喪鐘為誰(shuí)而鳴讀后感優(yōu)秀作文
喪鐘為誰(shuí)而鳴讀后感優(yōu)秀作文
死亡并不可怕，出身是一場(chǎng)最明確的旅行，死亡何嘗不是一種出發(fā)，我覺(jué)的這講的死亡的對(duì)象是具有范圍的，這范圍永遠(yuǎn)包含不了家人，卻可以是自己，而這世界上的每一個(gè)人都有或者說(shuō)曾有過(guò)家人。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
《喪鐘為誰(shuí)而鳴》讀后感
周日的一天光景下來(lái)，我是足不出戶的那一種，盡管校園里這陽(yáng)春三月的景象是美不勝收，但我還是更貪戀室內(nèi)的恒溫，更能給人一種安妥的感覺(jué)，晚上睡的比較晚，好像已經(jīng)習(xí)慣要在十一點(diǎn)到十二點(diǎn)之間睡才會(huì)好好的睡著。
我不知道自己為什么會(huì)做那樣一個(gè)夢(mèng)，關(guān)于自己的死亡。
夢(mèng)中的我不知道自己的年歲，但可以明確是比現(xiàn)實(shí)中的我要大，但模樣還是沒(méi)變，奇怪的是外婆的年歲和模樣都還和現(xiàn)實(shí)中的一樣，我們不知道從哪里得知，我的生命只能走到六十八歲，并且我們相信這是千真萬(wàn)確的，可我并沒(méi)有得什么重病，當(dāng)我得知這一點(diǎn)時(shí)，我也并沒(méi)有傷痛欲絕，替而代之的只是在內(nèi)心里拼命的感慨生命之短暫，在這一生，我似乎是一無(wú)所獲。
夢(mèng)里的我已離死期不遠(yuǎn)，外婆決定把我埋在外婆家隔壁的舅舅家旁邊，那里有條巷子，原先是很干凈的，我和伙伴們小時(shí)候經(jīng)常在那里玩耍，后來(lái)生了好多莫名奇妙的垃圾，我們也不知道從何而來(lái)。
外婆說(shuō)：“就埋在這里吧!我們可以天天陪著你，省得你孤單，受欺負(fù)，”夢(mèng)中的外婆哭了好幾個(gè)來(lái)來(lái)回回，走路時(shí)拖著沉重的步子，看我的眼神里充滿了悲傷，一遍又一遍的用手撫摸著我的臉頰，我知道，外婆是極舍不得我的，我和外婆合力在那巷子口挖了個(gè)小洞，弄了個(gè)墓碑，無(wú)字碑，外婆說(shuō)她以后不會(huì)和任何人說(shuō)這是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，里面要弄整齊、干凈，這樣我死后才能舒適的待在在里面。
我走進(jìn)屋子拿鏟的時(shí)候，我在心里告訴自己，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要笑著把自己的墳?zāi)古谩?/p>
夢(mèng)到這里就結(jié)束了，夢(mèng)里的我面對(duì)死亡很平靜，只有外婆一直陪伴著我。
我不知道這樣的夢(mèng)代表什么，或者說(shuō)能說(shuō)明什么，對(duì)于這個(gè)夢(mèng)，我不想深究，夢(mèng)只是一個(gè)夢(mèng)，對(duì)待這種夢(mèng)最好方法就是把它作為一個(gè)聽(tīng)聞來(lái)的好故事就好。
可是，我想，這也許是我目前為止做的第二個(gè)可以銘記一生的夢(mèng)，第一個(gè)是我讀初一的時(shí)候做的，我夢(mèng)見(jiàn)我比現(xiàn)實(shí)中的我要小，媽媽比現(xiàn)實(shí)中要老好多，頭發(fā)基本上都掉光了，走路微微顫顫，她走進(jìn)我們宿舍，像小時(shí)候一樣幫我穿衣服，溫柔的看著我，并對(duì)我說(shuō)：“以后你要好好照顧自己，好好學(xué)習(xí)，要聽(tīng)話，”我看著媽媽蒼老的臉，揪心般的疼，疼著疼著，我忽然就驚醒了，便是一場(chǎng)無(wú)眠。
我記得，那幾天，我一直惦念著媽媽，直到她打電話回來(lái)，我知道她安好，激動(dòng)的就快要掉下眼淚，心里那塊懸著的大石頭才落下里，這兩個(gè)夢(mèng)都是講訴著生命的盡頭，一直相互陪伴著的人，一個(gè)是媽媽，一個(gè)是外婆。
在我的意識(shí)里，家人的重要程度遠(yuǎn)比自己，我希望我所有的家人都能夠健健康康，平平安安。
到此，我突然想到一句話，千萬(wàn)不必去打聽(tīng)喪鐘為誰(shuí)而鳴，喪鐘為你而鳴。
《喪鐘為誰(shuí)而鳴》讀后感
