三國演義讀后感五年級10篇
《三國演義》該書描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云，反映了三國時代的政治軍事斗爭以及各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化!下面給大家分享三國演義讀后感五年級范文，歡迎閱讀!
三國演義讀后感五年級1
這本書從古至今，非常的有名，我也一直非常的喜歡這本書，這本書主要講了，蜀、魏、吳三個國家的大亂斗，這三個國家有三個統(tǒng)領者分別是孫權、劉備、曹操。
桃園結(jié)義三兄弟有張飛，劉備、關羽，劉備為兄，關羽次之，張飛為弟，他們?nèi)齻€人武藝高強，劉備派良師打造了三個武器，一個是雙股劍，一個是青龍偃月刀，還有一個是丈八蛇矛，關羽身長九尺，張飛八尺。我百看不厭的一個情節(jié)就是三英戰(zhàn)呂布，看他們?nèi)⑹嵌嗝吹挠赂遥屛覜]齒難忘。
五虎上將里面有，趙云，關羽，馬超，黃忠，張飛。諸葛亮和趙云在三國演義里面也是主角了，諸葛亮給了趙云三個錦囊，并吩咐他第三個錦囊不到危急時刻不要使用，其實趙云也是聰明機智，武藝高強的，這一本小說有一個原則，就是向來人們所謂的三絕，即曹操的堅決，即曹操的堅決;關羽的義絕，孔明的智絕。三國演義是四大古學之一，深受眾人的喜愛，三國演義這本書一直在說斗志和斗勇，這三個國家里面與數(shù)不清的恩怨。諸葛亮以來從不著急，曹操來攻打他的時候，他用空城計把曹操給騙走了，剛剛看見那一張的時候，真是把我給笑死了，想不到曹操那么奸詐的人也會受騙，以前我還覺得周宇很聰明，那么多人被諸葛亮耍，看來是諸葛亮太聰明了。趙云是受了諸葛亮了教導才會變得有條有理，我最不喜歡的是張飛的粗魯，他那么急，別人一惹他，張飛這個人非常容易被騙，關羽的威風凌凌讓我特別的喜歡，身高九尺，手拿青龍偃月刀。這個故事告訴我們，打仗要有勇有謀，光靠勇是遠遠不夠的!
三國演義讀后感五年級2
花了一年半時間，我終于讀完了這部長篇古典小說——《三國演義》。合上書本，我的心里突然有些傷感：難道真像詩中所說得那樣“鼎足三分已成夢”了嗎?三國鼎立就不能多持續(xù)一段時間嗎?
三國之中，我偏愛蜀國。是因為誰呢?劉備?諸葛亮?關羽?還是別的什么人?我想，可能就是因為諸葛亮吧。諸葛孔明的足智多謀，深謀遠慮，都讓我為之嘆服，人們都說，出招用計都像下棋一樣，下一步要想幾步，要用計策?？酌骶褪沁@樣的人，每一步棋都走得很好，就連出山也不例外。這應該就是我最喜歡諸葛孔明、最喜歡蜀國的原因。
劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，諸葛亮兩次不在，第三次還讓劉關張三兄弟在外面等了很長時間。他是在考驗劉備的誠心。再一個，太容易得到的東西往往不會得到珍惜，孔明當然知道這個道理。所以他才故意不讓劉備那么輕易地見到他，讓他明白請出他的不易。如果劉備以后想不聽從或是不想用他的時候，就會想到三顧茅廬時的情景。這不是用計是什么?諸葛亮的這個計策用得是很成功的。
在以后的戰(zhàn)爭中，諸葛亮的神機妙算、使用計策的例子比比皆是?？酌饔钟昧撕芏嘤嬛\來幫助劉備打仗，著名的有火燒博望坡、火燒新野、空城計等等——他一個個巧妙的計策讓敵軍望風而逃。不僅諸葛亮，魏蜀吳三方哪家不使用計策?孫權、曹操，還有他們的謀士大臣，許多都是使用計策的高手。三國沒有計策，一仗也打不贏，不僅打不贏，好像仗都沒法打。誰的計策高明，誰就能夠取勝，誰就能夠最終打敗其他對手統(tǒng)一國家。
現(xiàn)在，你該理解我把這篇文章起名《計行天下》的原因了吧。
三國演義讀后感五年級3
我們中華民族有一種精神，那是持之以恒、不屈不撓的精神，直到那一刻我才懂得這一中華精神。那么是什么讓我懂得的呢?哈哈!告訴你們，它就是我們的朋友——書。 書是我們增長知識的好工具，古人說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”我讀的這本書可是包含了我國文化的，它是四大名著之一的《三國演義》。 三國演義主要講得是：在一個“戰(zhàn)世”之中，劉備、關羽、張飛偶然相識，并結(jié)拜成兄弟，后來張飛賣了自家桃園，和大哥二哥一起當了兵。本來劉備日子過得不錯，可他又三次拜見孔明，最終將“臥龍”請出了山?？珊镁安婚L，最后關羽被斬頭，斬首后被送給曹操，張飛因太過分被兩名叛徒所殺，劉備因一下失去兩位弟弟，不久后也夭天了。 從他們身上我學到了很多，如：關羽對大哥的忠心，張飛雖待人粗魯，但也對大哥很好，兩人都值得我學習，讀完書后我也學會了一點，那就是做人要有骨氣、原則。以前英語默寫王志龍又玩起那招——裝可憐，要是平常我早就同意了，但我有自己得原則，于是我拒絕了，結(jié)果，默寫完了，王志龍就一直瞪著我，但我不后悔，因為我終于執(zhí)行了自己的原則。
