我的良師益友主題征文10篇
我的良師益友主題征文10篇精選
良師益友意思是使人得到教益和幫助的好老師和好朋友,用于形容和自己亦師亦友的朋友。下面就是小編整理的我的良師益友主題征文10篇,希望大家喜歡。
我的良師益友主題征文1
在黑夜里,書是蠟燭;在孤獨(dú)時(shí),書是朋友;在喧囂時(shí),書是寧靜;在困惑時(shí),書是智慧。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”(提分點(diǎn):運(yùn)用排比、引用,簡潔亮麗,點(diǎn)明書籍對人成長的意義,緊扣文題,提挈全文。)
我特別想說說我和書的故事。
記得那是一個(gè)黃昏,落日的余暉淡淡地撒在大地上。我拿著一張不及格的試卷失落地在街頭徘徊著,我不知道該到哪里去尋找安慰,我更害怕回家去面對父母那慈祥的目光……大街上,只有少許行人匆匆地趕著回家,白天喧鬧的大街此刻顯得那么冷清,偶爾有一兩聲叫賣聲也顯得是那樣無力。(提分點(diǎn):環(huán)境描寫,烘托出人物的心情,真切感人。)
“賣書??!”一陣蒼老略帶嘶啞的聲音卻吸引了我?!百u書啊”,“賣書啊”……我的眼光尋著聲音的源頭望去,只見離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小書攤,書攤邊坐著一年衣著樸素的老人正在那里叫賣著。反正現(xiàn)在也不想回家,不如去看看吧,我心里想著,就朝小書攤走了過去。
見我走近了,老人連忙站起來,微笑著說:“小姑娘,買書嗎?我這有很多適合你看的書,你隨便看看吧!”望著老人那慈祥的微笑,我陰暗的心里好像射進(jìn)了一縷陽光,也勉強(qiáng)回應(yīng)了一個(gè)微笑,說:“我看看再買?!笨粗鴷鴶偵细魇礁鳂拥臅?,我竟有點(diǎn)眼花繚亂了,不知道翻哪本好。腳下一個(gè)不留神將老人的椅子給碰倒了,一本書也從椅子上滑落下來。我連忙去扶起,把那本書拾起。那本書很破舊,書角也有點(diǎn)卷了,也沒有封面,無意間,我看見了書正面那一頁上的一行字:魯濱遜漂流到荒島上后,并沒有自暴自棄,而是重新開始新的生活……我的好奇心被這小小的一行字給激發(fā)了,便蹲在書攤邊繼續(xù)翻看著這本書。慢慢地,我被書里的情節(jié)迷住了……因?yàn)榭吹萌肷?,竟連天快黑了都渾然不知。還是老人家邊收攤邊說:“小姑娘,天快黑了,該回家了啊!”我抬起頭,揉了揉雙眼,四下看了看已快漆黑的天,才“哦”地應(yīng)了一聲??赡苁强闯隽宋覍δ潜緯囊缿伲先擞终f:“既然你如此喜愛那本書,我就送給你好了,反正破了也沒人買?!蹦弥鴷?,我心里一陣興奮,忙說了一聲“謝謝”,就匆匆忙忙往家里趕。
花了兩個(gè)多星期,我終于將這本書看完。魯濱遜的形象始終縈繞在我的腦海里,他的故事深深地打動(dòng)了我。一個(gè)人漂流到荒島,何其孤獨(dú)?面對如此多的困難卻能面對,何其勇敢?可我呢?卻因一次失敗卻不敢正視,甚至不能自拔。他面對的可以說是絕境,而我面對的僅僅是一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難。不,我要像魯濱遜那樣,我不能服輸,我要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的“奇跡”。自那以后,我以極大的熱情投入學(xué)習(xí)之中,我知道,學(xué)習(xí)的道路也不平坦,但有了魯濱遜的精神,我將一往無前……(提分點(diǎn):對書中人物形象的簡短描述,表明其對我人生的幫助和影響,也是全文中心的制高點(diǎn)。)
