六年級第四單元作文我的心愿10篇
六年級第四單元作文我的心愿10篇范文
在記憶的銀河里，每個人都有那么一些美好的心愿，它們雖然有的遙不可及，但會讓我們的生活變得美好，讓人生變得充滿活力、動力。以下是小編整理的六年級第四單元作文我的心愿10篇范文，歡迎閱讀分享。
六年級第四單元作文我的心愿1
每個人都有一個美好的心愿，雖然每個人的心愿不同，但是每個心愿都代表著我們對未來的憧憬和幻想。我的心愿是當一名醫(yī)生。
我的媽媽就是一位醫(yī)生，她每天都很忙，甚至沒時間陪我。我曾經抱怨過媽媽，但是當我看見看見躺在病床上生命垂危的病人的時候，我就再也沒有抱怨過媽媽沒時間陪我了，因為醫(yī)院病床上躺著的病人比我更加需要媽媽。一年暑假的一天，我去醫(yī)院找媽媽。媽媽的同事告訴我，媽媽在給病人做手術，要我在手術室外面等候。我拿出手機，一邊聽音樂，一邊等著媽媽。時間滴滴答答流走了，幾個鐘頭后，手術完成了。當護士阿姨從手術室宗走出來，告訴那位病人的家屬，病人的手術很成功，這樣好好調養(yǎng)就沒事了。我看到病人家屬臉上那種興高采烈，欣喜若狂的的神情時，我也笑了起來。接著，媽媽也走了出來，我連忙走過去說：“媽媽?！眿寢尣⒉恢牢視?，嚇了一跳，說道：“你怎么來了?”“我想你了，就了找你，不行嗎?”媽媽說：“你在這等了多久，餓不餓?”聽媽媽這么一說，我的肚子開始_起來。媽媽笑著說：“你等一會，我?guī)闳コ詵|西?！蓖砩匣氐郊液?，我對媽媽說：“媽媽，我告訴你，我的心愿是當一名醫(yī)生，像你一樣每天都把病人從生死線上拯救出來!”媽媽聽了后，鼓勵我：“好有志氣，不過你想當醫(yī)生，那你要先好好讀書，知道了嗎?”我堅定的說：“我一定會好好學習的，以后當一名好醫(yī)生?！?/p>
我決定了，我一定要好好讀書，以后當一名救死扶傷的醫(yī)生。
六年級第四單元作文我的心愿2
心愿是水，雖然并不起眼，但是去可以給我們帶來幸福。每個人都有心愿，有的如同在天空翱翔的蒼鷹一樣，有的如同公園的小草一樣，不管怎么樣大家都享受著擁有心愿的幸福。
你知道么?錢不是萬能的，可是沒有錢是萬萬不能的，或許錢買不到友情，買不到愛情，買不到親情，可是它卻可以給需要它的人帶來歡樂與微笑。
我為什么會有這個愿望呢?有人一定會說，“為什么不會?拜金女心里一定會有發(fā)財夢啊!”起始值個愿望來自我的父母和一個新聞。
我出生在一個并不富裕的家庭，家里一共有四個孩子，我是老大，每天父母親都是在天蒙蒙亮的時候他們就已起來工作。天都黑了，別家的父母親都在和孩子們看電視、做游戲，可是他們還在辛勤工作?，F(xiàn)在我六年級了，爸媽為了我可以上所好中學，比以往更加努力工作，媽媽才三十二歲，可是皺紋早已爬上了她的臉龐，原本光滑如絲的雙手，為了我們變得如百潔布一般粗糙了。父親也不過三十四，可是整天都是腰酸背痛，原本那神采奕奕的爸爸如今就像一個憋了的氣球。這一切都是因為錢，如果我有了花不完的錢，那么爸爸媽媽就不用辛苦的工作了。錢，全都是因為我沒有錢，我沒有能力讓爸爸媽媽過上好日子。
在汶川大地震時，好多人都沒有睡的地方和吃的東西，許許多多和我一般大的孩子都失去了父母，沒有上學的機會，看著他們對學習的渴求，對幸福的渴求，我感動了。我要賺好多好多錢，讓我的家人和那些不幸的人都過上幸福的生活。
天上沒有掉餡餅的事，想要錢，我就一定要努力學習，只有這樣我才能讓大家幸福!
