這樣的人讓我敬佩主題作文400字
在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多值得敬佩的人。他們就像夜空中那閃耀光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，也有可能是一個(gè)很不起眼的“小星星”......下面是小編給大家整理的這樣的人讓我敬佩主題作文400字，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。
這樣的人讓我敬佩主題作文400字1
爺爺常說：“人哪活到老學(xué)到老!”我也記住了這句話，不過爺爺還真像他所說的那樣活到老學(xué)到老。爺爺沒什么大出息，學(xué)歷更不高，但是爺爺有一種刻苦鉆研，不恥下問的精神很令我敬佩。
有一次，爺爺問我，牛叫的那個(gè)哞去掉口字旁念啥啊?當(dāng)時(shí)，作為一個(gè)初中生，我也不太清楚，我便說：“爺爺你管它呢?你又不是要去考大學(xué)。”沒想到爺爺還真為我這一句話較上真了，于是爺爺通過各種渠道來查找這個(gè)字的讀音，問我的父母這個(gè)不常見的字，還查字典，只可惜字典因年頭多了，缺篇少頁。沒查到。最后我見爺爺太辛苦，便上網(wǎng)幫他查了查，原來是個(gè)多音字，念móu，也念mù，爺爺這才知道。我也認(rèn)識了一個(gè)其他同學(xué)不一定知道的生字，一舉兩得。
爺爺不僅愛問問題，而且還愛看書，爺爺自己的書都看完了之后，還要從他孫女我借書看，從一年級的課本開始看，一直看到我所學(xué)的那年級的課本才算完事，從頭溫習(xí)真是好習(xí)慣啊!正可謂博覽群書。慢慢的，我也學(xué)會了這種爺爺身上具有的好習(xí)慣，學(xué)后溫習(xí)，課前預(yù)習(xí)。
爺爺是我最敬佩的人，爺爺?shù)姆N.種做法與習(xí)慣，不得不讓我這個(gè)小孫女從心往外的佩服啊!
這樣的人讓我敬佩主題作文400字2
瞧，他又在認(rèn)真的看書了，他眉頭皺得緊緊的，架著一副眼鏡，像一位博士似的。看著看著，他突然哈哈大笑起來，張開大大的嘴巴，露出潔白的牙齒。這就是我們班公認(rèn)的“智多星”——馮驍。
他十分愛看課外書，而且知識十分淵博。有一次，上社會課。社會老師問了一個(gè)問題，當(dāng)我們還在苦思冪想時(shí)，他已經(jīng)高高地舉起了自己的手，自信地說：“是黃海!”我們向他投去羨慕的目光，社會老師欣慰地笑了笑，問道：“你知道黃海在哪嗎?”他不假思索地說：“黃海是青島的那片海!”我們十分驚訝，不知道他是從哪知道的。社會老師向他投去了贊許的目光，開心地說：對了!請坐下。”我頓時(shí)被他那淵博的知識，靈活的運(yùn)用，極好的記憶力驚呆了。說明他看過書后不是白看，也不像我一樣囫圇吞棗，只明白大致意思，他對他看過的知識可以說是過目不忘。這樣的一位“博士”，我怎能不佩服他?怎能不贊嘆他?
他有一個(gè)綽號，叫“故事大王”。你一聽，便知道他很會講故事，沒錯(cuò)，說他是“故事大王”一點(diǎn)兒都不夸張。有一次上品德課，講完了課，還有一點(diǎn)時(shí)間，老師便讓我們講故事。馮驍要講，老師同意了。他告訴我們，這個(gè)故事的名字叫做《大人國和小人國》。他繪聲繪色地講了起來，我們聽得入迷，仿佛沉浸在童話故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分緊急的情況展現(xiàn)了出來，全班也都制造了緊張的氣氛。他講完了，獲得同學(xué)們一片掌聲。
看，他又在繪聲繪色地講故事了，聲情并茂，又贏得我們一片掌聲。這就是博覽群書的馮驍，這就是“故事大王”馮驍，這也是我佩服的馮驍。
這樣的人讓我敬佩主題作文400字3
每當(dāng)我想闖紅燈時(shí)，總會想起那位大爺，我的腳步也會不由自主的停住，事情還要從那一天說起。
星期一，我過馬路時(shí)，正好是紅燈，于是我就停了下來。忽然旁邊傳出一個(gè)小孩焦急的聲音：“你就讓我過去吧!我馬上要遲到了!”又聽到一個(gè)大爺堅(jiān)定的聲音：“小朋友，不能闖紅燈!是不遲到重要，還是生命重要啊?”我朝那邊看過去，一個(gè)大爺正拉著一個(gè)一年級的小朋友的手臂，在和他講道理呢。那個(gè)大爺皮膚黝黑，身上的衣服很樸素，臉上有著細(xì)密的皺紋。
然而，那個(gè)小朋友趁大爺不注意，掙脫了他的手想跑過馬路。大爺發(fā)現(xiàn)后，趕緊拉住他的衣服，硬把他給拽了回來，還對著旁邊駛過的車輛打著注意的手勢。大爺緊緊拉著那個(gè)小朋友的手臂，嚴(yán)肅地說：“你怎么就不聽話呢?紅燈的時(shí)候就是不能走!”小孩雙手抱拳，做出哀求的表情說“我要遲到了!真的要遲到了!您先讓我走吧!”大爺長長地嘆了一口氣說“我也想讓你早點(diǎn)上學(xué)啊，可是這是紅燈啊，小朋友，老師不可能沒教過你‘紅燈停綠燈行’的道理吧!學(xué)校的規(guī)則你可以遵守，為什么交通規(guī)則你就不可以遵守呢?”大爺也顯得有點(diǎn)著急地說?！拔抑牢抑?可是這次時(shí)間太緊了，就先不管了!”大爺盯著小朋友的眼睛，“怎么能這樣呢!你到學(xué)校給老師解釋一下不就行了嗎，一次遲到不可怕，可怕的是我們對交通規(guī)則的不遵守!不遵守規(guī)則，是要吃大虧的，你不記得北京動(dòng)物園里那個(gè)被老虎傷害的阿姨嗎，不遵守規(guī)則有時(shí)候比面對老虎更危險(xiǎn)!”小孩聽了下意識地愣了愣，很快把頭垂了下來，老老實(shí)實(shí)站在大爺旁邊等待綠燈……
