老師我想對你說主題作文素材10篇
在每一個(gè)學(xué)生眼里,老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,老師用親切的話語,教育我們。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于老師我想對你說主題作文素材，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
老師我想對你說主題作文素材篇1
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”不錯(cuò)，老師的關(guān)愛就像溫暖的春風(fēng)，讓你在寒冷中漸漸蘇醒
從小，我就知道除了我父母，在這個(gè)世間最關(guān)心你的，莫過于老師了，錢學(xué)森在晚年寫過一段話稱有17個(gè)人對它影響大，有12個(gè)是老師，其中中學(xué)老師就占了七位，從那以后我就一直期待我的中學(xué)老師是什么樣?是嚴(yán)厲的?溫柔的?但是在這個(gè)金色的季節(jié)解開了我所有的疑惑
在這個(gè)不冷不熱的秋天，我進(jìn)入了中學(xué)，剛開學(xué)就要軍訓(xùn)，我的天吶，好在我遇見了自己的班主任，我的班主任是一位女生，其貌不揚(yáng)，看著有點(diǎn)溫柔的樣子，但在軍訓(xùn)中，對我們也毫不客氣，軍姿就是軍姿，教官讓你站軍姿，這是鐵紀(jì)律，不能動(dòng)!可是真的很累，但我們的班主任在思想時(shí)卻很關(guān)心我們，無微不至的體貼和照顧。
在開學(xué)的第一次家長會，我也是第一次和父母一起坐在教室里開家長會，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心很慌張，生怕自己在家長會上做錯(cuò)什么，回去被父親批評，我整家長會話都不敢說，當(dāng)老師仿佛知道我的心思，不到一會兒就結(jié)束了，在校的時(shí)間里，我想家了，想父母和妹妹了，但我一想到學(xué)校還有周測月考期中考，就感覺好像有一塊大石頭，壓的我喘不過來氣，我感覺人的一生中仿佛有無盡的考試，我就感覺到很心累，好在老師會抽出一段時(shí)間來對我們做心理輔導(dǎo)，告訴我們做好自己。
相處了，短短幾天，我發(fā)現(xiàn)我的班主任就像一面鏡子，你對她好了，她也會對你好，并且老師很平易近人，像一位溫柔的鄰家大姐姐，一定會有不少學(xué)生喜歡他的，祝老師桃李滿天下，比現(xiàn)在還要美麗動(dòng)人。在這里祝老師教師節(jié)快樂!
老師我想對你說主題作文素材篇2
老師，您像一位辛勤的園丁，哺育著正在成長的我們;老師，您像閃閃發(fā)光的北斗七星，在黑暗中指引我們方向;老師，您像一支蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮人生的路;老師!您為了我們付出了所有的熱和光!
自從我們?nèi)昙売錾狭四愕浆F(xiàn)在，有多少喜悅和挫折，有多少磨難和快樂，每一天都過得那么精彩，每一件事都讓人難以忘懷……不知您還記不記得，那個(gè)風(fēng)和日麗的上午，在全體同學(xué)的強(qiáng)烈要求下，您才和我們說，其實(shí)您有一種關(guān)節(jié)上的病，不能根治，都在用藥物維持著，痛起來直穿骨髓。當(dāng)我聽了這句話后，心里突然感到一種揪心的疼痛，老師有這么嚴(yán)重的病，還堅(jiān)持給我們上課，不能喊一聲痛，就是為了不讓我們擔(dān)心，就連天晚了都不能休息，還要在燈光下給我們批改作業(yè)。老師，您做這些，為了什么?不就是為了我們嗎?有時(shí)候我們還惹您生氣，添一些不必要的麻煩，真是不應(yīng)該。老師，您這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，在強(qiáng)大的疾病面前永不低頭的決心更是讓我心服口服，同時(shí)也讓我知道，堅(jiān)強(qiáng)是通往成功路上唯一的依靠，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地面對人生。
老師，每當(dāng)您鼓勵(lì)我的時(shí)候，我都會無比自豪，每當(dāng)您批評我的時(shí)候，我也會認(rèn)真聽講，但是有些同學(xué)不這樣，每次說他的時(shí)候，都不聽，甚至沒把老師放在眼里，有的還在下面偷偷說老師的壞話，我聽后真的為您感到不平，他們根本不理解老師的苦心。老師，我在這里向您道歉，雖然彌補(bǔ)不了您那顆已經(jīng)寒了的心，但至少有一絲欣慰。
老師，我今天的成就，就是因?yàn)槟米蠲赖年柟庹找?，用最美的雨露滋潤，我要向您說一聲：“老師，您辛苦了!”