因?yàn)樽x書,我明白了奮斗的真諦;因?yàn)樽x書,我狹窄的天空逐漸變得豐富多彩;因?yàn)樽x書,我空虛的心靈也慢慢充實(shí)起來。書,是我一生的朋友。(提分點(diǎn);緊扣文題,呼應(yīng)開頭。)
我的良師益友主題征文2
俗話說:開卷有益。也有人說:書是人類進(jìn)步的階梯。我說,書是我成長路上的良師益友。
從我記事起,書就是我最真摯的朋友。是書讓我的童年變得多姿多彩,是書讓我的身邊朋友成群。初識(shí)我的人都說我野得像一只猴子,可媽媽說,只要有一卷在手,我不比任何淑女遜色。因?yàn)榭磿臅r(shí)候,我的世界里只剩下我和書里的人物在交流了。
記得小時(shí)候的我總是多病,隔三差五地進(jìn)醫(yī)院。媽媽總是用童話故事來消除我對打針的恐懼。稍大些,我認(rèn)識(shí)字了,每當(dāng)打針的時(shí)候,媽媽總是扔給我一本好看的書。有了水孩子、愛麗絲等好友地陪伴,我不再覺得生病可怕。也許是這樣的原因,我還愛上了看書。只要一有空就看書,而上書店買書、看書也就成了我心里的“過大年”。幾年下來,沒想到我認(rèn)識(shí)的朋友還真不少:我曾和哈利波特及他的伙伴們一起打敗過伏地魔;曾為扶不起的阿斗扼腕嘆息;為諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”而掬一捧熱淚;為賈府的興衰,金陵十二釵的命運(yùn)傷神;也為水泊梁山的108好漢們的劫富濟(jì)貧,除暴安良的行為拍手稱快……
看過的許多中外名著中,最令我愛不釋手的算得上《西游記》了。記得那天,老媽買回來一大袋的書。我就像餓狼見到了獵物似的撲了上去,打開袋子一眼就看到了《西游記》。孫悟空、豬八戒這些銀屏里的人物一下子浮現(xiàn)在我眼前。我可得看看書里的他們又是怎樣的?我迫不及地打開書。一翻開,天啊!怎么是文言文的?媽媽狡黠地說:“五年級(jí)的人,也該看點(diǎn)有深度的書了,嘿嘿,媽媽相信你一定能看懂。”看著這本天書,我本來準(zhǔn)備扔一邊去??捎辛藡寢尩墓膭?lì),我決定看下去,反正我是看著電視《西游記》長大的,就算看不懂,可以一邊看一邊想象電視的情節(jié)不就行了。有了這樣的好主意,我便接著往下看。
雖說這本書的一開始滿是“奇也怪哉”之類的語句,但看到后面,我漸漸地被它迷住。什么“孫悟空大鬧黑風(fēng)山”“八戒大戰(zhàn)流沙河”看得我是心潮澎湃。而在看“心猿遭火敗,木母被魔擒”“妖邪假設(shè)小雷音,四眾皆遭大厄難”“二心攪亂大乾坤,一體難修真寂滅”之時(shí),急得我巴不得穿越到那里助他們一臂之力,不然就直接使一個(gè)魔法送唐僧師徒直接到西天。但在第十三回“邪魔侵正法,意馬憶心猿”中,我為孫悟空的回心轉(zhuǎn)意而叫好!在“四海千山皆拱伏,九幽十類盡除名”“蟠桃大圣偷丹,反天宮諸神捉怪”中我又對孫悟空這種強(qiáng)烈的反抗精神,及富貴不能淫,威武不能屈的品質(zhì)而由衷地欽佩。
一本書看完了,我意猶未盡地合上了書,閉上眼睛,可唐三藏師徒的身影不斷在我腦中回放。于是我又看了第二遍、第三遍、第四遍。我總覺得唐僧師徒不止五個(gè),還應(yīng)該算上我。
《西游記》是我們中華民族的瑰寶,它陪同我們度過無數(shù)個(gè)春秋。它就如一顆恒星,在浩瀚的書海中永遠(yuǎn)熠熠生輝。
如今,我不僅和書中的人物交了朋友,而且好書還教會(huì)了我是非分明,教會(huì)了我與人為善,教會(huì)了我……
書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。
我的良師益友主題征文3
