六年級《多彩的活動》優(yōu)秀寫作范文10篇
多彩的活動都有一個發(fā)展變化的過程,寫作文時只有把這個過程交代清楚了,讀者才能有身臨其境的感覺。那么你知道六年級多彩的活動作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關于六年級《多彩的活動》優(yōu)秀寫作范文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
六年級《多彩的活動》優(yōu)秀寫作范文篇1
課余時間，有各種各樣的活動，比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動令我不再那么枯燥、無味，那被被搖得唱著歡樂樂曲的跳繩在我眼前常常浮現(xiàn)。
有一次，學校要舉行跳繩比賽，同學們都積極練習跳繩，爭取得到一個好的成績，為班級爭光。
跳繩比賽那天，一個一個班的同學，有秩序地來到操場上，準備跳繩比賽。跳繩比賽的規(guī)則是：在一分鐘之內，盡自己可能地跳最多的圈數(shù)，班級平均分最多的勝。
我的心情十分激動，還帶著一點兒緊張，看看同學們，大多是這樣。比賽正式開始，第一列同學上場。一位同學站在跳繩的同學的面前，幫他數(shù)跳的圈數(shù)。跳繩的同學一個比一個跳得快，一個比一個跳得多，時不時有人停下來，喘了兩口氣后又繼續(xù)跳起來。繩子轉動的速度和數(shù)量使我眼花繚亂，但是又不禁感嘆場面的壯觀，一分鐘后，跳繩同學的額頭上帶著一點汗水。
時間仿佛一根離弦的箭，很快就到我比賽了。我站在自己的位置上，準備比賽。只聽見一聲口哨聲，同學們都跳了起來。繩子帶著風，打過地面，發(fā)出“啪啪”的聲音。操場上的聲音又雜又亂，有為自己班級同學加油的吶喊聲，有繩打過地面的聲音，有同學的數(shù)數(shù)聲。我認為自己不是在跳繩，而是在飛翔，一只小鳥很快飛過重重高大，粗壯的樹，舉得勝利，我很享受這種感覺。
一分鐘過得很快，我在自己的不斷努力下，取得了一百圈左右的成績，雖然超過我的人有很多，但這成績是我自己獲得來的，我很滿意。
多彩的課余生活活動使我快樂，使我成長，使我滿足，讓我在那些沒事的時候不再枯燥，不再無味。
六年級《多彩的活動》優(yōu)秀寫作范文篇2
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午大課間要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午大課間。老師從女生對中選了10個，男生隊選了10個和五年級六班比賽。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在操場當中的三條白線上，繩子中間有一個鉤子，連接著兩邊的繩子。哪個班能把繩子當中的鉤子拉過靠自己一頭的白線，哪個班就贏了。
一開始是我們五班的女生和六班的女生先比，抓好繩子后，只聽，韓老師大喊一聲：“預備!開始!”比賽已經(jīng)開始了，雙方的隊員互不相讓，都使出了吃奶的力氣向后拉。李嘉茹是我放的排頭兵，只見她咬緊牙，握緊繩，前腿弓，后腿彎，使勁的往后拉。鉤子一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。拉拉隊為我們加油。
漸漸地，慢慢地，鉤子向對方移動，可在我們堅持不懈的努力下，鉤子終于來到了我們這邊?！班?，噢，我們贏了!”第一輪1比0五班勝。
第二輪即將開始了，六班派出了大將，我們五班也不甘示弱也派出了幾個又高又胖，人高馬大的人。第二輪的比賽開始了，壓陣的幾個胖子孫金磊、王浩宇……都是我們班里的大力士，可他們今天卻有些吃不消了，牙關緊咬著，“咯咯”作響，臉漲得像個紫茄子，豆大的汗珠從額頭上一個勁兒的往下滴。董老師跺著腳，雙手指揮著男生是勁兒往后拉，拉拉隊也在為他們加油。鉤子片在六班的白線上，可我們班的男生沒有放棄，費了九牛二虎之力把鉤子拉到了我們這邊，第二輪以2比0的分數(shù)我們有戰(zhàn)勝了六班。六班的同學個個像泄了氣的皮球似的坐在地上。
