描寫(xiě)孝順的優(yōu)秀作文5篇
“話題”，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點(diǎn)，內(nèi)容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫(xiě)孝順的優(yōu)秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。
描寫(xiě)孝順的優(yōu)秀作文5篇(一)
孝敬中的快樂(lè)
快樂(lè)是從各個(gè)地方而來(lái)，游樂(lè)場(chǎng)、嬉戲谷、搞笑片、做游戲……而我收獲的快樂(lè)卻與眾不同，因?yàn)槲沂菑男⒕锤改傅倪^(guò)程中而感受到的。
還記得有一次，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：回去給父母洗一次腳，就這樣而已。正是老師布置的這個(gè)作業(yè)，讓我平生第一次給媽媽洗了腳。我先端了一盆溫水，然后把媽媽的拖鞋放在洗腳盆旁邊，之后，我又拿了一塊專門擦腳的毛巾放在凳子上面，一切都準(zhǔn)備就緒以后，我便叫媽媽來(lái)洗腳了。我先把媽媽的鞋和襪子脫掉，然后讓她把腳放進(jìn)洗腳盆里，之后我便開(kāi)始認(rèn)真地為媽媽洗腳了。我先給媽媽揉了揉腳踝，然后又按了一下腳心，(因?yàn)閶寢尨┝艘惶旄吒?，腳肯定疼)，再給媽媽搓了一下腳背。當(dāng)我看到媽媽的腳趾頭紅腫的時(shí)候，我心里非常難過(guò)，但我還是繼續(xù)給媽媽洗腳。洗好腳以后我?guī)蛬寢尠涯_擦干，然后換上拖鞋，之后我便給媽媽去拿藥，輕輕涂在她的腳上，媽媽給我一個(gè)開(kāi)心的笑容，我感到非常快樂(lè)。
暑假，爸爸帶我和哥哥回了一趟老家?；丶液?，我看見(jiàn)奶奶正在洗碗，奶奶乍一看到我的時(shí)候很吃驚，隨后便露出了笑容。因?yàn)槲液湍棠毯荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了。所以我跟奶奶聊了一會(huì)天，聊了一半，我看見(jiàn)奶奶剛洗的碗還沒(méi)洗完，于是我便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您去休息吧，這些家務(wù)事就交給我了?！蹦棠毯芨吲d，露出了開(kāi)心的笑容，我感到很快樂(lè)，奶奶最后還是在一旁陪著我洗完了所有的碗。
快樂(lè)無(wú)處不在，有時(shí)，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)能讓你感到快樂(lè);有時(shí)，一個(gè)微笑也能讓你感受到快樂(lè)……所以，我們要多孝敬父母，這樣既能減輕他們的負(fù)擔(dān)，還能收獲更多的快樂(lè)。
描寫(xiě)孝順的優(yōu)秀作文5篇(二)
學(xué)會(huì)感恩，弘揚(yáng)孝道
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我不僅外出欣賞了祖國(guó)的大好河山，還收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
還記得在公交車上，我看見(jiàn)三位小學(xué)生模樣的人在玩游戲，這時(shí)一位中年婦女帶著一個(gè)小朋友上了車，她們環(huán)望四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位，只好站著。這時(shí)兩位小學(xué)生模樣的人站起來(lái)了，嘴里還說(shuō)著：“阿姨，您坐吧!”中年婦女連連道謝。我不禁想到，為什么大人每次都教育我們要孝敬長(zhǎng)輩，可他們自己往往就做不到呢?我們不僅要孝敬自己的父母、長(zhǎng)輩，也要孝敬天下所有的長(zhǎng)輩。古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。如果社會(huì)上的所有人，都像孝順自己的父母一樣孝順其他老人，那么社會(huì)該多么和諧啊!
那天在爬山途中，我遇到了一個(gè)小男孩和他的媽媽。他的媽媽說(shuō)：“我實(shí)在爬不動(dòng)了，我們下山去吧?！毙∧泻?jiān)定地對(duì)他媽媽說(shuō)：“不行，我們一定要爬到山頂，不能半途而廢!媽媽，我們一起加油!”就這樣，一路上只要他媽媽喊累了，他就鼓勵(lì)他的媽媽，最后他們終于到達(dá)了山頂。我不禁感嘆：為什么大人每次都教育我們做事要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，可他們自己卻做不到呢?我覺(jué)得作為父母，作為成年人，他們有時(shí)也會(huì)疲憊，有時(shí)也會(huì)放棄，而我們作為子女，需要在他們疲憊時(shí)，打算放棄時(shí)，給他們鼓勵(lì)，給予他們陪伴。孝順不僅是一種行為，更應(yīng)是精神上的支持。
“教育”的“教”，左邊是“孝”，右邊是“文”，這就告訴我們中國(guó)人自古以來(lái)對(duì)孝的看重，先學(xué)做人，再學(xué)知識(shí)!
