百名科學(xué)家進(jìn)中小學(xué)課堂觀后感范文6篇
科技，代表著整個(gè)世界的進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，一個(gè)民族的興起。讓我們觀看百名科學(xué)家進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。下面是小編給大家?guī)?lái)的百名科學(xué)家進(jìn)中小學(xué)課堂觀后感范文6篇，讓我們一起來(lái)看看吧!
百名科學(xué)家進(jìn)中小學(xué)課堂觀后感(一)
科技在我們的生活中處處可見(jiàn)。當(dāng)我們走進(jìn)廚房，只要輕輕按下各廚房家電的按鈕，就可以煮飯也可以煲湯，既可以限定時(shí)間也可以定時(shí)，不一會(huì)兒，一桌豐盛的飯菜就出現(xiàn)在我們面前。比起以前的砍材生火大鍋?zhàn)鲲堈媸怯挚煊址奖惆?。?dāng)我們走進(jìn)房間，電視讓我們看到各國(guó)的精彩表演，電話讓我們和遙遠(yuǎn)的朋友通話，電腦讓我們迅速的把文件轉(zhuǎn)達(dá)給對(duì)方，手機(jī)讓我們跟朋友面對(duì)面聊天聊個(gè)夠。我們?cè)僖膊皇悄莻€(gè)靠手寫(xiě)信靠郵遞員挨家挨戶送信的時(shí)代拉。
走出家門(mén)，你可以看到川流不息的汽車(chē)，有加油的也有了只要充電就可以發(fā)動(dòng)的電動(dòng)車(chē)，更方便更環(huán)保。還有速度很快的火車(chē)，告別了煤炭發(fā)動(dòng)，以后也會(huì)用電、用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)吧。還有天空中遨翔的飛機(jī)，在海里飛弛的游艇，科技給我們帶來(lái)了很大的便捷和效率。
大家都有去過(guò)上?；蛘邔幉ǖ目萍拣^吧，那里我們可以更切身的體會(huì)到科技的份量，我們體驗(yàn)了_影片，機(jī)器人服務(wù)，宇宙世界，高科技試驗(yàn)，科技處處體現(xiàn)在我們的生活中，未來(lái)也更會(huì)是個(gè)高科技的社會(huì)。那未來(lái)又會(huì)是怎樣的呢?未來(lái)將會(huì)是新能源應(yīng)用于生活的年代，太陽(yáng)能，海洋能更環(huán)保高效。未來(lái)也會(huì)是個(gè)科技服務(wù)于人類(lèi)的社會(huì)，科技代替勞動(dòng)力。未來(lái)也會(huì)是飛碟穿越到宇宙空間的世界，有更多更廣的空間讓我們?nèi)ヌ剿?。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科技技術(shù)，長(zhǎng)大了才能適應(yīng)社會(huì)，并為科技的發(fā)展盡一份自己的力量，讓科技服務(wù)于我們，而我們又很好的掌控著科技!
百名科學(xué)家進(jìn)中小學(xué)課堂觀后感(二)
有句名言說(shuō)得好：“問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙?！鄙钪刑幪幱锌茖W(xué)，它們總會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的知識(shí)與收獲。
有段時(shí)間，我家養(yǎng)了幾條觀賞的小魚(yú)。它們充滿活力、儀態(tài)萬(wàn)千。五彩斑斕的尾巴輕輕地?fù)u曳，宛若一個(gè)個(gè)楚楚動(dòng)人的仙子。
一天，晚飯后，我又在觀察著魚(yú)缸里可愛(ài)的小魚(yú)。只見(jiàn)這些小魚(yú)正在自由自在地嬉鬧著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條“不合群”的小家伙：它靜靜地沉在水底，瞪著一雙大大的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，只有鰓蓋在輕輕地一張一合。奇怪，這小東西，為什么不和其他小伙伴玩耍呢?不開(kāi)心?還是生病了?我輕輕地敲了幾下魚(yú)缸。它無(wú)動(dòng)于衷，也許它絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。我又敲了幾下，它還是沒(méi)有反應(yīng)。
這下我可急了，這小家伙到底怎么了?我迫不及待地去請(qǐng)教爸爸。爸爸走過(guò)來(lái)端詳了一陣，突然望著一臉焦急的我哈哈大笑，真是讓我丈二和尚——摸不著頭腦。爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)道：“這條小魚(yú)在睡覺(jué)哩?！薄鞍?可是它明明睜著眼睛啊!”我臉上寫(xiě)了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。爸爸向我解釋道：“魚(yú)之所以總睜著眼睡覺(jué)，是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，根本閉不上眼睛!如果不進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的觀察，要想判斷魚(yú)兒是否在睡覺(jué)，還很不容易呢?！甭?tīng)了爸爸的話，我如釋重負(fù)，心里那份擔(dān)心也終于落了地。唉，看來(lái)我所知道的科學(xué)知識(shí)還不夠多啊!