比賽一場接著一場，最后以3比1的總成績戰(zhàn)勝了六班，我們像打了勝仗似的回到教室而劉辦事垂頭喪氣的回到教室。到了教室，同學們仍沉浸在快樂之中，今天下午的大課間又有趣又令我難忘，還想以后再有這樣的活動。
六年級《多彩的活動》優(yōu)秀寫作范文篇3
在我不長的生命歷程中，也經(jīng)歷過許多事，有很多已經(jīng)淡忘，但有一件事讓我記憶猶新——學校的拔河比賽。
記得那一次運動會上的拔河比賽，我們班一路高歌猛進，闖進了與二班的決賽。我和同學們上場，一個個都緊緊握著麻繩，一副蓄勢待發(fā)的樣子。體育老師一聲哨響，比賽開始了。我們使出了吃奶的勁向后拉，兩旁的同學不斷為我們加油助威，繩子上的紅領巾朝我們這邊移了過來。眼看就要決出勝負，就在這千鈞一發(fā)之際，我們卻忽然倒下了，因為我摔倒了。二班抓住機會，將紅領巾拉到了中間。我急忙爬起來，心想：“可不能因為我一個人而毀了比賽!”又僵持了十幾秒，二班漸漸吃不消了，我們抓住機會，用力一拉，贏了比賽。
我在一個角落傷心，因為我差點害我們班輸?shù)袅吮荣?。同學們安慰我說：“沒關系，我們不還是贏了嗎?下次找布把繩子包上一圈就不會手滑了。”聽了同學的話，我又有了信心。
第二場一開始，我們就拼盡全力想盡快結束比賽。我們宛如一只只咆哮的猛虎，雙手像鉗子一般緊緊抓住繩子，死不放手?！傲话嗉佑?六一班加油!”聽到老師和同學們的加油聲，我們感到渾身充滿了力量。我的手勒紅了，我想放手，但紅領巾飄動著，眼看勝利只差那么一點，我忍住了疼痛，咬緊了牙根，用力一拉，我們又贏了!第三場，我們如法炮制……終于贏得了比賽的第一名!
我們班在其它項目也有不錯的名次，但我印象最深刻的是拔河比賽。因為這次比賽不僅是獲得了一個冠軍，還凝結了同學們的真情……
六年級《多彩的活動》優(yōu)秀寫作范文篇4
一年一度的運動會來臨了，同學們個個興高采烈，大家都抱著必勝的信心參加了自己最擅長的運動項目。在老師的指揮下，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走向操場，同學們一個個摩拳擦掌，時刻準備著上場。
同學們最最期待的就是拔河比賽了，“千呼萬喚始出來”，終于輪到了拔河比賽，我們班對戰(zhàn)的三零三班。每班各出三十名隊員。男生女生各十五名，我們班的“實力擔當”，孟鈺昆可是必不可少啊，在裁判老師喊道：“請三零三班和三零四班隊員上場?！泵镶暲ヂ朴频刈呦蚶K尾，只見他把繩子往自己腰上一綁，雙手緊緊地握住繩子?？蓜e小瞧我們班這位平時說話輕聲細語的同學，他可是有著120斤的體重，在拔河比賽中可是起著“定海神針”般的大作用呢!一聲哨響，同學們個個漲紅了臉，憋足了勁兒，雙腳用力抵住地，雙手緊緊握著粗粗的繩子，拼命往后拉，綁在麻繩上的紅領巾就像一只紅蝴蝶，一會兒移到東，一會兒移到西。我們班級的啦啦隊也在大聲喊道：“加油!加油!”慢慢的“紅蝴蝶”向三零三班的陣地移去，我們班的隊員也不甘示弱個個瞪著眼，使出九牛二虎之力一鼓作氣，紅領巾終于向我方移來。隨著哨聲響起“贏了!贏了!我們贏了!”同學們全都一蹦三尺高，有的高興地互相擊掌;有的歡呼雀躍;有的同學甚至擁抱在一起。
決定勝負的第二局比賽更加扣人心弦，一開始我班的同學齊心協(xié)力凝成一股繩，一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙小腳緊緊挨在一起，身體緊緊地貼住繩子，拼命向后拉，加油聲此起彼伏，終于皇天不負苦心人，我們班又取得了第二局的勝利，在同學們的不懈努力下，我們班級取得三年級第一名的好成績。
從這場扣人心弦的拔河比賽中。我們懂得了，做什么事都要齊心協(xié)力，團結一致，才能取得勝利!
