《小歡喜》該劇改編自魯引弓的同名小說，以方圓、童文潔夫婦的視角，講述了方家、季家、喬家等幾個高三考生家庭在高三這一年的故事。這里給大家分享一些觀后感，供大家參考。

　　2019《小歡喜》觀后感

　　近期，以家庭教育與親子關(guān)系為主題的《小歡喜》播出過半，因其描繪的“家庭教育圖譜”直戳人心，引發(fā)觀眾廣泛熱議。憑借豆瓣8.3的高分和1.2的收視率，《小歡喜》成為這個暑假繼《長安十二時辰》后又一部評分破8的電視劇，也被認(rèn)為是繼《都挺好》之后又一部貼近現(xiàn)實(shí)的好劇。

　　《小歡喜》和《都挺好》在話題性方面，確實(shí)有重合的地方，比如都談到了“原生家庭”“中年危機(jī)”“夫妻關(guān)系”等。作為電視劇《小別離》的姐妹篇，《小歡喜》依舊是汪俊、黃磊、海清的“黃金”組合。與前一部探討“中學(xué)生出國留學(xué)熱”的主題不同，《小歡喜》則將目光聚焦“高考”這一中國家庭必須面對的話題。收視和口碑喜獲雙豐收的《小歡喜》，憑啥脫穎而出，它吸引觀眾收看的魅力究竟在哪里?

　　高考——時代性更強(qiáng)的全民記憶

　　《小歡喜》能在眾多劇作中脫穎而出，在于該劇討論點(diǎn)從前一部“中學(xué)生留學(xué)”轉(zhuǎn)移到國民關(guān)注度更高的話題——高考。該劇講述了由黃磊、海清、沙溢、小陶虹、王硯輝、詠梅所飾演的三組夫妻在圍繞孩子高考等內(nèi)容所展開的一系列故事。

　　《小歡喜》一劇可以說集結(jié)了許多備受大眾喜愛的實(shí)力派演員，而諸如陶虹、詠梅等演員近年來更是鮮少觸碰影視劇。導(dǎo)演汪俊透露，其實(shí)邀請黃磊等一眾實(shí)力派演員加盟該劇的過程很簡單，因?yàn)檫@些演員都看好這個劇且都有很多感同身受的地方，“在拍攝現(xiàn)場，他們經(jīng)常在私底下聊自己的孩子，我看家家都有一本難念的經(jīng)。”

　　由此可見，“教育連接著家庭和社會，能夠?qū)ι鐣榫w有特殊的體察?！?/p>

　　都說高考是一場修煉，孩子脫一層皮，家長脫十層。在電視劇《小歡喜》中，讓我們感受到了高考帶給各個家庭影響。

　　“高考這場戰(zhàn)役你要是輸了，你終身遺憾吶，方一凡!”虎媽海清經(jīng)常掛在嘴邊的這句話，讓人感嘆“同一個世界，同一個媽”。但是劇中，方一凡并沒有認(rèn)同媽媽給的壓力，而是反擊到“我的人生才剛剛開始，怎么就終生遺憾了呢?”

　　本劇的第二個家庭，就向我們展示了另一個極端。陶虹飾演的媽媽和沙溢飾演的爸爸是離異夫妻，女兒英子由媽媽撫養(yǎng)，成績拔尖是清北等高校的候選人。但孩子的完美不代表她的內(nèi)心是健康的，陶虹歇斯底里的演技說明了一切。

　　第三個家庭，就是傳說中“家里有礦”的家庭。季楊楊從小缺少父母的陪伴，性格暴躁，舉止反叛，活脫脫一個現(xiàn)實(shí)版“哪吒”在世。他開豪車進(jìn)校園，與同學(xué)打架，不認(rèn)自己的爸爸……好在有個溫柔賢淑、善解人意的媽媽，總在關(guān)鍵時刻為倆父子打圓場，一家人的僵硬局面慢慢走向良好態(tài)勢，這樣的媽媽，誰有誰歡喜!

