讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于《老人與?！?a href='http://www.yishupeixun.net/fwn/xindetihuidushu/' target='_blank'>讀書(shū)心得讀后感，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

《老人與海》讀書(shū)心得讀后感1

這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《老人與?！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

在生活中，我們遇到了困難，也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸?！笔前?當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！碑?dāng)你遇到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

《老人與?！纷x書(shū)心得讀后感2

第一次讀《老人與?！?，便覺(jué)得體內(nèi)有一股沖動(dòng)，有一種被長(zhǎng)期束縛之后獲得自由的快感，老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。

他連續(xù)出海84天，都沒(méi)有捕到魚(yú)，后來(lái)，他終于捕到了一條大馬林魚(yú)。在返航的途中，他一路與鯊魚(yú)搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)群吃掉了，最后，只剩下一副魚(yú)骨架——足有18英尺長(zhǎng)。

《老人與海》不是一般意義上的情節(jié)小說(shuō)，它更像是一部寓言小說(shuō)。作者借助于老人圣地亞哥的故事，表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢子精神。作者用富于象征的筆法，將這個(gè)硬漢子送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗，通過(guò)此，表現(xiàn)了主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。

打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點(diǎn)，也是小說(shuō)的主題之一。譬如說(shuō)，他在與大馬林魚(yú)相持的一天半的時(shí)間里，他的左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里，說(shuō)：“不壞，痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)不算什么?！迸c大馬林魚(yú)搏斗到最后關(guān)頭時(shí)，他頭暈?zāi)垦?，仍自言自語(yǔ)：“你嗎，你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的?！闭缱髌匪f(shuō)，人可以被消滅，但不能被打敗。真正的硬漢，是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的，這就是人的尊嚴(yán)所在。人只有在這種拼搏中超越自我，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

讀完小說(shuō)，讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。常聽(tīng)人說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò)，升學(xué)的壓力，社會(huì)的壓力，甚至還有來(lái)自家庭的壓力，這些壓力把學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)。于是，有人逃避了，有人退縮了，這些人不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕，甚至自尋短見(jiàn)，這些人也不是硬漢：有些人僥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，這些人更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來(lái)，爬起來(lái)后，更想跳起來(lái)的人。

在小說(shuō)的結(jié)尾，作者故意安排了一個(gè)情節(jié)：老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解，老人留給孩子的是打不敗的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)凄涼，不過(guò)，小說(shuō)帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的?！白鲆粋€(gè)硬漢!”我對(duì)自己說(shuō)。

《老人與海》讀書(shū)心得讀后感3

讀了《老人與?！?，我便被主人公樂(lè)觀，勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。

主人公桑迪亞哥是位“背運(yùn)”的老人，連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)，第85天出海，經(jīng)過(guò)兩天三夜的搏斗，最后捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，在歸航途中，多次遭遇鯊魚(yú)襲擊，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。在這期間，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，忍受著常人難以忍受的孤獨(dú)，饑餓，疲勞和傷痛，一次次地超越人類(lèi)的極限。但我們從中沒(méi)有看見(jiàn)一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑，他是一個(gè)硬漢，是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。

這是一場(chǎng)孤獨(dú)的歷程，一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海，被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對(duì)話(huà)，和魚(yú)對(duì)話(huà)，和大海對(duì)話(huà)。

“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，”“你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他?！蓖庠诘娜怏w能夠理解折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體，但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自我，當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí)，那么便沒(méi)有任何事物會(huì)再讓你畏懼。

所謂的“背運(yùn)”，從未在老人心里起過(guò)一絲漣漪，他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn)，卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺。或許，應(yīng)對(duì)這些，老人的臉上只有淡淡的不屑。

盡管老人最終并沒(méi)有將大馬林魚(yú)安全地帶回家，不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看，老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K，都沒(méi)有向大海，向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降，他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上，殘破的小船，冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味，也許這才是人真正害怕的，唯有不羈的靈魂，才能與大海對(duì)抗，與自然對(duì)抗，與命運(yùn)對(duì)抗，這才是真正的偉大，即使他不曾成功過(guò)。

