半命題假如我是優(yōu)秀作文5篇
半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由人們自己去補(bǔ)充的一種作文。綜觀全國(guó)各地中考作文試題，半命題作文占有相當(dāng)?shù)谋壤?。這是因?yàn)檫@種題型的最大特點(diǎn)是：有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里，選材有較大的自由度，在一定范圍內(nèi)作者有一定的自主權(quán)，與全命題作文相比，有利于作者發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平，可以較靈活自由地進(jìn)行寫(xiě)作;與話題作文相比，適當(dāng)作些限制，既可使作文類別劃分更準(zhǔn)確，也可避免作者千題一文的套文現(xiàn)象。下面是小編收集整理的半命題假如我是優(yōu)秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。
半命題假如我是優(yōu)秀作文5篇(一)
假如我是神仙
假如我是神仙，我一定會(huì)盡力幫助人類。
一天凌晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，突然被大地的劇烈震動(dòng)震醒了。我睡眼惺忪地走到窗前，看到窗外的景象驚呆了，頓時(shí)睡意全無(wú)：房屋倒塌，失去親人的大人、小孩在哭泣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”，加上余震還在不斷發(fā)生，給人們的生命造成很大威脅。
我見(jiàn)了這情形，立刻去“醫(yī)藥宮”找藥神，向他討來(lái)了能讓人起死回生的靈丹妙藥。
得到了靈丹妙藥，我立刻給那些死去的人服下，他們又立刻生龍活虎了。
看著那些受了傷的人，我又拿出魔棒，在他們的傷口上輕輕一點(diǎn)，傷口就立刻愈合了，他們又立刻活蹦亂跳了。
看著那些殘梁斷壁，我心想：小孩沒(méi)有學(xué)校，大人沒(méi)有住處，該怎么辦呢?于是我施展法力，把倒塌的房屋又變成了一座座聳立的房子，又變出了一畝畝田地，變出了許多花草樹(shù)木，變出了許多衣服等現(xiàn)在人們所需要的東西。人們從此又在這里安居樂(lè)業(yè)了。
假如我是神仙，我一定會(huì)盡力幫助人類。
半命題假如我是優(yōu)秀作文5篇(二)
假如我是一輛消防車(chē)
如果我會(huì)變，我愿意變成一輛消防車(chē)。
我有長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，做消防車(chē)上的云梯。高樓失火，我會(huì)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，遇到老人，我會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂，將老人從窗口抱下來(lái)，放到安全的地方。如果高樓上有孩子，我會(huì)把雙臂搭在陽(yáng)臺(tái)上，讓孩子順著我的雙臂像玩滑梯那樣滑下來(lái)，讓他們?cè)诨萆暇徑饣馂?zāi)帶來(lái)的驚嚇。
我有一個(gè)大大的肚子，就是消防車(chē)上的水箱，里邊可以裝很多水。如果火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的火燒得很旺，我就會(huì)把肚子里的水，通過(guò)水管澆在火苗上，充足的水把熊熊的火撲滅。
我這輛消防車(chē)，不但要有長(zhǎng)長(zhǎng)的云梯和大大的水箱，還要有一個(gè)給力的奔跑速度。迅速地趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)盡量減少火災(zāi)給人們帶來(lái)的損失和危難。
如果我真的能變成一輛救火車(chē)，我可能會(huì)做得更多更好，這些是我現(xiàn)在想不到的。
半命題假如我是優(yōu)秀作文5篇(三)
假如我是班主任
初一那個(gè)愛(ài)吵，愛(ài)講話，愛(ài)整人，甚至還有些叛逆的自己不知是否還在時(shí)，她就已經(jīng)離開(kāi)了。她的離開(kāi)對(duì)我來(lái)說(shuō)不知是悲是喜。
她一個(gè)整天在辦公室和一(11)班教室穿梭的身影。每天重視拿著一個(gè)皮包和有時(shí)會(huì)變音的錄音機(jī)，特殊的時(shí)間還外加一根水管。
