敘事，首先必須把事件交代清楚，事情敘述完整，這就要求一定要在寫(xiě)作中把握“六要素”(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果)?！傲亍敝械牡攸c(diǎn)、時(shí)間、原因和結(jié)果一般不作為敘事文的主體，它們只是對(duì)所記事件起說(shuō)明的作用。下面是小編收集整理的精選5篇一年級(jí)敘事類的優(yōu)秀作文，歡迎借鑒參考。

　　精選5篇一年級(jí)敘事類的優(yōu)秀作文(一)

　　吹泡泡

　　今天下午，陳老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場(chǎng)。

　　我旋開(kāi)蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來(lái)，成群的泡泡誕生了。我們爭(zhēng)先恐后地吹起來(lái)，一會(huì)兒工夫，我的周?chē)桥菖?，像是泡泡的海洋?？罩械呐菖萸ё税賾B(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見(jiàn)到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽(yáng)光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，泡泡五顏六色，是因?yàn)樘?yáng)公公給它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。

　　陽(yáng)光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍(lán)天……

　　精選5篇一年級(jí)敘事類的優(yōu)秀作文(二)

　　有趣的游戲

　　作文課上，劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“對(duì)著干”。

　　老師邀請(qǐng)一部分同學(xué)到臺(tái)上來(lái)做游戲，我也是其中的一個(gè)。老師說(shuō)：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說(shuō)：“舉左手”，大家都舉起了右手，最后老師說(shuō)：“請(qǐng)回座位吧?！蔽衣?tīng)話地和其他的小朋友紛紛走回座位，不料老師卻笑著說(shuō)：“你們上當(dāng)了?！毙∨笥堰@才恍然大悟，原來(lái)老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺(tái)上，這次老師又說(shuō)：“請(qǐng)回座位吧?！毙∨笥褌儏s一動(dòng)不動(dòng)，這下可把老師逗樂(lè)了：“游戲真的結(jié)束了，請(qǐng)回座位吧。”

　　臺(tái)下的小朋友都笑開(kāi)了花，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。

　　精選5篇一年級(jí)敘事類的優(yōu)秀作文(三)

　　輪滑

　　今天，哥哥給我買(mǎi)了雙輪滑鞋，它全套都是粉紅色的，有鞋、帽、護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)腕等。我很快把全套穿上，感覺(jué)很酷!我開(kāi)始學(xué)著滑行，連摔跤都不慌，很好玩!全天我都有一種心花怒放的感覺(jué)。

　　精選5篇一年級(jí)敘事類的優(yōu)秀作文(四)

　　我和我的書(shū)包

　　在漫長(zhǎng)的學(xué)期里， 書(shū)包在一天一天地變胖， 我在一天一天地變瘦。 在快樂(lè)的寒暑假里， 書(shū)包在一天一天的變瘦， 我在一天一天地變胖。 但是無(wú)論是學(xué)期還是寒暑假， 我都在一天一天的長(zhǎng)高。

　　精選5篇一年級(jí)敘事類的優(yōu)秀作文(五)

　　調(diào)皮的太陽(yáng)

　　今天，我和媽媽出去玩。路上，太陽(yáng)就像在跟我們玩捉迷藏，它一會(huì)兒像是累了，鉆進(jìn)了烏云，風(fēng)伯伯來(lái)了!太陽(yáng)像是要和風(fēng)伯伯打招呼，又露出了笑臉。太陽(yáng)真調(diào)皮呀!哈哈!