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讓真情自然流露話題作文六年級(jí)10篇

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讓真情自然流露話題作文六年級(jí)10篇

真情是一輪暖陽(yáng),溫暖你那顆潮濕的心;真情是股清泉,洗去你心頭的不悅;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。下面是小編給大家整理的讓真情自然流露話題作文六年級(jí),歡迎大家借鑒與參考,肯定對(duì)大家有所幫助。

讓真情自然流露話題作文六年級(jí)10篇

讓真情自然流露話題作文六年級(jí)(篇1)

巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“真情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)的光彩”。

在生活中,有很多人都會(huì)幫助你,而幫助我最多的就是媽媽。母愛(ài)的真情就在我平凡的生活中流淌。

記得小時(shí)候我發(fā)了一場(chǎng)高燒,媽媽一整夜都沒(méi)有睡,一直把我照顧到天亮才去休息,我的燒才退了下來(lái)。她只要看到我皺起眉頭就會(huì)把毛巾?yè)Q下來(lái),再敷上另一塊涼毛巾。第二天早上,我看見(jiàn)媽媽的手都有些紅腫了,還有重重的黑眼圈,不禁,我的眼眶里積滿了淚水,在心里大聲的說(shuō)了一句:媽媽您辛苦了!

每當(dāng)在我學(xué)習(xí)極度迷茫的時(shí)侯,是媽媽給了我的鼓勵(lì)。每天即使有再多的作業(yè),無(wú)論做到多晚,媽媽都會(huì)陪著我,讓我不會(huì)感到孤單。我做作業(yè)時(shí),媽媽在一旁一聲不響地為我織著毛衣,一針一線都充滿著媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài),時(shí)不時(shí)還會(huì)送上幾句溫柔的問(wèn)候,有時(shí)還會(huì)遞上一杯牛奶。這一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感動(dòng)著我。

媽媽從小就教育我要好好讀書,我總覺(jué)得她很煩。我現(xiàn)在是中學(xué)生了,應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我,為了我要讀好書,希望

我能考上好的高中。現(xiàn)在,媽媽每天早上5點(diǎn)多鐘就要起來(lái)做早飯給我吃,多么辛苦啊!我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí)。

每個(gè)母親對(duì)孩子都無(wú)私奉獻(xiàn),這份愛(ài)比藍(lán)天還要遼闊,比大海還要深遠(yuǎn)。而孩子,往往只需要一句問(wèn)候的話、一個(gè)親切的動(dòng)作、一張滿分的卷子,就能讓母親無(wú)比的滿足。

母愛(ài)的偉大,是人生當(dāng)中愛(ài)的升華,讓我們永生難忘。母愛(ài)的真情就像清澈的小溪,在我的記憶中流淌!

讓真情自然流露話題作文六年級(jí)(篇2)

大提琴低沉的聲音像一條河流,左岸是我無(wú)法忘卻的年年歲歲,右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘。我仍然執(zhí)著相信:兩條平行線總有交會(huì)的一天。

每逢回憶起我倆相遇時(shí)刻,都不禁“撲哧”一聲笑了。兩顆純真的心,兩雙稚嫩的小手,兩個(gè)迷人的笑容把我倆牽在了一起,這也許就是緣分吧。

我喜歡春天攜你于百花園中,嗅著百花的芳香,與你促膝長(zhǎng)談;我喜歡夏夜與你坐在草地上,抱著雙膝仰望繁星,領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠(yuǎn);我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃動(dòng)的樣子,那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。

歌悠悠,情悠悠,意也悠悠。你——我最親愛(ài)的朋友,你一聲親切的問(wèn)候,一次真誠(chéng)的握手,似春風(fēng)吹開了我的心花,如一股清泉流入了我的心頭,你打開了我心靈的小窗,我便踏上了友情的綠洲。

但,緣聚緣散,在那個(gè)雨天,你神情黯然的告訴我,你要走了!這猶如晴天霹靂,我的心仿佛墜入萬(wàn)丈深淵,那般孤獨(dú),那般無(wú)助。觸摸到被雨點(diǎn)打濕的墻壁上,我冰涼的指尖隱隱作痛,心中游走過(guò)一絲哀傷,深深地刺痛了我的心。

所有的友情,所有美好的回憶,所有眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的歲月都在那個(gè)雨天撲向盛大的死亡。

我神情恍惚地游離在街上,任憑雨點(diǎn)無(wú)情地打落到我身上,冰冷刺骨。好朋友,如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨,如果你在遠(yuǎn)方遭受風(fēng)雪,我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上。你,是蕭蕭寒夜里不滅的火焰,給予我友愛(ài)的溫暖,給予我莫大的支持與鼓勵(lì)。

對(duì)著蒼天渴望——世間真摯純潔的友情!

