初中隨筆作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面小編為大家?guī)沓踔?a href='http://www.yishupeixun.net/wen/suibi/' target='_blank'>隨筆作文600字，希望大家喜歡!
初中隨筆作文600字篇1
明天就考試了，考完了，就散了，各奔東西，友情也將隨之淡了，淡了……
這幾天經(jīng)常下雨，雖喜雨，但卻不喜歡綿綿絲雨，喜歡那暴雨。他們說我是怪胎，不然，我就是怪，隨我高興。暴雨的怒號，猖狂，這似乎是一種心靈宣泄，心中的不滿，在頃刻間煙消云散，沖進雨中，狂笑。只不過，天氣頻頻讓我失望。
今天不經(jīng)意看了一眼滴水觀音，那也已失去了光澤，也是，好幾天都沒照顧了。遲早要扔掉了，再也看不到它滴水了。唉，最近時常嘆氣，時光流逝，什么都沒了，回想以往的日子，大都忘了。眼神黯淡了，原來真的無一絲痕跡。
最近又迷戀起了武俠，本在好幾年就丟了。忽然很想進入武俠世界，我想自己應(yīng)是一位俠客，行俠仗義，劫富濟貧，巾幗不讓須眉，也許這種想法太過荒唐，但我喜歡，有何不好?至少會增添些許歡樂。我是個怪胎，更多的時間，喜歡待在自己的世界，除了與朋友們，會認為我朋友少嗎?錯了，他們很多想和我做朋友，但我不喜歡他們，表面上卻彬彬有禮，與其談笑風(fēng)生。虛偽，對，承認自己虛偽，但又如何，文中不止一次提及自己是怪胎，其實，打此文時，我也不知在做什么，也就胡亂打。打著打著，突然哭了，我很傷心，傷心，哭時嘴角又翹起了弧度。
自尊心其實很強，知道不好，但……有一次考砸，也不記得何事與姐起了爭執(zhí)，姐大罵我現(xiàn)在成績不怎樣，又冷傲，自命清高，怒火燃起來，竟出手打架?，F(xiàn)在想起，那時真沖動。
我不知此刻正在干什么，應(yīng)該是宣泄，或是其他。現(xiàn)在的心情，我憎恨一切，別管我，我正發(fā)瘋，很快就會清醒。
已到深夜了，好靜啊，心安靜了。明天要考試了，轉(zhuǎn)身上了床，累了，累了。
總有一天要離開父母的懷抱，想來，沒有留戀，我想做翱翔天壤之人，我有目標(biāo)，我想展翅。但又有后怕，萬一折翼，該怎辦。呵呵，在說何有的沒的。
真是，無論結(jié)果如何，拼了，無怨無悔!
初中隨筆作文600字篇2
今天的“雪花”真別致啊!一個個金黃的耀眼，我忍不住上去抓了一片又一片，卻總是抓不到……
上完閱覽課，一出閱覽室就看見一片片金黃隨風(fēng)飄落，猜猜那是什么?答對了!那就是銀杏葉!
我看準(zhǔn)一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來?！翱炝?、快了，快到我的手里了?”我暗自偷偷樂?？墒?，那片銀杏葉太淘氣了!它就這么慢慢地“溜”走了。在從我手中飄走的時候，它還轉(zhuǎn)了幾個圈，像是在做鬼臉，又像是在說：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢了吧。我當(dāng)然是不服氣了!憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子?？墒侵钡剿涞氐臅r候我都沒有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子，不過還是“竹籃打水一場空”一無所有。我干脆不去抓了!“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開了。
不過，我還是擺脫不了金黃的“誘惑”，因為它真的太美了!
“沙沙，沙沙”多么輕柔，多么優(yōu)美多么富有詩意的畫面啊!銀杏樹借助風(fēng)的力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的大地母親!也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親啊!我要將長眠，這段時間看不見您了。愿寒風(fēng)、冰雪不凍傷您!愿小朋友不在您臉上淘氣?？上椰F(xiàn)在一無所有，這能送您一套銀杏葉棉被?！闭f著說著，大地已布滿金黃……
像是電視劇中的命中注定，我的一個回眸，看見了它，以為它也是一樣的淘氣，不過，有一種奇怪的感覺使我伸出了手，它沒有逃，平靜地躺在我的手心。我看了看它，把它放在樹根旁……
初中隨筆作文600字篇3
上了初中，感覺一切都很新奇，我們換了新的學(xué)校，它叫中學(xué)。我們換了大大的教室，它是七年級。我們還多了很多老師，他們是七門科目的老師。
一切規(guī)矩都變了，沒有小學(xué)的那么約束，可是作業(yè)還是把我們緊緊的束博。多想我像以前一樣到樓下去與小伙伴們一起玩耍。多想對同學(xué)們聊著游戲聊著未來談天說地，多想還能躺在大人的懷里享受著疼愛，可是隨著年齡的增長，這些都消失了，人變了，物也變了。煩惱倒是越來越多，每天我們不再是無憂無慮。我們有了自己的任務(wù)，自己的責(zé)任。為了以后更好的生活只能獨立面對那一疊一疊，仿佛怎么也寫不完的作業(yè)。
“姐姐，我下去玩了!作業(yè)你幫我寫檢查一下!”樓梯道上傳來妹妹歡快的聲音?！芭?。”我頭也沒抬一下。寫完作業(yè)，天也快黑了。我到樓下去想要叫她回來，卻老遠聽到她的笑聲。
看到此景，心里卻一片苦澀。我已不記得有多少時候和伙伴們一起玩過游戲，這對于我們初中生來說顯得有些太幼稚?？墒?，我也曾經(jīng)擁有啊!我告訴我自己，我也還記得當(dāng)時那些伙伴們的音容笑貌，那些我們曾經(jīng)在一起的點點滴滴。只是當(dāng)時我一直認為時間還長，還很長很長，從來沒有珍惜過。從未想到，那美好的日子一過，就再也不復(fù)返了。
多想回到童年吶，可是人終究是要長大的呀，大人也終究會變老的呀，大人希望我們長大呀，作為子女的我們，怎么能這么自私呢?