　　《小歡喜》就是一部中國應(yīng)試教育下各個家庭的真實(shí)寫照，像一面放大鏡，把各種矛盾和沖突放大在熒幕前，展示給觀眾，讓大家思考在高考這個大環(huán)境下，應(yīng)該如何與家長與孩子友好相處。就像黃磊說的，當(dāng)我們不可選擇的時候，我們只能做好自身，投入到身邊那些小小歡喜中去。

　　在制片人徐曉鷗看來，高考是一件能夠引發(fā)全民感情的事件，“這是孩子和父母最親密的一年，18歲之后無論離家與否也都長大成人，考上大學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成了這個家的客人，再也沒有親密的三人行關(guān)系，這是大別離?！迸c此同時，高考不僅是一個分?jǐn)?shù)，更是一個家庭對過去18年交出的一份答卷，不只是孩子，也包括父母。“這也是很開心的一年，孩子長大了，開始新的人生，父母也開始了一段新的人生，有別離，也有小歡喜?！毙鞎扎t說。

　　平等——不表達(dá)教育理念的對錯

　　作為家庭劇，《小歡喜》最大的進(jìn)步，是體現(xiàn)了家庭內(nèi)部的地位平等與公平對話。

　　在看到父母與子女之間相互較力的同時，我們可以看到更多他們之間的理解與尊重，哪怕在要求子女重視高考這件事上，父母也已經(jīng)很少再動用權(quán)威，而是更多采取了生活上的照顧、情感上的溝通以及談判式的交流等方式。

　　尤其是三位父親角色，更是以朋友的身份嘗試與子女建立對話關(guān)系，這是以往劇作較少見到的。

　　《小歡喜》里，季勝利一開始覺得自己事業(yè)有成，孩子成績也得好，“虎父無犬子”嘛。但后來季勝利也順著妻子說，支持孩子的賽車夢，但得好好高考，夢想的實(shí)現(xiàn)需要知識儲備。方圓支持方一凡的藝考夢，因?yàn)榉揭环灿羞@方面的潛質(zhì)，而他自己也喜歡。哪怕宋倩不支持英子去南大，她也愿意支持女兒的航天夢。

　　《小歡喜》的三個家庭，并未將孩子視為“工具”，雖在意成績，也能做到以孩子興趣為主、因材施教。

　　回歸熒幕的黃磊再次塑造了一個“慈父”形象，在家庭的歡笑點(diǎn)滴中關(guān)照成長、親子、教育問題。與“恨鐵不成鋼”的母親童文潔(海清飾)不同，劇中黃磊飾演的方圓是一個“玩物喪志”的父親。他會帶著已經(jīng)高三的兒子方一凡一起開黑打游戲，幫他制造學(xué)習(xí)的假象以便在媽媽面前蒙混過關(guān)。當(dāng)母子矛盾升級時，他還會充當(dāng)“和事佬” ，苦口婆心擺事實(shí)講道理，把母子倆說得心服口服。

　　真實(shí)——細(xì)節(jié)引發(fā)共鳴

　　《小歡喜》的優(yōu)勢還在于對細(xì)節(jié)的真實(shí)刻畫?！缎g喜》制片人徐曉鷗指出，現(xiàn)實(shí)題材方向不多，賽道擁擠，正因如此才格外考驗(yàn)創(chuàng)作者的本領(lǐng)：“不怕相似的，因?yàn)樯罹褪沁@些內(nèi)容。關(guān)鍵比得還是破題的角度，扎根生活的深度，呈現(xiàn)出的生活質(zhì)感，以及創(chuàng)作者的價值觀?！?/p>

　　黃磊不光是《小歡喜》的主演，也是這部戲的總編劇，他在微博上說：“其實(shí)編劇不用去編，因?yàn)槎荚谀闵磉叄疫@個編劇寫的是身邊的劇?！睂?shí)際上，不光在塑造人物形象方面黃磊夾帶了“私貨”，他也將自己的親子、教育理念貫徹其中。

　　汪俊認(rèn)為，真實(shí)性是一大關(guān)鍵因素，“同樣的題材可以表現(xiàn)出不同樣的戲劇形態(tài)，關(guān)鍵是故事、人物不一樣就行了。我們這個戲有很多都是現(xiàn)實(shí)采訪來的一些素材，所以這一點(diǎn)在細(xì)節(jié)上或者在很多橋段上面是別的戲所沒有的。戲不怕大題材的雷同，主要就在于故事、人物和細(xì)節(jié)的不一樣。我們里面有很多的細(xì)節(jié)都很生動，都是來源于采訪和身邊的事”。