讓真情自然流露話題作文六年級(jí)(篇3)

“母愛(ài)是世間最偉大的力量”。因?yàn)槭郎纤械哪赣H都深深地?zé)釔?ài)著自己的子女,我的媽媽當(dāng)然也不例外。

記得有一次,我正在房間里看書。突然,我的肚子痛了起來(lái)。由于當(dāng)時(shí)是晚上9點(diǎn)左右,爸爸和媽媽都睡了,我不想吵醒他們,所以打算忍忍也就過(guò)去了。可到了半夜,我的肚子疼得越來(lái)越厲害了,豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。也許是被我的哼聲吵醒了,不一會(huì)兒,媽媽便出現(xiàn)在了我的面前。她看見(jiàn)我痛苦的樣子,便急切問(wèn):“呀,兒子,你怎么了呀?”“肚子痛?!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。媽媽聽后,趕緊找止疼片,可偏偏止疼片昨天用完了。如果要買,得跑3公里。但為了我,媽媽毫不猶豫地騎著自行車去買。媽媽回來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)她的手上都起了疙瘩。我便心疼地問(wèn):“媽媽,冷嗎?”“為了你,媽媽冷也心甘情愿?!笨粗鴭寢屇拇植诘哪橆a,我的眼淚止不住地往下流。

今天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),就是回家后對(duì)爸爸(或媽媽)說(shuō)聲“我愛(ài)你”。我心里暗暗地說(shuō):“機(jī)會(huì)來(lái)了。”

回家之后,我剛放下書包,就拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽,我要跟你說(shuō)件事?!薄笆裁词卵剑@么神神秘秘的?!眿寢屢苫蟮貑?wèn)?!斑@個(gè)……那個(gè)……”我吞吞吐吐地,就是說(shuō)不出口。我的嘴一動(dòng)一動(dòng)地,還想說(shuō)些什么??蓩寢寘s說(shuō):“小子,你是不是在學(xué)校里做壞事了?”說(shuō)著,便把手揚(yáng)到了半空,準(zhǔn)備打我。“不是,不是。”我紅著臉,還是說(shuō)不出口??晌肄D(zhuǎn)念一想:這有什么不好意思的,再說(shuō)我又沒(méi)干什么壞事。于是,我鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)您!”媽媽被我這句突如其來(lái)的話震住了。過(guò)了許久,媽媽才對(duì)我說(shuō):“我也愛(ài)你?!贝藭r(shí)此刻,我的心里像吃了蜜一樣甜。

正所謂“母愛(ài),人間第一親;母親,人間第一愛(ài)”,我們以后即使再也不說(shuō)這句話了,但還是要用來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。

讓真情自然流露話題作文六年級(jí)(篇4)

親情,一個(gè)永恒的主題。正是這血濃于水的親情,陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。

透過(guò)那扇歷史的窗戶,我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、此刻和未來(lái)的故事。

百余年前,雷雨交加,傾盆大雨,肆虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船,孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊,卻無(wú)濟(jì)于事,就這樣骨肉分離了,而風(fēng)在呼嘯,它冷笑著看著這一幕,嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運(yùn)。我不僅僅看到了這幕百年的杯具,窗戶的那端,我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移,歲月流逝,但相隔千里萬(wàn)里,也隔不斷母子的思念。是啊,親情怎能被距離和時(shí)間沖淡!漫漫長(zhǎng)夜里,漁船上點(diǎn)亮了盞盞漁燈,透過(guò)這微微的火光,兒子似乎看到了母親含淚守望時(shí)瘦弱的身影?!澳赣H”,我偉大的母親,我必須要回到您的身邊!“期望”讓兒子堅(jiān)信黑暗終有一天會(huì)被光明的太陽(yáng)驅(qū)散,最后是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小漁的船駛?cè)肓松B(yǎng)他的港灣,母子泣涕漣漣,激動(dòng)萬(wàn)分,此時(shí)歷史的窗戶靜靜地看著,它感到驕傲,為那母親,也為兒子。它銘記著那一刻的喜悅和淚水。

然而卻我發(fā)現(xiàn)母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。原先母親是還有一個(gè)兒子,他的名字叫臺(tái)灣,臺(tái)灣與母親雖只是一峽之隔,但也沒(méi)能投入母親的懷抱。他的眼睛里寫滿了無(wú)奈。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上,一只翅膀受傷的小鳥哭喊著:“媽,我想回家,回家……”小鳥的哭喊使聽到的萬(wàn)物心痛。啊,我看到了,受傷的小鳥的媽媽飛來(lái)救它的孩子,小鳥媽媽為找小鳥已經(jīng)飛得很累了,但此刻她沒(méi)有停歇,而是忙著為小鳥治傷,為小鳥覓來(lái)食物。最后小鳥的傷全愈了,同母親在空中一齊飛翔,再看看周圍:老枯樹在雨水的滋潤(rùn)下又抽出了新芽。