你看，生活中處處都有科學(xué)的影子。以后，我要多看書(shū)，多留意生活，多了解科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)的方法做事，讓生活更加美好。
百名科學(xué)家進(jìn)中小學(xué)課堂觀后感(三)
我對(duì)好多事情都很好奇，就像有一次，媽媽剛剛買(mǎi)的鬧鐘當(dāng)天就被我搗鼓壞了。因?yàn)槲矣X(jué)得它的秒針好像比外面的大鐘走得快，想拆開(kāi)了看看，結(jié)果秒針掉下來(lái)弄丟了。又老喜歡問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題。媽媽經(jīng)常滿臉疑惑，答不出來(lái)。因此，今年我們剛剛放暑假，媽媽就迫不及待地幫我買(mǎi)了一本《觸摸科學(xué)》，讓我休息在家的時(shí)候看看。
我把整本書(shū)細(xì)細(xì)地研究了一遍，里面有好多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如，盒子玩魔法，冰磚割不斷，鎖骨術(shù)等，其中我最喜歡的是“鎖骨術(shù)”，很好玩的，為了表演給家里人看，我一個(gè)人在房間里偷偷地練習(xí)起來(lái)，首先，雙腳并攏，面對(duì)墻站立，將手臂伸直，調(diào)整自己和墻壁之間的距離，使指尖剛好碰到墻面，保持手臂伸直的狀態(tài)，向下擺動(dòng)手臂至身體后方，然后再將手臂拉回，恢復(fù)原位，這時(shí)，指尖已經(jīng)無(wú)法碰到墻面了。嘿嘿，我的手臂似乎真短了。太有趣了，等父親媽媽下班回來(lái)，我馬上給他們表演魔術(shù)?？吹盟麄円汇兑汇兜摹Ｓ姓l(shuí)知道是什么原因呢?還得我來(lái)解密：其實(shí)不是手臂縮短了，而是當(dāng)你將手臂擺過(guò)身體后面時(shí)，為了保持身體平衡，你不自覺(jué)地向前傾斜。而當(dāng)你再次向前擺回手臂時(shí)，同樣為了保持身體平衡，你的身體會(huì)不自覺(jué)地向后傾斜，使你的手臂就“縮短”，接觸不到墻壁了。
我們要學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，它其實(shí)就在我們身邊。
百名科學(xué)家進(jìn)中小學(xué)課堂觀后感(四)
有一天晚上，我脫下毛衣正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的毛衣上居然有許多小亮點(diǎn)，像一群可愛(ài)的小精靈在我的毛衣上盡情地跳躍，還發(fā)出噼噼啪啪的聲音。我奇怪極了，這好好的毛衣，怎么會(huì)出現(xiàn)這么多小亮點(diǎn)呢?這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，第二天早上，我做了一次實(shí)驗(yàn)。我拿了兩件厚厚的毛衣，一件綠色，一件黃色。我抖動(dòng)著毛衣，輕輕地摩擦，大概摩擦了五分鐘，我把手一攤，看見(jiàn)了和昨晚一模一樣的現(xiàn)象：有許多小亮點(diǎn)在毛衣上跳躍，不時(shí)的發(fā)出噼噼啪啪的聲音。原來(lái)，這是摩擦的原因?？茖W(xué)老師告訴我們這種現(xiàn)象叫靜電。物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷。由于正、負(fù)電荷數(shù)量相等，互相抵消，所以物體不顯示帶電。當(dāng)物體受到摩擦?xí)r，物體表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，正負(fù)電荷數(shù)量不一樣了，物體就顯示帶電了。
生活中，科學(xué)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
百名科學(xué)家進(jìn)中小學(xué)課堂觀后感(五)
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也在不斷的進(jìn)步，相信科學(xué)，做什么事都不會(huì)吃虧。