所以《三國演義》是本讓我學會做人的原則，所以我們要多看對自己有益的書，這樣不僅可以豐富我們的知識，還可以告訴我們做人的道理，例如：做人不能像張飛那樣待人粗暴，要像劉備，關羽的忠勇，孔明的足智多謀，所以《三國演義》不僅是一本能教會我們歷史和道理的.書，還是一本教我們計諜的書。
三國演義讀后感五年級4
今天，又翻開了《三國演義》，我已經(jīng)忘記這是第幾次了。而每次我卻都會有著不同的感想。
一讀《三國演義》，我所沉浸于拼搏的戰(zhàn)場上，一個又一個的將領沖鋒陷陣，在沙場上應用的拼殺，為了保衛(wèi)自己的國家，拋頭顱灑熱血，不惜放棄自己的生命來捍衛(wèi)國家的尊嚴，保護百姓的平安。
讓我惋惜的是一名將領，名為呂布，他的武功出神入化，連劉關張聯(lián)手也只是剛剛可以應付，而他的心胸確實如此的狹小，受到世人的辱罵，最終因為自己的愚笨丟失了自己的生命。
二《三國演義》，我所體會到的是領導者與指揮將領的智謀，雖然他們并沒有在沙場上攻破敵陣，但是他們卻用智謀決定了戰(zhàn)斗的勝負?；馃啾?，一個眾人皆知的戰(zhàn)役。在這場戰(zhàn)役中，一代奸雄曹操擺在了諸葛亮與周瑜的智慧之下，是曹操賠了夫人又折兵，徹底了輸?shù)袅顺啾谥畱?zhàn)。諸葛亮與周瑜天衣無縫的配合讓我們看到了智慧的偉大。
第三次翻開《三國演義》時，我所關注的是劉關張三個人之間的兄弟之情?！短覉@三結(jié)義》，一個故事的開始，劉關張三人本想戰(zhàn)場的開始?！安磺笸晖瑢W同日生，但求同年同月同日死”這句話不停的在我的心中回蕩著，一遍又一百年的重復，不是親人，勝似親人，三人的兄弟之情猶如一顆種子一般，埋藏在三人的心中，并不斷的生長，僅僅的將他們連在了一起。這種兄弟之間的情誼是多么的令人崇敬，令人感嘆啊!··· ···我合上了書，閉上眼睛沉思著。激情的戰(zhàn)場呈現(xiàn)在眼前，兄弟的情誼融化在心里，長者的名言謹記在嘴邊，三國歷史壯觀的一幕，書籍，我一生的朋友。
三國演義讀后感五年級5
我今天讀了《三國演義》，但我發(fā)現(xiàn)了問題，沒錯，就是不以成敗論英雄，書籍是智慧的翅膀，在我讀過的所有書中，給我印象最深刻的是三國演義，這本書他使我受益匪淺，看劉備的謙遜，關羽的豪爽，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人都有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
諸葛亮是給我留下印象最深人物之一，我總想著若無諸葛亮，劉備根本不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華，可謂是深不可測，他處事考慮周到，而且不講私情，他最喜歡用火攻，想當初諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退退司馬懿，無不體現(xiàn)了諸葛亮的才華，正是如此，我深深地敬佩這位智者
關羽降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，五關斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息便不遠千里萬里往投，我認為雖降了敵。但最后還是回來了。不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠
在三國演義中，我最欣賞的就是曹操了，為了體現(xiàn)出劉備的仁義，他被寫成了奸詐之人，但是他的軍事仍然沒有抹殺。他在短時間的幾年中東征西戰(zhàn)，占領了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他。曹操是三位郡主中最有才干的。魏國是最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真正的英雄。曹操之所以被后人稱為奸雄，可能是因為他兒子篡了漢。曹操在梅園沒有殺劉備，這時使我感到了曹操的大度，曹操還是實干家。曾經(jīng)，行刺董卓，矯招聚諸侯討伐董卓，這使我感到了曹操的偉大之處。
總得來說，通過這本書之后我大開眼界。
三國演義讀后感五年級6
“劉關張?zhí)覉@結(jié)義”“三英戰(zhàn)呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳?shù)墓适?，全都出自一本精彩的歷史小說——《三國演義》。
《三國演義》講述的是東漢末年群雄各據(jù)一方，發(fā)動了一場又一場的戰(zhàn)爭，成為魏國、蜀國和吳國的爭霸，最終晉國統(tǒng)一天下的故事。
《三國演義》中有不少鮮明的人物形象。如“奸雄”曹操，以仁治邦的劉備，忠義的關羽，粗中有細的張飛等。其中，我最喜歡臥龍先生諸葛亮。他機智過人、神機妙算，卻不像周瑜一般心胸狹窄、詭計多端。他對劉備十分忠心，對待公事一絲不茍，“開誠布公”這個成語就是從他這里來的。他可真是“鞠躬盡瘁，死而后已”啊!
