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網(wǎng)絡(luò)安全知識云課堂觀后感(精選10篇)

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觀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面小編為大家?guī)?a href='http://www.yishupeixun.net/it/wangluoanquan/' target='_blank'>網(wǎng)絡(luò)安全知識云課堂觀后感,希望大家喜歡!

網(wǎng)絡(luò)安全知識云課堂觀后感1

網(wǎng)絡(luò),這個熟悉而又陌生的新名詞,不知是何時闖入我們的生活。但有一點是毫無疑問的,這個名不見經(jīng)傳的新鮮事物已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪械闹仡^戲。如果說,你作為一個二十一世紀的青少年,對網(wǎng)絡(luò)卻一無所知,那么只能說明你與世界脫了軌,跟不上時代潮流的快節(jié)奏。

的確,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),無疑是占去了人們多余的時間,方便了人們的日常所需,開闊了人們的眼界,豐富了人們工作之余的空閑時間,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點也是不勝枚舉,光從以上幾點便可窺見一斑了。但是,任何一種事物都有著兩面性:好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來。我們不妨換個角度去考慮一下網(wǎng)絡(luò)這東西,不難提出疑問:網(wǎng)絡(luò),它的安全性是多少;網(wǎng)絡(luò),它的道德底線是多少?擺在眼前的這個問號的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番:網(wǎng)絡(luò)游戲使不少青少年的學(xué)習(xí)成績一落千丈、名落孫山,甚至走上了犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)聊天使不少人變得無家可歸、失業(yè)在家。同時,網(wǎng)絡(luò)欺騙更是慘無人道,一些不法分子為了謀取暴利,不惜犧牲他人的一切去滿足個人利益,結(jié)果雙方都沒有好的結(jié)局。以上這些都是發(fā)生在我們身邊的事實,網(wǎng)絡(luò)的前景由此可想而知,是不容樂觀的。網(wǎng)絡(luò)中沒有了安全保障和道德行為,那么人與人之間還何談?wù)\實守信,即使是虛擬世界的網(wǎng)絡(luò)中,那也是違背了道德倫 理。

所以,便有了古人的:“有則改之,無則加冕。”這句經(jīng)典名句,有了錯誤,我們不怕,只要改正就行。

在思想家眼中:網(wǎng)絡(luò)本身就是形形色色的,有真有假,有好有壞,有金子也有糞便。網(wǎng)絡(luò)是個大空間,人在其中的姿態(tài)也同樣是形形色色的。制造網(wǎng)絡(luò)的人是圣賢,拒絕網(wǎng)絡(luò)的人是白癡,聆聽網(wǎng)絡(luò)的人是教民,毀滅網(wǎng)絡(luò)的人是_,拼接網(wǎng)絡(luò)的認識學(xué)者,藐視網(wǎng)絡(luò)的人是市儈,恪守網(wǎng)絡(luò)的人是愚人,利用網(wǎng)絡(luò)的人是智者。

在法官眼中:每個人的心里都應(yīng)該有一架天平,亙古不變的左右平衡,去測量著心中的點點滴滴。

在自己心中:其實自己最了解自己想了什么,干了什么,知道什么。至于自己下一步該干什么,得看你心中那盞啟明燈能否照亮自己內(nèi)心深處得道德底線。

文章的最后,依然是那句“我們與網(wǎng)絡(luò)齊飛,道德共長天一色。”不求做得,但求一句:問心無愧!

網(wǎng)絡(luò)安全知識云課堂觀后感2

神奇的電腦世界,五花八門、方便快速,帶給了人們無限的便利。

電腦這一項資訊科技的發(fā)明,非常迅速,電子郵件、即時通、電腦軟件的下載……等,甚至不必出門,只要坐在電腦前,一切只是“舉手之勞”,就可以利用網(wǎng)拍,拍賣想要賣出的東西,還可以利用網(wǎng)絡(luò),交朋友,天南地北的聊天呢!所以電腦的網(wǎng)絡(luò)世界,真的是一項再方便不過的發(fā)明,可說是無遠弗屆,天涯若比鄰啊!