這就是我的心愿，雖然如同一粒渺小的沙礫，但是我認為這是我人生擁有的的的財富。
六年級第四單元作文我的心愿3
夜空，總那么寂靜，只身一人，每每此時遙望夜空。星星一直閃著，夜空一直寂靜，除了星星，毫無聲息?？偲谂?，一顆流星劃過天空，好許下一個心愿，讓它萌芽長大，可，從沒見過……
心愿，人心中最美好最純潔的愿望，心愿，人生完美的目標，曾幾何時，我，一個11歲少女，也有了一個美好的心愿：
讓世界的天更藍，陽光更燦爛!
記得小時候，天，是那么藍，那么明朗。光躺著望天，就有說不出的歡樂，喜悅與幸福。天，那么藍，奔跑在草地上，吮著甜美的空氣，望著蔚藍的天空，那感覺，真是一切語言都難以表達的。躺在地上，讓溫暖的陽光撫摸我的小臉，讓藍藍的天空使我進入香甜的夢，多么美妙……和小伙伴一起夸贊那天空，讓心情如天空般明朗。藍藍天空，總讓我陶醉。
但現(xiàn)在，這天……沒了……蔚藍這種顏色，也再也不會浮現(xiàn)腦海了。
明媚的陽光和蔚藍的天，現(xiàn)在，已經化作陰天烏云密布。太陽，也總不露臉了……
天，如一塊弄臟的布一般，不純凈了，藍中，夾帶著陰沉……
藍天白云的記憶，就如一場夢，夢醒了，就再不會有了……
多想回到那時，那個藍天白云的時代啊!多想再在草地上奔跑，看藍天歡笑，任太陽撫摸……
可是，往事，是一去不返的，我，只能許下一個心愿：環(huán)保，讓藍天重來，陽光重在!
六年級第四單元作文我的心愿4
每個人都有一個美好的心愿，有的想當醫(yī)生，有的想做公務員，有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當一個出色的科學家。
假如我是科學家，我要發(fā)明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會輕松地學習。書會把他們帶到另外一個世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，但是他們感受到了光明，生命中因為有了這本書而精彩。
假如我是科學家，我還要發(fā)明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉，換成一個你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆就會幫助解決不會的難題，如果你還是不懂，就按一下重復按鈕，電腦筆就會重新講解給你聽，直到你會了為止;三是可以幫助你保管學習用品，為什么這樣說呢?因為這種筆有一個保管功能，你離開坐位時，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒，筆就會發(fā)出一種尖叫聲，小偷就會被人發(fā)現(xiàn)，東西自然就不會少了。
我的心愿還有很多很多……
六年級第四單元作文我的心愿5
毛毛蟲的愿望是破繭成蝶，鳥兒的愿望是飛向天空，每個人都懷揣著自己的心愿，更愿意帶著心意去努力實現(xiàn)。我的心愿則是：想讓社會上地位不同的人能夠互相尊重。
之前我在電視上看到一則新聞上面說：近日一位低層員工_，原因是因老板辱罵員工，心理承受不了而_。當我看到之后，心中為那位員工打抱不平。人家做的好好的，為什么要辱罵他呢?于是我懷著這個疑問去問爸爸。問了之后才知道，原來因為地位的高低，地位高的就會去批評地位低的，而那些地位低的人不敢反擊地位高的人，所以就被分成了兩級，而高級的很重要，而沒了低級的，高級也沒用。
我覺得在社會上不論身份高低，都得和平共處。不然就支撐不起整個社會。所以人們不能辱罵別人，要互相尊重，因為每個人都是獨一無二，缺一不可的。而且，相互尊重是人最基本的道德之一。連最基本的道德都無法做到，還有資格當高層嗎?如果高層不尊重低層，低層紛紛離開，社會就沒了，所以，不論地位高低，都要尊重他人。
我的心愿就是讓社會地位不同的人都能互相尊重，彼此去體諒用更合適的方式解決與表達。
六年級第四單元作文我的心愿6
每個人都會有自己的心愿，我也不例外，我一直有一個愿望——就是長大后能像爸爸一樣當一名翱翔于藍天的飛行員。
我從小受爸爸的影響，每當看到爸爸穿上帥帥的飛行_去執(zhí)行飛行任務，并且可以去很多地方，回到家后又給我和媽媽講很多關于世界各地的奇聞異事，真是很有意思，對我太有_力了，我暗自下定決心，長大了也要當一名飛行員，翱翔于藍天，能到很多的地方，增長自己的知識與見聞。
媽媽知道后對我講，想要實現(xiàn)自己的愿望，并不是說說那么簡單，是要付出努力地，要想當一名合格的飛行員，首先，要有扎實的理論知識作為基礎，沒有知識就寸步難行;其次，要有一個強健的體魄，只有健康的身體，才是“革命”的本錢。所以，我想起了媽媽平時讓我好好學習，多多鍛煉身體，還有讓我寫作業(yè)時姿勢要正確，不能離書本太近，也不要玩太長時間的電腦和看太多的電視，以免眼睛會近視，原來媽媽也是為了幫助我實現(xiàn)我的愿望，因為想當飛行員眼睛近視是絕對行不通的。
光看這些我就明白了，任何事情及愿望并不是憑空說說就能實現(xiàn)的，是要通過自己的辛勤努力，一步一個腳印，腳踏實地走出來的。
能成為一名飛行員，這就是我的愿望，希望我的未來能跟我所想的一模一樣，我會努力的，祝我夢想成真吧!