想到諸葛亮，我不禁想起了身邊的人。在放假期間，我們在家里舒舒服服地玩耍時，老師們還坐在燈前，像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業(yè);交通警察還站在路旁，像諸葛亮操演軍民一般指揮著來來往往川流不息的車輛。他們和諸葛亮一樣，沒有人極力去贊揚他們，可是他們還在努力付出。
我們應該像對諸葛亮一樣，給他們——這些默默付出的人們——一個無比真誠的贊!
三國演義讀后感五年級7
拿起三國，感覺與其他的名著不同，那畫面深深吸引了我。翻開它，首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分?！边@句話不無道理?！度龂萘x》，沒有《紅樓夢》的凄婉哀怨，也沒有《西游記》的神奇縹緲，這是一首凡人用血肉之軀譜寫的歷史悲歌。
當我看到一個個早已從書中熟悉的人物活生生地在熒屏上出現(xiàn)，當我看到千軍萬馬馳騁疆場，殘墻斷壁，血流成河，就會感到心靈的震撼，那種開天辟地的氣勢，又豈是我們能想象的。這是一個英雄輩出的時代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個又一個驚心動魄的故事! 細致而又生動地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國最終晉統(tǒng)一的歷史畫卷.其生動地展現(xiàn)了魏蜀吳三國之間錯綜復雜的軍事和政治斗爭。
作者的文筆生動而犀利刻畫了 “丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，陰險狡詐的曹操……都栩栩如生,躍然紙上，使人猶如身臨其境的感受，更是過目不忘，即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。
三國里的英雄層出不窮，不管哪一位都那么英勇無謂，氣貫長虹。
最值得我欣賞的，是曹操豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)”并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。
在書中，我還知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。還有通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他的諸葛亮。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。而且，他還是一個大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。
有時間的話，來讀一讀這本書吧，你會從中學到很多很多，除了文學價值外，三國演義更有助我們了解宋、元、明三代的文化。更加讓我認識什么叫做肝膽相照，什么叫做鞠躬盡瘁，死而后已，什么叫做英雄!英雄應該聰明透頂、坦率真誠、豁達大度、寬宏大量、與人為善。其實他們就在我們身邊，如劉玉儒、任長霞，因為有了這些英雄，我們的生活增添了許多色彩。
三國演義讀后感五年級8
從小學二年級起，我就特別喜歡看四大名著，尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權三個英雄爭奪天下的故事。我看了這本書，真是受益匪淺。
我知道無論什么時候，智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量，劉備就不會有強大的勢力，曹操在“青梅煮酒論英雄”時就會殺掉劉備。要是沒有智慧的力量周瑜在赤壁之戰(zhàn)中也就難以少勝多……到現(xiàn)在，一個人如果沒有智慧，就會被社會淘汰，他就不可能在社會上立足。但是相反，一個人要是有智慧，就可事半功倍，而且可以掙很多的錢。
同時，我也認識了到嫉妒別人的危害。在《三國演義》中，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時，曾說過：“既生瑜，何生亮!”結(jié)果被諸葛亮活活給氣死了，使得一個有用之才就這樣浪費了。在這個方面，我有一些親身體會，那是發(fā)生在上四年級的一件事。在一次考試中，一個同學的成績超過了我。我心中就有些嫉妒，和他的關系也漸漸疏遠了，結(jié)果我在班上的朋友也漸漸少了，成績也沒有多大進步。
自從讀了《三國演義》這本書之后，我慢慢地改掉了這個壞毛病。從這以后，我在班上的朋友又多了起來，成績也進步了一些。還有一點，我意識到?jīng)]有一顆真誠的心和坦率的態(tài)度是難以交到很多朋友的。《三國演義》中，劉備正是有一顆坦率的心，才得到了關羽和張飛兩位大將，才能請諸葛亮幫他爭奪天下，正是有了這三位難得的人才，劉備怎會如此強大?一個人若有真誠的心和坦率的態(tài)度，就會有很多的朋友，就會進步。
智慧是重要的，嫉妒對別人是有害的。要有真誠的心和坦率的態(tài)度。
三國演義讀后感五年級9
懷著激動的心情，我翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
我印象最深的是孔明，因為他領蜀軍打過很多勝仗。其中最讓人稱奇的就是空城計。馬謖丟了街亭，諸葛亮聽說司馬懿領雄兵十五萬向西城殺來，但是諸葛亮卻泰然自若，在城上撫琴，司馬懿不敢前進，撤退。
諸葛亮有著很高的外交才能，劉備兵敗時，是他說服了孫權：海內(nèi)大亂，將軍起兵據(jù)有江東。劉豫洲赤收眾江南，與曹操并爭天下。今操……愿將軍量力餓而處之!同時指出在這緊要關頭孫權"外托服從之名，而內(nèi)懷猶豫之計，事急而不斷，禍至無日矣!’
