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2019建國70周年活動總結模板大全優(yōu)秀3篇

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  在漫漫的歷史長河中,2019年不過是短暫一瞬,但對于中國、對于中國人民來說,新中國成立這一個甲子以來的不平凡歷程,充滿奇跡,充滿輝煌。以下是小編整理了關于2019建國70周年活動總結模板大全優(yōu)秀3篇,希望你喜歡。

2019建國70周年活動總結模板大全優(yōu)秀3篇

  2019建國70周年活動總結模板【篇一】

  xx路小學根據市教體局要求,于9月25日圓滿完成?,F對本次比賽活動總結如下:

  一、計劃周密,步驟合理,組織得力。

  在制定本次詩歌朗誦比賽計劃的時候,就對各班推選選手的名額、比賽的時間、獎項的設置等內容進行了周密地安排,并報請學校領導審核、批準,從而保證了活動的計劃性、科學性。在活動中期,教導處對各班推選選手的情況以及選手訓練的情況進行了調控、督促,確保比賽的效果。在具體組織比賽的時候,分工明確、各司其責、忙而不亂,使整個比賽順利運轉。

  二、目標定位準確,群體參與積極性很高。

  本次詩歌朗誦比賽的定位是師生全體參與,而不是搞成精英的表演賽。這樣做的目的是讓更多的師生覺得這個活動和自己有關,讓更多的師生主動參與到這個活動中來,在這個活動中得到鍛煉,取得成就感,從而增強師生的主人翁責任感,增強學校的凝聚力。

  事實證明這個目標定位是準確的。在各班選拔參賽選手的時候,有些落選的同學懇求語文老師、班主任給個鍛煉的機會。語文教師、班主任到教導處要求給自己的班級增加名額,這充分說明了我校師生參加本次活動的熱情是高漲的。在參賽選手確定以后,這些同學利用課余時間在教室里、在家里展開了訓練。有些學生纏著語文教師利用午休時間進行練習。有的語文教師怕自己輔導不了,就聯合多名教師進行輔導,很多參賽選手是由多名教師輔導的。有的老師對參賽選手的發(fā)型都作了要求。在選手進行比賽的時候,賽場上掌聲不斷,尤其是本班選手參加比賽的時候,本班的同學更是熱烈鼓掌,充分體現了集體榮譽感。雖然比賽長達兩個多小時,但學生能堅持看完比賽,充分說明學生參與本次活動的積極性是很高的。

  三、參賽選手水平較高,評委評判公正,賽后影響深遠。

  本次詩歌朗誦比賽的參賽選手水平普遍較高,有些選手表現非常突出,超出預料。通過本次比賽我們既鍛煉了學生,又發(fā)現儲備了一部分人才,為今后開展類似的活動打下了良好的基礎。由于比賽組織周密、評分公正,沒有留下不良問題,在比賽過后師生們談論的都是參賽選手的表現,沒有人談論成績不公,有力地提升了我校的校園文化氛圍。

  四、學校各部門配合密切,保證了比賽過程的流暢。

  團委組織學生搭建比賽舞臺,懸掛比賽條幅;德育處派專人到場指導并維持會場秩序;各班班主任一直在賽場維持秩序;老師們在指導學生時不但明確了每個字的語音、高低、輕重,而且還給學生一次又一次地做示范性誦讀,使學生在朗誦時得以更好地發(fā)揮。比賽的成功舉行也是全校師生共同努力的結果。

  正是有了以上工作的保證,參賽選手用一首首詩歌傳達出對祖國母親的真摯祝福,他們用自己的真情謳歌祖國改革開放的偉大成就,抒發(fā)了自己作為一個中國人的自豪感。各班的精彩朗誦,不時博得陣陣的掌聲。經過激烈的競爭,經過評委老師的嚴格把關,最終評選出了本次活動的一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個,優(yōu)秀獎6個。

  此次“三愛”詩歌朗誦比賽活動,積極弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化精神,陶冶了青少年情操,激發(fā)了青少年的愛國熱情,彰顯了當代學子青春風采,對傳承中華文明、提高青少年的思想道德素質、推進青少年的全面發(fā)展起到了積極的促進作用。

  2019建國70周年活動總結模板【篇二】

  在慶祝建國六十七周年之際,為了貫徹落實中央關于慶祝新中國成立67周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見,依據上級有關部門《關于做好新中國67年教育掛圖走進中小學校園主題活動的通知》的指示,結合我校的實際情況和政教科工作計劃,我校于國慶前后開展了為期一個多月的“我愛我的祖國”愛國主義教育系列活動,取得良好效果,現將該活動的實施情況總結如下。

  一、領導重視,計劃周密,責任落實

  自接到《關于做好新中國67年教育掛圖走進中小學校園主題活動的通知》起,我校黨委周書記立即召集政教科部門負責人召開專門會議,討論通知的精神及我校政教工作計劃中的相關活動,明確了此次愛國主義教育些列活動的目標、內容、形式、時間和各項活動的負責人。做到部署周密,責任落實。(詳見《慶祝建國67周年“我愛我的祖國”主題活動方案》)

