《活著》優(yōu)秀讀后感10篇
《活著》優(yōu)秀讀后感范文10篇
《活著》的敘事藝術(shù)達到很高的成就。小說利用回憶敘事、敘事循環(huán)、循環(huán)結(jié)構(gòu)敘事的結(jié)構(gòu)，將老人的回憶變成一個封閉空間，隨著時間的順序不斷深化主題。下面小編給大家?guī)砘钪鴥?yōu)秀讀后感，希望大家喜歡!
活著優(yōu)秀讀后感1
第一次認真的想著：活著的意義。
認真的看著余華的小說：《活著》。想不到人世間還有活著這么辛苦的人們。引發(fā)了我思考我活著的意義。
因為身體的原因，一直被病痛折磨著，在經(jīng)濟上也給父母增添了過重的負擔。一次次的住院復查，都是不小數(shù)目的醫(yī)藥費。沒聽過父母的抱怨，換來的是父母對我格外的疼愛。
因為有了經(jīng)歷，所以我思考我活著的意義：如果可以痊愈的話，可以給父母養(yǎng)老送終，可以在他們養(yǎng)我小，我來養(yǎng)他們老。如果，不幸的話，在醫(yī)院經(jīng)歷的很多的生死離別，對能活著生活質(zhì)量太失望。
一天，看著畢淑敏老師的文章：活著。她這樣講，人活著，真的說有意義，其實和植物一樣，沒有實際的意義，一定說有意義，就是自己找的，找個活著的意義：小的說為了自己，為了父母，大的方面說，為了我們這個祖國。能做一番事業(yè)。
我活著：力爭每天發(fā)現(xiàn)大自然美好的東西，呼吸新鮮的空氣，欣賞可愛的小動物，這何嘗不是一件快樂的事呢!
生而為人，一定是與父母有緣，才借著父母的身體來到這個美麗的世界，我一定要在短暫的人世間，學著享受美好，學著忘記痛苦，寫著修行心靈。
活著，不僅僅為自己，也是一份社會責任，活著，學著做一個有價值的人吧。
活著優(yōu)秀讀后感2
意義的本身就是活著。
前段時間讀了余華的活著。我感到一種荒涼的壓力。正像小說中余華用一種蒼涼的筆調(diào)，用全知者的心態(tài)，默默還原悲劇。我面對這個能夠看到自己過去模樣的老人，用著看似平淡的樂觀回顧自己的一生。
人是為活著本身而活著的，而不是為了活著以外的任何事物所活著。
小說里福貴的所有親人，母親，兒子，女兒一個個離他去，最終只剩福貴一人以及一頭老牛。在空曠的世間相依為命，一人一牛，同樣的年老，同樣孤獨，同樣活著。
這部小說帶給人們的不應該是生活的態(tài)度，更應該意識到文中的他不過是千萬勞苦大眾的一個縮影，從古至今遭受任何磨難人堅持不懈的所有人民。
好好活著，是中國人最樸實的愿望，只有好好活著，才有實現(xiàn)其他愿望的一切根源。
希望我在重新讀這本書的時候，能夠以一種全新的眼光去看待這個世界，不僅僅局限于人們所認識到的事物。希望大家都能去讀讀這本書。
活著優(yōu)秀讀后感3
一個小村，一座小城。還有主人公福貴。
這部小說的確讓我感到沉重，我覺得《活著》是一部超越個體情感而站在人類關(guān)懷的高度進行的創(chuàng)作。人的一生都不會風平浪靜，會經(jīng)歷無數(shù)坎坷風雨，但人就是要默默得為了活著而受。這個看似的理由卻充滿了對生命價值的肯定和人文價值的關(guān)懷，任何理由都不是人放棄生命的理由和借口，這個簡單卻又充滿思辯色彩的道理被余華用小說的形式進行了活生生地詮釋。
“老人和牛漸漸遠去，我聽到老人粗啞的令人的嗓音在遠處傳來，他的聲在空曠的傍晚像風一樣飄揚，老人唱道：少年去游蕩，中年去掘藏，老年做。”書的最終似乎沒有忘記又留下講述者在慢慢下來的夜幕中說的一句令人回味的話，“我明白黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實的胸膛，那是的姿態(tài)，就像女人著她們的兒女，土地著黑夜來臨?！鄙罹褪侨松奶锏?，每一個被播種的都會成長為一個期望。他們就是我們的馭手，不管身上承受著什么不管脖子上套著什么，不管肩上負載著什么。
在中活著，在活著中享受!