讀完正本小說(shuō)的時(shí)候，午后的陽(yáng)光斜斜地透過(guò)窗戶照耀進(jìn)來(lái)，投射在屋內(nèi)簡(jiǎn)潔的水泥地板上，空氣中隨處可見(jiàn)的微塵在陽(yáng)光里飄揚(yáng)舞蹈。向著陽(yáng)光照射來(lái)的方向，抬頭便看見(jiàn)了城市上空湛藍(lán)的天空和一絲清晰可見(jiàn)的白云，屹立的高樓層層疊疊延伸向遠(yuǎn)方。
這就是我們活著的世界，美好而自由。即使你知道在這個(gè)世界的很多角落還有著貧窮與饑餓，有著戰(zhàn)爭(zhēng)與暴動(dòng)，還有著不公與壓迫，即使你天天刷著微博上著人人看著一條條匪夷所思的圖片和報(bào)道，并且在信與不信之間徘徊，可是此時(shí)此刻，這個(gè)在你身上發(fā)生的美好的午后讓你覺(jué)得，活著真好，世界真好。
我不禁再次回想起喬丹(主人公)在生命最后一天的黎明，與深愛(ài)的女人共享最 后的永恒時(shí)刻：
“他們合二為一了，盡管表針在走動(dòng)，但是沒(méi)人看了，他們知道，一個(gè)人有的感受另一個(gè)人也一定會(huì)有，只有這種感覺(jué)，這就是永恒，過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，都是這樣。他們現(xiàn)在正在享受的，他們將來(lái)不可能在享受了。他們現(xiàn)在所擁有的，過(guò)去有過(guò)，一直都有，但重要的是現(xiàn)在，現(xiàn)在，現(xiàn)在，啊，現(xiàn)在，現(xiàn)在，現(xiàn)在，唯有現(xiàn)在，首先是現(xiàn)在，除了你這個(gè)現(xiàn)在，沒(méi)有別的現(xiàn)在，而現(xiàn)在是你的先知?，F(xiàn)在，永遠(yuǎn)是現(xiàn)在。來(lái)吧，現(xiàn)在，因?yàn)槌爽F(xiàn)在只有現(xiàn)在，是啊，現(xiàn)在。就是現(xiàn)在，只有現(xiàn)在，除了現(xiàn)在什么都不存在，你在這，我在這，一個(gè)在這，另一個(gè)也在這，別問(wèn)為什么，永遠(yuǎn)別問(wèn)，只有現(xiàn)在;一直這樣，但愿永遠(yuǎn)是現(xiàn)在，永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)在，因?yàn)橛肋h(yuǎn)只有一個(gè)現(xiàn)在。只有現(xiàn)在，只有一個(gè)，出了一個(gè)現(xiàn)在沒(méi)有別的，一個(gè)，正在進(jìn)行的現(xiàn)在，正在升騰，漂流，離去，盤(pán)旋，翱翔，小時(shí)，一直在消失，不停地小時(shí);一個(gè)加一個(gè)等于一個(gè)，一個(gè)，一個(gè)，一個(gè)，還是一個(gè)，還是一個(gè)，下沉地在一起，溫柔地在一起，渴望地在一起，親切地在一起，幸福地在一起，美滿地在一起，寵愛(ài)地在一起，一起躺在地上，胳膊肘支在看下來(lái)當(dāng)床用的松枝上，散發(fā)著松枝和夜的氣息;現(xiàn)在終于回到大地上，清晨即將來(lái)臨?！?/p>
不斷地排比、重復(fù)，文字激蕩出主人公內(nèi)心強(qiáng)烈的情緒，直抵讀者內(nèi)心。傷感的、悲壯的、不舍的、感動(dòng)的、震撼的，種.種感情在這一刻矯揉在一起，似乎升華了，似乎還是停留在那里，留著一分期許，等待著美好的結(jié)局發(fā)生，無(wú)論種.種，這復(fù)雜的情緒作為這一份永恒的存在駐留在心中。是的，他就要度過(guò)人生最后的一天了，他就要去完成那項(xiàng)光榮的使命了。哦不，誰(shuí)也不知道他是否能活過(guò)這一天，他自己也不知道，至少他還希望能回到馬德里，能帶著瑪利亞去會(huì)見(jiàn)他在蓋洛德飯店的朋友，回到蒙大拿繼續(xù)自己的工作。
他就是一個(gè)教西班牙語(yǔ)的大學(xué)講師，也許他也曾經(jīng)欣賞過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)如此美好的午后陽(yáng)光，只是動(dòng)蕩的社會(huì)和崇高的使命感讓他投身到了革命中。這項(xiàng)任務(wù)發(fā)生的始末不過(guò)僅僅四天的時(shí)間，羅伯特.喬丹卻在四天的時(shí)光中度過(guò)了人生最美好而完整的時(shí)光。他遇到了自己的愛(ài)人，遭遇了叛變和回歸，思考了一生中最多的東西?；蛟S這是一種昭示，因?yàn)槠冉劳?，所以五官通靈，六神發(fā)達(dá)，更能感知這個(gè)世界，在啟示中人生得到升華，思想得到歷練?