《老人與?！纷x書(shū)心得讀后感4

“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！薄独先伺c?！肺闹性@樣說(shuō)到。人可能失敗，但重要的是如何面對(duì)失敗。失敗后，要重新站起來(lái)，繼續(xù)拼搏，為勝利而戰(zhàn)。即使最終無(wú)法成功，但仍應(yīng)該做一個(gè)毫不畏懼失敗的英雄，至少我們可以說(shuō)：“我們來(lái)到過(guò)，我們看到過(guò)，我們嘗試過(guò)。”

《老人與?！愤@個(gè)故事講的是一個(gè)捕魚(yú)老人在八十四天之中沒(méi)有捕到任何魚(yú)，決定獨(dú)自到遠(yuǎn)海去捕魚(yú)。一條大馬林魚(yú)上鉤了，可老人在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法征服它。但老人下了決心，奮力與大魚(yú)斗爭(zhēng)，直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下，鯊魚(yú)們一次又一次地向大馬林魚(yú)的尸體發(fā)起攻擊，以至于老人的“戰(zhàn)利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園，再一次夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

拼搏，老人朝著希望努力拼搏。

在寬廣的海面上，痛苦一次又一次的來(lái)臨，困難一次又一次的成為絆腳石?？衫先送丝s了嗎?沒(méi)有。他想過(guò)放棄嗎?也許有，但在勇氣與堅(jiān)強(qiáng)信念的支持下，他還是堅(jiān)持了下來(lái)。在困難面前，老人并沒(méi)有屈服。老人是一個(gè)英雄，是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人!

毅力，老人有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

他忍著劇痛，卻依然在與大馬林魚(yú)作斗爭(zhēng)，依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障，成功的路上不可能一帆風(fēng)順，也許困難重重，也許艱難險(xiǎn)阻。但也不能阻擋一個(gè)有毅力的人的腳步?！袄щy像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”有了毅力，就有了勇氣;有了勇氣，就有了克服困難的決心;有了決心，再大的困難也不成問(wèn)題!

老人在神志不清時(shí)，毅力使他堅(jiān)持了下來(lái)。與大馬林魚(yú)進(jìn)行生死搏斗，與鯊魚(yú)拼命搶奪，若沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心怎能做得到呢?在撥開(kāi)重重困難迷霧之時(shí)就會(huì)見(jiàn)到新的光輝，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?！痹诮?jīng)歷磨難之后，才會(huì)變得更加堅(jiān)毅，更加勇敢，才會(huì)看到新的希望?；厥淄ィ虐l(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路是多么坎坷，自己所做的事是多么不容易。并且會(huì)為自己感到驕傲，毫不后悔。看到自己留下的腳印，內(nèi)心又是多么驚喜。老人看到大馬林魚(yú)的骨骼時(shí)也會(huì)有同感吧!

堅(jiān)持，老人始終堅(jiān)持，從未放棄。

“我奉陪你到死”這是老人對(duì)大馬林魚(yú)說(shuō)的話(huà)。他下了決心，也會(huì)為這個(gè)決心負(fù)責(zé)。痛苦一次又一次來(lái)襲，老人感到自己快要不行了，可他仍然堅(jiān)持，履行自己的諾言，甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)老人用盡最后一絲力量把大魚(yú)束縛時(shí)，他長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，是立刻感到身心疲憊呢?還是精神煥發(fā)，丟掉了所有痛苦，高興得幾乎跳躍呢?老人的感覺(jué)可能介于兩者之間，因?yàn)樗且粋€(gè)有理想、有目標(biāo)又有涵養(yǎng)的老人。

坦然，老人坦然面對(duì)困難。

鯊魚(yú)到來(lái)時(shí)，他毫無(wú)畏懼，而是使自己的內(nèi)心平靜下來(lái)。決心、堅(jiān)毅使他的頭腦十分清醒。十分清楚自己要做什么，要面對(duì)什么，要克服什么。他選擇了勇敢面對(duì)。真的，勇敢面對(duì)，沒(méi)有什么可怕的。

