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描寫稅收的優(yōu)秀作文5篇

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  “話題”,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點(diǎn),內(nèi)容上不予限制,形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫稅收的優(yōu)秀作文5篇范文,歡迎借鑒參考。

  描寫稅收的優(yōu)秀作文5篇(一)

  稅收帶來家鄉(xiāng)美

  你瞧,一家家琳瑯滿目的商店,一幢幢鱗次櫛比的大樓,一條條車輛如梭的馬路……這些只有在大城市見到的高級設(shè)施,在我們家鄉(xiāng)也都隨處可見,這都是“稅收”的功勞,我?guī)銈內(nèi)タ纯础?/p>

  國慶節(jié)放假七天,今天天氣暖洋洋的,我吃飯的時候媽媽總是做出格外溫柔的樣子,不停地問我吃不吃這樣,吃不吃那樣,我就知道,媽媽一定不會有“好話”要對我講,而這些話,我聽了可能會跳起來。

  “黃琪,有一件事我要跟你說。”媽媽挨著我坐下來,手還在我的脊背上摸來摸去,像對付不好對付的貓一樣:“今天吃過飯,你和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望外婆吧?!薄拔覉詻Q不同意!”不是我懶,而是鄉(xiāng)下沒有寬廣的大馬路,到處都是坑坑洼洼的泥土,下雨的時候只要你一走進(jìn)里面,就會把你的襪子“染”成咖啡色,鄉(xiāng)下連網(wǎng)線都沒有,到那里簡直是活受罪。可是媽媽一再的威逼利誘下,我只好乖乖的“束手就擒”。

  我們在路上的的時候,我一直閉著眼睛,連續(xù)地做深呼吸,祈求著老天不要讓太受罪。正胡思亂想著,媽媽溫和的聲音從我耳邊傳來:“黃琪,到了哦?!蔽冶犻_眼睛一看,哇!這是那個我記憶中的家鄉(xiāng)嗎?本來以前坑坑洼洼的小路早已經(jīng)消失得無影無蹤了,馬路旁種滿了綠油油的小草,風(fēng)一吹,小草隨著微風(fēng)搖晃著腦袋,鄉(xiāng)下竟然有了廣場,廣場中心有一個圓形的大花壇,花壇里種滿了各種各樣的鮮花:丁香、杜鵑、玫瑰、茉莉……花壇上還有翩翩起舞的蜜蜂和蝴蝶。我和媽媽來到了外婆家,外婆的家讓我瞪大了雙眼:土房子不見了,取而代之的是美麗的紅磚房,墻壁變得雪白雪白的,就像粉妝玉砌似的,到外婆家里面一看,外婆家早就裝了電腦,還裝了無線電視呢。最讓我震驚的是家鄉(xiāng)還開了俱樂部,呵,鄉(xiāng)下人都變得時尚起來了,不過,是誰改造了家鄉(xiāng)呢?我覺得好奇,便去問了問媽媽,媽媽聽了,意味深長地一笑:“呵呵,這是稅收的功勞,稅收就像一位魔法師,輕輕一變就變出了馬路,變出了高樓,變出了各種各樣的高科技……”我歪著腦袋:“媽媽,什么是稅收呢?“賦稅是政府機(jī)器的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),而不是其他任何東西,簡單的來說,政府就是用稅收來的錢來改造我們的家鄉(xiāng),你看這家鄉(xiāng)不就是變了個樣嗎?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:稅收帶來了家鄉(xiāng)的美麗,希望大家按時交稅,不要違反,相信在稅收的幫助下,我們的家鄉(xiāng)會變得更美好,祖國會變得更富強(qiáng)!

  描寫稅收的優(yōu)秀作文5篇(二)

  數(shù)學(xué)題中的稅收知識

  有一天,數(shù)學(xué)課堂上,數(shù)學(xué)老師在黑板上留下這樣一道題目:“全國工商稅收收入,95年為5383億元,96年增收1051億元,96年比95年增收百分之幾?”我讀著讀著,腦子里出現(xiàn)了一個問題:什么是工商稅呢?