　　《小歡喜》并不會立竿見影改變什么，很多父母該焦慮還是焦慮，跟孩子有矛盾還是會有矛盾，但它至少讓觀眾看到了焦慮之余的小歡喜，并給予了觀眾一些暖心的鼓勵和啟示，一些可供參考的方法論。難題的解決無法一蹴而就，一部劇能促使觀眾觀念上有“小”進(jìn)步，就值了。

　　2019《小歡喜》觀看影評

　　由黃磊任總編劇，汪俊執(zhí)導(dǎo)，黃磊、海清、陶虹、王硯輝、詠梅領(lǐng)銜主演，周奇、李庚希、郭子凡、劉家祎、徐梵溪、王櫟鑫主演，沙溢、任重特別出演的現(xiàn)實(shí)主義題材大劇《小歡喜》正在東方衛(wèi)視熱播。該劇憑借溫暖現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，圍繞教育焦慮、親子關(guān)系、升學(xué)壓力等社會話題，一經(jīng)播出，迅速引發(fā)眾多關(guān)注和討論。

　　新劇情中，方圓決定去做網(wǎng)約車司機(jī)，分擔(dān)方家開支;喬英子出現(xiàn)了嚴(yán)重的失眠癥;上一屆高考生丁一的跳樓，開始讓三家父母們重視起子女的備考壓力。談及與劇中父親黃磊的搭戲感受，飾演方一凡的周奇受益匪淺：“意外的放松，黃老師告訴我，要用耳朵演戲?！彪S著“為什么叫小歡喜”“小夢喬衛(wèi)東分手”“方圓中年暖男”“丁一跳樓”“英子失眠”“小歡喜預(yù)告”“李庚希私照”頻頻登上微博話題熱搜榜，網(wǎng)友們紛紛深受觸動：“簡直是當(dāng)年自己和父母生活模樣的神還原。”該劇CSM59城收視已經(jīng)連續(xù)15天破1，連續(xù)13天穩(wěn)居衛(wèi)視同時段收視榜首，豆瓣評分達(dá)8.3分。

　　“方猴兒”周奇同懷音樂夢 演繹“歡喜方家”傳遞共情

　　《小歡喜》圍繞三個不同家庭的備考現(xiàn)狀，展現(xiàn)了一幅中國式高考家庭眾生相，憑借溫暖現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的寫實(shí)鏡頭，聚焦家庭教育、親子關(guān)系、升學(xué)壓力等社會話題。飾演“皮猴兒”方一凡的周奇笑言：“拍完戲后，感覺自己更像方一凡了，比如說話會變得特別快，偶爾也會變得更皮?！?/p>

　　劇中，“開明父親”方圓的教育方式讓許多網(wǎng)友十分羨慕，談及和該劇總編劇、實(shí)力派演員黃磊的合作，周奇表示受益匪淺：“意外的輕松，黃磊老師自然的表演能把我很好的帶進(jìn)狀態(tài)?！敝芷嫣寡裕骸包S磊老師告訴我，要用耳朵演戲。多去聽，而不要著急地說臺詞，聽完別人說話之后，再積極地去感受，積極地去做出真實(shí)的反應(yīng)?！睋?jù)悉，周奇在拍《小歡喜》時亦正值高三，談及對高考的感受，他說：“高考是每個人必須經(jīng)歷的一件事情，要以平常心去面對?！?/p>