活著，就要身邊的每一個人、每一件事，千萬別為找什么借口，因為人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。
活著優(yōu)秀讀后感4
看到有一本《活著》，就囫圇吞棗的讀了一遍，剛看完，很壓抑，然后，很久，才釋然。
主人公福貴，從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子，到孤苦伶仃的一個人，經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭，一步一步，失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，只有一頭很老的牛陪伴余生。
在悲劇的人生中，他學會了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時老丈人省下的一小袋米，學會了寬恕，寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友。獨自一人活著。
這本書不同于張愛玲的《小艾》，小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇，最后的結(jié)局還是給人一些希望的，看完以后，積聚的壓抑在結(jié)尾處有一些釋放，而《活著》看完很沉重，感覺呼吸困難，看著生命之手一次又一次給予希望，又一次一次的剝奪一個人身上的珍寶，卻無力反抗。
也許只有懂得了愛，懂得了你所擁有的珍寶，在失去時，你才有勇氣去面對一個人的寂寥。
畢竟，回憶是一個人的歷史縮影。
活著優(yōu)秀讀后感5
暑假中，我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書。
這本書講的是項寧寧同學因為從小和橡皮膏打交道，對橡皮膏有所了解，所以，在一次關(guān)于橡皮膏的智力競賽中，為學校爭得了分數(shù)。于是，他認為自己很了不起，上課時不認真聽講，逃學、曠課，還和別人打架，最終成績一直下降。
看完這個故事，我想到了自己。上學期我的了個語文免試，放學后，我一回到家就跟媽媽說我免試了這個好消息。沒想到，媽媽平靜地跟我說：“寶寶，你很聰明，但不能驕傲哦?！蔽覛g天喜地地跑到奶奶房間，瞞著媽媽看電視，于是，我補習班的作業(yè)沒有以前那樣認真、仔細。所以，我的作業(yè)被畫上了好幾個紅叉叉，寫著89分，我心里難過極了。其實，這些題我都會做的，只不過是因為我的驕傲、大意才會這樣的。
活著優(yōu)秀讀后感6
昨天于學校圖書館借來這本并不怎么厚的小說，便從中文版自序、韓文版自序、日文版自序、英文版自序、麥田新版自序、到小說的正文、再到外文版評論摘要一字不漏得看完了。
中文版自序中第一句話“一位真正的作家永遠只為內(nèi)心寫作，只有內(nèi)心才會真實地告訴他，他的自私、他的高尚是多么突出。內(nèi)心讓他真實地了解自己，一旦了解了自己也就了解了世界。”作為讀者的我，不知道你們是否了解自己的內(nèi)心世界，因為一個人如果能夠客觀地正視自己是一件很難的事情。所以，這也是我在看這本書的過程中所一直思考的事情，22的我，經(jīng)歷的事情還是太少，但是，大學四年的生活，卻讓我覺得自己好像在向這個方向靠近了?！叭松鸁o法忍受太多的真實”，真實的事情就如同說一句真話一樣，讓人感到不怎么舒服，但是我們還是要面對不是嗎，總是活在自己幻想的那個美好的世界里，不知道心理承受能力會不會很強大呢?！白骷业氖姑皇前l(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡一視同仁，用同情的目光看待世界”。我想，這也是作者在這本小說中所貫徹的一種精神?！皩懽鬟^程中讓我明白，人是為或者本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著”。所以，我們作為這個肉體的主人，是不是也沒有任何權(quán)利去剝奪它想活著的意愿。
日文版自序中“對《活著》而言，生活是一個人對自己經(jīng)歷的感受，幸存往往是旁觀者對別人經(jīng)歷的看法”，要好好用心生活，好好用心感受、好好用心體驗這生活的酸甜苦辣，因為生活是屬于我們自己的?！叭说男腋Ｒ鹊阶詈螅谒昂驮岫Y前，無人有權(quán)說他幸?！保鋵?，也無人有權(quán)說他不幸，即使是在他生后，因為幸福如人飲水，冷暖自知，所以，這也是作者所明白的一個道理：不要再去議論別人的人生，當然也是現(xiàn)在的我最應該學會的，不僅僅是別人的人生，應該是別人所有的私事!!!
