)，

　　我扒在地上一動(dòng)不動(dòng)了……

　　我是一只小舟

　　我是一只小舟，

　　一只飄泊在

　　汪洋中的小舟，

　　海上風(fēng)又厲，

　　浪又狂，

　　漩渦又猛，

　　但我有我的目標(biāo)!

　　有時(shí)碰到暗礁，

　　也許被風(fēng)吹倒，

　　但我勇敢地向前，向前，

　　因?yàn)槲蚁嘈?mdash;—

　　希望就在眼前，

　　總有一天我會(huì)到達(dá)

　　——勝利的彼岸!

　　讓我朝著目標(biāo)

　　勇敢地航行吧!

　　只要希望還在

　　只要希望還在，

　　我就不會(huì)悲哀，

　　縱使我沒(méi)有了一切，

　　還是可以重新再來(lái)。

　　只要希望還在，

　　我就不會(huì)悲哀，

　　那怕在茫茫沙漠中，

　　綠洲終會(huì)找到。

　　只要希望還在，

　　我就不會(huì)悲哀，

　　縱使黑暗吞噬一切，

　　太陽(yáng)終將出來(lái)!

　　云

　　碧湛湛的天空中，

　　繡著幾朵白云，

　　它純潔、美麗、又千變?nèi)f化，

　　剛才還是萬(wàn)馬奔騰，

　　搖身一變，

　　雄鷹展翅，

　　又一變，

　　綿羊成群，還在叫“咩”……

　　白云呀，白云，

　　你的魔法真厲害啊。

　　不做那籠中的小鳥(niǎo)

　　展翅翱翔，

　　不做那籠中的小鳥(niǎo)，

　　飛吧，飛吧，

　　飛向你闊的藍(lán)天，

　　尋找自已的空間，

　　自已的天地。

　　忘掉那

　　過(guò)去的一切，

　　一切的過(guò)去，

　　再也沒(méi)有成堆的作業(yè)，

　　再也沒(méi)有數(shù)不清的考試。

　　飛吧，飛吧，

　　飛向自由的藍(lán)天，

　　因?yàn)槲矣形业姆较?

　　小 蜜 蜂

　　多少次在花間飛舞，

　　多少次在辛勤釀蜜，

　　為造福人類(lèi)，

　　而辛勤工作著，

　　啊，小蜜蜂，

　　——多么可愛(ài)的小精靈!

　　我要學(xué)習(xí)你

　　學(xué)你那勤勞，

　　學(xué)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

　　粉 筆

　　我是一支小小的粉筆，

　　我是一支潔白的粉筆，

　　我在黑板上

　　書(shū)寫(xiě)一行行潔白的文字，

　　記下一個(gè)個(gè)英文字母，

　　演算一道道數(shù)學(xué)習(xí)題……

　　我愿做傳播知識(shí)的接力棒，

　　粉骨碎身，

　　心甘情愿!

　　小河·樹(shù)葉

　　春天的小河，

　　搖著一片新葉，

　　象搖著自己的孩子，

　　慢慢成長(zhǎng)……

　　夏天的小河，

　　搖著一片綠葉，

　　唱著青春的歌，

　　煥發(fā)勃勃生機(jī)。

　　秋天的小河，

　　搖著一片枯葉，

　　帶著滿(mǎn)足、帶著微笑，

　　遠(yuǎn)去……

　　冬天的小河，

　　搖著希望，

　　搖著夢(mèng)幻，

　　孕育新生命!

　　荷 塘

　　荷塘殘?jiān)侣錁驏|，

　　橫一長(zhǎng)虹，縱一長(zhǎng)虹。

　　花葉雙影湖面中，

　　紅樣如霞，碧樣如松。

　　遠(yuǎn)山裊裊青霧中，

　　山在云中，云藏山中。

　　近看荷塘綠紅茂，

　　綠的是葉，紅的是花。

　　暑假日記四

　　暑假，我參加了爸爸單位組織的旅游活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我登上了長(zhǎng)白山，看到了人們常談的“人間仙境”

　　那天清晨，我們來(lái)到了長(zhǎng)白山的小天池。小天池的風(fēng)景真美，湖水平如明鏡，微風(fēng)輕佛，把叛變的花草樹(shù)木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體，更為小天池的景致添色不少。