對于一個(gè)人,一件事情,一個(gè)物品,我總是不敢用一個(gè)“最”字來形容。因?yàn)槲覠o法預(yù)知未來,我還不知道我將來還會(huì)遇見什么刻骨銘心事情,來覆蓋以前的記憶。所以一切“最好”“最壞”“最喜歡”“最討厭”……的字眼,都會(huì)很少出現(xiàn)在我的腦海里。然而,有一個(gè)人,我卻想用“最”字來形容,她就是李老師。李老師是我最喜歡的老師,最要好的大朋友,也是我最親的老師親人……
在上一個(gè)學(xué)期里面,我脫下了胸前刺有著“東坑忠簡學(xué)?!弊謽拥陌咨7?,換上了一身淺藍(lán)色的“龍光學(xué)?!钡男7?,這讓我更加開闊了我的視野。一切都將變得陌生,因?yàn)闆]我早已丟棄了了我原來的生活方式,準(zhǔn)備音節(jié)一個(gè)新的環(huán)境。唯一讓我欣慰的,是一個(gè)讓我覺得安心的李老師沒有變。
李老師就是我們班的語文老師,是我在以前學(xué)校的老師。再見到老師時(shí),老師早已將那頭飄逸的長發(fā)換成一頭清新的碎碎短發(fā)。我不曾仔細(xì)觀察過老師的樣貌,只是覺得,只有老師的那深邃的眼睛深深的嵌在我的腦海里。老師的眼睛,有時(shí)像一潭深深的潭水,深而遠(yuǎn),仿佛一不留意之間,就會(huì)被他吸進(jìn)去。老師的眼睛,有時(shí)又好像一個(gè)放大鏡,可以把你看得透徹,不管你平時(shí)有什么缺點(diǎn),他總是會(huì)找出來,然后叫你改正。
在日常生活中,我總是很輕易的就可以看到老師的面孔,在辦公室里、走廊上、教室里……老師似乎無處不在,自然而然,老師在我們的心中無處不在,笑容也在老師的臉上無處不在。當(dāng)班上某位同學(xué)獲得榮譽(yù)時(shí),老師會(huì)站在講臺(tái)上的一側(cè),兩眼笑彎成了月牙,口中不斷吐出這樣的字眼:“我們班的康桂森同學(xué)在現(xiàn)場寫作比賽中榮獲了一等獎(jiǎng),在此,大家都要想康桂森同學(xué)學(xué)習(xí),同時(shí),也希望康桂森同學(xué)能夠繼努力……”老師的笑聲啊,就像清脆的銀鈴聲般那樣清脆,流進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)的心窩里……
當(dāng)班上的同學(xué)需要老師時(shí),老師總會(huì)及時(shí)給我們帶來安慰,那種感覺告訴我:你不會(huì)孤單的,你要堅(jiān)強(qiáng),要更加努力學(xué)習(xí),別放棄……
記得那一次,我有幸在國旗下演講了一次,時(shí)候,老師找到我,對我說:“你剛才的演講十分精彩,同時(shí),那些話也正式老師所要對你說的,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,要繼續(xù)努力,不斷開拓……”那只是我們的短短的一次談話,卻給我留下了深刻的印象。老師也要求我們每個(gè)周都要寫一次周記,臨近星期五下午的時(shí)刻,便是我最期待的時(shí)刻,每當(dāng)周記本發(fā)下來的時(shí)候,我總會(huì)以最快的速度翻開周記本,讀著老師那字字句句里面的關(guān)心,就像一股暖流,流進(jìn)我的心田,使我感到希望……
轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生活即將在這半個(gè)學(xué)期結(jié)束,我很高興,自己能夠在李老師的班上學(xué)習(xí),雖然老師的學(xué)生不止是我一個(gè),可是我的語文老師在在小學(xué)生活的最后關(guān)頭,卻只有李老師一個(gè),我不渴望她能夠記住我一輩子,但哪怕是流行轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗一瞬間也好!