六年級《多彩的活動》優(yōu)秀寫作范文篇5
學校生活，除了緊張的學習文化知識以外，我們也有好多豐富多彩的課余活動，其中最令我難忘的就是不久前我們班和他們班展開的一場激烈的拔河比賽。
那天，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍雄赳赳、氣昂昂地來到了操場上，同學們一個個摩拳擦掌，一副胸有成竹的樣子。首先是男生組，比賽開始了，隨著裁判老師一聲令下，只見我們班的男同胞們個個拉開弓步，緊緊咬住牙根，憋足氣，身體使勁往后傾，拼了命要把繩子中間的鈴鐺往自己的那邊拉，我們女生則在一旁為他們吶喊助威：“一、二、加油!一、二、加油!”男同胞們按著我們啦啦隊的節(jié)奏一同出力。對方隊員們也不甘示弱，個個鉚足了勁，用盡全部力氣把繩子向后拽。當時的形勢，雙方可謂是勢均力敵，難分勝負
慢慢地，慢慢地，鈴鐺開始一點一點地向我們這邊移……終于，移過了我們這邊的紅線!
“贏了，贏了，我們勝利了!”霎時間，同學們歡呼雀躍，激動得緊緊相擁，掌聲與歡呼聲經(jīng)久不息，歡聲笑語響徹天空……
輪到我們女同胞比賽了，懷著一顆顆必勝的心，我們上場了，男同胞們則在一旁為我們鼓勁加油，爭奪非常激烈，那中間的鈴鐺在雙方之間不停地擺動，鈴鐺離我們這邊一點一點地逼近了，就差一點點了!忽然，我覺得繩子在慢慢地往對方那邊移動，這時候的我，多么希望自己擁有兩個人的力量啊，我憋足了氣，臉漲得通紅通紅，咬著牙，拼命往后拉，只見那鈴鐺慢慢地向我方移動了一點，可是不一會兒又被對方拉過去了，而且越來越多，雖然我們使出了渾身的勁，啦啦隊也在拼命地吶喊著，可是，最終那鈴鐺還是被對方奪過去了，我們成為了對方女生的手下敗將。
一場激烈的拔河比賽宣告結束，雖然最終我們班沒有贏過他們班，但是同學們在比賽的過程中所表現(xiàn)出來的凝聚力和集體的榮譽感至今仍讓我深深地感動著……
六年級《多彩的活動》優(yōu)秀寫作范文篇6
今天下午，我們五年級段舉行了一場精彩的拔河比賽。
我們從教師走下來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的手舞足蹈，興高采烈，有的圍在一起出謀劃策，討論如何更好地勝出，還有的小伙伴們在做著熱身運動，做好最后的準備。操場上的紅旗迎風飄揚，好像也在為這場拔河比賽加油助威。
“嘟——”隨著一聲哨響，我們使出了吃奶的力氣，用力地拉，可是還是不見有一絲動搖。突然對手一用力，我們大家全部向前滑，差一點就摔了。旁邊的啦啦隊叫得更大聲了，仿佛給我們體內注入了一股能量。我們使了全身的力氣，拼了命地用力拉。終于，那繩子緩緩地移過來了一點點。大家咬著牙，咧著嘴，面目十分猙獰。其中張家赫的表情最夸張，他眼睛閉著，眉頭緊鎖，牙齒也露了出來，好像一副痛不欲生的樣子?？墒?，我們拼盡全力，但還是輸了。
第二場是復活賽，我們有了上一次的經(jīng)驗，我們握著繩子，腳蹬著地，貓著腰，弓著背，半蹲著身子。哨聲一響，我們和對手都十分賣力地拉，眼睛仿佛要突出來了。敵方一使勁，我在地上打滑。紅綢子要過線了，1米!90厘米!50厘米!30厘米……要輸了，全班人的心都提到了嗓子眼。我也使了九牛二虎之力，鞋子仿佛在地上要被磨破。在我前面的盧祺他把臉都漲得通紅了，還發(fā)出了一陣陣殺豬般撕心裂肺的叫聲。這時，敵方也筋疲力盡使完了。我們趁敵方不注意，一鼓作氣，一下子就拉過來許多。我們乘勝追擊，繼續(xù)使力，耶!我們贏了。大家高興地跳了起來。