　　八點(diǎn)左右，我們乘車(chē)去長(zhǎng)白山頂，看長(zhǎng)白山的天池。車(chē)沿著盤(pán)山道盤(pán)旅行駛，我坐在撤離，手里拿著《長(zhǎng)白山瀏覽圖》，真想插上翅膀快點(diǎn)兒飛到那兒，看看這舉世聞名的長(zhǎng)白山天地。窗外，一座座大山在眼前掠過(guò)，一片片松林在眼前出現(xiàn)。汽車(chē)很快地到了長(zhǎng)白山天池的旁邊。天池周?chē)倭⒅蹅サ姆鍛?，像一尊尊勇士。這十六座巨峰，有的像直插青天的寶塔;有的似瞪著眼睛的雷翁······

　　接著，我們離開(kāi)了天池，坐車(chē)到長(zhǎng)白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布，似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來(lái)。它轟鳴著，喧嚷著，響聲震耳欲聾，千絲萬(wàn)縷的水絲匯成澎湃的瀑布，激流并進(jìn)出千滴萬(wàn)粒的水珠，在陽(yáng)光照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩(shī)人禮拜的千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

　　我站在長(zhǎng)白山天池旁，被這人間仙境深深迷住了，我真想大聲呼喊：“我愛(ài)這人間仙境，我愛(ài)祖國(guó)的打好河山!”

　　暑假日記五

　　暑假,福娃帶我游泰寧,我知道了泰寧有四個(gè)景點(diǎn)——有壯觀的狀元巖、幽靜的上清溪、秀麗的塞下大峽谷、還有一個(gè)當(dāng)然是大金湖了。

　　上午，我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)景點(diǎn)——狀元巖。

　　你們知道這座山為什么叫狀元巖嗎?我來(lái)告訴你們吧!因?yàn)檫@里以前是南宋狀元鄒應(yīng)龍讀書(shū)的地方!我們從山腳下出發(fā)，山太陡了，在烈日炎炎下，我們爬得很慢，大家都爬得上氣不接下氣，終于爬到山頂了，導(dǎo)游阿姨對(duì)我們說(shuō)：“早在很久很久以前，泰寧曾發(fā)生了火山爆發(fā)，原來(lái)的汪洋大海都被頂成了一座座大山，所以這里的山奇形怪狀的，巖石都是紅色的?！蔽覀冃菹⑦^(guò)后，現(xiàn)在要下山了。俗話(huà)說(shuō)上山容易下山難!這下我可體會(huì)到了。我們走得小心加小心的，這時(shí)來(lái)到一個(gè)交錯(cuò)的叉路口，導(dǎo)游阿姨介紹說(shuō)前面是“潘桃盛會(huì)”，我以為是一大遍的桃樹(shù)呢!但到了那里，卻一棵樹(shù)也沒(méi)有看到，只見(jiàn)一塊大石頭上刻一個(gè)個(gè)像桃子形的東西，中間刻著一個(gè)紅色的“壽”字。媽媽說(shuō)：“潘桃盛會(huì)是天上玉帝、王母娘娘過(guò)生日時(shí)舉辦的盛會(huì)?！编?，我知道了。我們繼續(xù)往下走，終于來(lái)到了鄒應(yīng)龍讀書(shū)的地方了。

　　最先看到的是一個(gè)圓圓的、小小的一個(gè)窟窿。導(dǎo)游說(shuō)那是鄒應(yīng)龍抖米用的。原來(lái)鄒應(yīng)龍當(dāng)時(shí)上來(lái)讀書(shū)，都是扛谷子上來(lái)，然后在這里抖成米才能做飯呀。在抖米處的左邊是鄒應(yīng)龍的肖像，肖像的右前方立著個(gè)介紹他的石碑。我看了一下，知道鄒應(yīng)龍以前有6個(gè)老婆、13個(gè)兒子。傳說(shuō)鄒應(yīng)龍老的時(shí)候，他的眉毛黑得像用墨汁畫(huà)上去的一樣，非常的黑。在石碑的正上方，有三個(gè)天然形成的洞，就像三頂帽子，導(dǎo)游阿姨說(shuō)這三頂帽子，就是三個(gè)狀元帽，已經(jīng)有二個(gè)狀元戴上了，一個(gè)是北宋狀元，一個(gè)是南宋狀元，還有一頂帽子至今都沒(méi)人戴呢。