　　三個家庭“高考年”整裝待發(fā) 升學(xué)重壓話題引發(fā)教育熱議

　　新劇情中，小夢和喬衛(wèi)東(沙溢 飾)和平分手，并一語道破喬衛(wèi)東這些年一直未放下前妻宋倩(陶虹 飾)。季楊楊(郭子凡 飾)和季勝利(王硯輝飾)父子爭相下廚做跨年飯，楊楊告訴劉靜(詠梅 飾)，希望一家人永遠(yuǎn)在一起。方圓(黃磊 飾)為了安慰職場不順的童文潔(海清 飾)，準(zhǔn)備了跨年蛋糕，宣告方一凡(周奇飾)、林磊兒(劉家祎 飾)一家四口正式進(jìn)入“高考年”。宋倩的跨年禮物并沒能讓喬英子(李庚希飾)開心，失眠多日的她深夜下樓，碰到宋倩以前的學(xué)生丁一，第二天，小區(qū)卻傳來丁一跳樓的消息。季家在臥室墻上發(fā)現(xiàn)了丁一留下來的試卷，三家中國式父母開始擔(dān)心各自子女的備考壓力。

　　隨著“為什么叫小歡喜”“小夢喬衛(wèi)東分手”“方圓中年暖男”“丁一跳樓”“英子失眠”“小歡喜預(yù)告”“李庚希私照”頻頻登上微博話題熱搜榜，網(wǎng)友們紛紛深受觸動，表示感同身受：“是現(xiàn)在許多高三父母的真實(shí)寫照，將自己的心愿或者欲望施加給孩子，以愛之名，行控制之事。”“希望每個孩子的理想都被尊重，愿每位父母的關(guān)心都被理解。”

　　2019《小歡喜》觀看有感

　　由魯引弓原著，黃磊任總編劇，汪俊執(zhí)導(dǎo)，徐曉鷗任總制片人，黃磊、海清、陶虹、王硯輝、詠梅領(lǐng)銜主演，周奇、李庚希、郭子凡、劉家祎、徐梵溪、王櫟鑫主演，沙溢、任重特別出演的現(xiàn)實(shí)主義題材大劇《小歡喜》正在熱播。該劇圍繞三個不同的中國式家庭，多維度探討教育焦慮、親子關(guān)系、升學(xué)壓力等社會話題。開播以來，該劇熱度口碑雙高走，首播收視雙臺即破1，收視率持續(xù)登頂，同時段市場占有率穩(wěn)居第一，豆瓣評分8.1，網(wǎng)絡(luò)播放量4.3億。與此同時，該劇在美國、澳大利亞、加拿大等170多個國家和地區(qū)發(fā)行，多平臺同步宣傳推廣。開播首周，《小歡喜》總流量高達(dá)169.8萬，位列YouTube同期首播現(xiàn)代劇集均流量第一，總觀看人數(shù)累計已經(jīng)超過32萬人。

　　劇中，“摩登家庭”方家教育開明，卻面臨著中年失業(yè)危機(jī);擁有“戀人式親子關(guān)系”的喬家單親母親，對女兒展開窒息式關(guān)懷;而季家“空降父母”同樣與兒子關(guān)系磕磕絆絆。充滿生活氣息的寫實(shí)劇情，讓海外觀眾表現(xiàn)出強(qiáng)烈的認(rèn)同感：“很懂生活，充滿中國式家庭的教育特色?！睂?dǎo)演汪俊亦坦言：“我們希望《小歡喜》的故事能夠緩解焦慮，撫慰人心?！?/p>

　　全景式展現(xiàn)中國家庭群像 現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作獲170余國家地區(qū)觀眾好評

　　作為2016年現(xiàn)實(shí)主義題材劇扛鼎之作《小別離》的姊妹篇，《小歡喜》在扎實(shí)的原著基礎(chǔ)上，延續(xù)了溫暖現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，不僅全景式展現(xiàn)中國式家庭教育群像，亦為觀眾提供了一個探討親子教育與相處的圓桌。當(dāng)前，該劇在美國、澳大利亞、加拿大等170多個國家和地區(qū)同步發(fā)行，于YouTube、Facebook、Twitter、instagram等平臺同步宣傳推廣。開播首周，該劇總流量高達(dá)169.8萬，位列YouTube同期首播現(xiàn)代劇集均流量第一。當(dāng)前，《小歡喜》總觀看人數(shù)累計超過32.2萬人，單日播放量達(dá)到53萬。隨著劇情的展開，海外網(wǎng)友參與互動的熱情持續(xù)高漲，尚在求學(xué)的留學(xué)生觀眾力贊演員炸裂式演技的同時，紛紛用“以為我媽在教育我”“編劇很懂生活”形容劇情的真實(shí)，話題熱度一路攀升。