  二、主題鮮明,活動豐富,形式多樣

  慶祝建國67周年此次愛國主義教育系列活動,以活動為載體,旨在通過形式多樣的教育活動,對全體師生深入進行愛國主義教育,引導廣大師生客觀的了解祖國的崛起和奮戰(zhàn)發(fā)展的光輝歷程,弘揚中華民族偉大的民族精神,增強民族自信心和自豪感;激發(fā)廣大師生的愛國熱情和報效祖國、服務人民的的責任感和使命感。圍繞這一目標,我們開展了“新中國67年”主題圖片展、觀看“2016年國慶閱兵式”、“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動方案設計比賽、高一年級“我愛我的祖國”主題演講比賽及高一高二年級“我愛我的祖國”征文比賽,此外還組織學生觀看愛國主義影片。

  這一系列活動的安排在時間和內容上循序漸進,環(huán)環(huán)相扣,起到了較好的教育效果。如,“新中國67年”主題圖片展安排“新中國67年教育掛圖走進XX中小學校園”啟動儀式之后。該啟動儀式XX省教育廳、新華社XX分社聯合舉辦,于2016年9月23日下午在我校舉行舉行。為我校的愛國主義教育活動拉開了序幕,營造了氛圍。儀式結束后,我們在學校綜合樓一樓展出了《新中國67年教育掛圖》,并要求各班組織學生觀看。這項活動讓學生深刻了解我國67年社會主義建設的輝煌成就,目睹了中國人民解放軍的軍威、中華人民共和國的國威和中華民族的浩然正氣,為開展隨后的主題班會打下了基礎。

  在前面兩個活動的基礎上,我們要求各班召開主題班會,組織同學們通過座談、論壇等方式,抒發(fā)愛國主義情懷,增強國家和民族自豪感。在主題班會充分討論的基礎上有舉行了演講比賽、征文比賽。許多學生均能夠有感而發(fā)。寫出了有質量的講稿和征文。

  三、要求明確,執(zhí)行到位,效果顯著

  此次系列活動除了活動之前下發(fā)總的活動方案外,其中的某些活

  動在實施之前還下發(fā)了具體的通知,讓學生明確要求,執(zhí)行到位。如在“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動方案設計比賽中,我們印發(fā)了《關于“我愛我的祖國”主題班會要求的通知》,還明確了主題班會設計方案的書寫格式并提供了樣稿。在演講比賽和征文比賽中也分別發(fā)通知明確具體的評分標準。這一系列要求確保了活動開展得嚴肅、規(guī)范,達到了預期效果。

  此次活動由于計劃可行,要求明確,因此執(zhí)行到位,學生參與面廣。如在主題班會活動設計比賽中,我們共收到各班送上的紙介和電子版設計各54份,主題班會課件48份,評出獲獎班級18名。其中高一17班、高一20班、高二6班、高二17班等班級主題班會開展的十分成功,班會設計方案十分正規(guī)。此外,征文比賽我們共收到征文107篇,評出獲獎征文20篇。

  2019建國70周年活動總結模板【篇三】

  今年是全面貫徹落實黨的十八大精神的XX之年,也是中華人民共和國成立六十七周年,為引導我校廣大少先隊員認真學習貫徹黨的十八大精神,積極落實黨在十八大會議中對少先隊員提出的新要求,根據市關工委、市文明辦、團市委、市教育局、市少工委聯合在全市少先隊員中開展“釋放我的正能量——知感恩、講誠信、守規(guī)則”主題道德實踐活動的要求,我校在國慶節(jié)期間開展“釋放我的正能量——紅領巾心向黨”國慶節(jié)實踐活動。

  一、活動內容:

  (一)開展“釋放我的正能量——紅領巾心向黨”主題教育實踐活動。以“三熱愛”為重點,引導少先隊員學生在國慶節(jié)期間開展“五個一”活動。

  (1)參觀一個愛國主義教育基地。

  (2)就近參觀一次博物館或歷史景點。

  (3)觀看一場具有“三熱愛”內容的電影。

  (4)閱讀一本“三熱愛”教育內容的圖書。

  (5)撰寫一篇體會文章。通過參觀教育基地、舉辦主題班會、隊會、讀書會、演講比賽等形式,組織少先隊員撰寫一篇以“三熱愛”為主題的體會文章,加深少先隊員對“三熱愛”主題的理解,自覺樹立正確的“三觀”。

  (二)開展“我們的節(jié)日”節(jié)日教育活動。組織引導隊員了解祖國歷史,探尋祖國發(fā)展軌跡,明確新時代黨和國家的發(fā)展,并進行“我們的節(jié)日——輝煌國慶”節(jié)日小報創(chuàng)編。

  二、活動部署:

  各班要認真按照活動方案要求,認真帶領少先隊員學習方案內容,指導學生在假期中合理利用時間,完成五個一教育活動。

  活動結束后,各班要認真總結,了解學生五個一活動完成情況,評選優(yōu)秀體會和優(yōu)秀節(jié)日小報,在此基礎上,每班推薦五份體會,五份小報連同活動總結情況教學校存檔備查。


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