《關(guān)愛明天》觀后感小學(xué)作文5篇
《關(guān)愛明天》觀后感小學(xué)作文5篇
唉可悲、可泣、可嘆!當(dāng)今社會知人之面不知心,若是沒有那些壞人,那么當(dāng)今社會就沒有那么多復(fù)雜的法律,那么多受害者,那么多眼淚。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡
關(guān)愛明天觀后感200字
少年兒童是祖國的明天,走向明天的人生道路難免會遇到一些意外。一旦遇到意外怎么辦?影片《關(guān)愛明天》告訴了我們。
看完《關(guān)愛明天》這部電影后,給我印象最深刻的是唐穎大姐姐和一位小男孩在乘坐電梯時(shí)突然沒電了,他們大聲呼救,小男孩哭喊著說:“姐姐,我要找媽媽?!碧品f姐姐說:“不怕,我們一定會出去的?!比缓?,他們就大聲呼喊,小男孩體力不支昏迷過去了,最后他們得救了。
通過這件事,我知道了在遇到危險(xiǎn)和困難的時(shí)候,不要驚慌失措,要動腦思考,盡可能想出解決的辦法,才能化險(xiǎn)為夷。
關(guān)愛明天觀后感400字
今天,老師帶我們觀看了電影《關(guān)愛明天》,它給我們上了一堂生動有趣的青少年自我保護(hù)和安全意識課。看了這部影片,我感想很多。
《關(guān)愛明天》講述了小記者唐穎接受了“青少年自我保護(hù)”專題報(bào)道任務(wù)后發(fā)生的故事。影片中列舉了很多活生生的例子:如游泳需要家長陪同,不能到很深的河里去;電梯里被困如何自救;遵守交通規(guī)則,不在大街上騎車耍酷;網(wǎng)絡(luò)交友要慎重,不要和壞人成為朋友……
影片中有兩個(gè)鏡頭,讓我記憶猶深。一群小男孩游泳時(shí),有人不幸溺水。另一個(gè)同伴挺身而出去救他,結(jié)果因?yàn)椴欢茸o(hù)知識兩人都喪失了生命。這個(gè)故事告訴我們,遇到這種情況不要盲目行動,要保持冷靜,才能使自己和他人都安全。
一個(gè)初中生因?yàn)樵诠财嚿响乓职质前偃f富翁,讓犯罪分子有了作案動機(jī),最后被綁架差點(diǎn)送命。這個(gè)故事告訴我們:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不隨便和陌生人交談,不和同學(xué)攀比物質(zhì)享受,不在公共場合大聲談?wù)撟约汉退说募彝顩r。
同學(xué)們,讓我們自覺行動起來,關(guān)愛生命,關(guān)愛明天!
關(guān)愛明天觀后感400字
星期三上午,老師帶我們觀看了電影《明天》,看完之后,我有所感悟,也有所深思……
電影貫穿了人們對新型毒品的認(rèn)識誤區(qū)和幾個(gè)年輕人的愛情故事。劇中,男一號“何一凡”本是一個(gè)健康陽光的海歸設(shè)計(jì)師,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)女友身染毒癮,為幫女友一起戒毒以身試毒,卻陷入毒品的泥潭不能自拔。
其實(shí),不關(guān)只是電影中說,在我們的生活中也有許多活生生的吸毒例子:
阿榮今年15歲,外表似乎和同齡人沒有多大差別。他從小不愛讀書,小學(xué)二年級就輟學(xué)了。平時(shí),他都是和不自己大的人玩。
玩的最要好的幾個(gè)二十幾歲的朋友,大多都是吸毒者。那些人在一起打麻將時(shí),經(jīng)常會輪流注射毒品。阿榮回憶,去年五六月的時(shí)候,一個(gè)叫阿飛的朋友邀請他也“搞一針”,剛開始他沒有同意。可連續(xù)的幾天,阿飛不斷地邀請他,阿榮實(shí)在是控制不住自己的好奇心了,就在好友的控制下打了一針。
大約在十分鐘以后,毒品發(fā)作了,阿榮只感到昏昏沉沉,便到房間里的床鋪上躺下睡著了。此后,阿榮就開始注射了第二支,第三支……成了一個(gè)不折不扣的“癮君子”。