現(xiàn)在的孩子們，請珍惜你們的時間吧，不要等長大以后在為自己童年時沒有珍惜而懷念難過，但現(xiàn)在已經(jīng)作為初中生的我們，也有機會啊!我們做的現(xiàn)在就是把握住自己的青春年華!
初中隨筆作文600字篇4
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽決定去昌吉廣場放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的種類真多呀!有蝴蝶的、飛機、孫悟空、三角的，讓我眼花繚亂。廣場上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，人們一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一個“孫悟空”風(fēng)箏和一個“飛機”風(fēng)箏正在比賽。只見“飛機”越飛越高，馬上就要超過“孫悟空”了。“孫悟空”的主人也不甘示弱，不停地放著線軸上的線。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，說笑著、議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是“彩色三角”風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下，我們的“彩色三角”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著“彩色三角”時，忽然感到線緊了許多。啊，原來是我的“彩色三角”還要往高飛了。我馬上放線。放著放著，手中的線又松了。原來，這是我的“彩色三角”又在告訴我，它要停下來欣賞一下放風(fēng)箏的人們。
突然，我的風(fēng)箏線在抖，“彩色三角”你要干什么?有位小朋友跑過來對我說：“大哥哥，咱們的風(fēng)箏打架了?！蔽也唤獾貑枺骸澳阍趺粗赖?”小朋友就給我講了起來。后來，在爸爸的幫助下，我和小朋友纏在一起的風(fēng)箏終于解開了。我的“彩色三角”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
這時，我跟媽媽說：“放風(fēng)箏的感覺真好?！眿寢屨f：“放風(fēng)箏的好處多著呢!它不但是一種娛樂，還能健身、鍛煉四肢、改善視力、好處很多?！蔽腋吲d極了，這真是個快樂的周末!下一個周末還來廣場放風(fēng)箏。
初中隨筆作文600字篇5
白露過了，桂花開了，中秋要來了!
我愛中秋的豐收。紅彤彤的蘋果垂在樹梢，一個挨著一個，互相推擠著。黃橙橙的梨子也不甘示弱，一個比一個大。榴蓮咧開了嘴，石榴也笑紅了臉。田間菜地，稻谷舞動金色的波浪，辣椒穿上或紅或綠的裙子競相比美，就連紅薯也探出頭來，看著一片欣欣向榮的景象，好不活潑熱鬧!
我愛中秋的月亮。中秋的月亮像個羞澀的小姑娘，總喜歡藏在云朵妹妹的身后。這會兒，她從云彩間露出頭來，仿佛在試探什么。我似乎聞到了月桂甜甜的芳香，投入到她溫暖的懷抱。在月宮中，我看見嫦娥在和玉兔嬉戲。我情不自禁地抱起玉兔，撫摸著她閃著銀光的順滑的毛。一不小心，我摔倒在月桂下。咦?這不是吳剛嗎?他還在不停地砍伐?中秋的月亮不僅吸引了我，還吸引了古代的詩人呢!“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！边@是李白眼中的月亮，它是那么神奇、那么皎潔、那么可愛?！暗溉碎L久，千里共嬋娟?！碧K軾借這千古明月表達了對親人朋友的思念，也表達了對他們的美好祝愿。
我更愛中秋的團圓。為了生活，很多人遠離家鄉(xiāng)，與父母天各一方;而在這一天，他們放下工作，帶著濃濃的思念牽手親人。今年，因沒買到火車票，遠在北京打拼的小姨搶到飛機票，回到了幾年都難得一聚的株洲。以前想她時，我只能和她用手機通話，現(xiàn)在我能看到她的笑臉，摸到她溫軟的手了。
“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜?！痹肝覀兌寄車谟H人的身旁，品著香甜的月餅，過一個快樂幸福的中秋!
我愛中秋節(jié)!
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