　　從肖像的前方往遠(yuǎn)處看，在隱隱約約的山群里，有一座山就像一個(gè)筆架子，傳說(shuō)那是鄒應(yīng)龍放筆的地方。

　　我們繼續(xù)往下走，在半山腰導(dǎo)游讓我們看前方一塊大石頭，那巨石上有許多小窟窿。其中有一個(gè)窟窿里駐著一個(gè)鳥(niǎo)巢，導(dǎo)游阿姨說(shuō)那是一個(gè)老鷹的窩。我覺(jué)得這個(gè)鳥(niǎo)巢像——我們奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家體育館。

　　我們一路往下走，我都在留心每一塊巨石，看巨石中的窟窿還有沒(méi)有鳥(niǎo)巢。就這樣我們下到了山腳下，來(lái)到兩座山的縫隙里，腳下是一片清泉，在清泉上立著一塊塊梅花樁，走在這感覺(jué)像走進(jìn)空調(diào)房一樣的涼爽，腳下的泉水叮叮咚咚的唱著歌，我第一次在梅花樁上捉小魚(yú)，而且是在“空調(diào)房”里，真是太爽了!雖然沒(méi)捉到魚(yú)，但是我們捉到一只蝦，還是一只“孕婦”蝦呢。這樣我們戀戀不舍地走出了“空調(diào)房”，路上看見(jiàn)一條四腳蛇從路上橫穿過(guò)，我們害怕極了，趕緊快步走出狀元巖。

　　下午，我們?nèi)ビ撵o的上清溪，我們坐上了由竹子編成小船——竹排，劃竹排的梢公來(lái)給我們講解。劃了一段路,梢公讓我們看左前方說(shuō)：“這塊巨石像一頭鯊魚(yú)，正張著大嘴巴，鋒利的牙齒都露出來(lái)了?！鄙夜贿吔o我們劃船一邊唱山歌，我在溪邊兩側(cè)看見(jiàn)了野芒果樹(shù)、板栗樹(shù)，那板栗樹(shù)上還結(jié)了許許多多毛茸茸的小球，媽媽說(shuō)那小球里就住著板栗。突然，我發(fā)現(xiàn)上午在山上很少見(jiàn)到小鳥(niǎo)，反而在這有一些鳥(niǎo)兒，不過(guò)這些鳥(niǎo)兒都是很稀有的，帶著這份好奇，我忍不住問(wèn)梢公：“為什么這里的鳥(niǎo)這么少呢?”梢公說(shuō)：“泰寧這里丹霞赤壁，山是紅色的，巖石也是紅色的，所以山上沒(méi)什么蟲(chóng)子，鳥(niǎo)兒就比較少，而上清溪里有許多小魚(yú)，因此鳥(niǎo)有多一點(diǎn)呀。在這里有許多蜻蜓，它們都穿著彩色的外衣。”聽(tīng)梢公這么一說(shuō)，我忙向兩岸找尋蜻蜓的蹤影。這時(shí)，耳邊傳來(lái)梢公的介詞：“這里前面的巨石上有一個(gè)大腳印，那是赤腳大仙的腳印，你們看看，他還有“香港腳”，原來(lái)這腳印上有長(zhǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的白斑。我們一邊看這幽靜，優(yōu)美的景色，一邊聽(tīng)著梢公的解說(shuō)，竹排順著溪流，曲曲折折不停地往下劃，溪水清澈透明泛著亮光，水底沙石清澈可辨，水里面的小魚(yú)三三兩兩的在石頭縫隙中游上游下呢!這迷人的景色使我不禁想起一年級(jí)所學(xué)：小小竹排畫(huà)中游。