　　《小歡喜》跳躍出地域限制的藩籬，在大中華文化語境下引起廣泛且強(qiáng)烈的共鳴。無論是遠(yuǎn)渡重洋求學(xué)的中國留學(xué)生，抑或是在父母“全包圍”式關(guān)懷下備戰(zhàn)高考的國內(nèi)學(xué)生，都面臨著成長和求學(xué)道路上來自父母“以愛之名”的教育觀念博弈。該劇總編劇，飾演方圓的黃磊表示：“我們拍的是生活劇，以教育為題材在講述中國的千家萬戶百姓生活?！睂?dǎo)演汪俊亦坦言：“我們希望《小歡喜》的故事能夠緩解焦慮，撫慰人心?！?/p>

　　播出首周豆瓣開分破8.0 良心國劇市場口碑雙豐收

　　《小歡喜》講述了三個身份截然不同的中國式家庭，面對生活的種.種困境，最終在笑淚交織中學(xué)會達(dá)觀應(yīng)對的成長故事。劇中，“摩登家庭”方家作為多子女家庭，方圓(黃磊飾)、童文潔(海清 飾)對待“皮猴”兒子方一凡(周奇 飾)和學(xué)霸外甥林磊兒(劉家祎飾)，盡顯開明和樂的親子氛圍;而單親媽媽宋倩(陶虹 飾)一面拒絕前夫喬衛(wèi)東(沙溢 飾)，一面對女兒喬英子(李庚希 飾)展開“戀人式親子關(guān)系”和窒息式關(guān)懷;季家的“空降父母”季勝利(王硯輝飾)、劉靜(詠梅 飾)長期缺席兒子季楊楊(郭子凡 飾)的成長，面對兒子的別扭和抵觸，同樣無所適從?！缎g喜》以其對中國當(dāng)下家庭教育現(xiàn)狀細(xì)致入微的觀察，聚焦教育焦慮、親子關(guān)系、升學(xué)壓力等熱點(diǎn)話題，從核心主題到價值觀的傳達(dá)，都極具時代的共鳴。

　　《小歡喜》開播以來，憑借以小見大的寫實(shí)鏡頭和詼諧幽默的劇情風(fēng)格，迅速斬獲國內(nèi)首播收視雙臺即破1，收視率持續(xù)登頂，豆瓣評分8.1，網(wǎng)絡(luò)播放量4.3億的傲人成績。隨著劇情的更新，“小歡喜”“小歡喜太真實(shí)了”“喬英子和媽媽吵架”等關(guān)鍵詞相繼登上微博熱搜榜前列，網(wǎng)友們紛紛用“極具感染力”形容話題的尖銳，爭相感嘆：“當(dāng)年的我站在和他們同樣的位置，當(dāng)父母的愛排山倒海式的席卷而來時，他們也從沒問過這是不是我想要的?！薄笆钱?dāng)下千萬中國家庭的教育寫照，我曾經(jīng)也有過這樣的升學(xué)壓力。”

　　2019《小歡喜》觀看體會

　　最近熱播的《小歡喜》已成為現(xiàn)象?。憾拱暝u分8.0，收視和口碑在同時段領(lǐng)先，其真實(shí)的劇情和創(chuàng)新的細(xì)節(jié)戳中觀眾痛點(diǎn)，引發(fā)社會熱議與反思，“同一個世界同一個媽媽”“抄襲了我的高中生活”等好評涌現(xiàn)。更核心的是，該劇從高考的小切口入手，嘗試為紓解中國家庭普遍焦慮提供思考價值，為父母和孩子的代際溝通和雙向成長找到解決途徑。