老師我想對你說主題作文素材篇3
俞老師，你最近還好嗎?俞老師我有許許多多的話想對你說。
記得我那次生病了，你來查宿舍，舍長告訴你我發(fā)燒了，你急忙來到我的身邊，用你那溫暖的手摸著我的腦門，你著急地問：“你怎么發(fā)燒了，你發(fā)燒應(yīng)該第一時(shí)間跟我說啊!快說，你爸爸的電話號碼。”……
第二天，我來到了學(xué)校，上著課時(shí)你不時(shí)地摸摸我的額頭，那時(shí)，我感覺你就是守護(hù)者，守護(hù)著我。
還記得我第一次被記違紀(jì)，你拖著疲倦的身體，剛吃完飯，你就看見我正被一位老師記違紀(jì)呢!你迎上前來，問我怎么了，我吞吞吐吐地說出了實(shí)情，你把我叫進(jìn)了你的辦公室，告訴了我事情后果的嚴(yán)重性后，把我爸爸通知來了，你和爸爸交流了一番后，把我叫去辦公室，我心想：“這一次死定了”一邊走，一邊身體還微微地發(fā)著抖。一進(jìn)門，卻聽到你甜甜的聲音，我這時(shí)愣住了，你怎么會不發(fā)火呢?我一時(shí)想不通，可后來通過你和爸爸的教育，我知道了你是用小道理教育了我。
不知不覺中我上初中了，來到了新學(xué)校，認(rèn)識了許許多多的新同學(xué)。一開學(xué)，發(fā)了新課本，我就邀上了幾個(gè)同學(xué)，把課本上的生字詞抄了。我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了辦公室，找到了我們的語文老師——李老師。李老師看了看，表揚(yáng)了我，我心里很高興，我還以為這樣就完了，可后來老師給了我一個(gè)巨大的“驚喜”。李老師對我說：“我見到了你的小學(xué)語文老師俞老師，她說你是一個(gè)不錯(cuò)的孩子叫我好好的幫助你，關(guān)注你。”我聽到這句話，感動(dòng)得眼淚都盈滿了眼眶，我想不能哭，要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答你，到了晚上睡覺時(shí)，我又想起了李老師說的話，這時(shí)我再也忍不住了，眼淚“嘩嘩”地往下流。
俞老師，我想對你說：我愛你，謝謝你的教育之恩!
老師我想對你說主題作文素材篇4
老師，是個(gè)偉大的詞，古往今來，許多善良的人一點(diǎn)一滴打下了老師二字在心中無可置疑的位置。二十一世紀(jì)的人們，一些在沒有可選擇職業(yè)的時(shí)候選擇了老師，那么，是否，只要有這個(gè)稱號我們就該尊敬?
答案是肯定得，只要他是老師，學(xué)生給予尊重是必須的。但是，如若活著非生，死亡非死，答案還是一樣嗎?老師之所以留下無可置疑的位置是因?yàn)槎嗌倮蠋熃o予學(xué)生幫助，多少老師待學(xué)生比待自己的孩子還疼愛，他們熬著夜帶著病傳授知識。但是現(xiàn)在，一些老師學(xué)會了“官官相護(hù)”其實(shí)現(xiàn)在很多和老師頂嘴的學(xué)生大都是覺得自己委屈的，每當(dāng)學(xué)生在辦公室給老師解釋的時(shí)候，就變成了頂嘴，就會被說成態(tài)度不好。
讀過一句話，只有尊敬別人的人才值得別人尊敬，那么學(xué)生解釋沒錯(cuò)呀，一些學(xué)生也想不透。慢慢的也明白了，一些觀念就是，只要我是老師你是學(xué)生，我說的什么你別急，聽我說完。一些老手也學(xué)會了圓滑本領(lǐng)，剛剛把學(xué)生責(zé)罵的哭哭啼啼，馬上什么都是為了學(xué)生好。其實(shí)有些老師和學(xué)生都是陌生人，沒必要爭吵，既然都需要互相讓步，可是為何最后委屈的學(xué)生還是覺得自己還很委屈。
老師和學(xué)生是平等的，是朋友，地位沒誰高誰低，老師給予學(xué)生知識，學(xué)生感謝。是非黑白。扭曲事實(shí)的應(yīng)該尊敬么?有些學(xué)生很固執(zhí)，他們覺得只堅(jiān)持真理，錯(cuò)就是錯(cuò)對就是對，不管什么老師不老師。其實(shí)沒什么大不了，解釋不解釋收獲不了什么，我們，應(yīng)該學(xué)會低頭。
老師是個(gè)偉大的詞，偉大的人都值得尊敬，感謝每一個(gè)為學(xué)生付出的老師。