在這里,想要跟李老師說一聲:老師,我愛你,無論何時(shí)何地,你都會(huì)將是我的良師益友!
我的良師益友主題征文4
書是人類生活中不可缺少的良師益友,它好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;又如同一把鑰匙,幫我們開啟心靈的智慧之窗。書讓我們遨游知識(shí)的天地,帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的快樂。
小的時(shí)候,我只對書中的畫感興趣,因?yàn)槟切┊嫯嫷梦┟钗┬?,而對周圍的文字則連看都不看。長大了,才慢慢體會(huì)到的魅力。隨著識(shí)字量的增加,我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個(gè)人都刻畫得十分形象,尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫的都是生活中一些平凡的小事,這給我許多寫作文的靈感。以前,我認(rèn)為寫作文要寫轟轟烈烈的大事,但自從看了《淘氣包馬小跳》后,我才明白其實(shí)生活中的每一件事都可以成為寫作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高,而這一切僅僅是因?yàn)樽x書。
書不但教給我寫作文的方法,還帶我暢游奇妙的數(shù)學(xué)王國。四年級(jí)時(shí)我對數(shù)學(xué)十分著迷,媽媽就給我買了一本書《奇妙的'數(shù)王國》。這本書用童話的形式來講數(shù)學(xué),使原本枯燥無味的題變得十分生動(dòng)。我對這本書愛不釋手,它讓我明白了許多數(shù)學(xué)知識(shí):解方程、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化等等。因此,我在數(shù)學(xué)課上一點(diǎn)兒也不吃力,把知識(shí)點(diǎn)記得很牢固,為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書可以吸收更多的“營養(yǎng)成分”來豐富大腦,讀書可以學(xué)到許多知識(shí),讀書可以提高成績,讀書還可以……,書是最好的“家教”,讀書可以幫助學(xué)習(xí)。
我的良師益友主題征文5
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書,使我變成小鳥,飛向藍(lán)天;書,像一臺(tái)電腦,把知識(shí)輸入在我的大腦里,使我擁有豐富的知識(shí);書,把我引出那片狹小的空地,使我開闊思維;書,又像一位溫柔美麗的小天使,使我忘記生活中的不快、委屈、悲傷、難過,陶冶著我的情操。書,你真是我的良師、益友!
書,就像一碗酸甜苦辣的調(diào)味湯,使我喜、使我怒、使我樂、使我憂,它給了我無窮無盡的收獲。睡覺前,它像安眠x,使我很快進(jìn)入夢鄉(xiāng);吃飯前,它就像一碗開胃湯,增加我的食欲;寫作業(yè)前,它就像嚴(yán)格的老師,督促我早早地寫完作業(yè),再補(bǔ)充知識(shí)……
我曾經(jīng)讀過一本書,名叫《哈佛女孩劉亦婷》,這位18歲的小女孩,考上了美國的一流大學(xué)哈佛,著多么困難呀!從小,她媽媽就對她實(shí)行早期教育,正因?yàn)樗犜捄脤W(xué),所以效果很好,她的成績好,僅僅這樣就夠了嗎?不,她自己獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)方法和鉆研出來的學(xué)習(xí)技巧也很關(guān)鍵呀!通過這本書,我學(xué)到了她獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)方法,和她那專求完美的好學(xué)精神,并深深打動(dòng)了我。
書是人類進(jìn)步的階梯,書,也是知識(shí)的源泉,讓我們好讀書,讀好書,成為婷兒姐姐那樣的人!
我的良師益友主題征文6
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!边@個(gè)比喻,我覺得非常親切!
