《轉動時光的傘》讀后感范文5篇
讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發(fā)感想。下面是小編收集整理的《轉動時光的傘》讀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。
《轉動時光的傘》讀后感范文5篇(一)
“如果說生命是一次旅行，那總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈……”
打開《轉動時光的傘》這本書，我第一眼就看到那行字，而恰巧是那行字，激起了我對內容的好奇，讓我迫不及待的打開了它。
這本書十分有趣，它記敘了笑貓通過仙女密兒的傘，看到了自己和馬小跳他們的未來，并且還看到球球老老鼠那不可原諒的過去，孩子們長大后，個個都像換了個樣子：馬小跳長成了一個風度翩翩的帥小伙;路曼曼卻還是愛管馬小跳;從前胖乎乎的唐飛成功的“管住了嘴”;變化最大的還是安吉兒了小時候的“笨女孩”，長大后成了個矜持的窈窕淑女;缺少童真的丁文濤，卻好像比同齡人都老了二十幾歲……
我對這本書的印象很深，因為那些書中的人物在作者的筆下，變的栩栩如生，就好像那些人物是在現實生活中一樣。沒有讓我覺得這個故事是虛構的。
也正是因為這樣，我對閱讀產生了濃厚的興趣，我更加想要去看書，看好書，讓自己遨游在書的海洋!
《轉動時光的傘》讀后感范文5篇(二)
最近，我讀了楊紅櫻寫得一本《笑貓日記》，名字叫《轉動時光的傘》。從中，我受益匪淺。
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在它的眼前神奇的流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見虎皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛......這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒......這幾個和我們同齡的孩子,使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時候很淘氣，長大后卻成了一名建筑設計師和城市的市長。杜真子小時候一直被她媽媽逼著做她不喜歡的事，她最喜歡做飯，大學畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學老師......
看了他們小時候和長大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結出了一個道理：一個人小時候不能太被大人拘束，偶爾做做自己喜歡的事，說不定你喜歡的事以后能成為你的職業(yè)呢!
我長大了想當一名自由的畫家。因此，我有時候寫作業(yè)寫累了，就休息一會兒，畫一會兒畫，放松放松，媽媽對此也沒有什么意見。雖然我有時候畫得并不是那么好，但是，我并不會因此而放棄，還是接著畫，不管最終是好是壞。因為，我永遠都記得我總結的道理。
讀了這本新出的《笑貓日記》，我深受啟發(fā)，我們小孩子前途無量啊!
《轉動時光的傘》讀后感范文5篇(三)
我愛看書，看過很多有趣的書，其中令我印象最深刻的是笑貓日記中的《轉動時光的傘》。
這本書仿如我的“心情寶典”，讓我一會兒感動，一會兒氣憤，一會兒哈哈大笑，一會兒暗暗神傷。
它講述了：笑貓偶然看見小白的女主人——仙女蜜兒有把神奇的油紙傘，它可以帶著蜜兒在天上自由地飄來飄去。笑貓好奇地試了試，竟意外地發(fā)現只要拿著這把神奇的傘，來到某個人的面前，再將傘向左轉或向右轉，就能看到那個人的過去或未來!
通過這把能讓時光流轉的傘，笑貓看到了球球老老鼠多年前丑惡的嘴臉，這讓笑貓氣憤不已;看到小可憐死去時，虎皮貓傷心欲絕的樣子，笑貓難過不已;看到馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子、夏林果和安琪兒這些孩子們長大后有出息的樣子，讓笑貓欣慰無比......
這本書有一些讓我感到不解的地方：為什么那幾個小時候“歪瓜裂棗”的淘氣包，還有那個不想做人上人，只想做快樂的人的杜真子，長大后能獲得那么高的成就呢?又為什么小時候學習成績優(yōu)異的丁文濤，長大后卻一無所成呢?在馬小跳和丁文濤的談話中，我找到了答案：哦，原來不管是做人還是做事，光有高智商是不夠的，還需要有高情商，長大后才更有可能取得成功!而丁文濤只會死記硬背，沒有想象力，也沒有創(chuàng)造力，最重要的是，他沒有一顆感恩的心，長大后怎么會有出色的成就呢?!
小時候結巴的張達，在夏林果的幫助和鼓勵下，通過特殊的說話方式，長大后一點也不結巴了;馬小跳因為仁義、善良、有情有義加上有著天馬行空的想象力，長大后成了一位世界的建筑設計師還當上了受市民信任的市長;安琪兒小時候雖然讓人家覺得“傻乎乎”的，可她非常善良和有愛心，長大后她當上了一名優(yōu)秀的小學教師，把愛和知識傳播給自己的學生們;小時候一直水火不容、吵吵鬧鬧的馬小跳和杜真子，長大后理解了對方，最后也變得親密了起來......
在書的最后，當笑貓和球球老老鼠探討“馬小跳他們?yōu)槭裁磿心敲春玫奈磥怼睍r，球球老老鼠的一句話讓我受益匪淺，它說“性格決定命運”!
是的，我要像他們一樣，做一個善良、有情有義、懂得感恩的人!
讀完這本書后，我好希望自己能擁有這樣一把神奇的傘，我想用它看看自己長大后是否像爸爸媽媽那樣優(yōu)秀;想看看我親愛的父母是不是像笑貓和虎皮貓過得那樣的幸福;我還想看看我的同學們長大后會不會像書中那幾個孩子那么地有出息......
《轉動時光的傘》讀后感范文5篇(四)
《轉動時光的傘》中主要講了笑貓在小白的家里偶然發(fā)現了一把神奇的傘。
它能讓你看到以前的樣子，和未來的樣子，只要你向左轉動這把神奇的傘，就能看見你以前的樣子，虎皮貓在為大家祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的球球老老鼠丑惡的嘴和臉。
只要向右轉動這把傘，就能提前品味未來，快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛……這些孩子未來會擁有怎樣的快樂生活。
這幾個和我們一樣同年齡的孩子們，使我得到了很多啟發(fā)，小時候很淘氣的馬小跳，長大后卻變成了一名了不起的建筑和城市的市長。安琪兒小時候很笨，卻很可愛。大學畢業(yè)后，卻成了一名優(yōu)秀的小學教師……
讀了這本書我學到了很多，收獲了很多。我想，我也會為自己的理想付出行動與力量。
《轉動時光的傘》讀后感范文5篇(五)
暑假里我讀了楊紅櫻寫的一本書《笑貓日記》，名字叫《轉動時光的傘》，從中，我受益匪淺。
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在它的眼前神奇的流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛......這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒.....這幾個和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時候一直被媽媽逼著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學老師......
看了他們小時候和長大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結出了一個道理：一個小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個小大人，這樣會讓你們忘記你們在什么年齡該干什么事，小時候就是一個處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉動時光的傘》，我深受啟發(fā)，我們小孩子不一定非要學習好，總是中規(guī)中矩的，像個小大人一樣才會有出息，前途無量。有時候愛玩或許并不是壞事呢?雖然我們小孩子愛玩，但我們也會從游戲中領悟到一些什么，比如說，想象力、珍惜友情等等等等。所以說我們小孩子玩或許也可以“前途無量”哦。
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