老師我想對你說主題作文素材篇5
每當(dāng)我想起趙老師您時(shí)，一股暖流涌上心頭;每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起您，我的心里就會燃?xì)庑苄艿牧一稹e人都說老師是園丁，我卻覺得趙老師像我們的母親，關(guān)心我們，愛護(hù)我們。從剛?cè)雽W(xué)開始，您就精心的培育不懂世事的我們，直到我們成為充滿智慧的少年。
趙老師，我敬佩您的多才多藝，會演講，會唱歌，講課的時(shí)候，讓我們聽得明明白白;我敬佩您的口才，成語脫口而出，總是妙語連珠;我敬佩您的文筆，一手好字描繪出優(yōu)美的語句，鼓勵(lì)我們班的同學(xué)各個(gè)都要爭當(dāng)小作文家。感謝您給我們傳授豐富的知識，讓我們在知識的海洋里遨游。記得上一年級的時(shí)候，您在講u得拼讀法時(shí)，我沒聽懂，當(dāng)您叫我起來回答時(shí)，我一個(gè)字也沒回答出來。我想您一定會訓(xùn)我的，但是您不但沒有訓(xùn)我，還耐心的為我講解，一直到我明白為止。
趙老師，您對我們在學(xué)校的生活也是無比的關(guān)心，有一次我的腳扭傷了，我打算不告訴您，可您的眼睛比鷹的眼睛還要尖銳，一下子就看出了我的小動(dòng)作。您走到我的身邊扶著我問：“孩子，哪里不舒服?”我才告訴了您，您急忙打通了我媽媽的電話，看著您焦急的神情，那一瞬間讓我終生難忘。
趙老師，您對我們?nèi)甑母冻?，我永遠(yuǎn)不會忘記。我總是在想，有哪一位老師能花這么多的時(shí)間來培育我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)什么都不懂的小笨蛋;有哪一位老師能把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來關(guān)心?我想一定有很多，您就是其中最優(yōu)秀的一位，能遇上您這樣的老師，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的幸運(yùn)和福氣。
趙老師，我想對你說，當(dāng)我將來成為遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家時(shí)，我仍然會自豪地說：“我是趙瑛老師的學(xué)生?！蹦鷮ξ覀兊慕陶d使我一生受益。我祝您：身體健康!永遠(yuǎn)年輕!生活美滿幸福!
老師我想對你說主題作文素材篇6
回首小學(xué)道路，那么純真，那么可愛的歲月。一路走來，我們?yōu)⑾逻^那么多的汗水與淚水。這條路之所以如此繁華錦秀，不只是有我們的付出，也有寧老師，您的辛勤培育與關(guān)愛。
記得我們剛剛?cè)雽W(xué)，咿呀學(xué)語什么也不會做的時(shí)候，是您微笑著教我們系扣子，掃地擦地;是您和謁的指導(dǎo)我們不會的習(xí)題;是您嚴(yán)肅的告訴我們對與錯(cuò)，是與非……我們的一切一切，全部都由您親手打理，直到我們漸漸學(xué)會了，長大了。
可是即使長大了，您也要為我們操心——有的同學(xué)不完成作業(yè)，您耐心的開導(dǎo)我們;有的同學(xué)學(xué)會的撒謊，您嚴(yán)厲的批評;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上進(jìn)步了，你大加贊賞……您是多么一位賞罰分明的老師啊!也是那么的舍已為人——帶著那么嚴(yán)重的病給我們上課!也是那么的溫柔體貼——夏天為我們買雖不貴卻包含著您偉大的愛的冰棍!
可是，帶病上課的您卻沒辦法不盡孝心——您的媽媽病了，此時(shí)孝順的您猶豫不決，最后還是決定離開學(xué)校一段時(shí)間——那知你期末回來后，我們卻是那么的不爭氣——上課搞小動(dòng)作，不好好聽課，學(xué)習(xí)下降了……您流淚了，我們也跟著泣不成聲，我們辜負(fù)了您的期望，那次期末考的不太好，可是我們一點(diǎn)也不怪你去陪母親看病，真的!