我爸爸是個(gè)彩.票迷，家里的彩.票多得很，他一張也舍不得丟，他說(shuō)留著搞研究，哪一天研究“上路”了，沒(méi)準(zhǔn)能中個(gè)大獎(jiǎng)，我每次看他研究的認(rèn)真勁，就感覺(jué)到爸爸真是不值得，那彩.票是靠你研究就能得大獎(jiǎng)的嗎，報(bào)紙上都說(shuō)了，中大獎(jiǎng)百分之九十九點(diǎn)九是靠運(yùn)氣，爸爸研究的多，失望的就多，何苦呢?實(shí)在不忍心看爸爸再陷進(jìn)去，我決定勸勸爸爸，于是我把老師教給我的概率的知識(shí)說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)我講得很科學(xué)，真的不再研究了，每次只買(mǎi)很少的號(hào)碼，都是隨機(jī)的，他說(shuō)不中獎(jiǎng)就當(dāng)是捐款吧，爸爸變了，我好開(kāi)心啊。
再說(shuō)說(shuō)我們村的王大叔，他種植蔬菜大棚已經(jīng)有好些年了，他有一套種植的經(jīng)驗(yàn)，這經(jīng)驗(yàn)是他長(zhǎng)期積累下來(lái)的，有一次，我們種養(yǎng)殖小組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，我們特地采訪了大叔，他滔滔不絕地給我們講了他的種植經(jīng)，什么土壤、選種、施肥、生長(zhǎng)期管理等等，大叔懂得多跟他經(jīng)常參加農(nóng)用技術(shù)培訓(xùn)班是分不開(kāi)的，他家里有好多關(guān)于科學(xué)種植的書(shū)呢?？茖W(xué)使大叔走上了致富的道路，這是我們看到的事實(shí)。
我想，我們從小應(yīng)該學(xué)好科學(xué)知識(shí)，將來(lái)為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
百名科學(xué)家進(jìn)中小學(xué)課堂觀后感(六)
生活處處有學(xué)問(wèn)，也處處有科學(xué)?？茖W(xué)在哪里都存在著，比如為什么乒乓球受熱后體積會(huì)膨脹;而冷卻后體積卻會(huì)收縮?為什么青蛙只吃活的害蟲(chóng)，而不吃死的害蟲(chóng)等等。還有許多說(shuō)不完的科學(xué)現(xiàn)象，它們都要我們耐心去探索其中的奧秘。
今天，我就跟大家說(shuō)一個(gè)奇怪的科學(xué)現(xiàn)象：為什么雞蛋在淡水中會(huì)沉底，而在一定濃度的鹽水中卻會(huì)漂浮?事情是這樣的：有一天，我和爸爸在家閑著沒(méi)事干，就打開(kāi)我們學(xué)校的博客，有一篇博客里介紹，如果把雞蛋放入鹽水中，雞蛋就會(huì)漂浮起來(lái)，好像有一種魔力這托著雞蛋一樣。我想，雞蛋那么重，像小石頭一樣，怎么可能漂在水上呢?就說(shuō)這個(gè)博客在騙人，爸爸則堅(jiān)持說(shuō)這篇文章講的是一種科學(xué)現(xiàn)象。于是我就和爸爸打賭：誰(shuí)錯(cuò)了，就做十個(gè)俯臥撐。我堅(jiān)信不可能，所以就不以為然的答應(yīng)：賭就賭，誰(shuí)怕誰(shuí)?就這樣，我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。先接了一杯自來(lái)水，把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去，雞蛋和我想象的一樣，一下就沉底了，我暗自竊喜。爸爸看到我的表情說(shuō)，別高興的太早，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。爸爸開(kāi)始慢慢的往杯子里加鹽，我用筷子不停的攪拌，好讓鹽快點(diǎn)融化。怪了，隨著鹽越加越多，雞蛋真的慢慢地漂浮起來(lái)了。我問(wèn)爸爸這是為什么呢，不會(huì)是玩魔術(shù)吧?爸爸笑著說(shuō)：是因?yàn)殡S著鹽慢慢的增加，水的密度越來(lái)越大，浮力也越來(lái)越大，最終雞蛋就漂起來(lái)了。我想最后的結(jié)果你應(yīng)該知道了——我灰溜溜的做了十個(gè)俯臥撐。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我懂得一個(gè)道理：世上沒(méi)有最奇怪的事情，只有更奇怪的事情。只要你生活中留心觀察、勇于實(shí)踐，這些奇怪的事都可以用科學(xué)知識(shí)來(lái)解釋。
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