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形形色色的人五年級(jí)學(xué)生人物作文10篇

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小學(xué)作文的練習(xí)中,對(duì)人物的描寫是非常常見的,那么小學(xué)的人物作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的形形色色的人五年級(jí)學(xué)生人物作文10篇精選,歡迎閱讀分享。

形形色色的人五年級(jí)學(xué)生人物作文

形形色色的人人物五年級(jí)作文1

我今年十一歲,是個(gè)小男孩,長著一顆小腦袋,圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下還有能說會(huì)道的小嘴巴。這就是我,可愛不?

我還帶著幾分傻氣,為什么這么說呢?聽我一一道來。

我喜歡看動(dòng)畫片《聰明的一休》。一休哥聰明的形象在我的腦海里留下了深刻的印象。一個(gè)星期天,父母都出去了,我自己一個(gè)人在家做作業(yè),可是有一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁也想不出來。我忽然想起聰明的小和尚一休哥,他只要用手敲敲小腦袋,就能想出許許多多的好辦法,如果我能把自己的頭發(fā)剪光了,也能當(dāng)個(gè)像一休哥一樣聰明的小和尚,那么我就會(huì)做這道難題了。于是,我從抽屜拿出剪刀,對(duì)著鏡子,胡亂的剪了起來。

剪完了頭發(fā),我就學(xué)著一休的樣子,盤著腿端坐,敲敲腦袋瓜??墒?,數(shù)學(xué)題還是沒有解出來,心里可著急了。

這時(shí)媽媽回來了,看著我難看的腦袋,覺得莫名其妙,問道:“你頭發(fā)怎么了?”我把事情的經(jīng)過詳詳細(xì)細(xì)的說了一遍。媽媽聽后笑得前仰后翻,說:“孩子啊,要是剃光了頭發(fā),敲敲腦袋都能變聰明,那么全世界的人都當(dāng)和尚去了,你說是不是啊?”最后,媽媽很無奈的拉我去理發(fā)店。

這就是我,是不是很可愛啊!

形形色色的人人物五年級(jí)作文2

今天,妹妹在幼兒園里既聽話又認(rèn)真寫字,媽媽就給她買了一幅長28厘米,寬21厘米的拼圖,里面共有63小塊圖案。

妹妹可高興了,一回家,三下五除二就把包裝紙撕得精光光。然后,又小心翼翼地將拼圖上的小塊,逐個(gè)取了下來。妹妹的“拼圖王國”之旅就開始了。

她沉思了片刻,決定先拼外圍一圈的圖案。哈哈,歪歪扭扭的,有的顏色過渡得太突然了;有的顧了上邊,錯(cuò)過了下面;有的與邊緣上的圖案一點(diǎn)也不吻合;甚至有的地方都搭配不了,腳直接長臉上去了……

也許是覺得不對(duì)勁,她又拆了裝,裝了拆……

妹妹撅著小嘴直撓頭。突然,她的那雙小眼睛瞄向了我。我知道準(zhǔn)沒好事,故意扭過頭去不理她,拿起作文書看了起來。

果不其然,她用那甜甜的小嘴巴來“誘惑”我了。

“姐姐,我的好姐姐,你幫我拼一拼吧,好不好嘛?”

“不好!”我堅(jiān)定地拒絕了。

結(jié)果,她使出了她的看家本領(lǐng):煩人。先是扯我的衣服,接著輕輕擰我的耳朵,吮我的頭發(fā)……我哭笑不得,只好投降了。

對(duì)于我來說,這自然是小菜一碟。三拼兩湊,拼圖就搞定了。

妹妹從我手中奪過“作品”,一蹦一跳地到了媽媽那邊,炫耀道:“媽媽,你看,我拼好了,好看嗎?”

媽媽不由瞪大了眼睛,說:“這真的是你拼的嗎?”