從3年級(jí)開始,老師變叫我們寫作文,題目是以自己的愛好或興趣為主題?;氐郊依?,面對著這樣一道難題,我不知從何入手。想了半天,都想不出一句話來寫。于是,我邊打開電腦求救咯。
在電腦上,我看著一篇又一篇的好作文,我不由得有點(diǎn)眼羨了,心想:“他們的作文能寫得怎么好,為什么我不可以呢?難道我比別人差嗎?”看著苦惱了半天的我,媽媽終于開口說話了:“潼潼,你想知道他們的作文為什么寫得那么好嗎?那是他們平常多看課外書、多觀察身邊的事物……。如果你能做到這些,你的作文水平也會(huì)很好的”聽完媽媽說的話,我覺得媽媽就是我肚子里的蛔蟲,同時(shí)我也獲得了寫好作文的秘訣。
從那次以后,我便吸取了教訓(xùn)。經(jīng)常看爸爸媽媽買給我的書籍,摘抄好詞好句,必要的時(shí)候用到作文里。有時(shí),一本書兩三天就看完了,囫圇吞棗,大有"不求甚解”的滋味。
這些豐富的“營養(yǎng)品”讓我很快就得到了報(bào)償。我的作文水平逐漸提高,每次老師評(píng)點(diǎn)作文都表揚(yáng)了我。
到現(xiàn)在我才明白,書籍是我們?nèi)祟惿钌喜豢扇鄙俚臓I養(yǎng)品!
我的良師益友主題征文7
如果知識(shí)是一片海洋,那么書就是海上的一葉扁舟,帶著我們在書的海洋里領(lǐng)略波濤;如果知識(shí)是一片天空,那么書就是一只鴻鵠,帶我們在天空中飛翔;如果知識(shí)是一座寶庫,那么書就是打開這座寶庫的金鑰匙;如果知識(shí)……
古人云:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書?!笔前。x一本好書可以使我們明白什么叫真善美,什么叫假丑惡。一首詩寫道:“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴?,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦?!奔戳钅阋回毴缦?,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國里遨游的步履!多么質(zhì)樸無華的車騎,可他裝載了人類靈魂的全部美麗。
我的成長因讀書而精彩,書是智慧的結(jié)晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》,讓我看到了一個(gè)盲女孩的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)以及她創(chuàng)造的輝煌;《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無論遇到多大的困難,只要心中裝著希望,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得最后的成功。成功永遠(yuǎn)比失敗多一次,讓我懂得了成功住在失敗的隔壁,只要你堅(jiān)持不懈,成功永遠(yuǎn)屬于你。
我的生活因讀書而美麗,書是知識(shí)的寶庫。讀好書在生活中對我們的幫助很大,如可以豐富知識(shí),從書中看黃山的雄偉、壯觀,體會(huì)徐霞客的“五岳歸來不看山、黃山歸來不看岳”的感情。讀好書還對我們的學(xué)習(xí)有幫助,如寫作文做閱讀題。
讀書已經(jīng)成了我最大的樂趣,每次我拿到一本好書,書本所散發(fā)出來的淡淡幽香沁人心脾,我會(huì)捧著它,深深地吸一口乞,久久地?fù)崦?,愛不釋手。最終我還是忍不住輕輕地推開門,進(jìn)入它的世界。
親愛的同學(xué)們,讓我們打開一扇又一扇知識(shí)之門。讀好書,好讀書,與好書同行,風(fēng)雨兼程,經(jīng)營我們的夢想,鑄造成功的你我吧。
我的良師益友主題征文8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我漫游在書的海洋里,如癡如醉。在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
我讀過高爾基的三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。這三部曲寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識(shí),對社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。高爾基是一位完全自學(xué)成材的作家。他只上過兩年小學(xué),在艱難困苦的環(huán)境中,憑著自強(qiáng)不息、奮力拼搏的精神,最終成為一名世界無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)巨人。這三部曲讓我懂得了:今天的美好生活來之不易,應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