風(fēng)清,云靜,天藍(lán),草綠。因?yàn)橛H情在,世界變得精彩;因?yàn)橛H情在,母與子必將團(tuán)聚。

讓真情自然流露話題作文六年級(jí)(篇5)

有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一向支持著你,以至于你忘記了珍惜……

孩提時(shí)的我們,總是認(rèn)為,父母是我們的守護(hù)神,是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米,白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩;看著爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到,他們,終有一天會(huì)雙雙老去,在那時(shí)候,我們,就是他們的守護(hù)神。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)?!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也是會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……?!比欢煜碌谝磺榻^不僅僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命便會(huì)漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

親情就是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁的時(shí)候,緩緩駛?cè)?,那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們能夠在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

讓真情自然流露話題作文六年級(jí)(篇6)

讓真情自然流露話題作文六年級(jí)(篇7)

不知何時(shí),馬路旁豎起了一把高大的太陽(yáng)傘,傘下是一個(gè)賣米團(tuán)的灘子,攤主是一位中年婦女,其貌不揚(yáng)衣著樸素,每天上學(xué)時(shí)我都會(huì)路過(guò)這兒,但從沒(méi)有瞥上他一眼。

早上,我睡過(guò)頭了,沒(méi)時(shí)間在家吃早餐了,我只好拿了十塊錢去賣米團(tuán)的攤子買早餐了。我穿上外套,背上書包就往門外跑。外面很冷,寒風(fēng)嗖嗖的灌進(jìn)衣袖,我趕緊攥緊了袖口,直奔拿個(gè)攤子。

大傘下,攤主一邊手腳麻利地做米團(tuán),一邊熱情地招待顧客。

“阿姨,來(lái)個(gè)芝麻米團(tuán)!”我對(duì)阿姨說(shuō)。

阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,嫻熟地抓起一團(tuán)珍珠般晶亮的糯米放在一張塑料紙上,然后均勻的撒上了香噴噴的芝麻,又撒了一小勺白糖,接著阿姨拿起外面的塑料紙裹了一下,一個(gè)糯米團(tuán)就做好了。我舔了舔嘴唇,準(zhǔn)備掏錢給阿姨。誰(shuí)知,錢像蒸發(fā)了似的,口袋空空如也。我一臉尷尬,不知所措。阿姨像猜透了我的心,說(shuō):“錢沒(méi)帶沒(méi)關(guān)系,到時(shí)候還上不就得了。不能讓自己餓一上午?!痹捯魟偮洌惆雅疵讏F(tuán)塞到我手中便去工作了,我為難的收下了,不知說(shuō)什么好。

寒風(fēng)瑟瑟,我卻感到十分暖和。我回頭望那把有些臟的太陽(yáng)傘,但它卻顯得如此美麗。

讓真情自然流露話題作文六年級(jí)(篇8)

2020年的春節(jié),新冠病毒疫情十分嚴(yán)重,許多白衣天使在一線奮斗,有許多的人捐款,有的人送來(lái)醫(yī)護(hù)用品,還有的人送來(lái)蔬菜水果,有錢的出錢,有力的出力,真是一方有難八方支援。

可是有些人,他不出錢出力也罷了,他還給社會(huì)增加了負(fù)擔(dān),不相信政府的號(hào)召,不聽工作人員的勸阻,還和工作人員叫板,他的行為讓我十分憤怒。

那一天我看見(jiàn)爸爸朋友圈里的一段視頻,那段視頻讓我十分憤怒,視頻主要講了一個(gè)人出門不戴口罩,工作人員勸他戴上口罩,疫情防控期間,人人都需要戴上口罩,他不但不聽警察叔叔的勸阻,還和警察叔叔爭(zhēng)吵,但最后被警察制服的事。

看到視頻我非常憤怒!他這是在擾亂公共秩序,我想對(duì)那人說(shuō):你出門不戴口罩,是對(duì)自己和別人的生命不負(fù)責(zé),自己感染怎么辦?或感染別人怎么辦?這樣不是給醫(yī)生增加了負(fù)擔(dān)了嗎?給社會(huì)增加負(fù)擔(dān)?所以我十分憤怒。你不聽警察叔叔的勸阻,而且你還和警察叔叔發(fā)生爭(zhēng)吵,這更是不對(duì)了,我希望所有人不要學(xué)他。

在這里我想對(duì)大家說(shuō);“在疫情期間,請(qǐng)對(duì)自己和別人的生命負(fù)責(zé),出門戴口罩,不要給祖國(guó)添亂?!?/p>