英文版自序中，美國民歌《老黑奴》，老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對待這個世界，沒有一句抱怨的話，這也是這部小說的主人公富貴的在整個故事中經(jīng)歷和心態(tài)。
出生于一個富貴家庭的富貴，先是體驗了富裕人家的生活，然后賭博失去家產(chǎn)，淪落為一無所有的租戶，這是他人生中的第一次轉(zhuǎn)折，也是他隨后一系列經(jīng)歷的鋪墊。隨后，父親去世，他便開始走向了積極的人生道路。被抓去當兵期間，幸運地保住了性命，但是兩年之久的離家，母親在懷著：富貴不會去賭博的對他的信任中去世，女兒發(fā)燒成聾啞人。隨后開始了看似平靜的普通人的生活，但是，在兒子有慶小學五年級那年，因為醫(yī)生為了討好縣長而不顧孩子的性命而獻血過多去世，富貴的選擇是對生病的妻子家珍隱瞞，并一個人把孩子埋葬在爺爺奶奶的墳墓旁邊。后來，女兒鳳霞找到了一個對待他們?nèi)缤约簝鹤右粯拥呐龆?，還懷了個兒子，本以為這就開始了他們一家人的幸福生活了，但是，好景不長，女兒生產(chǎn)后大出血去世，隨后，妻子也走了。原本的四口之家就剩下富貴自己了，凡人遇到這種情況會如何呢?感覺自己應該都沒有活下去的希望和勇氣了吧?可是，富貴的生活還得繼續(xù)下去啊，外孫苦根四歲那年，二喜出意外身亡，為了照顧外孫，富貴還得繼續(xù)活下去，起碼得把孩子撫養(yǎng)成人不是嗎?但是，苦命的苦根，在自己七歲那年因吃太多豆子也走了。那個昔日的幾口之家，最后就只剩下富貴一個人了，為了不感到孤獨，他給自己買了一頭牛，叫富貴。
面對父親、母親、兒子、女兒、妻子、女婿、外孫的紛紛離世，富貴沒有要死要活的，他所做的就是埋葬，然后繼續(xù)照顧并和剩下的人繼續(xù)生活。這也映照了作者寫這本書的背景，不管經(jīng)歷了什么苦難，我們依然要友好地對待這個世界?，F(xiàn)如今這個社會，大家都覺得壓力很大，所以各種選擇不再生活的新聞也紛紛出現(xiàn)，各種負面情緒不知道什么時候會爆發(fā)出來，而我所要學會做的，就是淡然處之，因為我們常人經(jīng)歷的，很多人已經(jīng)經(jīng)歷過，或者和我們一樣正在經(jīng)歷，或者后來者以后還會經(jīng)歷。這樣想想，感覺自己就更加有勇氣，有信心繼續(xù)自己的小生活了。
活著優(yōu)秀讀后感7
最后是害怕再次看到它，“活著”，經(jīng)典的痛苦，但不保持一絲希望，我覺得余華先生根本就沒有打算寫一個好的方向!
主人公就是富貴，亦是這樣一個社會悲慘生活的人。年少好賭，敗光家財，又氣死父親;后又陰差陽錯被征兵，未見母親進行最后我們一面;妻子無怨無悔，默默支持陪伴，也是中國勞苦人民一生;兒子有慶，未救他人利益而死，卻也已經(jīng)不是通過自己能夠心甘情愿的;女兒風霞，難產(chǎn)而死;女婿兒喜也是作為一個苦命的人，一場事故而企業(yè)造成的人命;孫子苦根，竟是被活活噎死……勞累了半生，富貴終還是工作落得孤家一人!
在整本書中只有少數(shù)的希望，余華先生的文筆平淡，他著力刻畫了許多悲慘的生活，但我們不適合希望生活富足的書?？v觀情況下，這一點，我看到了上個世紀的一個縮影，數(shù)百萬農(nóng)民的，它是一種影子?這是大自然的怪胎。什么壓倒他們的骨干?饑荒，農(nóng)民很難活著!勞勞幾十頁，但自建國以來歷史寫作是集中在中國，我們已經(jīng)看到，它也不僅僅是悲劇，有困難的人還活著啊!