雖然這一次我們只拿了個第四名，但是我們盡了全力。我想，名次并不重要，重要的是我們已經(jīng)盡力了。
六年級《多彩的活動》優(yōu)秀寫作范文篇7
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這首詩是唐代詩人杜牧寫的。秋高氣爽，涼風習習，我懷著激動不已的心情，來到風景如畫的百鶴公園，參加一年一度的金秋趣味運動會。
主持人上場后，念起開幕詞，說完后梁老師上臺發(fā)言，說完后下面掌聲雷動。國歌響起了，之后就開始活動了。第一個項目是胯下夾球，游戲規(guī)則是：一人在兩只手的腋下各夾一個球，胯下再夾一個，然后跳到對面把球傳給隊友，哪一組的人先跳完那一組勝。終于到我了，我夾好球，迅速跳走了，成功把球傳給了隊友，最后我們贏了，大家歡呼起來。
第二輪是“三人兩足”，游戲規(guī)則：三個人的腳綁在了木板上，走向終點，然后又回來，哪組用的時間最短，那組獲勝，最后我們組得了第五名。第三輪開始了，我們到了場地，地上躺著一條又粗又長的'繩子，就像一條臥在地上那條巨蛇。我們和五年級的比賽拔河，只聽哨子一響，我們便使出九牛二虎之力，由于我們今天力氣大，第一局贏了，第二局開始了，規(guī)定雙方家長可以加入“戰(zhàn)斗”。這次老師給我們調整戰(zhàn)術，把力氣大的同學調到前面，老師叫我們手緊緊握住繩子，腳抵著前面人的腳，便于腳下不打滑，身體向后傾，氣氛頓時高漲起來，人人摩拳擦掌，躍躍欲試開始了，我們憋足了勁，一鼓作氣的拉，眼看就要贏了，可是又被拉回去了，由于力量懸殊太大，我們被拉的人仰馬翻。第三局決勝局來了，我們交換場地，開始了，我們便使出了吃奶勁兒，可是沒把繩子拔過來，我的手緊緊的拉住，生怕一松手就被敵方拉過去，可還是沒把繩子拔過來，手掌都磨破了，可我們仍是輸了。裁判員宣布道：“二比一，五年級贏”。他們歡呼雀躍，而我們我們卻大汗淋漓，疲憊極了，不過我們還是很高興，我們努力了，雖然最后輸了，但我們無怨無悔。
秋天是個豐富多彩的季節(jié)，也是個收獲的季節(jié)，在這里我們收獲了很多歡聲笑語，我喜歡這個美麗的白鶴公園，更喜歡這個運動會，我們在豐收的季節(jié)，度過了這個快樂勞累的運動會。
六年級《多彩的活動》優(yōu)秀寫作范文篇8
今天是個特殊的日子，我很激動，早早起床了，因為今天我要參加人生的第一次5KM“馬拉松”歡樂跑，按約定時間我和爸媽來到了集合點，看到了很多小記者和家長們已經(jīng)在那等候。在老師的帶領下，我們徒步來到起跑點—天鏡湖公園廣場。
一到那，我被眼前的景象驚呆了，廣場上人山人海，熱鬧非凡。有咨詢臺，有熱水區(qū)，有存包區(qū)，有醫(yī)療區(qū)……雖然還沒開跑，但每個熱愛跑步的人臉上都洋溢著開心的笑容?；顒娱_始前組辦方還邀請了專業(yè)的教練，讓大家一起做熱身運動。最讓我激動的是看到了長跑冠軍王軍霞，她的上場引得臺下掌聲陣陣，我因為個子矮，看不到，便讓爸爸把我抱起來，就為了看一下奧運冠軍的臉。
起跑號角吹響后，大家都爭先恐后的向前沖，生怕落后，我和爸爸也不甘示弱，雖然我們的速度和專業(yè)的跑步選手沒法比，但我們一直在堅持，跑完一圈我以為結束了，沒想到還有一圈。此時的我感覺已經(jīng)筋疲力盡了，真想放棄，這時腦海里冒出奧運冠軍王軍霞的話，她說她們那會跑步，每次的熱身運動就要幾公里，我們這次一共才5公里，我有什么理由不堅持下去呢?轉過頭看到了許多和我一樣在堅持的人，雖然我們的步伐越來越慢，但是不知不覺我們也跑到了終點，還得了一塊完賽獎牌，那一刻我真的好開心?，F(xiàn)場還有很多游戲項目，我玩的也很盡興。