六年級第四單元作文我的心愿7
我的心愿很多，但一次只能實現(xiàn)一個，那我就先實現(xiàn)我最想實現(xiàn)的心愿——我的外公身體快快好起來吧!
上個月，我去外公家看外公了，沒有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿腳也不方便了，最要命的是我聽到外公和媽媽的對話中提到他身體里一直有的病，現(xiàn)在“爆發(fā)”了，胃時常會絞著痛，每天也只能喝粥了。聽到這些話時，他們也許不知道我在偷聽，也許也不知道我知道這些是很難受的事情，但我默默地記在了心上，想要讓外公快快好起來!
我的外公是這個世界上對我最好的人，他身體不舒服了，我聽著看著都心里難受，可我現(xiàn)在能做的只有常去外公家看他，陪他說說話聊聊天，還能夠做的，也就是為他許下心愿了。我現(xiàn)在每天都會在早起和睡前在心里為我的外公許愿，希望他快快的好起來，每次去外公家，我都會偷偷地查看這個我許下的心愿到底有沒有靈驗。
不知道是不是我的心愿感動了老天爺，還是我的外公為了能夠多陪我多愛我?guī)啄?，近兩天去外公家，我發(fā)現(xiàn)外公的身體又好了一些，胃不怎么痛了，還吃起了粥以外的食物，就連他那不太能走動的腿腳，現(xiàn)在也能在我的攙扶下走動一下了。
我為外公身體的好轉感到高興，也為自己許下的心愿而感到神奇。在未來的日子里，我還要繼續(xù)給我的外公許愿，讓我的心愿感動天地，說不定老天爺就會把我那健康的外公還給我了!
你有什么心愿想要實現(xiàn)嗎?堅持許愿吧!像我為我的外公許下心愿那樣，一切都會好起來的，我們許下的心愿都會實現(xiàn)的!老天爺正在某個地方等著我們許愿呢，只要我們足夠虔誠，心愿就有又實現(xiàn)的可能。
六年級第四單元作文我的心愿8
星星，總是出現(xiàn)在神秘的夜晚，它一閃一閃的給大地帶來了光芒。從我記事起，我就非常喜歡星星，每當夜幕降臨時，我就會纏著我的外婆帶我去樓下坐在草坪上，數(shù)著怎么也數(shù)不清的星星。聽著永遠也講不完星星的故事。
望著鑲滿繁星點點的夜空，星星就像夜精靈一樣直向我眨著眼睛。它那歡快活潑亮晶晶的樣子，仿佛是要向我頃述它的秘密。你能告訴我你的秘密嗎?是不是怕被別人聽到啊?一次我看見天空中一顆星星發(fā)著慘白的光，像飛一樣的就消失了。我問外婆為什么星星會飛，外婆告訴我：“我們生活在這個星球上的人，每一個人都是一個小星星。地上的人死去一個，天上的星星就會落下來一顆，外婆的話讓我有些悲哀，曾經希望星星能降落我的身旁，對我講述它的故事。以后在也不敢做非分之想了。外婆看見我傷感的樣子。輕輕的撫摸我的頭對我說：好人死了就會去天堂，所以他的那顆星就永遠不會落下來。永遠閃閃發(fā)光?！蔽沂悄念w星星呢?我問外婆，外婆仔細看了看，指著天上的一顆很小很小的星星告訴我：“那個就是你”。我睜大了眼睛，久久的凝視著，那顆屬于我的小星星。雖然很小，但是它用微薄的力量，讓自己發(fā)射出自己的光芒。
不久我上了初中，從老師那里知道了，天上的星星是宇宙中，能發(fā)射光或反射光的天體，分為恒星，行星，流星等類別，而那在我心中留下傷感一閃即逝的那顆星星，就是流星。是星際空間一些細小的物體飛進地球大氣層，和大氣層磨檫發(fā)出熱和光的自然現(xiàn)象。我明白了道理?？墒窃谖业男睦锶匀徊粫r的想起外婆說過的話，好人去天堂，他的那顆星星永遠會掛在天上。