孫權立刻反唇相譏：“茍如君言，劉豫洲何不事曹乎?”對孫權有意的諷刺，孔明采用激將法：“田橫。齊之壯士耳，猶守義不辱，況劉豫洲之室之胄，英才蓋世，眾人慕仰，若水之歸海，若世之不濟，此乃天也，安能復為之下乎!”談吐之間就說服了孫權聯(lián)劉抗曹。
雖然諸葛亮很有才能，但是他也犯過兩個錯誤：第一個是在赤壁之戰(zhàn)后期，曹操連環(huán)船被火攻，大敗。曹操逃亡華容道，孔明卻派關羽去堵曹操?？墒悄?，關羽接受過曹操的恩惠，關羽念舊情，義放曹操。這對魏國滅蜀國創(chuàng)立了根。
第二個錯誤是司馬懿來取街亭，諸葛亮讓馬謖出戰(zhàn)，可是馬謖只會生搬硬套，在街亭一戰(zhàn)中失敗。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
三國演義讀后感五年級10
在這個有趣的暑假里，我做過許多有趣的事情，讀一些有意義的書，比如《夏洛的網(wǎng)》，但我更看重這一本《三國演義》的名著了，讓我看得到各種人物的性格……
《三國演義》這本名著的作者是明朝的羅貫中寫的，是中國古代四大名著之一?！度龂萘x》這一本書主要講述：東漢末年，關中大旱，還有瘟疫，以及地震等自然災害。這時劉備來了，十分憂傷，擔心國家，與張飛、關羽并結(jié)成了兄弟，劉備第一，關羽第二，張飛第三。寫了曹操、周瑜、董卓等人。演繹了一場激烈的戰(zhàn)爭，還有那聰明、機智、懂得變通、夜觀天象的諸葛亮的機智令人佩服。
最令我佩服的還是諸葛亮，也就是孔明，令我佩服諸葛亮的是他的智慧。就從”草船借箭“中體會出來的。因為周瑜十分嫉妒諸葛亮的才能，假裝商議軍事，周瑜問諸葛亮與曹軍交戰(zhàn)，用什么兵器，孔明說弓箭，周瑜說：”軍中正缺弓箭，麻煩先生監(jiān)督制造十萬支弓箭，這等是公事，還望先生不要推辭。“因為這樣才能使諸葛亮難堪，孔明答應后，并問什么時間造好，周瑜則問十天造的好嗎?諸葛亮十分有把握的說，三天就行了，如果不行，甘愿受處罰。周瑜很高興，還用酒席招待他，孔明喝了點酒，便告辭了，孔明請魯肅用二十只船，都用青布遮擋起來，再在船在兩邊扎上千余個稻草人，還有每只船要配備軍士三十人。只見霧出來了，越變越大，即使是面對面也不容易被發(fā)現(xiàn)，諸葛亮催促船快速前進，諸葛亮卻喝酒取樂。忽然開始擂鼓，曹軍開始射箭，只見弓箭像雨點一般開始射，過了一會兒，孔明叫士兵把船掉頭，頭朝北，尾朝西，諸葛亮又命船上士兵大喊：”多謝丞相賜劍!“曹操知道后十分生氣，孔明對魯肅說：”每條船上大約有五六千支劍，不費我們江東半分的力量，就得到十萬多支箭。周瑜知道后十分驚訝，生氣，和嫉妒。
從這本《三國演義》中，我看到了諸葛亮的聰_劉備的重情重義……