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教師節(jié)優(yōu)秀作文300字10篇

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教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近現(xiàn)代史上有多個(gè)日期曾作為教師節(jié)。以下是小編準(zhǔn)備的教師節(jié)優(yōu)秀作文300字范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

教師節(jié)優(yōu)秀作文300字篇1

今天是九月十號(hào)教師節(jié),學(xué)校為我們的老師們安排師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。早在幾天前,我們就準(zhǔn)備好了許多節(jié)目。排練了許久,終于要在今天表演了!因?yàn)槿鄙僦鞒秩说年P(guān)系,老師把我叫了過(guò)去,我還在疑問(wèn)著,就看到了老師手上的臺(tái)本,我高興地想了下,這是想讓我當(dāng)主持人的意思嗎?于是我認(rèn)真地把老師要我年的臺(tái)詞,聲情并茂地讀了出來(lái),老師拍了拍我的肩膀說(shuō):“很棒嘛!那今天的主持人就是你了,好好加油啊!”

終于教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,我和我的主持搭檔走上了臺(tái),非常順利地完成了我們的開(kāi)場(chǎng)報(bào)幕,然后就是我們多才多藝的同學(xué)們的表演了。唱歌的、跳舞的、彈琴的……真的都是多才多藝的人啊!最后一個(gè)節(jié)目是:六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的歌曲大聯(lián)唱。配樂(lè)的是我們班的燕紅同學(xué),彈古箏配樂(lè),是不是很棒?

在歡樂(lè)的氣氛中,我們非常愉快地結(jié)束了這一次的教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

教師節(jié)優(yōu)秀作文300字篇2

今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文藝晚會(huì),是慶祝教師節(jié)的,這讓我欣賞到全市中小學(xué)老師們的才藝表演。

我練好舞蹈后,來(lái)到了文化中心觀看老師們比賽。我走進(jìn)文化中心,只見(jiàn)位子上坐滿(mǎn)了人,通道上也擠滿(mǎn)了人,真是人山人海。這二十四個(gè)舞蹈節(jié)目都凝聚著老師們的心血和汗水。特別是我們明珠小學(xué)的女教師們,一上臺(tái)就贏得觀眾激烈的掌聲,她們的服裝是那么的絢麗多彩,這個(gè)《唐古拉風(fēng)》的舞蹈很有暴發(fā)力,老師們的表演熱情奔放,很投入,很精彩,得到大家的一致好評(píng),真是不負(fù)眾望,這個(gè)舞蹈得到第一名,為我們明珠小學(xué)爭(zhēng)得榮譽(yù),我為老師們感到驕傲!

在這里我要感謝老師們,她們像園丁一樣精心培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng)。最后我要祝老師們“教師節(jié)”快樂(lè)!

教師節(jié)優(yōu)秀作文300字篇3

今天語(yǔ)文課上,老師突然拿出一盒心形巧克力,我的心里撲通一下:老師要把巧克力分給我們大家吃嗎?老師說(shuō):教師節(jié),老師收到了許多同學(xué)們的禮物,我今天就要借花獻(xiàn)佛,送給同學(xué)們!我聽(tīng)到這句話(huà),就馬上坐端正,臉上露出了微笑。我咽了一口唾沫,心想:這盒巧克力一定是我的了,巧克力,我來(lái)了。仿佛那一整盒心形巧克力已經(jīng)進(jìn)入了我的嘴里。

老師又說(shuō)了一句:這一盒巧克力,我要送給這兩個(gè)星期以來(lái),表現(xiàn)最棒的同學(xué)。我的頭上仿佛出現(xiàn)了一個(gè)光環(huán),我的心好像被巧克力勾引過(guò)去了。我的手不停地顫抖著,好想一把抓住巧克力,狼吞虎咽地吃起來(lái)。

老師突然說(shuō)了一句:巧克力數(shù)量有限,我只能分給十位同學(xué)。哎,沒(méi)有我的份了,我的心墜到了底谷一般失落。像是被雷劈了一樣??赡芪疫€表現(xiàn)不夠吧。