光陰似箭，我們一點(diǎn)點(diǎn)長大了，終于到了六年級下學(xué)期——快要離別了，我們快要離開母校，快要離開您了……我們像翅膀剛剛變硬的雛鷹，不得不離開這個(gè)“家”，離開您——這位和謁可親的媽媽，去廣闊的天空翱翔。
雛鷹終究要去天空翱翔!也終有一天要變成雄鷹!寧老師，等我們成為雄鷹的時(shí)候再回家報(bào)答您的恩情!您是我們永遠(yuǎn)不會忘記的啟蒙老師!您是我們永遠(yuǎn)銘記，永遠(yuǎn)感恩的母親!
老師我想對你說主題作文素材篇7
老師，在有些人眼里是個(gè)神圣的名字，但我并不認(rèn)為，在我的腦海里，“老師”這兩個(gè)字有事沒事地在蹦，真的很煩人。在您講課的時(shí)候，下面很吵，您就罵我們。我們讓您去罵，知道為什么嗎?我們不是不會、不想反抗，因?yàn)槲覀兌谩白鹄蠍塾住边@四個(gè)字的意思，您看您年紀(jì)那么大，我們怕氣壞您的身體，正因?yàn)槟闵险n用臟話罵我們，有其師必有其生，我們也跟您學(xué)了不少臟話。
您常常說：“換位思考，你們當(dāng)老師，你的學(xué)生在下面吵，你們會不會生氣?”好一個(gè)換位思考，您如果是學(xué)生被老師那樣罵是什么感覺?很不爽對吧?您又不是沒當(dāng)過學(xué)生，您的老師在罵你時(shí)，您是什么感覺?明明嘗過還要回味再去品嘗您覺得這味道好嗎?
我們不是您撒氣的包，當(dāng)成績不好的時(shí)候，您就那樣對我們大喊大叫，我們知道您很難過，當(dāng)拿到試卷的我們不難過嗎?您還要我們回去給家長簽名，您明知道那些成績不好的同學(xué)回去會被父母罵，您這不是把他們往懸崖上逼嗎?還有，您每一次考完考試都很生氣，對我們大罵，我真的很想對您說：“明知我們的成績不好，還要我們考，有種您沉住氣，看到成績別罵我們。
在您布置家作多的時(shí)候，我們就說：“這么多。”您卻說：“再說給你們多布置些?！蹦炎鳂I(yè)當(dāng)成通行證來約束我們，我們怕您在布置作業(yè)，怕我們沒有玩的時(shí)間。您常常拿好學(xué)生來作榜樣，哼!她們犯錯(cuò)時(shí)只是您沒有看見而已。對成績不好的學(xué)生您毫不心軟，對成績好的學(xué)生，您怎樣?我只想說：“您真的很偏心。”
對!您說差生無藥可救，別以為解藥是您。從哪跌倒從哪爬起來，這道理您不懂嗎?您要我們好好反省，也不反省一下自己，教我們的方法有沒有問題……
老師我想對你說主題作文素材篇8
丁老師，您教我們的一年多來，您就像園丁我們就像花草一樣，您日日夜夜得哺育我們，真想說一聲“老師，您辛苦了!”
老師，您還記得嗎?上第一節(jié)閱讀的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都一籌莫展，您就拿出一節(jié)課十分認(rèn)真地給我們講解，在寫的時(shí)候您一個(gè)一個(gè)地解決問題，給我們以后打下了良好的基礎(chǔ)。您還擠出時(shí)間借來其他班級的優(yōu)秀作業(yè)展覽，還告訴我們他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，我們的閱讀筆記圖文并茂，也在別的班展覽呢!以前我一點(diǎn)也不喜歡閱讀，但經(jīng)過您在課堂上生動(dòng)地講解，我不但喜歡上了閱讀課，還表現(xiàn)挺優(yōu)秀的呢!
在您的作文課上依然有趣，以前我每當(dāng)寫作文時(shí)腦子里總是空空的，要想好半天也寫不出幾行字。在您的課上，您在黑板上寫出提綱，告訴我們是打框架，閱讀范文是運(yùn)水泥，分析課文是砌墻、蓋房頂，最后的生活知識積累是裝潢，比喻得形象生動(dòng)、引人入勝，有了這樣的元素我自然而然就能寫出好文章了。每次寫作文我都把這些元素牢記在心，寫的作文都得到您的表揚(yáng)。
母親是偉大的，老師也是偉大的，您像媽媽一樣關(guān)愛著我們，我們也在您的關(guān)愛下茁壯成長，像發(fā)芽的小花等待園丁的澆灌，等長大后就長成大紅花，我們就是祖國的花朵，是祖國的棟梁。
我一定好好學(xué)習(xí)天天向上，不能辜負(fù)老師的期望，不能辜負(fù)祖國和黨的期望。
最后，我對您大聲地說：“老師，您辛苦了!您陪伴我們一年多來每天都不辭辛苦，每天都認(rèn)真地批改作業(yè)，謝謝老師對我們一年來的關(guān)愛!謝謝您!”