我們的生活過(guò)于安逸，安逸到一點(diǎn)點(diǎn)挫折便足以讓自己稱苦到累。陶醉在這樣的午后，我們沒(méi)有辦法體會(huì)人間冷暖，更無(wú)法得知何為真正的痛和苦，我們所跨過(guò)去的那些所謂的小小苦難，在這些人間大是大非面前，在和平與正義的大命題里，實(shí)在是微不足道。而在那些戰(zhàn)士眼中，苦痛不過(guò)是人生的必經(jīng)路，那么死又是什么呢?或許他們已經(jīng)忘了死者一回事了，因?yàn)橛懈嘤幸饬x的事情在等待他們思考。
海明威寫(xiě)道“死沒(méi)有什么了不起的，他沒(méi)有想過(guò)死是怎么回事，也沒(méi)有對(duì)死的恐懼。但是山坡上田野里起伏的麥浪、天空中的蒼鷹、打谷篩秣時(shí)喝的一陶罐水、你胯下的馬兒、腿下夾著的卡賓槍、小山、河谷、樹(shù)林里的小溪、河谷另一邊的群山，一切都那么生意盎然?！?/p>
在海明威筆下的村莊總是充滿生活的氣息，大自然的清香，是的，一切都那么生意盎然，我想作者想要告訴我們的，是那個(gè)時(shí)代的人們，那些維護(hù)和平的戰(zhàn)士對(duì)生命的渴望，渴望著“生命、自由和對(duì)幸福的追求”，這句被寫(xiě)入美國(guó)憲法里的話，仿佛是人類追尋著的永恒的主題。我們所做的那么多的努力，追溯歷史，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次革命，只是一群不甘于生活困苦潦倒、命運(yùn)曲折不公的人出于這樣一個(gè)美好的愿望，用這樣或者那樣的方式向社會(huì)抗?fàn)?，為命運(yùn)反抗。
在如此厚重的主題面前，我寫(xiě)不出更好的讀后感。只是想象著主人公，和瑪利亞，和比拉爾、巴勃羅，和所有同伴一起，轉(zhuǎn)移到安全的地方。在馬德里的午后，這對(duì)幸福的愛(ài)人，享受著陽(yáng)光，自由如同他們正在呼吸的空氣，握住彼此手中的幸福。
只是最后要記得，我們今天所有的美好，都是諸如羅伯特.喬丹一樣的戰(zhàn)士們賜予的。
喪鐘為誰(shuí)而鳴讀后感
英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩(1572-1631)有一首詩(shī)提到喪鐘，頗有名，大意是：沒(méi)有人是一座孤島，/可以自全。/每個(gè)人都是大陸的一片，/整體的一部分。/如果海水沖掉一塊，/歐洲就減小，/如同一個(gè)海岬失掉一角，/如同你的朋友或者你自己的領(lǐng)地失掉一塊：/任何人的死亡都是我的損失，/因?yàn)槲沂侨祟惖囊粏T，/因此/不要問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴，/它就為你而鳴。有人采舊式譯法翻譯本詩(shī)，云：“人非孤島孑然立，都與神州合而一。土隨水去地基小，山平宅沒(méi)大陸低。人若亡故我亦少，我與人人共一體。若聞喪鐘何須問(wèn)，為人也是為你擊?！?/p>
這首詩(shī)雖然簡(jiǎn)短，但含義深刻，表達(dá)了一種悲天憫人、推己及人的人生態(tài)度。海明威喜愛(ài)這首詩(shī)，把它放在自己一部小說(shuō)的正文之前標(biāo)明主題，小說(shuō)也用詩(shī)中的一句話作為書(shū)名：?jiǎn)淑姙檎l(shuí)而鳴(For whom the bells tolls)。小說(shuō)的背景是西班牙內(nèi)戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)美國(guó)志愿者羅伯特·喬丹奉命去炸毀一座橋，書(shū)中描寫(xiě)了三天中發(fā)生的故事。《喪鐘為誰(shuí)而鳴》是海明威寫(xiě)得最長(zhǎng)的小說(shuō)。