　　劇情夠真：人物原型是中大老師

　　教育題材自帶話題，天生受關(guān)注，但《小歡喜》能持續(xù)贏得觀眾認(rèn)可，是憑借足夠?qū)憣?shí)的劇情，源于總編劇黃磊的有感而發(fā)。劇中，嚴(yán)母慈父、離異父母、空降父母等三組家庭都在為即將到來的高考費(fèi)心勞力。他們認(rèn)為，考上好大學(xué)是人生的唯一出路，不管子女成績好壞，自身焦慮都在不斷膨脹。孩子在對父母期望和自由選擇的平衡中無所適從。比如方一凡喜歡玩柯南游戲、收集漫威手辦，喬英子是重度的天文愛好者，季揚(yáng)揚(yáng)夢想成為韓寒那樣的頂級賽車手，可家長覺得這些嗜好會影響孩子學(xué)習(xí)。

　　課本卷子堆積如山的教室、高三誓師大會、暑假補(bǔ)習(xí)班、學(xué)習(xí)營養(yǎng)品等場景能讓年輕人瞬間回到自己緊張的高三生活。在“備戰(zhàn)”過程中，日常生活中的對話句句帶刺，就會給孩子帶來無形的壓力，令觀眾有切身感受。

　　女兒喬英子是一個學(xué)霸，卻在單身母親宋倩的高壓之下喘不過氣，她對女兒說：“你要是連高考都考不好，哪兒還有什么人生?”“都考第二了，還有什么可高興的?！薄澳闶俏易钪匾娜耍蹅儌z的人生理想應(yīng)該是一樣的呀”童文潔對兒子說：“我們做的這些是為什么，我們不是為我們自己，我們就是為了你?！薄霸竿愫煤脤W(xué)習(xí)能上去，結(jié)果呢，斷崖式地下滑，你對得起我嗎?”季勝利對兒子說：“考不上大學(xué)，你人生還有什么希望。”

　　對于頗具現(xiàn)實(shí)意味的臺詞，有網(wǎng)友表示“我媽也跟我說過同樣的話，我多聽一句都會窒息”。另有人表示理解：“這就是生活的現(xiàn)狀，過來人的經(jīng)驗(yàn)不能不聽，為高考搏一把，不管結(jié)果如何，至少不會留遺憾，如果你有自己的路，就不顧一切地去闖吧”。

　　《小歡喜》劇本創(chuàng)作歷時三年，諸多人物都有現(xiàn)實(shí)原型，經(jīng)得起觀眾考驗(yàn)。喬英子執(zhí)著于天文愛好，原型就是中山大學(xué)物理與天文學(xué)院副教授胡一鳴。2007年，上海崇明中學(xué)畢業(yè)生胡一鳴只在高考志愿表上填了一個志愿：南京大學(xué)天文系，他最終得到了自己想要的未來。2016年2月11日，美國激光干涉引力波天文臺宣布，發(fā)現(xiàn)了引力波，胡一鳴就是科研團(tuán)隊中的一員。如今他做著他年少時就喜愛的事情，如魚得水。

　　細(xì)節(jié)創(chuàng)新：代際關(guān)系刻畫跳脫刻板印象

　　高考是中國普通家庭的關(guān)鍵戰(zhàn)役，但兩輩人的溝通不能忽視，只有互相尊重，代與代之間才能求同存異，朝著同一個目標(biāo)努力。就此而言，《小歡喜》對三個家庭有不同以往的細(xì)膩刻畫，尤其是對喬家這條線的創(chuàng)新描繪，讓整部戲跳出了觀眾的刻板印象。

　　《都挺好》中，母親因?yàn)橹啬休p女而傷害了女兒;《少年派》中，母親管制、女兒叛逆，最后和解大團(tuán)圓?！缎g喜》中的母女關(guān)系更加微妙。母親宋倩控制欲超強(qiáng)，女兒喬英子必然壓力重重，看著母親為了自己的付出和犧牲，英子不敢要求對方不要把意志強(qiáng)加到自己頭上;母親也清楚一直在壓制女兒的航天夢，卻因?yàn)楦呖级鵁o法滿足對方的心愿。

　　盡管兩人小沖突不斷，但那些在摩擦之后又彼此靠近的小細(xì)節(jié)看得人潸然淚下。女兒一句“您辛苦了”，讓母親內(nèi)心暗生波瀾;相約一起看電影，母親發(fā)現(xiàn)女兒早已看過，明明是為對方著想，卻憤怒離席;深夜，母親率先服軟，為女兒端來一碗湯;早晨，女兒為母親做好一頓早飯。她們其實(shí)是在為彼此吃苦和心疼?！翱蓱z天下父母心”，正是因?yàn)楠?dú)自一人撫養(yǎng)孩子，她才特別希望女兒成才，所有的離異媽媽都同宋倩一樣，已經(jīng)給予了孩子最好的，我們無法指責(zé)任何一個人。