電腦的好處的確很多,但是它的壞處也不少,一定要利用電腦的防毒軟件,才可以抵擋病毒,讓自己的基本資料和許多重要的情資不會因病毒、駭客的入侵而外洩,以免被拿去做觸犯法律的事情,那可是一發(fā)不可收拾呢!

電腦的便利,有時也會成為人們犯罪的管道。有心人士利用網(wǎng)絡(luò)來販賣毒品、綁架、詐騙事件更是層出不窮、屢見不鮮。但是如果自己不亂點選來路不明的信件和檔案,個人資料不亂登錄,網(wǎng)絡(luò)交友小心一點,也不亂進一些奇奇怪怪的莫名網(wǎng)站,那么,很多事情是可以防患于未然。

電腦這資訊科技的發(fā)明帶給人們生活上無與倫比的改革和便利,讓我們和世界每個角落的每一個人,能相互往來,用“天涯若比鄰”來形容真是太貼切不過了。在網(wǎng)絡(luò)的世界,我們不能因噎廢食,只要謹慎小心,不跳入壞人設(shè)計的陷阱中,我們就可以快樂自在的漫游其中。

網(wǎng)絡(luò)安全知識云課堂觀后感3

網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識?;ヂ?lián)網(wǎng)幾十年的發(fā)展實踐表明,開展網(wǎng)絡(luò)安全教育是提升公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識最有效的方式。

當前,20_年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周正在進行中,全國各地組織舉辦了豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。這些活動通過“進企業(yè)”“進學(xué)?!薄斑M社區(qū)”等形式,把網(wǎng)絡(luò)安全知識帶到了公眾身邊、帶進了公眾心間。網(wǎng)絡(luò)安全知識的普及,讓公眾對網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全有了更清楚的認識,也讓公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為有了更強的“辨別力”和“免疫力”。

網(wǎng)絡(luò)是公眾的網(wǎng)絡(luò),公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平提升一小步,對于整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來講就是一個大進步。應(yīng)當看到,隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展進步,危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為越來越多樣化、隱蔽化,同時,互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現(xiàn)實背景下,僅僅依靠制度監(jiān)管來確保網(wǎng)絡(luò)安全很容易出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。所以,提高公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全行為的“辨別力”,共同來織密扎牢網(wǎng)絡(luò)安全的這張網(wǎng),是形勢所需,也是大勢所趨。在今天的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,從一個人到億萬人,網(wǎng)絡(luò)安全知識的點滴積累就能聚成推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的磅礴之力。

網(wǎng)絡(luò)安全知識云課堂觀后感4

“網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”,意味著發(fā)揮廣大人民群眾在網(wǎng)絡(luò)安全中的主體作用,同時也要提升他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識和風險防范能力。首先,需要開展全社會范圍內(nèi)的宣傳教育活動,以及常規(guī)性的網(wǎng)絡(luò)安全知識培訓(xùn)。其次,要特別注重提升重點人群的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。一方面,要從娃娃抓起,從日常抓起,提升中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,他們是“數(shù)字時代的原住民”,只有從小學(xué)安全、懂安全,才能更好地遨游網(wǎng)絡(luò),從互聯(lián)網(wǎng)汲取營養(yǎng)。另一方面,則要注重對包括廣大農(nóng)村網(wǎng)民群體、老年人群體的科普教育,對于他們來說,安全感是勇于嘗鮮“觸網(wǎng)”的基礎(chǔ),只有他們能夠“放心上網(wǎng)”,互聯(lián)網(wǎng)的便利才能覆蓋到更多普通人。

互聯(lián)網(wǎng)時代,便捷和風險同在,堅持安全可控和開放創(chuàng)新并重,是行穩(wěn)致遠之道。網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線,要堅持網(wǎng)絡(luò)安全教育、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,堅持促進發(fā)展和依法管理相統(tǒng)一。既舞動創(chuàng)新之翼,又夯實法治之基,形成人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性生態(tài),才能真正形成全社會共同參與、共同促進、共同享有的網(wǎng)絡(luò)安全良好格局,有力維護開放環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)安全,讓廣大人民群眾共享網(wǎng)絡(luò)時代的精彩。