描寫(xiě)孝順的優(yōu)秀作文5篇(三)
孝心無(wú)價(jià)
百善孝為先，孝，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。
今天是母親節(jié)，我想給媽媽一個(gè)禮物，可是選什么好呢?賀卡?不可以，太普通?；?太俗氣了!衣服?太貴了，買不起。為此，我苦惱了很久，一直沒(méi)有滿意的答案，有一次，看到媽媽在房間拖地的時(shí)候，我突發(fā)奇想，我可以幫媽媽---打掃衛(wèi)生。
說(shuō)干就干，我把簸箕放在家里的中間，我右手拿著掃帚把家里掃了一遍，掃完以后，我彎下身子，用我的“火眼金睛”仔細(xì)檢查地上有沒(méi)有垃圾了。我竟然看見(jiàn)了一個(gè)“垃圾場(chǎng)”。哦!原來(lái)是沙發(fā)下的垃圾。我拿起掃帚，俯下身來(lái)，拿起掃帚來(lái)掏，我左掏掏，右掏掏。掏出了：我的筆，我們家的臭襪子，我的零食袋，外加一大難題--許多灰塵，頭發(fā)，許多包裝袋子……才掃了幾分鐘，我就累得滿頭大汗了，我開(kāi)始想放棄了，想躺倒沙發(fā)上睡個(gè)天昏地暗，可是想到媽媽的辛苦，我就卷起袖子加油繼續(xù)努力干。我快速地把家里大大小小的房間掃了一遍，后來(lái)，把沙發(fā)下，電視柜下面，床底下統(tǒng)統(tǒng)清掃了一遍，我累得滿頭大汗，我用手擦了一下，又繼續(xù)干了，用簸箕一次一次地把垃圾倒進(jìn)垃圾箱。看著干凈整潔的家里面，我正想去休息一會(huì)時(shí)，一串熟悉的腳步聲傳到我的耳朵邊上。我想給媽媽一個(gè)驚喜，躲在了門后面。媽媽回來(lái)打開(kāi)門，看見(jiàn)家里地面如鏡子似的，開(kāi)心的笑了，我從門后面跳了出來(lái)：“媽媽，這是給你的禮物!”“小佳佳，你終于長(zhǎng)大了”!媽媽十分開(kāi)心的笑著說(shuō)。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝心無(wú)價(jià)，讓我們把孝心獻(xiàn)給我們的媽媽吧!
描寫(xiě)孝順的優(yōu)秀作文5篇(四)
做一個(gè)有孝心的孩子
這幾天，媽媽工作都很辛苦，每天都要加班到天黑才回家。今天，媽媽也是到了天黑才回家的。
媽媽的樣子好像很累，我急忙幫媽媽倒了一杯溫水，我說(shuō)：“媽媽，今天您很辛苦哦!這是我給您倒的水?！?/p>
媽媽驚訝地說(shuō)：“兒子，今天你怎么那么懂事!”
我不好意思地說(shuō)：“其實(shí)今天老師叫我們回家對(duì)老人要有孝心。我們班有的同學(xué)好有孝心，像吳帥一和張貴鑫等等同學(xué)。我要向有孝心的同學(xué)學(xué)習(xí)，我要變成一個(gè)有孝心的少先隊(duì)員。”
媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了!我覺(jué)得你越來(lái)越懂事了?！蔽彝蝗幌氲綃寢屵€沒(méi)吃飯，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我給您炒飯吃，好嗎?”
媽媽說(shuō)：“你還是看你的書(shū)吧!我自己煮點(diǎn)面吃就行了?！?/p>
我急忙把媽媽拉來(lái)坐下，說(shuō)：“媽媽，您累了，我去幫你煮吧!”
媽媽說(shuō)：“好的，你去吧!”
我到了廚房，先倒了半鍋水放在火上。一會(huì)兒水就開(kāi)了，我把面條放進(jìn)鍋里，在碗里放一些調(diào)料，等了幾分鐘，面條就煮好了。最后，我把面條盛在碗里端在媽媽的面前，說(shuō)：“媽媽，快吃吧!”
媽媽一邊吃，一邊說(shuō)：“兒子，你真棒，這碗面做得太香了!”
看著媽媽開(kāi)心的樣子，我更開(kāi)心，因?yàn)槲医K于能為媽媽做一件有意義的事了。
描寫(xiě)孝順的優(yōu)秀作文5篇(五)
孝敬父母
孝敬父母是每個(gè)人都必須做的事。我覺(jué)得真正的孝是像子路到很遠(yuǎn)的地方借米給媽媽吃;是像毛澤東從山腳磕頭磕到山頂，去給他的媽媽在山上的寺廟取藥。
可是我們現(xiàn)在的條件沒(méi)有他們這么差，那我們?cè)趺醋霾沤行⒕锤改改?其實(shí)孝敬就是我們身邊的一點(diǎn)一滴。
今天我就做了一件孝敬父母的事。吃完晚飯后，我看見(jiàn)家里的沙發(fā)很亂，我就把沙發(fā)上的東西收拾得干干凈凈。爸爸看見(jiàn)了就說(shuō)：“對(duì)了，這才像一個(gè)大男孩的樣子嘛!”媽媽也高興的說(shuō)：“我們家的樞衡長(zhǎng)大了!”聽(tīng)了這些話，我雖然沒(méi)有笑，但是心里一直像在放煙花，非常快樂(lè)。
另外還有孝敬父母的事情：只要我作業(yè)做得好，爸爸媽媽也會(huì)高興。因?yàn)榻裉彀l(fā)的《練闖考》我得了一個(gè)笑臉，媽媽知道后就一直笑著對(duì)我說(shuō)話。
孝有很多方法，只要想的辦法對(duì)，并且去做，就是一個(gè)好孩子。
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