老師繼續(xù)說(shuō):每一個(gè)同學(xué)都有。我的眼前閃過(guò)一道光,希望之心頓時(shí)燃燒起來(lái)。

老師又叫了幾位同學(xué)上去看看巧克力,但是同學(xué)們的表情并沒(méi)有那么喜悅。莫非里面有詐?老師向大家打開(kāi)了巧克力盒——里面空空如也

下課了,這一堂課讓我明白了自身原本的不足成為我與巧克力之間的障礙,所以我一定會(huì)更加努力地去彌補(bǔ)。

教師節(jié)優(yōu)秀作文300字篇4

老師,如果您是大海,我就是一艘小船,在您的懷抱里自由自在的飄蕩;如果您是天空,我就是一只小鳥(niǎo),在您的懷抱里自由自在的飛翔。

啊!老師謝謝您把您的知識(shí)傳遞給我們。您就像春蠶一樣,給了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。是您日日夜的操勞,讓我們不斷的增長(zhǎng)知識(shí),在知識(shí)的海洋里賽跑。在每節(jié)課堂上,您們總是無(wú)微不至的奉獻(xiàn)、關(guān)懷。老師,您雖然在上課是比較嚴(yán)肅,但是為了我們的將來(lái),為了祖國(guó)的將來(lái),我們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。如果我們每一個(gè)人都沒(méi)有上過(guò)學(xué),那么這個(gè)地球會(huì)變成什么樣子呀!為了我們的明天,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,以前我是小調(diào)皮,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我要為老師分擔(dān)班級(jí)的秩序,不能讓老師再生氣。

老師,明天就是教師節(jié),我祝全天下的老師“教師節(jié)快樂(lè)”,萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)。

我要大聲對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!

教師節(jié)優(yōu)秀作文300字篇5

王老師,我有許多話(huà)想對(duì)您說(shuō),就像滾滾江水奔涌至嘴邊,但又不知從何說(shuō)起。

那次您推薦我參加作文比賽,當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心不能為班級(jí)爭(zhēng)光,您拍著我的肩膀說(shuō):“不管成功還是失敗,你都要勇于去嘗試,把這次當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì)?!?/p>

聽(tīng)了您的話(huà),我下決心要拿個(gè)第一名回來(lái)。經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,我的作文有了很大的進(jìn)步。比賽那天,您提前為我打氣并安慰我說(shuō):“不要緊張,就像平時(shí)那樣寫(xiě)作就可以了?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,懷著忐忑的心情進(jìn)入考場(chǎng)。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,隨即耳邊響起您對(duì)我說(shuō)的話(huà),慢慢進(jìn)入了狀態(tài),最后快速寫(xiě)完了作文。結(jié)果,我真的拿了一等獎(jiǎng),看著金燦燦的獎(jiǎng)狀,我高興得蹦了起來(lái),您過(guò)來(lái)向我表示祝賀:“你真棒!不要驕傲,以后繼續(xù)努力,加油!”瞬間,我的心里無(wú)比的溫暖。

語(yǔ)言的力量是無(wú)窮大的,王老師,是您鼓勵(lì)我、支持我,讓我在知識(shí)的天空中自由地翱翔。謝謝您,王老師!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)優(yōu)秀作文300字篇6

今日是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。早上,我興沖沖的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有禮物送給教師,我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧。

同學(xué)們帶來(lái)的禮物十分多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛(ài)心盒……我看看自我兩手空空的來(lái)到了學(xué)校,哎,我怎樣把今日的教師節(jié)給忘了,送什么禮物好呢我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我想:只要認(rèn)真聽(tīng)每一個(gè)教師的話(huà),就是送給教師教師節(jié)最好的禮物。上課時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真坐好聽(tīng)課,不搞小動(dòng)作,把作業(yè)寫(xiě)得十分認(rèn)真。我相信這就是給教師最好的教師節(jié)禮物。

教師,我想對(duì)您說(shuō):“多謝,感激您精心教了我們整整三年。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的話(huà);無(wú)論我們走到哪兒,我們永遠(yuǎn)是您的一朵花。”

祝天下所有的教師,教師節(jié)歡樂(lè)!