老師我想對你說主題作文素材篇9
老師，今天是教師節(jié)，我準(zhǔn)備了好多好多的話打算在教師節(jié)要對您說，可是，我沒有勇氣當(dāng)面對您說，我只能用作文來訴說。老師，教師節(jié)快樂!
老師，您是多么的偉大啊!您對我們的愛就像暴雨中的一把雨傘，時(shí)刻都會出現(xiàn);您對我們的愛就像冬日里的太陽時(shí)刻溫暖著我們;您對我們的愛就像秋天樹上的落葉，時(shí)刻為我們奉獻(xiàn)……啊，老師!您對我們的愛是無限的，是永恒的，更是不可摧毀的!
如果您對我們的愛被摧毀，我們會用希望的火苗，讓您對我們的愛浴火重生。
如果我是一株細(xì)嫩的小草，您一定是那和風(fēng)細(xì)雨，滋潤著我;如果我是一棵小樹，您一定是那抱緊我的根的土地，讓我吸收萬物的營養(yǎng);如果我是宇宙中的一顆小行星，您一定是那無比闊大的宇宙，讓我得到前所未有的安全。
老師對我的愛，無論我用多少詩句，用多少名言，用多少比喻，都包括不了。
老師，你用盡了你所知道的知識，交給我們，而我們卻不知珍惜。俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煂ξ覀兊膼?，是我們無法比擬的，我們更應(yīng)該去珍惜著有限的一分一秒。我們要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望。啊，我是多么喜歡老師對我們的愛!
巴金爺爺曾說過：“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”而老師就是光為我們奉獻(xiàn)，而不求我們回報(bào)的人。老師不僅教會了我們知識，更教會了我們怎樣去做一個(gè)人，去做一個(gè)堂堂正正、清清白白的人!
我們是祖國的花朵，老師每天都“澆灌”給我們知識，讓我們從樹苗瞬間變成參天大樹!
最后，我想在心里說：“老師，我愛您，祝您教師節(jié)快樂!”
老師我想對你說主題作文素材篇10
親愛的楊老師，我好想你呀!不知你的腳好的怎么樣了?你什么時(shí)候能再給我們上課呀?我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想你。真希望你快點(diǎn)兒回來給我們上課。
老師，你知道嗎?你休息之后，是王子晴的媽媽給我們上的數(shù)學(xué)課。她講得也很好，可就是不提問我們。一節(jié)課就提問一兩次，還都是集體回答。我很想念你給我們上課的時(shí)光呀。你經(jīng)常在課堂上提問我們，還讓我們上講臺上做題。遇到不會的，你就耐心給我們講解?？涩F(xiàn)在，這個(gè)機(jī)會沒有了，老師，我們好想你呀!
老師，你知道嗎?代課老師講課速度好快，我們剛剛聽完老師的講解，還沒完全消化掉，就讓我們做題了。而且，我們才作了一會兒，大概只有5到10分鐘吧，就開始改了。有的同學(xué)還沒寫完呢，即使像我這樣寫完的，可還沒來得及檢查，當(dāng)我把作業(yè)交給老師的時(shí)候，心里總是有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)槲覜]檢查，不能保證全都作對了。老師，我們好想你呀!
老師，你知道嗎?自從你沒有教我們開始，我感覺最近的數(shù)學(xué)學(xué)得很不扎實(shí)，回家還要“開小灶”呢。每到這時(shí)，我都很想念您。其實(shí)，我們班里許多同學(xué)都想您了，下課時(shí)，我們會聚在一起談?wù)摗?/p>
親愛的楊老師，我好想您呀!不知道您的腳怎么樣了?還腫嗎?還疼嗎?您可要好好休息，聽醫(yī)生的話，不能亂動(dòng)。我希望老師的腳能早日恢復(fù)健康，給我們上課。
親愛的楊老師，我好想您，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想您。您是老師，更像媽媽。在母親節(jié)即將來臨之際，我代表我們?nèi)话嗳w學(xué)生，向您送上最真摯的祝福!
祝福親愛的老師早日康復(fù)，重返校園!
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