網(wǎng)絡(luò)安全知識云課堂觀后感5

加強青少年網(wǎng)絡(luò)安全防護尤為重要。目前,未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例正在制訂過程中,今年6月1日,網(wǎng)絡(luò)安全法正式實施,為青少年網(wǎng)絡(luò)安全保護提供了法律依據(jù)。各地也采取了形式多樣的措施,在青少年當中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。如專題知識講座、參觀網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)體驗展、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽等。

青少年是需要防范網(wǎng)絡(luò)安全風險的重點人群,同時是網(wǎng)絡(luò)安全的建設(shè)者、參與者和直接受益者。開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,應(yīng)該重視青少年自身的力量,注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識宣講等形式相比,辯論的主體就是青少年自身,這種形式互動性、話題性更強,可以提高青少年對網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)注度和參與度。同時,辯論賽還可以引導(dǎo)青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題進行深度思考,更有利于加深青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題的認識和理解。

在青少年群體中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,不妨多采用類似參與性、互動性較強的形式,讓青少年在活動中自我教育、自我提升,不斷增強認識網(wǎng)絡(luò)安全風險和增強抵御風險的能力。

網(wǎng)絡(luò)安全知識云課堂觀后感6

近日,我省第二屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動啟動?;顒又忻鞔_了青少年網(wǎng)路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育活動,提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識,規(guī)范青少年上網(wǎng)行為,構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正價值。青少年網(wǎng)絡(luò)安全離不開教育和引導(dǎo),這是構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要手段。

要抓住學(xué)校這個教育主陣地,開展網(wǎng)絡(luò)安全教育實踐課,在指導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)、規(guī)范上網(wǎng)的同時,更要學(xué)生們認識到并意識到網(wǎng)絡(luò)存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導(dǎo)的同時,也要注重網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如“綠壩”工程、實名認證等網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng),但就目前講面對日新月異、紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界,現(xiàn)有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要任務(wù),系統(tǒng)的開發(fā)和使用存在滯后和落實不到位等問題。這需要我們有關(guān)部門加強管理,盡快彌補不足,為網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)提供有力的技術(shù)支撐。

青少年的網(wǎng)絡(luò)安全,不能局限于網(wǎng)絡(luò)自身,要放眼整個社會發(fā)展。如今的社會就是網(wǎng)絡(luò)的社會,網(wǎng)絡(luò)的主體主導(dǎo)地位愈發(fā)凸顯,這是我們不能回避的事實。但是,我們還要清醒的認識到,我們的青少年生活不是單單只有網(wǎng)絡(luò),我們要讓他們回歸自然,只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此,我們應(yīng)該讓孩子盡可能的走出來,走出狹小的屋子和虛無的網(wǎng)絡(luò),真正的到大自然中共同玩耍,享受他們應(yīng)得的時光和快樂,這是加強青少年網(wǎng)絡(luò)安全自身的免疫力,也是我們不能忽視的方面。

網(wǎng)絡(luò)安全知識云課堂觀后感7

據(jù)悉,面對日益嚴峻、變化多端的網(wǎng)絡(luò)安全威脅,一套行之有效的“青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育解決方案”呼之欲出,大力推動青少年網(wǎng)絡(luò)安全工程實施,培育“四有好網(wǎng)民”。即將出臺并推行的青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育解決方案,無疑是一劑行之有效的良方,它通過最新的安全理念和技術(shù)支撐,以適合青少年特點的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的模式,將網(wǎng)絡(luò)安全教育趣味化、生動化,通過“安全普及教育、安全技能培養(yǎng)、安全上網(wǎng)防護”多維聯(lián)動,幫助青少年學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全技能,為青少年安全上網(wǎng)、健康上網(wǎng)提供全方位的防護。

可以預(yù)見,伴隨著這項網(wǎng)絡(luò)安全工程的深入實施,一定能夠為廣大青少年筑起一道牢不可破的網(wǎng)絡(luò)安全防線,一定能夠把廣大青少年培育成為有高度的安全意識、文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、守法的行為習(xí)慣、必備的防護技能的“四有好網(wǎng)民”。