數(shù)月前，偶然在中央電視臺(tái)10套《探索·發(fā)現(xiàn)》欄目看到紀(jì)實(shí)片《喪鐘為誰(shuí)而鳴》，該片根據(jù)梅汝璈1946年遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭審判的日記制作，使用大量影像資料，拍得相當(dāng)成功。幾年前我讀過(guò)梅汝璈《遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭》一書(shū)，讀后感覺(jué)收獲很大，今日得睹記述遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭審判的電視片，當(dāng)然倍感興奮。不過(guò)，片名《喪鐘為誰(shuí)而鳴》卻讓我頗感驚訝，看過(guò)之后長(zhǎng)時(shí)間如鯁在喉。我覺(jué)得用“喪鐘為誰(shuí)而鳴”作片名，是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
據(jù)編導(dǎo)者自己講：“對(duì)于這部記錄片的片名，考慮再三，最終還是采用了最初《探索·發(fā)現(xiàn)》主編盛振華提議的名字：《喪鐘為誰(shuí)而鳴》?！薄爸圆捎眠@個(gè)片名，是因?yàn)槲易约罕緛?lái)就非常喜歡這個(gè)名字所隱含的意味?！笨墒牵烤闺[含了什么意味呢?這位編導(dǎo)卻語(yǔ)焉不詳。
其實(shí)，這是錯(cuò)用典故的典型一例，非常礙眼。
“喪鐘為誰(shuí)而鳴”這個(gè)短語(yǔ)，大概已經(jīng)成為西方社會(huì)許多人熟悉的典故，甚至已經(jīng)成為一句成語(yǔ)。它含有悲天憫人的意味。王小波在《從Internet說(shuō)起》一文中，揭示說(shuō)：“海明威在《鐘為誰(shuí)鳴》說(shuō)過(guò)這個(gè)意思：所有的人是一個(gè)整體，別人的不幸就是你的不幸。所以，不要問(wèn)喪鐘是為誰(shuí)而鳴——它就是為你而鳴?！币簿褪钦f(shuō)，整個(gè)人類是個(gè)命運(yùn)共同體，別人的不幸就是你自己的不幸，這就是約翰·多恩這首詩(shī)的主旨。詩(shī)寫(xiě)得并不晦澀，不大容易產(chǎn)生歧義。
《喪鐘為誰(shuí)而鳴》讀后感——三天的心靈史
這本書(shū)的評(píng)論是不是很難寫(xiě)?那么多條評(píng)論里沒(méi)看到幾篇是跟資料有沾邊的。對(duì)西班牙內(nèi)戰(zhàn)我了解并不多。短短三天里的故事，中譯本洋洋灑灑四十萬(wàn)字。也能夠說(shuō)是主人公羅伯特·喬丹——一個(gè)思想復(fù)雜的青年知識(shí)分子在三天里的心靈軌跡。生與死的問(wèn)題，感情與戰(zhàn)斗職責(zé)的矛盾，道德倫理與嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的矛盾交織在一齊。
你反對(duì)一切殺人的行為，可你既殺過(guò)人，而且還要繼續(xù)殺人。因?yàn)橐騽僬叹蛣?wù)必多殺敵人。
雙方都在屠殺，游擊隊(duì)員絞死長(zhǎng)槍黨，法西斯分子血洗擁護(hù)社會(huì)黨的村莊。為了自由，尊嚴(yán)和所有人都有工作而不致挨餓的權(quán)利，我們對(duì)他們也干下了令人發(fā)指的暴行，“但那是因?yàn)槲覀內(nèi)狈甜B(yǎng)，不明白該怎樣辦，而他們是蓄意地、深思熟慮地干著。”游擊隊(duì)員們射擊，投擲手榴彈，炸火車(chē)。但是殺掉的人有幾個(gè)是真正的法西斯分子?那些鐵桿兒長(zhǎng)槍黨們都躲在后方屠殺平民。而在戰(zhàn)壕里向我們瞄準(zhǔn)的是和我們一樣的窮人。聯(lián)合政府內(nèi)部也是成分復(fù)雜，斗爭(zhēng)重重，軍隊(duì)缺少武器裝備，指揮不暢。有著種.種官僚主義，工作無(wú)能?！ ”M管這樣，為了所擁護(hù)的一切，為了這種感情以及這種必要性*，你還是參加戰(zhàn)斗，為你理解的教育中所提到的新世界而戰(zhàn)斗。然而，有誰(shuí)能像青年牧師和軍人始終持續(xù)著忠誠(chéng)?是我們蛻變了，還是世界并不是我們?cè)认胂蟮哪菢?根本沒(méi)有完美的事業(yè)，以前沒(méi)有，今后也不會(huì)有。