  我滿腹狐疑地做完這道題后,馬上舉手。這時候很多同學(xué)都還在埋頭算題。我已經(jīng)把結(jié)果算出來了。周老師看到這情況表揚(yáng)了我。我趁周老師臉上滿面笑容的時候,我就問:“周老師,工商稅是什么東西啊?”周老師只是笑了笑,然后說:“你們家開店,去問你爸爸媽媽吧!”我沒能從周老師這里得到答案,就怏怏不樂地說:“哦?!?/p>

  這天放學(xué)時候,我迫不及待地往爸爸開的店里走去,爸爸看見我,奇怪地問:“放學(xué)之后,不急著回家寫作業(yè),到這里來干什么?”“我是來問你什么叫工商稅的。你告訴我答案,我就回家寫作業(yè)。”爸爸看我滿臉嚴(yán)肅的樣子,就知道今天,他不回答這個問題,我肯定會不依不饒。

  “要不這樣吧?我在手機(jī)上搜索一下,再回答你?!卑职诌t疑了一會說?!翱磥戆职忠不卮鸩涣恕5绞謾C(jī)上搜索,誰不會啊?”話說完,我就從爸爸手上搶過手機(jī),在百度里輸入“工商稅”三個字?!巴凵?,這么多知識,怎么看得完啊?”我大叫起來。爸爸拿過手機(jī)笑笑說:“讓我看看,然后再回答你,我看信息比你快?!蔽矣X得爸爸說得有道理。

  爸爸看手機(jī)上有關(guān)“工商稅”的信息沒有幾分鐘,就開始跟我介紹“工商稅”的知識。從爸爸的嘴里說出來的,我全都能聽明白。爸爸告訴我:“2014年前,開店是要交工商稅的,你那道數(shù)學(xué)題,肯定是以前編的?!薄拔覀兗椰F(xiàn)在不要交工商稅了,那還要交稅嗎?”我追問道。“你這小鬼,問題還真多。怎么能不交稅呢?依法納稅是每一個公民的責(zé)任。國家沒有稅收,哪里來錢辦學(xué)校、建高鐵?”我聽到這里似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天收獲還真大,我明白了稅收是什么,我還明白了稅收是每個公民交給國家的,國家又用這些稅收來為我們老百姓謀福利的。長大之后,我也要做個像爸爸那樣依法納稅的好公民。

  描寫稅收的優(yōu)秀作文5篇(三)

  交稅

  “今天,爸爸媽媽要出門,你和姐姐在家里看店,不要貪玩哦.”暑假里的一天,爸爸對我和姐姐這樣說。我問:“你們?nèi)ツ膬喊?,能不能帶上?”媽媽說:“我們到梅城的稅務(wù)大廳交稅,去去就回來的。你要去就去吧?!甭牭綃寢屨f要帶我去梅城的稅務(wù)大廳,我就一蹦三尺高。

  去梅城的路上,我纏著媽媽問:“他們不會到小店來收稅嗎?”媽媽笑著說:“這怎么行?如果稅務(wù)人員上門了,那就是說明你爸爸沒有按時交稅,是要受罰的,輕的要交滯納金,重的要坐牢?!蔽衣犃藡寢尩脑挘贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  終于到了稅務(wù)大廳,媽媽拉著我手尾隨著爸爸進(jìn)去。在交稅的柜臺上,我看見了穿藍(lán)色制服的叔叔阿姨們。他們頭上都戴著帽子,上面有銀色麥穗加紅色國徽的帽徽,領(lǐng)花與肩徽都是黃白相間,中間寫著一個端端正正的“稅”字。我正看得入神,有個稅務(wù)人員打斷了我的思緒:“小朋友,是不是第一次看見穿我們這樣制服的人?”我低聲說:“是的?!比缓缶娃D(zhuǎn)身跟爸爸媽媽走出稅務(wù)大廳。

  我邊走邊回頭看,交稅的柜臺上已經(jīng)排起了長長的隊伍。我問:“怎么今天有這么多人要交稅呢?”媽媽說“傻話。這里每天都會有很多人來交稅的。不上交稅收給國家,那是不行的?!蔽野褘寢尩脑捰浽谛睦铮蛋蛋l(fā)誓:“長大了,我也要跟爸爸媽媽一樣自己做老板開店,自覺向國家交稅?!?/p>