　　不只是農(nóng)村，大城市里也有“留守兒童”。季勝利和劉靜為了工作到各個城市奔波，無暇照顧兒子，到了高三才成為“空降父母”，少年季揚(yáng)揚(yáng)因缺愛而叛逆，并拒絕與父母溝通。他們想要解決親情不親密的困境，但相處中的閃光令人感動，賦予我們無盡的希望。在母親搬家時，兒子會突然出現(xiàn)在身后搬箱子;在高考誓師大會不歡而散后，一家三口依然能圍成一圈，站在出租房的院子里，一起放飛氣球，感受彼此最貼近的距離;昨夜父子發(fā)生爭吵，兒子在清晨的上學(xué)途中故意折返，以拿水杯的名義，接過父母遞過的愛心早餐，臉上浮現(xiàn)出靦腆的笑。

　　在當(dāng)下的市場中，保持克制、不過度追求戲劇化的表達(dá)難能可貴。我們真實(shí)的親情關(guān)系往往如此：常常相互取悅、希望保持疏離、偶爾小心翼翼。由此，《小歡喜》試圖解答的問題是：父母和孩子在碰撞之后怎樣融合?如何實(shí)現(xiàn)雙向成長?大家在看戲之余得以反觀自己的生活，并找到解決問題的辦法。

　　表演生動：中年演員沒有困境

　　有真實(shí)接地氣的劇本為基礎(chǔ)，現(xiàn)實(shí)主義題材想獲得觀眾強(qiáng)大共鳴，還要有流暢如水、生動自然的表演作支撐。《小歡喜》是黃磊與導(dǎo)演汪俊在創(chuàng)作理念上的又一次完美詮釋，兩人在此前數(shù)部作品中積累了深厚的經(jīng)驗(yàn)和默契，在《小歡喜》中得到爆發(fā)。汪俊表示：“創(chuàng)作沒有訣竅，最重要的是一定要最大化地展現(xiàn)真實(shí)，比如進(jìn)屋換拖鞋這個細(xì)節(jié)。在拍攝的過程中，我們忠實(shí)自己對現(xiàn)實(shí)的感受，不要總是居高臨下，總想引領(lǐng)一些什么!”

　　黃磊對方圓這個人物的把握有如他在綜藝節(jié)目中的張弛有度，魚尾紋和小肚腩增添了親切感和真實(shí)感，與沙溢組成的“極挑”兄弟，每次聚首都能承包網(wǎng)友的“笑點(diǎn)”。在《小別離》之后，他和海清的“師徒檔”更臻化境，對夫妻關(guān)系的處理讓人十分舒服。海清則演活了“我媽本媽”。

　　宋倩這個角色有爭議：母愛了不起，也令屏幕內(nèi)外的下一代感到恐怖。不過，角色在陶虹的演繹下具有豐沛的生活質(zhì)感，并贏得了同情分。以《地久天長》拿下柏林電影節(jié)最佳女主角的詠梅在劇中扮演的母親溫潤隱忍，讓人印象深刻。擅長冷血、懸疑角色的王硯輝，扮演的父親栩栩如生。他們帶著一幫元?dú)鉂M滿的少年演員，為大家?guī)硇c(diǎn)和淚點(diǎn)并存的表演。

　　看到他們的表現(xiàn)，觀眾就能明白，中年演員雖不是市場追捧的寵兒，但他們的價值不可替代，也不應(yīng)該遭遇職業(yè)生涯的困境。

　　2019《小歡喜》觀看感想

　　孩子如何備戰(zhàn)高考?父母離異會否影響孩子?如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)?近日，家庭劇《小歡喜》的劇情因真實(shí)、接地氣，引發(fā)網(wǎng)友熱議。該劇不僅收視率持續(xù)走高，豆瓣評分也高達(dá)8.1分。