我不禁聯(lián)想的我的父母，他們生活在一個社會發(fā)展基層，沒學歷，沒文化，只能通過依靠我們自己的力氣掙錢，養(yǎng)家糊口，解決人民溫飽這個問題。但是對于他們學習從來都沒有放下活著的希望，為什么?不只是因為我，更是企業(yè)因為這樣活著本不易!
佛陀講輪回，人生就是穿越苦難的海洋，我們每個人都在苦難的海洋中掙扎，希望能到達彼岸。 那道道江水，豈不是紛紛受苦? 不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?
活著是有壓力的，但正是這種壓力讓我們感覺活著，我們的心臟還在跳動，而不是死在棺材里。
后來我想了豐富的經(jīng)驗這么多的苦難也明白，人是注定要生老病死，這是人類生活中不可避免的，在這種情況下，活在當下，不要糾結(jié)，畢竟，新的一天的太陽照常升起地球仍是反過來!
活著本就是一場學生不易的修行，何談發(fā)展容易?
活著優(yōu)秀讀后感8
人為什么而活著?人為了活著本身而活著。“活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?！边@是余華在書中的自序。
《活著》這本書太過于沉重，它超出了我的承受底線，那些鮮活，最終變得死寂的生命，深深地映在我的心上。作者用平靜的近乎殘酷的筆觸詮釋了主人公富貴的一生，書中沒有讓人眼前一亮的驚艷的語言和詞匯，也沒有刻意的煽情，但全書令人感到深沉，令人對生命產(chǎn)生深深的感悟。從初始的淡然到后面的凝重，翻動書籍的手指越發(fā)遲疑，期待著一個轉(zhuǎn)折，讓主人公富貴走向幸福的轉(zhuǎn)折。然而，我失望了，作者是那樣的殘酷和吝嗇，我?guī)缀跏且宦沸耐醋叩阶詈蟆?/p>
富貴，又富有貴，多好的名字啊。是他父母對他的期望，但他窮困潦倒，厄運相隨。他賭博成癮，地和房契都抵給了龍二，一無所有，但是富貴的妻子卻不計前嫌，他們有兩個子女，一個叫鳳霞，一個叫有慶，鳳霞只做了4年的小姐，因為發(fā)燒，成了聾啞人，因為想讓有慶上學，她被送走，卻沒有一句怨言。歡喜的是，她嫁人生育了一個兒子，名叫苦根。不幸的是，她突然大出血死在了醫(yī)院……苦根的爸爸活活被鋼筋板夾得血肉模糊，苦根也因為一次發(fā)燒吃多了包子，撐死了。
全書讓我印象最深刻的是有慶死的那一章。有慶天真可愛，從小就懂得干農(nóng)活，幫父母分憂。也就是有慶的善良，他搶著要給市長夫人獻血，但護士的漠然態(tài)度，為了討好高層，幾乎抽干了有慶所有的血?？吹竭@一段，我的眼淚不禁掉了下來，是對有慶的心疼，也是對護士的行為感到憤怒。就是護士的漠然，九歲的有慶就這么離開了這個世界。富貴為了不讓家珍傷心，偷偷地將有慶埋了。但家珍終究還是知道了，但她卻沒有拆穿富貴。終于有一天，太想念孩子了，便對富貴說：“帶我去埋他的地方看看吧?！边@幾件事無疑是給了他巨大的打擊，但他并沒有因此而放棄，而是依然友好地對待這個殘忍世界。他親手埋葬了六位至親的家人，我不能想象富貴的承受能力有多么了不起。
在我看來，余華是冷漠無情的，他何以讓那么善良的妻子，那么聰明伶俐的兒子女兒乃至更多的人相繼離富貴遠去。余華用他的筆桿直戳人性的弱點。富貴為什么不去自殺?我們有時候會想，在經(jīng)歷了一次次的悲劇，看著自己身邊的人相繼地離自己而去。他不應該絕望嗎?他不應該對生活失去自信了嗎?他不應該很孤獨嗎?我想，富貴是絕望、孤獨和寂寞的，但是，余華偏偏讓富貴活著，這活著就是一種折磨。活著，為了活著而活著?；钪瑘?zhí)著地活著。已成為唯一能描述富貴的形容。
讀了《活著》這本書，讓我認識了什么叫做苦難、堅強，什么叫做平凡而不平凡。有一句話說：我連活著都不怕，我還怕死嗎?活著才是最美好的希望。
