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2022“地震科普攜手同行”主題活動優(yōu)秀觀后感

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2022“地震科普攜手同行”主題活動優(yōu)秀觀后感5篇

地震可分為有感地震和無感地震。按震級來分的話,一般五級以上便會造成破壞,大型地震每年的發(fā)生次數(shù)約20次左右。下面小編為大家整理了2022“地震科普攜手同行”主題活動優(yōu)秀觀后感,希望大家喜歡!

2022“地震科普攜手同行”主題活動優(yōu)秀觀后感

2022“地震科普攜手同行”主題活動優(yōu)秀觀后感1

“地震”,多么強悍的字眼,顫動著我的心靈,勾起了我的思緒。

“呯呯”一聲巨響,打破了屋子里的安靜,隨著聲音,我立即明白了這是從我屋子里發(fā)出的聲音,我放下手中的筆,快步向我的房間走去。

看著眼前的碎片,和弟弟驚惶失措的樣子。我立即明白了,這是我最喜愛的儲蓄罐呀,而現(xiàn)在卻化作碎片躺在地上。我的眼睛狠狠地瞪著這個罪魁禍著——弟弟。爸媽聞聲趕了過來,見狀,只好把弟弟領(lǐng)出去,同時安慰我。哎,只能認倒霉了,打不能打,罵不能罵,只好捧著碎片惋惜。

為了這件事,我接連幾天不理弟弟,不過他也挺識趣,知道自己做錯了事,處處附和我說話。在我看來,打他出生那天起就和我搶東西,爸媽跟我搶,吃的、喝的跟我搶。如今就連我的私人空間也被他侵犯了,真是個名副其實的“小搗蛋”。

說也奇怪,這幾天弟弟就像變了個人似的,整天閑不住,一會要幫媽媽買菜,一會要幫爸爸捶背,不知道又在打什么鬼主意。

“我的十元錢哪去了?”我翻箱倒柜找了半天,就是找不到我辛辛苦苦積攢的十元錢,對了,一定是他,除了他還會有誰。這時弟弟從外面回來了,手里還拿著一個精致的包裝盒,見到我滿臉笑容的說:“姐,我把你的儲蓄罐打破了,這是我買的新的,送給你?!蔽衣牭竭@就更加生氣了。“你真是會借花獻佛呀,拿著我的錢,買東西再來討好我。這時媽媽聽到了吵鬧聲,走了過來,聽我說了經(jīng)過,媽媽說:“你的十元錢在這呢!洗衣服時,我給你拿出來了,這個儲蓄罐是你弟弟每天做家務(wù)得的錢,給你買的……”

聽著媽媽的話,我心里澎湃不已,原來一直在我眼里視為“小魔頭”“小搗蛋”的弟弟是那么有責(zé)任心,我深深的被打動了,望著滿眼淚花的弟弟,我知道,是我錯了,是我錯過了太多。

2022“地震科普攜手同行”主題活動優(yōu)秀觀后感2

愛無國界,為災(zāi)難中的人們祈福

你恨日本人嗎?也許所有的中國人都恨??赡愫匏麄儯驼娴南M麄兯绬??大多數(shù)的人回答肯定是否定的。也許歷史的淵源,想到那些苦難的歲月,想起那些他們的惡行造成的罪惡,可是他們死了又于事何補?

不是每一個中國人都是好人,同樣,不是每一個日本人都是壞人。

想一想中國的汶川、玉樹地震吧,這些人的力量無法企及的災(zāi)難,造成的不是一個人,不是一個省,不是一個國家,不是一個民族,單獨得痛苦,而是全人類的痛苦。我們自己的同胞曾流離失所、也曾家破人亡,那些人的臉,滿是淚水,絕望的臉,滿是痛苦,心酸的臉,哪一張不讓人痛徹心扉?我們不希望災(zāi)難,不管是哪個國家,我們都不希望看到人們悲痛的臉。日本也有很多像汶川、玉樹一樣的家庭,就算他們曾經(jīng)給我們造成重創(chuàng),還是很多與這些無關(guān)的人,他們也不想傷害我們中國老百姓。那些日本的普通人、普通家庭、孩子和父母,在九級的地震的摧殘下同樣痛徹心扉、絕望、孤獨、痛苦。看見別人受苦,好人的心會發(fā)生戰(zhàn)栗。我相信大部分人的心都在戰(zhàn)栗,不因為他們是哪國的人,而是因為他們是人。

日本也那么多華人華僑,更要為他們祈禱,希望他們創(chuàng)造生命的奇跡。在任何時候都不要放棄希望,生命只有一次,生命是神圣的。我們敬畏生命!