我還讀過蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》。這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時(shí)被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),但她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。這本書又讓我懂得了:從哪里摔倒就從哪里爬起來繼續(xù)前進(jìn),不能退縮。
我還讀過大文豪魯迅的著作《吶喊》。作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命·到五四時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。表現(xiàn)出對民族生存的濃重的憂患意識(shí)和對社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。讓我明白了今天的生活來之不易,要懂得珍惜。
我喜歡書,我更喜歡讀書。
我的良師益友主題征文9
書是人類生活中不可缺少的良師益友,它好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;又如同一把鑰匙,幫我們開啟心靈的智慧之窗。書讓我們遨游知識(shí)的天地,帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的快樂。
小的時(shí)候,我只對書中的畫感興趣,因?yàn)槟切┊嫯嫷梦┟钗┬?,而對周圍的文字則連看都不看。長大了,才慢慢體會(huì)到的`魅力。隨著識(shí)字量的增加,我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個(gè)人都刻畫得十分形象,尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫的都是生活中一些平凡的小事,這給我許多寫作文的靈感。以前,我認(rèn)為寫作文要寫轟轟烈烈的大事,但自從看了《淘氣包馬小跳》后,我才明白其實(shí)生活中的每一件事都可以成為寫作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高,而這一切僅僅是因?yàn)樽x書。
書不但教給我寫作文的方法,還帶我暢游奇妙的數(shù)學(xué)王國。四年級(jí)時(shí)我對數(shù)學(xué)十分著迷,媽媽就給我買了一本書《奇妙的數(shù)王國》。這本書用童話的形式來講數(shù)學(xué),使原本枯燥無味的題變得十分生動(dòng)。我對這本書愛不釋手,它讓我明白了許多數(shù)學(xué)知識(shí):解方程、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化等等。因此,我在數(shù)學(xué)課上一點(diǎn)兒也不吃力,把知識(shí)點(diǎn)記得很牢固,為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書可以吸收更多的“營養(yǎng)成分”來豐富大腦,讀書可以學(xué)到許多知識(shí),讀書可以提高成績,讀書還可以……,書是最好的“家教”,讀書可以幫助學(xué)習(xí)。
我的良師益友主題征文10
小時(shí)候,我只知道玩,卻不知道讀書,更不知道書里藏著無窮的奧秘。媽媽每天逼我讀書,我心里特不愿意。直到有一天,媽媽從書店里給我買了一本與我平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫片一模一樣的書,我才有了讀書的欲望。
我手捧著自己喜歡的童話書,靜靜地坐在沙發(fā)上,津津有味地看起來。一坐就是半天。媽媽見我愛上了讀書,像撿了寶似的滿臉喜色。于是她又給我買了幾本和動(dòng)畫片內(nèi)容一樣的好書,我越看越喜歡?,F(xiàn)在想想,這也許就是我開始喜歡讀書的初衷吧!
漸漸地我長大了,上了小學(xué)一年級(jí)。這時(shí)的我比同齡的小朋友知識(shí)豐富了不少。課堂上,老師每次提問,我總會(huì)第一個(gè)舉起小手,發(fā)言熱烈,豐富的語言,常常博得同學(xué)們的陣陣掌聲。我嘗到了讀書的甜頭,于是,我更喜歡讀書了。
一年又一年,好書在我手中不知翻閱了多少本。今年我上四年級(jí)了,讀書,豐厚了我的課外知識(shí);讀書,提高了我的寫作水平。于是,我的作文成了同學(xué)們搶讀的美文,還經(jīng)常在舟山晚報(bào)上刊登呢!一次又一次讀書帶來的收獲,一個(gè)又一個(gè)讀書換來的快樂,讓我真真正正愛上了讀書。
書,成了我成長的伙伴,前進(jìn)道路上的良師。讀書,讓我知道了書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我收獲著讀書的快樂與滿足。我感謝書,更感謝讓我愛上書的媽媽,感謝帶給我無聲鼓勵(lì)的老師和同學(xué)。
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