  “最近很長時間,沒有聽爸爸媽媽說到梅城的稅務(wù)大廳交稅了,這是怎么回事呢?”有一天,我突然又想起這個問題?!安挥迷傩量嗟降蕉悇?wù)大廳里去排隊交稅了,因為現(xiàn)在交稅可以通過地稅政務(wù)網(wǎng)上交了?!薄霸瓉砣绱?。信息技術(shù)哪里都能用,確實(shí)方便。我們學(xué)?,F(xiàn)在就有信技課,我一定要好好學(xué)?!?/p>

  描寫稅收的優(yōu)秀作文5篇(四)

  納稅大戶是我爸

  我爸爸媽媽經(jīng)營這一家不大不小的店鋪,因為生意好,每年能賺不少錢,因此也要向國家交不少稅。有人就當(dāng)面叫我爸爸“納稅大戶”。爸爸聽到這個稱呼,每次都是笑逐顏開,都會連忙給對方遞上黑色利群煙。嘴上謙虛地說:“不敢當(dāng),不敢當(dāng)。還要多賺錢,多交稅。”有一次,我不解地問:“納稅大戶,有什么好?要向國家交那么多錢。”爸爸聽了我的話,大聲呵斥道:“小孩子不懂,不要插嘴。納稅大戶,當(dāng)然是好事,自己賺錢多,上交國家稅收多,對國家貢獻(xiàn)大?!甭犃税职值脑?,我突然全明白了。

  “國家用我們交的稅,都干什么?”爸爸見我對“稅”這么感興趣。就停下手中的活,詳細(xì)地向我介紹了稅收知識。他說:“稅收是取之于民、用之于民的。”他看見我臉上迷茫的表情,就知道我一點(diǎn)都不懂他說的這句話的意思。他繼續(xù)解釋道:“這句話的意思是國家的稅收,是每個公民上交的。國家又把稅收用在每個公民身上。我和你媽媽總有一天要老的,等到那一天,你開店,一定要自覺交稅。這一點(diǎn)千萬要記住了?!蔽铱吹桨职帜樕系膰?yán)肅表情,我就點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我會的?!?/p>

  接著,爸爸拿我們楊村橋正在建設(shè)的動車站為例,向我詳細(xì)介紹了國家是怎么用稅收為百姓謀福利的。爸爸把深奧的稅收知識講得淺顯易懂。我都聽懂了。我也漸漸明白了,爸爸為什么那么喜歡“納稅大戶”這個稱呼了。

  描寫稅收的優(yōu)秀作文5篇(五)

  我與稅收

  大人們常常說什么“發(fā)票”啊,“收稅”啊,“納稅”啊??墒恰岸悺钡降资鞘裁茨?

  為什么每次在超市買東西時要憑發(fā)票才能出去,又為什么每次買家電拿來的發(fā)票媽媽都會小心翼翼的放好。有一次逛超市,我終于掩蓋不住我的好奇心了。便問媽媽:“發(fā)票能干什么啊?”“那用處可多了,發(fā)票又是購物的憑證,又是保修的憑證,也是商場交稅的依據(jù)。”

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又接著問:“那么為什么要交稅呢,‘稅’又是什么啊?”“額……這個問題你還是去問你爸吧。”

  我一直喜歡打破砂鍋問到底,不一會兒我就找到了爸爸:“老爸,到底什么是‘稅’,‘稅’又拿來干什么啊?!薄敖欢?,具體地說,交稅就是根據(jù)國家各種稅法的規(guī)定,集體或個人收入按照一定的比率的把一部分所得收入繳納給國家。至于干什么嘛,你看,寬闊的馬路,漂亮的花壇和你們學(xué)校那些裝修設(shè)施都來源于‘稅’?!蔽一腥淮笪颍骸芭?,原來發(fā)票和稅是緊密相連的啊!”

  通過這次對“稅”的認(rèn)識,我明白了“稅”是取之于民,但又用之于民的。如果沒有了“稅”就不能建造強(qiáng)大的保衛(wèi)國家,就不能建設(shè)圖書館、公共場所、馬路、廣場等公共設(shè)施。所以依法交稅是我們的職責(zé),我們也應(yīng)該抵制逃稅、漏稅的不良風(fēng)氣。

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