那些在地震中喪生的人,愿你們的靈魂在天國能和中國的,世界所有國家的亡靈和平相處;那些在地震中受傷的人,愿你們能堅強的活下來,生活還在繼續(xù),要相信你們是世界的一員,世界沒有你的時候,世界少的是一個美好的靈魂;那些還為救出的人們,愿你們能挺起生命的脊梁,等著大家,救援再繼續(xù),大家的愛心在繼續(xù),一定會把你們救出來;那些參加救援的志愿者和軍隊,謝謝你們,不管你們是哪國人,因為你們救得是地球上的兄弟姐妹,你們辛苦了;那些已經(jīng)脫離危險的人們,愿你們早日平復(fù)下心情,生命在繼續(xù),愛在繼續(xù)。

為地震中的所有生命祈福,生命是世間最美好的東西,愿這種美好永恒持續(xù)下去。

2022“地震科普攜手同行”主題活動優(yōu)秀觀后感3

今天,我們要進行地震演練。只聽廣播說:“我們大家要進行地震演練”,同學(xué)們開心極了。

不一會兒,耳邊傳來“噓”刺耳的鈴聲,第一聲哨響起,大家嚇一跳,我們有的拿起書包就頂頭上,有的迅速躲進桌子底下。我和同桌挨挨擠擠地藏進桌子底下,桌底地方很小,被我們占的一點空位也沒有。同桌說:“你往那邊去點,我都要被擠成肉餅了?!蔽艺f:“不行,我已經(jīng)緊貼墻上,沒法過去了?!蔽彝低堤ь^一看,好像全班人都沒來一樣,位置上空無一人,都躲在桌子底下。

三分鐘后,又傳來“噓”一聲哨響。我聽到這刺耳的哨聲,如同小鳥飛行出去,立刻站好隊,這時老師焦急的大喊:“不要排隊了,趕緊跑下樓去?!蔽覀兗奔贝掖也恢?,慌忙地跑在挨挨擠擠的樓梯上,大家你擠我,我擠你。有人推推前面的人,時不時的催促著:走快點,走快點?。∮腥艘宦纷o著頭,一路護身,像真正發(fā)生地震一樣?!安缓?,前面的路賭住了!”前面的人大喊。我心想:要是真地震,我們就在這兒滅亡了。我們只能在那兒等待排成長龍的隊伍。不久前面那龍一樣的隊伍終于走完了,我們班緊跟其后,飛快的下樓。我彎著腰,手像做仰臥起坐一樣抱著頭,仿佛看見像真正地震一樣的墻灰粉末,非常的小心,終于跑到了操場上。

今天的地震演練非常成功,讓我也很開心!

2022“地震科普攜手同行”主題活動優(yōu)秀觀后感4

在百貨公司、地下通道等人員較多的地方,最可怕的是發(fā)生混亂。請依照商店職員、警衛(wèi)人員的指示行動。就地震而言,地下通道是比較安全的。即便發(fā)生停電,緊急照明燈也會即刻亮起來,要鎮(zhèn)靜地采取行動。

在發(fā)生地震、火災(zāi)時,不能使用電梯。萬一在搭乘電梯時遇到地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,確認安全后避難。高層大廈以及附近的建筑物的電梯,都裝有管制運行的裝置,地震發(fā)生時,會自動停止,停在最近的樓層。萬一被關(guān)在電梯中的話,要通過電梯中的專用電話與管理室聯(lián)系、求助。

要務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。在山邊、陡峭的傾斜地段,有發(fā)生山崩、斷崖落石的危險,應(yīng)迅速到安全的場所避難。在海岸邊,有遭遇海嘯的危險。感知地震或發(fā)出海嘯警報的話,請注意收音機、電視機等播放的信息,迅速到安全的.場所避難。

避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。因地震造成的火災(zāi),蔓延燃燒,出現(xiàn)危及生命、人身安全等情形時,采取避難的措施。避難的方法,原則上以市民防災(zāi)組織、街道等為單位,在負責(zé)人及警察等帶領(lǐng)下采取徒步避難的方式,攜帶的物品應(yīng)在最少限度。絕對不能利用汽車、自行車避難。對于病人等的避難,當(dāng)?shù)鼐用竦暮献骰ブ遣豢扇鄙俚摹钠綍r起,鄰里之間有必要在事前就避難的方式等進行商定。

地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生,這對于減輕地震災(zāi)害,免遭新的損失,是十分必要的。如果不能自行脫險,一定要沉住氣,保護自己不受新的傷害,如果暫時無法脫險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設(shè)法與外界聯(lián)系,切不可大聲哭喊,勉強行動,盡量閉目休息。時間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊伍,讓更多的人獲救,要先救近處的人,先救青壯年,先救容易救的人,先救 “生”、后救“人”;要積極參與維護社會治安,保持社會穩(wěn)定。

在發(fā)生大地震時,人們心理上易產(chǎn)生動搖。為防止混亂,每個人依據(jù)正確的信息,冷靜地采取行動,極為重要。從攜帶的收音機等中把握正確的信息,相信從政府、警察、消防等防災(zāi)機構(gòu)直接得到的信息,決不輕信不負責(zé)任的流言蜚語,不要輕舉妄動。