拒絕，老人拒絕孤獨(dú)與黑暗。

在茫茫大海中，老人不止一次的提到那個(gè)男孩，不止一次的說(shuō)過(guò)：“要是那個(gè)男孩在該多好。“但事實(shí)上，克服困難的只有他一個(gè)人，面對(duì)黑暗與孤獨(dú)的也只有他一個(gè)人。而男孩只能默默的祝福他。所以，他甚至把自己的敵人——那條大馬林魚(yú)當(dāng)作朋友;一只鳥(niǎo)兒落在船上都會(huì)引起他的注意。老人總會(huì)給自己找點(diǎn)樂(lè)子，使自己不再孤獨(dú)。

那么，老人究竟有沒(méi)有成功呢?他成功了!因?yàn)樗呀?jīng)克服重重困難，堅(jiān)持了下來(lái)。他戰(zhàn)勝了自己。雖然大馬林魚(yú)只剩下一架骨骼，但骨骼就是一種精神，是不屈不撓、有著頑強(qiáng)毅力的精神!

一個(gè)樸實(shí)的老漁夫，所說(shuō)的，所想的卻都是真正的人生哲理，為什么呢?因?yàn)樗?jīng)經(jīng)歷過(guò)。作者海明威又何嘗不是這樣?海明威遭受了病痛和精神抑郁的折磨，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)，從不屈服。于是他塑造了一個(gè)堅(jiān)毅老人的形象，實(shí)際上是暗喻他自己。

不管有多少困難，什么困難，只要有決心、毅力，并且付出努力，問(wèn)題總會(huì)迎刃而解。勇敢面對(duì)，勝利就在前方!努力拼搏，就會(huì)成為最后的贏家!

《老人與?！纷x書(shū)心得讀后感5

今年國(guó)慶，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自我漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放下。之后又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放下，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想：那里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，就應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然明白對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切能夠用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們就應(yīng)以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。

最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描述了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也就應(yīng)像他那樣，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，就應(yīng)用心向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

《老人與?！纷x書(shū)心得讀后感6

一次次出海，老人對(duì)自己充滿(mǎn)著堅(jiān)定的信念，雖然，在這四十八天里，老人一條魚(yú)都沒(méi)有達(dá)到，但是，老人并不放棄，他相信自己一定可以打到大魚(yú)。

這就是作者筆下的一個(gè)堅(jiān)定、和藹的老人，同時(shí)作者也正是用老人這種永不放棄的精神，永不磨滅的信心來(lái)作為小說(shuō)的主線(xiàn)，貫穿全文。

這本小說(shuō)的內(nèi)容非常的簡(jiǎn)單，主要就講了老人在海上與大鯊魚(yú)搏斗的情景。但是，這本書(shū)對(duì)于六年來(lái)讀了不少書(shū)的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。初看這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)非常的短，應(yīng)該很好讀，于是，我便草草地掃了一眼。結(jié)果讀完之后，別說(shuō)很好讀了，就連書(shū)里面講了什么我才只讀懂了一部分，原因是在這本書(shū)中，作者在老人與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，運(yùn)用了許多的細(xì)節(jié)描寫(xiě)：動(dòng)作、語(yǔ)言、環(huán)境……“我沒(méi)有抽筋，”他說(shuō)，“它很快就會(huì)浮上來(lái)，不過(guò)我能堅(jiān)持住。你必須堅(jiān)持住，這是不用說(shuō)的了?！薄@是我列舉的作者對(duì)老人的語(yǔ)言描寫(xiě)，由此看出，這就是作者筆下的老人，堅(jiān)持、執(zhí)著、頑強(qiáng)、有著永不磨滅的信念。這正是作者在寫(xiě)作之中的匠心獨(dú)運(yùn)的地方，從多個(gè)方面的寫(xiě)法來(lái)滲透進(jìn)去，同時(shí)，在寫(xiě)法上，也從不同的角度來(lái)寫(xiě)出了老人的特點(diǎn)，這也正是這本小說(shuō)最吸引人的地方，也真是這本書(shū)最令人難懂的地方!