綠燈終于來了，我們走在后面，大爺走在前面，像護(hù)小雞一樣用身體擋住我們，然后又趁剩余的時(shí)間跑回去，阻止和教育更多想闖紅燈的孩子們……
這樣的人讓我敬佩主題作文400字4
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫曉暖，她讓我很敬佩，她長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來，臉上就會出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，非常可愛。
曉暖同學(xué)常常樂于助人，不求回報(bào)。有一次，我和曉暖吃完了午飯，去找兩個(gè)小同學(xué)玩。她們無精打采地說：“今天我們把錢丟了，沒有去吃飯?！蔽衣犃瞬灰詾槿?。曉暖二話不說地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，曉暖把自己的零用錢和車費(fèi)都給了老師，她寧愿自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學(xué)?？勺阕阌幸粋€(gè)小時(shí)的路程呢!
曉暖同學(xué)很熱情。一天，老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難，有個(gè)新同學(xué)算不出來，其他的同學(xué)都說新同學(xué)笨，不動(dòng)腦筋。曉暖同學(xué)不但沒有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學(xué)。她把新同學(xué)當(dāng)作自己的伙伴、朋友，耐心地給那位同學(xué)講每一道題，直到那位同學(xué)聽懂了為止。看著那股熱心勁兒，真讓我有些嫉妒。
曉暖性格開朗活潑，你別看她平時(shí)在我們學(xué)習(xí)很緊張的時(shí)候，她顯得很空閑?？墒撬膶W(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅，她常常利用空余的時(shí)間看課外書。一天，我把作業(yè)做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見曉暖還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問：“小利，這是什么書呀?又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看?！睍耘χf：“這一本書對我有用，扔了太可惜了。”說著，頭也不抬地繼續(xù)看著那本書。我不解地問：“可是你已經(jīng)讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎?”她說：“這本書寫的文章頭有趣了，既生動(dòng)又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別。”聽了她的話，我只好一個(gè)人到操場上玩去了。
曉暖就是這樣一個(gè)熱心而又上進(jìn)的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
這樣的人讓我敬佩主題作文400字5
誰都有敬佩的人，我最敬佩的人就是我的媽媽，因?yàn)樗膹N藝非常的棒!
現(xiàn)在我就給你們介紹媽媽最拿手的幾道美食吧。
瞧：媽媽備好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等，先把面包切成三角形，放在下面，在碗里把肉松和奶油拌在一起，再用勺子盛出來放在面包上面并均勻的抹平，再放一層面包，這層面包的上面放上一葉生菜和一塊大大的火腿，最后再放一層面包，就這樣香甜可口的三明治就做好了，比面包店里的好吃百倍呢。
有一道菜是我最愛吃的，就是把鴨子在烤箱里考好后，把鴨皮和肉割下來，薄薄的形狀大小差不多都一樣，擺在盤子里，油油的、亮亮的，看著就直流口水，再把用面粉做好的薄餅放在一個(gè)盤子里，配在一起就是美味的北京片皮鴨了，我用餅包上肉或鴨皮，再放上一點(diǎn)綠綠的小蔥和甜面醬，好吃，超好吃，好吃極了!我想說：“媽媽你真棒呀!”看著我們吃的那么香，媽媽的臉都笑開了花。
媽媽的窩窩頭做的也與眾不同，用面粉、糯米、玉米粒、火腿腸等做成一個(gè)像小火山一樣的形狀或愛心形狀的，放進(jìn)烤爐里，烤好了在窩窩里裝些菜類或糯米等，看著熱氣騰騰的窩窩頭就想趕緊大吃一頓。媽媽還會做日本的壽司、鮑魚、貝類、清蒸海魚……每個(gè)人吃過媽媽做的菜都會贊不絕口的夸我的媽媽。
我的媽媽真會做好吃的，簡直是個(gè)“五”的廚師，我很敬佩我家的五廚師——媽媽。長大后我要比媽媽還棒，做個(gè)六的大廚師!