　　終點(diǎn)到了，我心里戀戀不舍地想多劃幾圈，多想留在這上清溪的仙境里呀。

　　第二天， 我們?nèi)ヌ幙胺Q(chēng)天下湖山之中的極品——大金湖。

　　我們買(mǎi)完船票，準(zhǔn)備坐船，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可惜人太少了，得等別的團(tuán)隊(duì)一起合租，等了好久都沒(méi)等到，我滿(mǎn)臉垂喪，終于來(lái)了一群老人家要和我們合租了。船開(kāi)了，我和妹妹興奮地跑到甲板上吹泡泡，大大小小的泡泡飄灑到湖面上，飄呀飄，美極了!到了第一站——甘露寺。這里的一塊巨石頭從側(cè)面看，就像一位如來(lái)佛主，頭發(fā)一珠一珠的，鼻子也像極了，非常逼真!再往前走，迎面山上的“觀音菩薩”手拿佛珠，坐在蓮花臺(tái)上，正對(duì)著我們。又往前走，到了一個(gè)大水池邊，這水池上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“凈”字，我知道這池子里的水非常干凈，導(dǎo)游阿姨讓我們把手伸到池里洗洗，再去摸摸池旁的竹子，我一摸，奇怪了竹桿怎么是方的而不是圓的，我不相信，再摸還是方的，這時(shí)阿姨才說(shuō)這是甘露寺的一個(gè)特景。接著我們跨入寺門(mén)，只見(jiàn)一根紅色的柱子立在那，導(dǎo)游阿姨說(shuō)那是一根狀元柱，只要抱抱就會(huì)沾上靈氣，考出好成績(jī)。于是，我直奔上前，迫不及待的抱著，抱完我才想這根柱子到底是做什么用的呢?——原來(lái)這甘露寺就在兩座巖石的中間，整座寺廟就靠這一根柱子在正中央支撐著。接下來(lái)我們?nèi)チ说诙?mdash;—水上一線天。在一線天里，我們手腳并用，里面又黑又窄，伸手不見(jiàn)五指，只能一個(gè)人靠自己的力量往上爬，終于我見(jiàn)到了洞口的亮光，我們順利的出了一線天。接下來(lái)還有鴛鴦湖、靈山佛閣……

　　最后，我們?nèi)バ沱惖娜麓髰{谷。整個(gè)峽谷深切曲折，赤石翠峰，美麗極了 !

　　泰寧的二日游結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了泰寧，泰寧的水上丹霞奇觀，盡顯了天空造物之奇，盡顯了大自然之美，令人無(wú)不為之驚嘆。

　　暑假日記六

　　暑假那幾天，天氣十分晴朗，風(fēng)和日麗，我們一家十七口人，浩浩蕩蕩，扶老攜幼一起去青島游玩。叔叔擔(dān)當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)和導(dǎo)游的職責(zé)，給我們帶路并講解，我爸和二大爺走在隊(duì)伍中間，防止隊(duì)伍走散，我和哥哥負(fù)責(zé)扶著奶奶上下樓梯，還有一個(gè)比我小的弟弟在人群中串來(lái)串去。

　　我們一邊走一邊觀賞風(fēng)景，不知不覺(jué)的就到了海邊，正好海水漲潮，沖上了許多小石頭。小貝殼小蝦……

　　大人們坐在一邊觀賞風(fēng)景，我和哥哥弟弟捉小螃蟹每捉到一個(gè)，我們都興奮的歡呼。我們到了石老人海水浴場(chǎng)，啊威武的石老人屹立在海水中任憑風(fēng)吹浪打。我免著腳丫迫不及待沖到水中。那癢癢的感覺(jué)真是太妙了!

　　一個(gè)大浪打來(lái)，我被嗆了一口海水，讓我品嘗了一下海水的味道。那咸咸澀澀的味道讓我永遠(yuǎn)不能忘記。我們帶著游泳圈在寬闊的大海里遨游，好像忘記了時(shí)間的存在，直到爸媽再三督促才戀戀不舍從大海的懷抱里出來(lái)。

　　我們家庭旅游團(tuán)來(lái)到青島的象征棧橋。棧橋的人真多，可以說(shuō)是人山人海。賣(mài)紀(jì)念品的好多，有賣(mài)海螺的，賣(mài)海星的，那一串串耀眼的珍珠留住了媽媽們的眼光。那形態(tài)各異的海螺讓我們小孩子們戀戀不舍，每個(gè)人都抱了好幾個(gè)。那漂亮的手鏈小飾品早已飛到了姐姐和姑姑的手腕上……咦!忽然海水的腥味中飄來(lái)一股香味，我們覓著香味走去，原來(lái)是青島的名吃烤魷魚(yú)串，我們?nèi)齻€(gè)小饞貓一人抓了幾大串大吃起來(lái)。

　　青島啊!青島!我愛(ài)你。大海啊!大海!我愛(ài)你。

　　明年暑假我還會(huì)再來(lái)看你的!!!