讓真情自然流露話題作文六年級(jí)(篇9)

己亥年末,原本是人們滿懷期待,憧憬美好新年的時(shí)候,但這一切都被披著花冠的病毒攪和了,它讓武漢戴上口罩,它讓全國(guó)的百姓擔(dān)憂,它讓全球的人恐懼。

我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)災(zāi)難會(huì)離自己這么近。對(duì)不幸被感染的人與家庭而言,人生與美好的生活戛然而止。

但,無(wú)論它有多猖狂,都抵擋不住中國(guó)人抗疫的腳步。多少人舍小家,為了大家,奔赴在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

病情并不是無(wú)敵的,現(xiàn)在各地各網(wǎng)站都發(fā)起了口號(hào):“最美逆行者,加油!白衣天使加油!武漢加油!中國(guó)加油!”80多歲的終南山老爺爺與千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣天使們?nèi)^戰(zhàn)在抵抗病毒的第一線,他們用自己的血肉之軀為眾多不幸感染的同胞們筑起了一道生命的長(zhǎng)城;來(lái)自全國(guó)各地的愛(ài)心人士提供大量的口罩、防護(hù)鏡、防護(hù)服等醫(yī)療用品;我們也收到了來(lái)自大家的愛(ài)心蔬菜和水果......全國(guó)人民都在支援武漢,幫助武漢。

我們?cè)诒╋L(fēng)眼的中心,依然安全,依舊生活得好好的,是因?yàn)橛羞@些在一線奮戰(zhàn)的白衣天使,還有默默奉獻(xiàn)的志愿者。他們幫助我們一次又一次的護(hù)送米面糧油、蔬菜水果,還有日用品,他們用腳步一遍遍地丈量小區(qū),讓我看到了平凡中的偉大。

愛(ài)的薪火傳承,我們一起在扛。我堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,一定會(huì)打敗這一場(chǎng)戰(zhàn)役。

讓真情自然流露話題作文六年級(jí)(篇10)

六年級(jí)的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。但是,在這一年中,卻發(fā)生了許多令人難忘的故事。其中,令我印象最深刻的還是去年“十一”的那次“童心頌祖國(guó),共筑中國(guó)夢(mèng)”朗誦比賽。

三個(gè)星期之前,我們便開始了選拔,選出了四五十名同學(xué)。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我竟然成為了四個(gè)領(lǐng)誦之一。這也意味著我要比班里的許多同學(xué)付出更多的努力。在這一段時(shí)間里,我們一遍一遍地朗誦著,不斷改進(jìn)著,不斷添加動(dòng)作。慢慢地,兩個(gè)星期過(guò)去了,我們的朗誦有了很大的提高,老師也感到心滿意足了。于是,她在比賽的前一天鼓勵(lì)我們:“同學(xué)們,咱們要好好演講。如果得了一等獎(jiǎng),十一假期沒(méi)有任何作業(yè)!”我們開心極了,個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)。

朗誦比賽的這一天到了。馬上要上場(chǎng)時(shí),我們?cè)谂_(tái)下互相鼓勵(lì),互相打氣,充滿了信心,誓要得奪得一等獎(jiǎng)。隨著主持人一聲“下面有請(qǐng)六二班上臺(tái)朗誦《中華少年》!”我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著自信的步伐。走上了主席臺(tái)。不料我們出師不利,最開始的一句話說(shuō)的太著急了,音樂(lè)還沒(méi)有響。后來(lái),當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我們才找回了感覺(jué)。我有點(diǎn)失望了。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束。朗誦到一半多時(shí),一個(gè)領(lǐng)誦的動(dòng)作稍微地出了點(diǎn)差錯(cuò)。我徹底絕望了,心想:這次不可能得一等獎(jiǎng)了。演講結(jié)束后,許多同學(xué)都嘆著氣。當(dāng)我們六年級(jí)的所有班級(jí)都朗誦完畢后,大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師拿著一張紙站在主席臺(tái)上,開始公布本次六年級(jí)組的獲獎(jiǎng)班級(jí)?!矮@得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:六五班,六——”我們個(gè)個(gè)都繃緊了神經(jīng)。“二班!”頓時(shí),我們欣喜若狂,激動(dòng)地相擁歡呼起來(lái)。那“耶”聲,震耳欲聾,震撼人心。我們班的兩位老師也激動(dòng)極了,笑得別提有多開心了。

放學(xué)時(shí),老師還特地把我們四個(gè)領(lǐng)誦叫來(lái),讓我們拿著獎(jiǎng)狀,站在教學(xué)樓后的花叢邊。老師拿出手機(jī),我們微笑著,留下了兩張生動(dòng)的照片。

這可真是一次難忘的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它!那一刻,可真是欣喜若狂!

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