網(wǎng)絡(luò)安全知識云課堂觀后感8

目前,網(wǎng)絡(luò)安全教育在農(nóng)村還沒有實現(xiàn)普及,專業(yè)師資力量匱乏,通過開展“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全進課堂”等專項活動,組織專業(yè)力量赴留守兒童重點地區(qū)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育具有重要的現(xiàn)實意義。但是網(wǎng)絡(luò)安全教育不是一朝一夕可以完成的,下一步還是需要加大對農(nóng)村教育的投入,加快專業(yè)師資隊伍的培養(yǎng)建設(shè),讓網(wǎng)絡(luò)安全教育能夠成為一門常態(tài)化課程,對留守兒童開展網(wǎng)絡(luò)安全的經(jīng)常性教育,讓每一名留守兒童都能掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識,讓更多孩子能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)安全教育需要被擺到更加重要的位置,這離不開全社會的共同努力。無論是學(xué)校、家庭,還是政府、企業(yè),都要更加關(guān)注和重視留守兒童面臨的網(wǎng)絡(luò)安全問題,給予他們更多的關(guān)心和幫助,為他們營造更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保護他們不受侵害,讓他們能夠更加安心地享受數(shù)字技術(shù)發(fā)展帶來的紅利與機遇,在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中快樂成長。

網(wǎng)絡(luò)安全知識云課堂觀后感9

打造網(wǎng)絡(luò)安全屏障,青少年才能盡情上網(wǎng)“沖浪”。當前,觸網(wǎng)年齡低齡化趨勢日益明顯,兩三歲的孩子就開始在網(wǎng)絡(luò)上看動畫片,再大一點開始使用電腦、手機,在學(xué)校里還要上微機課,偶爾還要到網(wǎng)吧去玩一玩,可以說作為“網(wǎng)絡(luò)原住民”的青少年,學(xué)習(xí)生活中處處都離不開網(wǎng)絡(luò)。正因為網(wǎng)絡(luò)與青少年的成長息息相關(guān),構(gòu)筑起網(wǎng)絡(luò)安全屏障就顯得刻不容緩。因為青少年是祖國的未來民族的希望,如果網(wǎng)絡(luò)上充斥著不良和有害信息,青少年的身心健康就會受到損害,進而就會影響國家的未來發(fā)展。

近年來,《網(wǎng)絡(luò)安全法》《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》《互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)管理規(guī)定》等一系列涉及互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)密集出臺,將網(wǎng)絡(luò)安全各項工作帶入法治化軌道,無疑有利于讓包括青少年在內(nèi)的廣大網(wǎng)民盡情“沖浪”。

網(wǎng)絡(luò)安全知識云課堂觀后感10

深植網(wǎng)絡(luò)安全種子,青少年才能共筑“清朗”空間。在青少年心中播種下網(wǎng)絡(luò)安全的種子,這枚種子就會發(fā)芽生長開花結(jié)果。利用網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的契機,以及設(shè)立青少年日的方式,通過網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、網(wǎng)絡(luò)安全常識宣傳等手段,將網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳到每一名青少年,等于是在將善美、規(guī)矩和安全廣泛傳播,這不僅會使青少年成為網(wǎng)絡(luò)安全的受益者,更會讓他們成為網(wǎng)絡(luò)安全的和維護者。更長遠一點講,這些青少年會一點點長大,會逐漸成為國家的棟梁,他們對網(wǎng)絡(luò)安全的重視和維護,營造出的是天清氣朗的網(wǎng)絡(luò)空間,這對于后來青少年們的健康成長也大有裨益。

點亮網(wǎng)絡(luò)安全火把,青少年就能燃旺安全之焰。將網(wǎng)絡(luò)安全深植于青少年心中,影響的不只是青少年本身,他們還會影響身邊的玩伴,還會影響自己的家人,這樣一來,網(wǎng)絡(luò)安全的星星之火就會呈現(xiàn)出燎原之勢。

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