“嗯嗯?!泵妹谜{(diào)皮地眨著眼睛笑著。

調(diào)皮的妹妹讓我?guī)退墒撬麉s跟媽媽說謊臉竟然一點(diǎn)也不紅。

形形色色的人人物五年級(jí)作文3

一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴鑲在那迷人的大臉上,挺拔的鼻梁,項(xiàng)間有兩顆大大地黑痣。頭發(fā)天生又卷又黃,大家都叫她小洋人。

今天,媽媽告訴我我堂妹要啦,我可是高興地一蹦三尺高,心中有一種說不出的快感,但我又覺得災(zāi)難會(huì)來臨。

“堂姐,好久不見,見到你我好開心呀!”堂妹一進(jìn)屋就抱著我轉(zhuǎn)大圈圈,我的感覺是對(duì)的,我不好意思的勉強(qiáng)的即一個(gè)笑容。

她東看看,西瞧瞧,賣乖的說:“你家變漂亮了喲!”我心想道:“無事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜,她又要干什么?”她看見了我心愛的芭比娃娃,雙眼直放光,她一邊指著芭比娃娃,一邊賣萌的說:“親愛的堂姐,這個(gè)芭比娃娃好贊喲,姐姐,好姐姐,你就把她借我玩玩別?我迫于無奈,只好答應(yīng),我的小芭比,你可要受苦了喲!我依依不舍的看著我的娃娃。

過了一會(huì),只見我的小芭比被‘五馬分尸’了。

十分鐘后,我的小芭比的腳上全是指甲油。

“我的小芭比喲,啊——,嗚嗚!”堂妹看見我了,很有成就感的說:“堂姐,你的芭比娃娃沒鞋,我?guī)退隽穗p?!彼钢繚M指甲油的小芭比天真的說。

我哭笑不得,也不能罵她,只能憋著。

形形色色的人人物五年級(jí)作文4

在學(xué)校里,我們接觸最多的是同學(xué),我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),一起度過了這些美好、難忘的日子。

小紅,是我們班上有名的“小書蟲”,小說、繪本、童話,她都看,她家里也是“藏書萬卷”。她的身體瘦小,又有點(diǎn)兒矮,但她見了書也是不要命的。有一次,有一個(gè)大個(gè)子搶了她的書,她生氣極了,又跳又叫,又打又鬧,不管大個(gè)子怎么打她,她也絕不認(rèn)輸,最后大個(gè)子也玩累了,把書扔在地上走開了。小紅撿起書,沒有流淚??晌业男闹杏行┎粣偅〖t真可憐,干嗎為了一本書這么拼。再看看她臉上的傷疤,我的心也不知怎么也疼起來,似乎受傷的不只是她,還有我。

玩,每一個(gè)孩子都喜歡,小紅也不例外,但她卻更愛書。一次,我跑到她位子上說:“小紅,我們一起玩‘炒豆豆’游戲吧!”她含糊不清地說:“哦,哦,我不去,你們玩吧!”我說:“去嘛,大家一起才好玩呢!”她不說話,我把她的書合上說:“一起玩吧!”沒想到她居然生氣了,說:“不!我不去!你們玩吧,我要看《小王子》。不要煩我了!”這可真不像平常的她。可我還是不死心,說:“小紅,別這樣,你看,大家玩得那么開心,你也加入進(jìn)來唄!”她眉頭一皺,我以為她又要生氣了,誰知,她竟哈哈大笑起來,原來她在看小王子在地球上發(fā)生的事情呢,看到好笑處竟不自覺地笑了起來,根本沒把我當(dāng)回事。我知道,小紅現(xiàn)在已經(jīng)聽不到我說的話了,我覺得她已經(jīng)完全融入書中了……

小紅對(duì)書如此癡迷,讓我有點(diǎn)兒敬佩她,但她可不是書呆子哦!雖然她有時(shí)脾氣不太好,但我還是要學(xué)習(xí)她的那種愛讀書的態(tài)度!