同學(xué)們,地震發(fā)生時,只要能按正確的方法去做,就不會有危險的。有時,地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著、冷靜地應(yīng)對災(zāi)變,就有可能避震成功

2022“地震科普攜手同行”主題活動優(yōu)秀觀后感5

宣傳部溝通協(xié)調(diào)電視臺,以防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育活動周為主題,大力宣傳防災(zāi)避險科普知識,在活動周內(nèi)通過燕化電視臺每日插播宣傳短片、戶外大屏幕每日播放宣傳短片、微信微博等宣傳載體推送應(yīng)急救災(zāi)知識,將宣傳內(nèi)容覆蓋地區(qū)百姓。

民政分局進行專項宣傳,通過擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等手段,宣傳防災(zāi)減災(zāi)等方面的知識,集中宣傳地震、火災(zāi)、水災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施。

住建委通過擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、提供現(xiàn)場咨詢等方式,同時根據(jù)《地區(qū)突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》向居民宣傳發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)如何進行自救、互救的知識。

教委5月8日各學(xué)校進行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動,使廣大師生充分認識到防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義,全面普及地震科學(xué)基礎(chǔ)知識、抗震防設(shè)知識和識別地震謠傳及科學(xué)認識余震知識,增強師生的地震避險和自救、互救的能力。

公司根據(jù)地區(qū)工廠多、管道多的特點,宣傳地震時居民應(yīng)如何進行自救、互救能力及避難地點的選擇。通過發(fā)放宣傳材料、展板及現(xiàn)場咨詢進行宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

街道5月11日開展主題為“加強防災(zāi)減災(zāi),構(gòu)建和諧”進社區(qū)宣傳活動,發(fā)放宣傳資料,接受現(xiàn)場咨詢,制作有關(guān)展板,在各社區(qū)懸掛宣傳橫幅;結(jié)合5·4青年節(jié)活動,發(fā)動和號召廣大共青團員、青年志愿者積極參加應(yīng)急救援志愿宣傳活動。發(fā)揮青年人知識更新快,行動性強的優(yōu)勢,深入社區(qū)廣大居民中,提高宣傳成效;組織居民進行防災(zāi)減災(zāi)有獎知識問答,給予答題防災(zāi)減災(zāi)宣傳紀念品。通過有獎問答方式達到深入宣傳目的,并調(diào)動廣大居民防災(zāi)減災(zāi)的積極性。

街道5月9日以“依法宣傳,科學(xué)減災(zāi),主動防災(zāi),有效避災(zāi),服務(wù)社會”為主題,以各社區(qū)為單位,結(jié)合各社區(qū)自身條件及情況,分別開展宣傳活動。街道全體社區(qū)發(fā)放宣傳資料,充分利用社區(qū)廣播系統(tǒng),及宣傳欄、櫥窗、電子屏等設(shè)施開展宣傳;部分社區(qū)舉辦講座活動、組織宣傳日活動、開展應(yīng)急演練、開展社區(qū)安全隱患排查。

街道5月10日組織一次宣傳活動。以社區(qū)居委會為單位,開展一次地區(qū)性的宣傳活動,向社區(qū)廣大居民群眾發(fā)放宣傳材料,懸掛橫幅,提高地區(qū)廣大居民群眾的預(yù)防、自救和互救能力。通過9個社區(qū)居委會積極組織社區(qū)樓門組長、治保積極分子、社區(qū)黨員、社區(qū)居民等開展學(xué)習(xí),讓廣大社區(qū)居民理解、掌握各種與切身相關(guān)的應(yīng)對突發(fā)性事件的知識、方法;街道機關(guān)利用每周五下午機關(guān)政治學(xué)習(xí)的時間,積極組織機關(guān)全體工作人員認真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi),采取集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合,了解掌握應(yīng)急知識,不斷增強廣大干部職工處置突發(fā)事件的能力;積極利用街道和社區(qū)的宣傳櫥窗、治安櫥窗、刊物、電子屏等宣傳資源,進一步完善和拓寬X地區(qū)宣傳渠道,讓突發(fā)事件預(yù)防與應(yīng)急、自救與互救等方面的知識真正深入人心,覆蓋整個地區(qū)。

街道5月13日在地區(qū)機關(guān)單位、商場和中小學(xué)校中開展地震應(yīng)急疏散演練活動。組織有關(guān)專家到機關(guān)、社區(qū)舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識講座。整合轄區(qū)市民學(xué)校、零距離宣講、社區(qū)大課堂多種宣講平臺,分層次、分階段開展防災(zāi)減災(zāi)知識講座。在單位、學(xué)校、社區(qū)開展防災(zāi)科普知識答卷活動,為社區(qū)宣傳欄更新制作防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板,利用電子大屏幕滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳片,向機關(guān)單位、社區(qū)、小微企業(yè)、學(xué)校等發(fā)放防災(zāi)避險實用手冊等宣傳資料,增強地區(qū)居民的防災(zāi)避險意識。

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