同學(xué)們,難道這些吸毒的慘痛的代價(jià)還不能說明吸毒的嚴(yán)重性嗎?讓我們一起行動起來吧!就如電影中所說的,警惕新型毒品的危害,遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。
關(guān)愛明天觀后感500字
未成年人自我保護(hù)意識淡薄,是社會的弱勢群體,因此社會上一些不法分子趁虛而入,把矛頭指向未成年人。
《關(guān)愛明天》這部電影講述了有位小記者在為報(bào)紙收集被不法分子以及他人傷害的未成年人的故事。影片中有許多受害者,其中有個(gè)小男孩,因?yàn)榭荚囍豢剂?5分而被日夜工作的父親斥責(zé),并把他打得遍體鱗傷,因?yàn)楦赣H沒有在試卷上簽字,結(jié)果老師竟叫他去站著??吹竭@兒,我心潮起伏:對父親而言,他只看到了一個(gè)表面的分?jǐn)?shù)65分,但卻多孩子錯(cuò)在何處及原因毫不過問,而是對孩子粗暴地毒打,這是多么慘無人道的事!分?jǐn)?shù)是次要的,重要的考差的原因,父親不對他進(jìn)行指導(dǎo),而選擇了打,試問,打就能解決問題?不,不輔導(dǎo),下次依舊會錯(cuò);相反,如果引導(dǎo)他改正了,下次就不會在這兒錯(cuò),還不會違反《未成年人保護(hù)法》,何樂而不為呢?老師就因?yàn)閹讉€(gè)字的簽名,竟體罰對他,難道老師連最起碼的人道主義精神都不懂嗎?!
最可悲的是影片中有個(gè)少年因?yàn)榻蛔『闷嫘亩呱衔具@條不歸之路,最后染上了白血病。你也許會說“活該”之類的話,可他也是在朋友的蒙騙下吸毒的,難道他的同學(xué)會說“咱倆一塊去吸毒”嗎?換做你,你又會怎樣。他在被采訪時(shí)說不要讓那些和他一樣的未成年人重蹈他的覆轍。
但愿人人付出一點(diǎn)愛,讓青少年的世界更美好。
《關(guān)愛明天》觀后感作文
星期一上午第二節(jié)課,老師讓我們看了一部電影《關(guān)愛明天》。
電影里主要講學(xué)通社的小記者接受了《青少年自我保護(hù)》的專題報(bào)導(dǎo)任務(wù),她對此不以為然,但接下來發(fā)生的一系列事故卻悄悄的改變了她。她和一個(gè)小朋友被困在電梯里面兩個(gè)小時(shí),幾乎喪命;她采訪的一個(gè)男孩不堪家庭暴力,竟然想自殺;她還采訪了交通事故,消防安全,集體中毒,野外迷路等等,最離奇的是她的同學(xué)因?yàn)殪乓饨壖?hellip;…
這些情節(jié),往往都會發(fā)生在我們的周圍,所以,我們青少年應(yīng)該學(xué)好自我保護(hù),這樣就可防御一些小麻煩。
但是,大人也應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任。那些考試考不好的同學(xué)的家長,不應(yīng)該責(zé)打孩子,應(yīng)該仔細(xì)問他們?yōu)槭裁村e(cuò),然后將錯(cuò)題改正過來。這樣,孩子就不會因考不好而不敢交給家長,被家長發(fā)現(xiàn),又遭家長一頓毒打??墒?,一錯(cuò)再錯(cuò),不改的話,打一頓也是應(yīng)該的,但不可以經(jīng)常打打罵罵。
我們青少年決對不可以進(jìn)入游戲廳、卡拉OK廳、酒吧、歌舞廳等娛樂場所,這些娛樂場所內(nèi)經(jīng)常會有一些不良青少年,我們最好要提防他們。說不定,一不小心,就會染上毒癮或不良習(xí)慣,而犯法犯罪。
請大家拒絕毒品、珍惜生命、保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛我們青少年的明天,關(guān)愛我們的未來。