教師節(jié)優(yōu)秀作文300字篇7

今天是教師節(jié),小朋友們自己做了賀卡送給我們敬愛(ài)的老師。小小的賀卡凝聚的是我們對(duì)老師們的愛(ài)。

小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天,我認(rèn)出了您,班主任詹老師,小學(xué)入學(xué)測(cè)試的老師。當(dāng)我見(jiàn)到你就覺(jué)得是那么親切、溫暖。我們的數(shù)學(xué)高老師,用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言描述我們的世界,我們的英語(yǔ)老師,Miss毛,使我們認(rèn)識(shí)了國(guó)外的離奇世界。我們的科學(xué)應(yīng)老師,指導(dǎo)我們攀登科學(xué)高峰。你們會(huì)在六年中讓我們長(zhǎng)成更粗壯的小樹(shù)。將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。老師,我都將以生命的翠綠向您們致敬。愿我們的青春的歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你,教師節(jié)來(lái)臨之際,親愛(ài)的老師,祝您們身體健康、萬(wàn)事如意!

教師節(jié)優(yōu)秀作文300字篇8

教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去好多天了,但是每當(dāng)回想起那天的趣事,我就會(huì)樂(lè)得合不攏嘴。如果你問(wèn)我為什么,那就聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

教師節(jié)那一天早晨,我來(lái)到班里,眼前的情景讓我大吃一驚。只見(jiàn)班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨??”同桌說(shuō):“我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)大驚喜!”知道原由后,我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下,老師就來(lái)了。老師剛邁進(jìn)教室,我們就一起探出頭來(lái),大聲說(shuō):“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”喊完以后,大家不約而同地?fù)砩先ソo老師送節(jié)日禮物。

收到我們的禮物,老師激動(dòng)地說(shuō):“今天是老師最幸福的一天!”接著,老師準(zhǔn)備給我們上語(yǔ)文課,因?yàn)槲覀兯偷亩Y物太多,把老師的書(shū)都給埋沒(méi)了,找了半天才找到,逗得我們哈哈大笑。

教師節(jié)優(yōu)秀作文300字篇9

明天就是教師節(jié)了。平時(shí),我們的老師像慈母一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,所以,我們要好好慶祝。

同學(xué)們一直在討論著送老師什么禮物好。有的同學(xué)說(shuō)要送飛機(jī)模型,有的同學(xué)說(shuō)要送鮮花,有的同學(xué)說(shuō)要送鋼筆,有的同學(xué)說(shuō)要送最漂亮的水杯??晌覅s拿出了一張白紙,難道我要這樣送給老師嗎?其實(shí),我是想在上面畫(huà)上一幅圖畫(huà)。畫(huà)上有微笑的太陽(yáng)公公,快樂(lè)的小鳥(niǎo),而且還要在茂密的大樹(shù)下畫(huà)上自己認(rèn)真讀書(shū)的樣子。

然后畫(huà)上小花,畫(huà)上小草,再把這幅畫(huà)涂上顏色,涂完了顏色,在上面寫(xiě)上是幾個(gè)字——老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!同學(xué)們的禮物都是買(mǎi)來(lái)了,而我的禮物是做的,比起別人的禮物,我的又漂亮又美麗。

第二天,教師節(jié)到了。同學(xué)們都拿著自己的禮物,而我拿著自己畫(huà)的畫(huà)送給了老師,老師看了說(shuō):“小亮,你真棒!”

教師節(jié)優(yōu)秀作文300字篇10

9月10日是教師節(jié),我想給老師一份禮物。送什么呢?一束鮮花?獻(xiàn)一首小詩(shī)?不,我要用自己的手做一張賀卡,這樣才能體現(xiàn)出我對(duì)老師的情意。

我先在賀卡上剪兩個(gè)愛(ài)心,在空白處寫(xiě)一串字。寫(xiě)什么呢?祝老師節(jié)日快樂(lè)?寫(xiě)老師長(zhǎng)命百歲?不,我就寫(xiě)“唐老師,謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),要不是您,我就沒(méi)那么多知識(shí)?!?/p>

賀卡終于做好了,我懷著激動(dòng)的心情,把賀卡送給了老師。唐老師接過(guò)賀卡,笑著說(shuō):“很不錯(cuò)么,謝謝?!甭?tīng)了老師的話(huà),我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛回到自己的座位上。

9月10日,我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的一天。

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