形形色色的人人物五年級(jí)作文5

我的媽媽是個(gè)童心未泯、幽默搞笑的人,她常常做些令人發(fā)笑的事,但是我卻很佩服她。

一個(gè)秋高氣爽的午后,我寫完作業(yè),無聊地躺在沙發(fā)上發(fā)呆。突然,媽媽不知從哪兒冒出來,手里拿著一副羽毛球拍,沖我喊:“十一,你再這樣待在家里就要發(fā)霉了,走!我?guī)闳⒕?”“Ok!”我爽快地答應(yīng)了。

我和媽媽興致勃勃地來到操場上,占好各自的“陣地”,就開戰(zhàn)了。我的球技可是一流的呦!我拿起球拍,把羽毛球往上一拋,不費(fèi)吹灰之力,球就像火箭一樣直奔媽媽。只見媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,揮動(dòng)著球拍,嘴里還念念有詞:“為中華之崛起而打球!”可球沒有過網(wǎng)就落在了地上。原來我這邊是順風(fēng)球呢,媽媽嘆了口氣:“春風(fēng)不度玉門關(guān)啊!”過了一會(huì),風(fēng)向忽然變了,老媽又得意洋洋起來:“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呢!”我沒有接中球,反而笑得前俯后仰,媽媽卻一本正經(jīng)地說:“笑一笑,十年少,可你一笑,戰(zhàn)斗力就歸零了?!苯?jīng)媽媽一說,我笑得更厲害了。

接下來的幾個(gè)回合里,搞怪老媽左一招“猛虎掏心”,右一招“火山爆發(fā)”,把我打得落花流水。我招架不住,把球拍一扔,一屁股坐在地上賭氣不打了。老媽拿著球拍瞄準(zhǔn)了我,“戰(zhàn)士把槍都扔了,你這是要繳槍投降嗎?”聽了媽媽的話,我乖乖地起來重新應(yīng)戰(zhàn)。

這就是我可愛又可敬的媽媽,我永遠(yuǎn)愛她。

形形色色的人人物五年級(jí)作文6

我有一個(gè)脾氣很“犟”的表叔,常常是十頭牛都拉不回來,如果想知道他怎么“犟”,就聽我說說吧。

我的表叔長得讓人一看到就感覺脾氣不好,長著大大的眼睛的他好像什么事他都要去看一看,管一管。

他因?yàn)樽约旱钠獗焕习宄戳撕螅妥约涸谕饷骈_了一家養(yǎng)鵝的莊園。自己從養(yǎng)鵝開始后就有很多的人去勸他買保險(xiǎn),可他卻堅(jiān)決不干,直到有一天他發(fā)現(xiàn)店中少了一兩只鵝,他有一點(diǎn)傷心。這時(shí)鄰居和家里的親戚知道后就像保險(xiǎn)的員工一樣去勸他買一個(gè)保險(xiǎn),可他卻說“用這個(gè)錢還不如把損失的鵝再買回來呢”。在我們?cè)賱袼麜r(shí)他就說我們這就叫“趁火打劫”,當(dāng)時(shí)就無話了。

后來我們就在外面玩地開心時(shí),一個(gè)朋友的電話對(duì)他就如晴天霹靂一樣大,傳來的是表叔的生氣的吼叫,后來我們才得知是親戚用借他的錢給他的店買了一個(gè)保險(xiǎn)。我們聽到后都覺得這是一件好事,可是他那脾氣不得了了,就像發(fā)了狂一樣要去保險(xiǎn)公司把錢要回來,最后在我們的再三阻攔下把他那去要錢的念想給打消了,但他卻一提再提。

你們說我這個(gè)表叔犟不犟。

形形色色的人人物五年級(jí)作文7

她頭帶蝴蝶發(fā)夾,扎著兩個(gè)小辮子,一雙黑葡萄般的眼珠子看著我,鼻子下面便是她那張靈巧的小嘴了,粉嘟嘟的臉蛋,加上這些,簡直就是千年一遇的小美女。

對(duì)了!你千萬別被她的“外表”給萌住了,其實(shí)她很“猛”。

一個(gè)夏天,我們五個(gè)姐弟妹在屋里玩,聽到樓上有怪聲,便叫外公上樓看一看什么情況,過了一會(huì)兒,外公就用火鉗夾著一只蝙蝠走了出來,說有蝙蝠就用盆和石頭壓著它,便去廚房想辦法處理了。