這次的活動讓我受益匪淺，讓我從此愛上了跑步，愛上了運動。
六年級《多彩的活動》優(yōu)秀寫作范文篇9
火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學校飛奔。啥日子?干嘛這么心急火燎?
秋游，百年不遇的一次集體秋游啊!今天我們要去雙龍洞!在這節(jié)骨眼上，我竟然睡過了頭!
來到學校，看了看手表，還好，還好，離八點還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺得無聊，拿起拍照要用的手機玩了起來。
人到齊了，老師讓我們排隊上了公交車，一會兒便到了雙龍洞。
進了景區(qū)，我們坐小船來到了洞內，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時都有可能掉下來。
巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷?
這些怪石到哪里都有，真是形態(tài)各異，爭奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工!
美好的時光總是那么短暫，不知不覺就到了吃午飯的點，我們坐上大巴車去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒有不散的宴席，秋游活動結束了，同學們還意猶未盡。這次秋游活動不僅讓我懂得了凡事預則立不預則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識，增進了和同學之間的友誼。
下一次，我還會再來!
六年級《多彩的活動》優(yōu)秀寫作范文篇10
“加油!加油!”操場上傳來一陣陣吶喊聲，這是怎么回事?原來是在舉行校園運動會呢!
運動會有很多項目，比如摸石過河、十人十一足、拔河等，其中最有趣是拔河比賽。
場地的中央“躺”著一根又粗又長的繩子，繩子中間系著一條紅領巾，雙方隊員走上去，雙手緊緊地抓住繩子，蹲著馬步，身體后傾，等待比賽的開始。
“嘀!”隨著一聲哨響，操場上立刻沸騰起來。雙方的隊員都使出了吃奶的勁，拼命把繩子往后拉，雙方老師不停地指揮著，喊著節(jié)奏，恨不得自己也參與其中。啦啦隊使足了勁大喊，加油聲此起彼伏。功夫不負有心人，這一局不失所望我們班贏了。
不過運動員們大多都“光榮負傷”了，不少人被繩子磨破了手，唐同學的腿也受傷了。老師見了，忙趁著別的班比賽的時候，把“傷員”一一替換下來。有些人“輕傷不下火線”，堅持比賽。
第二局的時候，也許是“新兵”缺少經(jīng)驗吧，雙方僵持著，紅領巾像不知所措的孩子，一會向左移，一會向右移。最終盡管我們班的隊員都很用力，可還是輸了。
接下來又比了幾場，隊員們都很累，但仍然沒有放棄，都使出了最大的力量。
比賽結束了，雖然我們班沒有拿到一個好名次，但大家都很開心，因為大家都盡力了，再說，勝負不重要，友誼第一，比賽第二嘛!
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