因?yàn)槲覀儗?duì)她印象深刻，所以有一個(gè)肥大的背影出現(xiàn)時(shí)，我們就知道她來(lái)了，可怕的英語(yǔ)來(lái)了，可以說(shuō)她就像我們共同的敵人。我當(dāng)然也不喜歡她，因?yàn)椴幌矚g她處理方式，不喜歡她有些，所以在她上課自然不會(huì)安分，也因?yàn)槿绱耍以瓉?lái)的強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科也成了弱項(xiàng)。可是正當(dāng)我下決定心，初二不管她上課如何“”我都不再理會(huì)，不隨便講話，好好聽(tīng)課時(shí)，卻從汪老師口中得知她不教我們了，我不禁有些失落。
突然不知怎么會(huì)回想起自己以前不管怎樣吵鬧，她從來(lái)沒(méi)有不管我過(guò)，她認(rèn)為我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，她希望我好好學(xué)習(xí)。不只是我，一些同學(xué)因?yàn)樯险n多嘴，被她叫到辦公室訓(xùn)過(guò)后，她又心平氣和的叫他好好學(xué)英語(yǔ)。
她似乎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)學(xué)生。
她上課處理多嘴同學(xué)的搞笑事件就像流水般輕輕從腦海中流過(guò)，被時(shí)間沖淡。她的諄諄教誨卻依舊留在腦海中。
當(dāng)再一次在學(xué)?？匆?jiàn)提著包的她，手上有多了一把三角尺?！芭死蠋?”大家對(duì)她喊著。
半命題假如我是優(yōu)秀作文5篇(四)
假如我是“小偷”
“小偷”這個(gè)詞語(yǔ)，大家再也熟悉不過(guò)了，并令人異常厭惡，可我這個(gè)“小偷”卻不同凡響。
假如我是“小偷”，我會(huì)偷走黑暗。要知道，許多犯罪的過(guò)程是在夜里完成的。夜里，屋外十分黑暗，如果我能偷走黑暗，世界將會(huì)減少一些犯罪，生活也會(huì)變得更加美好。
假如我是“小偷”，我會(huì)偷走懶惰。如果我們的國(guó)家13億人口都非常勤奮，沒(méi)有好吃懶做的人，那么，國(guó)家將變得更加美麗而富饒，而且還會(huì)成為勤勞之國(guó)。
假如我是“小偷”，我會(huì)偷走貧窮。這樣，乞丐不會(huì)沿街乞討，他們也會(huì)找到一份適合自己的工作，做到自食其力。總之，世界上不會(huì)再有貧窮的人，大家都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。
假如我是“小偷”，我會(huì)偷走街上的垃圾。現(xiàn)在，街頭垃圾越來(lái)越多，有時(shí)，竟然發(fā)出一股惡臭的氣味，令人煩不勝煩。我會(huì)把垃圾偷走，倒進(jìn)垃圾箱里。這樣，既可以使城市變得一塵不染，還可以讓行人不再忍受垃圾發(fā)出的臭味。
假如我是“小偷”，我會(huì)偷走病人身上的病毒。在醫(yī)院里，那些病人飽受病痛的折磨，生不如死。我要偷走病毒，使病人個(gè)個(gè)恢復(fù)健康，天天開(kāi)心快樂(lè)。
假如我是“小偷”，我會(huì)偷走父母頭上的白發(fā)。這樣天下的人們都會(huì)永遠(yuǎn)年輕，不會(huì)衰老。
假如我是“小偷”，我會(huì)偷走各種自然災(zāi)害。2008年的汶川大地震，地震前與后相隔不到80秒，卻死亡了10幾萬(wàn)人，這簡(jiǎn)直是難以置信的。近年來(lái)，各種自然災(zāi)害在世界各地不斷發(fā)生，比如：地震、火山噴發(fā)、海嘯、臺(tái)風(fēng)……我會(huì)偷走所有的自然災(zāi)害，讓它們永遠(yuǎn)不再肆虐。
怎么樣，這種“小偷”是不是很善良呢?這種“小偷”是不是令大家贊賞呢?我喜歡做這樣的“小偷”。
半命題假如我是優(yōu)秀作文5篇(五)
假如我是小狗
假如我是一只小狗，我會(huì)認(rèn)真的為主人看家，不讓小偷偷走家里的東西，如果偷了家的東西，我會(huì)拼命的咬他，把他咬跑，那樣我們家就安定了。
如果我會(huì)說(shuō)話，主人問(wèn)我：“這是怎么搞的?”我會(huì)說(shuō)：“咱們家剛剛來(lái)了一個(gè)小偷，我把他嚇跑了。”主人一定會(huì)說(shuō)：“你太好了，我很喜歡你。”主人還會(huì)給我牛肉干吃。
如果主人早上睡懶覺(jué)，不起床的話，我會(huì)大叫道：“主人，快起來(lái)，上班要遲到了，總經(jīng)理該說(shuō)你了。汪、汪、汪、汪、汪、汪!”一直到把主人吵醒，我才能走開(kāi)。
我想我不會(huì)變成小狗，這只是想象而已。
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