我們見了,都趕緊跑進(jìn)房間,而小表妹卻好奇地站在遠(yuǎn)處看著蝙蝠,接著覺得不過癮就一步一步地走近。我們叫她過來,可她卻不聽,還對(duì)我們做了一個(gè)鬼臉,便接著走向蝙蝠。我沒辦法,趕緊叫外婆來,外婆一聽見叫聲,馬上跑了過來,當(dāng)她看見小表妹時(shí),大叫了一聲,立刻把小表妹拉到水池旁洗手。唉,要不是外婆來得早,小表妹早就把盆翻開,讓蝙蝠咬人了。唉,小表妹真讓人操心,不過不得不說她還是很猛的。

還有一次,弟弟妹妹在玩狗時(shí),我突然看見,小表妹竟把手塞進(jìn)狗嘴里,在牙齒上使勁按都沒用,但她還是使勁把手指塞進(jìn)去。我趕緊把小表妹拉去洗手,讓外婆說她,真是嚇?biāo)廊肆恕?/p>

“萌”女孩,不!“猛”女孩,求你別讓我們?cè)贀?dān)心了,行嗎?

形形色色的人人物五年級(jí)作文8

我的爸爸各組搞搞瘦瘦的,嘿嘿的臉上鑲嵌著一雙大眼睛,兩只眼睛上還有兩條彎彎的眉毛,鼻子下面還有一張會(huì)說話的嘴巴

爸爸的愛好十分廣泛,玩手機(jī)·看書·玩電腦其中最喜歡的就是打電腦。

記得有一次,爸爸下班回家,像以前一樣,來到電腦桌前,插上電源,津津有味的玩了起來,只見他手持鼠標(biāo),隨著電腦屏幕的人物左右移動(dòng)著,好像要把所有的敵人都打掉,看著他一臉緊張的樣子,我就知道,可能要玩很久了

不知不覺,吃飯了,我對(duì)爸爸說:吃飯了,快出來只聽見爸爸哦了一聲又繼續(xù)玩游戲了,看著爸爸,我猜他心里肯定在想:在玩一下有什么關(guān)系。又過了10多分鐘,我和媽媽都吃飽了,但是爸爸還沒出來吃晚飯,所以我就和媽媽生氣的去到爸爸的房間,說:‘爸爸,你怎么這么入迷,我們都吃飽了,你怎么還沒打完’吃聽見爸爸說,‘我不是吃飽了嗎’,我和媽媽聽到后,變得哭笑不得,心里想:怎么變得這么入,迷了?

這就是我的爸爸,一個(gè)憨厚,帥氣·又有廣泛愛好的人。

形形色色的人人物五年級(jí)作文9

我有一個(gè)胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。

三年級(jí)時(shí),我做書上的思考題,非常粗心,怎么做都是錯(cuò)的。過了一會(huì)兒,爸爸來到我的面前??匆娺@熟悉的身影,我想他一定是來幫我解答難題。但是,爸爸卻對(duì)我說:“自己還思考一下。”他這么一說,我心里就不太耐煩了。

過了一會(huì)兒,爸爸見我還沒有動(dòng)筆做,就專專心心地給我講解。他給我講解,就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師,但和我一樣,還是有一點(diǎn)粗心。

聽奶奶說,小時(shí)候叫爸爸去當(dāng)兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學(xué)習(xí)??墒俏液軕M愧,每次考試,總也考不好。唉!

爸爸時(shí)常睡到中午十二點(diǎn)鐘才起床。他很講究衛(wèi)生,就是有時(shí)候不愛洗衣服。他很愛打牌,有時(shí)候玩通宵。我最煩爸爸打牌了,雖然他給我找錢讀書很辛苦,可總是輸,多可惜呀!

爸爸最愛吃魚和辣椒,不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的。

爸爸最煩我考試不及格,他希望我每學(xué)期能拿著好成績回家,我爭取吧。

爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點(diǎn)上繼續(xù)努力,同時(shí),我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習(xí)慣。

形形色色的人人物五年級(jí)作文10

瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!

她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺?

“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。

“小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過去了很久,也沒分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。

她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!

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