這是一本書(shū)，一本引人入勝的書(shū)。書(shū)的特點(diǎn)由我來(lái)感受，反復(fù)品味，這將會(huì)是我的寫(xiě)作素材!

《老人與海》讀書(shū)心得讀后感7

人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗?？赐辍独先伺c?！愤@本書(shū)后，我覺(jué)得老人有著一顆堅(jiān)韌不拔的心，有著自己的理想和奮斗目標(biāo)，就算遇到許多困難，也不曾放棄。挫敗是人生的一段過(guò)程，雖然老人始終都沒(méi)有捕到魚(yú)，但他不會(huì)善罷甘休，就算被其他漁夫冷嘲熱諷，他也不在乎別人的看法，依然繼續(xù)捕魚(yú)。老人勇敢地追求著自己的人生目標(biāo)，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山窮水盡疑無(wú)路”的地步，也甘愿拼死一搏?；蛟S他認(rèn)為：面對(duì)自己的人生理想，唯有拼過(guò)，努力過(guò)，才不會(huì)遺憾。

鄧爺爺也說(shuō)過(guò)：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想?！币粋€(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有信仰的人，就會(huì)對(duì)自己要走的路感到茫然。如果沒(méi)有理想，萊特兄弟就不會(huì)發(fā)明飛機(jī)，圓了人類(lèi)飛向藍(lán)天的夢(mèng);如果沒(méi)有理想，袁隆平就不可能培育出雜交水稻，解決了中國(guó)人多糧少的難題。有了理想，我們才能清楚而理智地規(guī)劃未來(lái)。

記得20__年寒假，我開(kāi)始備戰(zhàn)第一次書(shū)法比賽，面對(duì)神情嚴(yán)肅的考官，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我很緊張。我不但在筆畫(huà)的粗細(xì)和力度上寫(xiě)不好，而且有的字都寫(xiě)錯(cuò)了。最后，我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。這次的失利，在我的書(shū)法學(xué)習(xí)過(guò)程中造成了極大的陰影，那段時(shí)間，我?guī)缀鯇?duì)自己失去了信心。這時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了《老人與?！愤@本書(shū)。我靜靜地翻閱，細(xì)細(xì)地品讀書(shū)中老人為了理想而竭盡全力，堅(jiān)持不懈的故事，一下子我感悟了很多。我若是也為自己的理想竭盡全力，想必也會(huì)成功吧!我默默地鼓勵(lì)著自己，每天我都靜下心來(lái)，拿著毛筆在書(shū)桌前練字，老人理想的力量激勵(lì)著我，終于，在今年的書(shū)法比賽中我獲得了少年組一等獎(jiǎng)!

《老人與?！分v述的是一股勇氣，一股為理想而奮斗的勇氣，為了實(shí)現(xiàn)理想而竭盡全力的勇氣。盡管有時(shí)，烏云遮住了藍(lán)天，困難遮住了通往實(shí)現(xiàn)理想的道路，但是在一陣甘霖的揮灑后，清新依舊，白鴿掛著風(fēng)鈴沒(méi)入遠(yuǎn)空，葉更綠，天更藍(lán)，陽(yáng)光在露珠上不斷閃爍。人類(lèi)的理想不停，信仰不停。依稀間，昨天的理想也是我今天的導(dǎo)航。

《老人與?！纷x書(shū)心得讀后感8

輕輕合上《老人與?！愤@本書(shū)，腦海中情不自禁地回想起書(shū)中的情節(jié)。總有一句話(huà)揮之不去，驅(qū)之不散——“一個(gè)人即使被毀滅，也不應(yīng)該被擊垮，人絕不是為失敗而生的。”