為著屬于我的那顆星星永遠駐守天空。我要一步一個腳印，走完自己的人生旅程，讓生命和星星一樣;永遠閃閃發(fā)光。
六年級第四單元作文我的心愿9
嫩芽享受著陽光的愛撫，得以生長;水滴投身于大海的懷抱，免于干涸;鳥兒幸得大地的包容，繁衍生息。而我，渴望得到父親的關心疼愛，在父愛的包圍中快樂的成長，可總感覺這是一種遙不可及的奢望。
從小到大，父親給我的印象只是匆匆離家的背影和一回到家靠在沙發(fā)上疲憊的眼神。對我噓寒問暖的是媽媽，為我牽腸掛肚的是媽媽，連逗我開懷大笑的也是媽媽。偶爾與父親相對而坐，想與他說些什么，但不是無話可說，就是話到嘴邊又咽下，我們的父子關系就像是一對熟悉的陌生人。
今年寒假的第三天，難得的好天氣。父親忙里偷閑，我們一家就去爬山游玩。
山路漸行漸陡，我一路小跑，只為甩了身后如影隨行的父親?！班浴钡囊宦?，我突然被石塊絆倒在地，鮮血如脫韁的野馬從手中滲出。我還沒來得及喊疼，眼前就出現(xiàn)了一雙手，是父親，我無奈伸出手，就在握住父親手的那一刻，我的心一緊，記憶中溫暖的手掌如今竟然變得如此粗糙?父親老了!再看看他那眼角的皺紋，還有那略顯佝僂的脊背和兩鬢的些許白發(fā)，我的眼眶一熱，淚水差點掉落。一瞬間，我感受到溫暖從父親長了老繭的手中傳來，從父親那焦急的眼神中，我看出了他發(fā)自內心的對我的關懷。
親愛的父親啊，你可知道我曾經的心愿?多少次我希望你能多陪陪我，甚至希望你把我當成掌上明珠呵護著?？涩F(xiàn)在，我的愿望只有一個，就是希望你不那么辛苦，不要那么快老，讓我慢慢陪伴你，愛著你……
微小的心愿，它不大，卻不容易獲取。我不求你長生不老，只求陪著你漸漸老去。
六年級第四單元作文我的心愿10
每個人心中都有顆種子，那便是心愿。只有你去照料它，它才會開花結果，最后給予你豐實的果實，那滋味，比蜜蜂釀的蜜還甜。
我的心愿是能夠在上語文課時大膽地舉手發(fā)言?？墒?，每次我被老師叫起來回答問題時，我的聲音都很小，像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會的問題，卻反而不敢舉手了，心中有一股千斤重的力量把我的手壓下去，好像在勸我放棄：萬一回答錯了呢?那可太丟人了!于是，我的激情一次次被“丟人”兩個字碾壓下去。
事后，我一直很沮喪，若不給予養(yǎng)料，我的心愿種子最后將會消失在一個叫“放棄”的小木盒里。我不愿意讓心愿就這么消失，我要用自己的行動去擊敗“丟人”二字?！皝G人有什么好怕的!回答了問題，我就不會害怕舉手了!”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會一直努力在課堂上發(fā)表自己的意見，讓自己成為一個自信大方的人。
我能想象出結果：在語文課上，陳老師提了一個問題，我將手高舉過頭頂，陳老師看見我的手，目光定格在我身上。“小真。”陳老師點了我的名字。我站起來，捧起課本。同學們用驚異的眼神盯著我，每個人臉上寫滿了不可思議。但是我仍無畏懼，將自己的看法說了出來。陳老師示意我坐下。
對未來的憧憬，使我信心倍增。我堅定一有會的問題就舉手回答，不再猶豫一分一秒了!“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓著我，但我心中舉手的念頭一日復一日強烈了，總有一天我會突破重圍的!
別把心愿埋起來，要將心愿當作一只白鳥，關在籠子里對它是一種折磨，把它放飛在藍天下，才是真正的幸福!