我們意識(shí)到這一點(diǎn)，但我們并不能心灰意冷，就此投降，還是要之后進(jìn)攻，繼續(xù)殺人。因?yàn)椴贿@樣干戰(zhàn)爭(zhēng)就要失敗。那些行不通的混蛋命令明明會(huì)奪去你的命，你也只能去豁出命來(lái)堅(jiān)決執(zhí)行。是啊，誰(shuí)也沒(méi)權(quán)奪取別人的生命，可不這樣我們自我就要遭到更大的不幸。誰(shuí)也不想和愛(ài)人分別，白白送死，可不這樣最終的危險(xiǎn)就不會(huì)過(guò)去。這確實(shí)是陳詞濫調(diào)，但這也是真話。世界上還有什么事情是比戰(zhàn)爭(zhēng)更壞的呢?
喪鐘為誰(shuí)而鳴讀后感
花了近一個(gè)月的時(shí)光看完了海明威的《戰(zhàn)地鐘聲》，海明威是一個(gè)我比較喜歡的作家，很早就看過(guò)他的《老人與?！?，十分佩服他對(duì)人物心理的刻畫(huà)，尤其對(duì)人物矛盾心理表達(dá)的淋漓盡致。
《戰(zhàn)地鐘聲》是一部以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的小說(shuō)，但作者并沒(méi)有描述戰(zhàn)爭(zhēng)的宏大場(chǎng)面，而是從一個(gè)十分小的角度，講述一個(gè)爆破手在敵后組織當(dāng)?shù)赜螕絷?duì)執(zhí)行一個(gè)在大戰(zhàn)開(kāi)始前的炸橋任務(wù)。中間穿插著主人公羅伯特和瑪利亞短暫的感情故事。
故事發(fā)生在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的初期，一個(gè)十分艱難的時(shí)期，法西斯的實(shí)力十分強(qiáng)，雖然大家革命的熱情用心高漲，但處處處于劣勢(shì)，前景還不太明了，在比拉爾回憶巴勃羅進(jìn)行造反暴動(dòng)的殘忍情景，反映了革命初期一些草根革命家的盲目錯(cuò)誤思想，對(duì)革命的曲解，造成了一些無(wú)辜的殺戮，體現(xiàn)了一些草根革命者思想局限性*。老向?qū)О踩麪柲繗⒁粋€(gè)人都要為他禱告，從他的思想中體現(xiàn)了宗教的根深蒂固和一個(gè)人性*最樸實(shí)的對(duì)生命的珍愛(ài)，即使對(duì)敵人，生命也是值得尊重的?！懊@子”和比拉爾代表了毫無(wú)畏懼的忠實(shí)革命者，他們置一切于不顧，不管遇到什么困難，都對(duì)革命抱有十足的信心，并為之付出一切?，斃麃喤c羅伯特美麗的感情在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中穿插著，構(gòu)成鮮明的比較。
故事時(shí)光跨度只有四天，作者卻洋洋灑灑寫(xiě)下幾萬(wàn)字，可見(jiàn)作者對(duì)細(xì)節(jié)刻畫(huà)的深入。人在遇到問(wèn)題時(shí)，思緒是混亂的，總會(huì)零零碎碎去想很多東西，這些思緒是片段的，毫無(wú)章法可言，作者卻很好的用語(yǔ)言將這種矛盾心理直觀的表達(dá)出來(lái)，讓讀者能夠進(jìn)入人物主角*的心理，去體味人物那時(shí)的復(fù)雜心理。這種描述手法是高超的，會(huì)讓你不知不覺(jué)跟著書(shū)中人物的思緒去發(fā)展，猶如置身其中，成為書(shū)中的一員。
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