《老人與?！分v述的是圣地亞哥在84天都沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，獨(dú)自釣到一條大馬林魚(yú)，在與大馬林魚(yú)僵持了三天后終于成功地把大馬林魚(yú)釣上來(lái)?？墒谴笞匀豢傁矚g和人類(lèi)開(kāi)玩笑不是嗎?大馬林魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)。圣地亞哥與鯊魚(yú)殊死搏斗，終于打敗了鯊魚(yú)。不過(guò)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，拖回家的只有一副光禿禿的骨架和一身傷。但是圣地亞哥也得到了大家的賞識(shí)。

“一個(gè)人即使被毀滅，也不應(yīng)該被擊垮，人絕不是為失敗而生的?！边@句話(huà)是圣地亞哥的精神寫(xiě)照。我想他一定是一個(gè)不服輸?shù)睦项^，他一定不懼怕任何挑戰(zhàn)、任何困難，他相信自己一定能成功。當(dāng)圣地亞哥在海上孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，他是孤獨(dú)的，他沒(méi)有助手，也沒(méi)有可以?xún)A訴的人，他承受的是精神的折磨。當(dāng)圣地亞哥手抽筋時(shí)，手被劃破時(shí)，肩膀被釣索勒出傷痕時(shí)，與鯊魚(yú)搏斗而傷痕累累時(shí)，承受肉體折磨時(shí)，他從未放棄過(guò)，也從未想過(guò)放棄。敢問(wèn)你們當(dāng)你們處在圣地亞哥那種處境時(shí)，你們是否會(huì)放棄?是否會(huì)想過(guò)放棄?如果是我，我想我會(huì)放棄的。

圣地亞哥身上堅(jiān)持不懈、勇往直前和不折不撓的精神是我們今天青少年所缺少的。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，我們的第一反應(yīng)是什么?抱怨、放棄還是獨(dú)立思考?當(dāng)我們碰到800米體育測(cè)試時(shí)，我們的第一反應(yīng)又是什么?抱怨、應(yīng)付了事、還是咬牙堅(jiān)持?當(dāng)我們遇到體力勞動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)又是什么?抱怨、找借口推脫還是盡己所能?

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不收百煉，難以成鋼。”“發(fā)明大王”愛(ài)迪生曾經(jīng)花了整整十年去研制電池，其間不斷遭受失敗，但他咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次左右的實(shí)驗(yàn)，終于取得成功。十年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，可又有幾個(gè)人能堅(jiān)持呢?我國(guó)數(shù)學(xué)著名數(shù)學(xué)家華羅庚，沒(méi)有文憑、沒(méi)有導(dǎo)師，但他卻可以成功。為什么?這正是因?yàn)樗浂簧岬木?，他臥床三個(gè)月翻書(shū)不止就是一個(gè)證明。

這些事例告訴我們，不管你是誰(shuí)，不管你做什么事，堅(jiān)持不懈是成功的基礎(chǔ)。你看，圣地亞哥雖年邁，但它最終還是戰(zhàn)勝了巨大的馬林魚(yú)。他不靠助手，靠自己的雙手，靠自己的力量，靠自己的意志。書(shū)中還有一個(gè)讓我印象深刻情節(jié)，圣地亞哥和一個(gè)大黑人比掰手腕，整整四十八個(gè)小時(shí)，他們誰(shuí)都不讓誰(shuí)，最后是圣地亞哥拼盡全力把大黑人的手一點(diǎn)一點(diǎn)壓到桌面上去。在面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，圣地亞哥仍然不服輸，堅(jiān)持到底，勇于斗爭(zhēng)，最后獲得成功。相對(duì)于圣地亞哥來(lái)說(shuō)，我們身上是不是有更多的未知與可能，那么為什么我們要放棄?為什么不拼盡全力一試?哪怕傷痕累累，也不愧于自己，不愧于青春，不愧于生命!

讓我們?cè)谇啻旱拿篮媚耆A中拼盡全力，哪怕傷痕累累也不退縮，因?yàn)椤耙粋€(gè)人即使被毀滅，也不應(yīng)該被擊垮，人絕不是為失敗而生的”。

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