　　《小歡喜》圍繞三個不同文化和背景的家庭展開，以高考為引子，探討了當(dāng)下中國式家長教育理念和親子關(guān)系。

　　劇情真實(shí)、接地氣

　　《小歡喜》的劇名是黃磊起的，他想給大家?guī)ジ蟮臍g喜。劇情開播后也如他所愿，首播收視雙臺即破1，收視率持續(xù)走高，排名第一，豆瓣評分高達(dá)8.1。除此之外，該劇亦在50多個國家和地區(qū)同步播出，熱度與口碑連爆。

　　很多網(wǎng)友被劇中真實(shí)、接地氣的場景打動，紛紛表示深有代入感，“真實(shí)又接地氣，仿佛看到了高三的自己和高三的我爸媽”，“教室的書山題海和墻上標(biāo)語，讓我瞬間想起了高三那段很累但還得繼續(xù)悶頭沖的日子”……

　　《小歡喜》如今已播到12集，沒有狗血的爭執(zhí)，也沒有瑪麗蘇的情節(jié)，卻把平凡生活里那些小小的波瀾展現(xiàn)得淋漓盡致。這也是身兼總編劇的黃磊，在創(chuàng)作之初給自己提的要求——想明白三件事：為什么要表達(dá)，表達(dá)什么，以及要帶去怎樣的思考。

　　導(dǎo)演汪俊也是把真實(shí)放在第一位，包括進(jìn)門換拖鞋，童文潔在辦公室備一雙鞋等，“現(xiàn)實(shí)主義就是要忠實(shí)于自己對現(xiàn)實(shí)的感受，要真正做到再現(xiàn)，或者還原，要把假的戲拍真了，這才是本事”。

　　與《小別離》的相同與不同

　　2016年，原班人馬打造的《小別離》一度引發(fā)觀劇熱潮，此次《小歡喜》的主題雖然從備戰(zhàn)中考變?yōu)閭鋺?zhàn)高考，但依舊有很多相似之處。

　　比如，劇中黃磊和海清飾演的夫妻名字也與前作相同，均為方圓和童文潔。此外，劇中方圓和童文潔的房子也與《小別離》里的戶型一樣，只是朝向不同。

　　黃磊直言：“這就像我們小時候?qū)懽魑睦镞呌行∶?，小紅，其實(shí)在中國普通的家庭里有萬千個叫方圓的丈夫和萬千個叫童文潔的妻子，我們想關(guān)注的就是普通人的生活?！?/p>

　　相同的，還有方圓和童文潔的家庭生活，片方延續(xù)了《小別離》里沒有爭吵的邏輯，家庭里沒有大的矛盾沖突，都是生活的細(xì)節(jié)問題用生活的智慧和哲學(xué)解決。

　　拷問中國式家長教育理念

　　《小歡喜》通過三個不同家庭展現(xiàn)了中國式家長的教育理念。劇中，為了讓方一凡和林磊兒每天有更多休息時間，方圓、童文潔決定搬進(jìn)學(xué)區(qū)房;面對喬英子的天文夢，一心希望女兒考取清華的宋倩展開“親情綁架”，“你是我的女兒，你是我最重要的人，咱們倆的人生理想應(yīng)該是一樣的呀”;而酷愛賽車的季楊楊則遭到父親季勝利的無情打擊，“全中國就只有一個韓寒”。

　　這些劇情都引發(fā)了網(wǎng)友的共鳴，紛紛感嘆過于真實(shí)，認(rèn)為看到了自己或是父母的影子。面對“中國式家長”與子女的觀念沖突，導(dǎo)演汪俊表示希望客觀展示，“孩子也有自己的三觀，父母的三觀未必一定正確?！?/p>

　　當(dāng)下家庭劇不少，很多時候都靠激烈的矛盾沖突引發(fā)熱議，但《小歡喜》卻是從平淡里找到生活的真諦，不管是普通家庭，還是單親家庭，又或者是其他家庭，父母總是無條件為子女付出，而孩子也是在一點(diǎn)一滴中成長，這樣的現(xiàn)實(shí)題材，才能讓人記憶深刻。