活著優(yōu)秀讀后感9
《活著》講述了一個人一生的故事，這是一個歷盡世間滄桑和磨難老人的人生感言，是由一幕一幕人生苦難所組成的戲劇。小說的敘述者“我”在年輕時獲得了一個游手好閑的職業(yè)，去鄉(xiāng)間收集民間歌謠。在夏天剛剛來到的季節(jié)，遇到了一位名叫福貴的老人，他在田里對老牛吆喝著：“二喜，有慶不要偷懶;家珍，鳳霞耕得好;苦根也行啊?！?/p>
老人是地主少爺福貴，年輕的時候不務正業(yè)嗜賭成性，一夜之間賭光了家產(chǎn)一貧如洗，父親當即被氣死倒在了茅坑中，窮困之中福貴因母親生病前去求醫(yī)，沒想到半路上被部隊抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，再次回到家鄉(xiāng)時，他才知道母親已經(jīng)過世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了啞巴。
真正的悲劇從此才開始漸次上演。妻子家珍因身患軟骨病從一開始的干不了重活到后來只能臥病在床;兒子有慶與縣長夫人的血型相同，為救縣長夫人被抽血過量而死;啞巴女兒鳳霞嫁給了隊長介紹的城里的偏頭二喜，生下了一名男嬰后，鳳霞因大出血而死在了手術(shù)臺上;在鳳霞死后不久身患軟骨病的家珍相繼去世;二喜是搬運工，在工作時因吊車出了些差錯，被兩排水泥板夾死;富貴便將苦命的小外孫苦根接到鄉(xiāng)下，爺孫倆生活的十分艱難，就連豆都很難吃上，福貴心疼便給苦根煮豆吃，不料苦根卻因吃豆子撐死。生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福貴和一頭因同情而牽回的老牛。
這本小說展現(xiàn)出了作者余華對于生命、對于親情的理解。在余華看來，生命既可貴又高尚。然而，對于主人公福貴來說，生命的高尚似乎是一種過分的要求，他用自己的一生來向我們述說著生命的可貴。生命之所以可貴，主要體現(xiàn)在它對于一切的包容。余華通過福貴向讀者展示了生活中的善與惡、真與假、喜與悲，它們共同組成了生活的全部，人們都經(jīng)歷過這些，即便在形式上有所區(qū)別，但是其對生命的意義卻是相同的。
活著優(yōu)秀讀后感10
《活著》在“我”與福貴的交談中展開。福貴——一個看似普通的老人耐心地向“我”講述了他的一生。在他平緩的語調(diào)下他坎坷的一生卻如娟娟細流平緩得流入讀者的心坎。
作為地主的兒子，年輕的福貴沒有爭氣敗了家，從此，他拖妻帶女開始了他曲折的一生。他曾被抓去當兵，差點死于槍炮下;之后經(jīng)歷了人民公社化運動等歷史大事件，歷經(jīng)千辛萬苦卻不得不目送自我的親人一個個先于自我死去。經(jīng)歷了無數(shù)的生離死別，福貴依舊樂觀的活著，甚至平淡無奇地向“我”述說他的一生。
“人們將生命中的錯誤聚集到一齊，創(chuàng)造出一個惡魔，叫命運?！薄痘钪纷屛宜伎济\為何能夠這樣百般折磨一個人，讓他一下子從富貴的殿堂跌到一貧如洗的潦倒境地;讓他一下子從幸福美滿的天堂墜入孤獨一人的地獄。可是，更多的是讓我思考在絕境中人對生的渴望有多么強烈;更多的是讓我領(lǐng)悟到歷經(jīng)萬難后看淡一切的從容。
沒有人明白明天是什么樣貌，究竟是陰霾密布還是陽光燦爛但那并不重要，重要的是明天之后還有明天，只要生命沒有結(jié)束，永遠有下一個明天，永遠能夠期望著下一刻就是我們想要的幸福。
真正點亮生命的不是明天的景色，而是完美的期望。
我們懷著完美的期望，勇敢地走著，跌倒了再爬起，失敗了就再努力，永遠相信明天會更好，永遠相信不管自我再平凡，都會擁有屬于自我的幸福，這才是平凡人生中最燦爛的風景。