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《天宮課堂第三課》直播觀后感7篇

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“天宮課堂”第三課終于開始了,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課?!短鞂m課堂第三課》直播觀后感有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看《天宮課堂第三課》直播觀后感,歡迎查閱!

《天宮課堂第三課》直播觀后感7篇

《天宮課堂第三課》直播觀后感篇1

10月12日,翠微小學(xué)本校區(qū)的全體同學(xué)一起觀看了一節(jié)由“天宮課堂”第三課,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。

三名宇航員在空間站里向大家展示了他們的工作場(chǎng)景,還一一解決了同學(xué)們那些藏在心里很久沒有答案的問(wèn)題。這讓觀看的同學(xué)們有了興致,覺得自己心里的問(wèn)題終于有了確切的答案。宇航員們還給同學(xué)們演示了在微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等許多有趣的小實(shí)驗(yàn),很多同學(xué)看到那些不可思議的實(shí)驗(yàn)都發(fā)出了陣陣感嘆。

這次太空授課不僅讓我們了解了在太空發(fā)生的奇妙現(xiàn)象,還激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)和太空的興趣,好多同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名宇航員。

《天宮課堂第三課》直播觀后感篇2

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,向?qū)W生普及航天知識(shí)、弘揚(yáng)航天文化、感受宇宙奧秘,12月9日15:40時(shí),新右旗各中小學(xué)組織全體師生收看由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦的“天宮課堂”第一課。參與觀看的師生及家長(zhǎng)達(dá)3500余人。

此次“天宮課堂”是中國(guó)空間站太空授課,體現(xiàn)了空間站為國(guó)民教育服務(wù)的理念,彰顯了我國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力,同時(shí)也表露了我國(guó)教育的溫情。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象。他們講解了實(shí)驗(yàn)背后的物理原理,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí)。同學(xué)們對(duì)種種物體在太空中表現(xiàn)出的現(xiàn)象驚嘆不已,每一項(xiàng)科普實(shí)驗(yàn)都引起學(xué)生極大的興趣,吸引了更多孩子仰望星空,使偉大的航天精神、科學(xué)精神在學(xué)生們心中生根發(fā)芽,同學(xué)們將觀后感同家人交流,與小伙伴分享,寫進(jìn)日記,畫在紙上,流露出了他們崇尚科學(xué)、熱愛航天、探索未知的熱情與夢(mèng)想。

《天宮課堂第三課》直播觀后感篇3

感知宇宙奧秘,體驗(yàn)探索樂(lè)趣!今天,我們有幸觀看了天宮課堂,我被震撼了,奇妙、驕傲、感動(dòng)!所有在我們看來(lái)的不可思議,可是在天空中卻那么容易地實(shí)現(xiàn),我們不得不感嘆科技的力量,不得不感嘆祖國(guó)的強(qiáng)大,不得不感嘆航天員的勇敢和智慧!

在這堂課中,我們了解了人體在失重環(huán)境下,身體的血液會(huì)往上涌,空間站的浮力消失實(shí)驗(yàn),心肌細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)等等!這充滿奇妙的太空,還有無(wú)數(shù)個(gè)未知等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們何嘗不努力學(xué)習(xí),去掌握更多的知識(shí),一起去遨游那充滿遐想的宇宙世界呢!

《天宮課堂第三課》直播觀后感篇4

今天下午懷著無(wú)比激動(dòng)心情,觀看課“天宮課堂”,在“天宮課堂”中,通過(guò)乘組航天員在中國(guó)空間站的授課,我了解“太空轉(zhuǎn)身”,“浮力消失實(shí)驗(yàn)”,“水膜張力實(shí)驗(yàn)”,“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”及“泡騰片實(shí)驗(yàn)”,其實(shí)在太空中由于沒有重力就只能在空間站中飄來(lái)飄去,如果你要在太空中走路那么你只能在原地畫圈,所以不能在太空中行走。在太空中,航天員還可以在太空中鍛煉身體,太空中的自行車既可以鍛煉上肢,也可以鍛煉下肢。以前的航天員回到地球只能被抬著走路,現(xiàn)在有企鵝服是可以對(duì)付肌肉萎縮和心血管功能下降。

相信在未來(lái),我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡,在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中國(guó)印記。

《天宮課堂第三課》直播觀后感篇5

看了這次直播課,我的感受很多,我們清晰的了解到了航天員們?cè)谔罩械墓ぷ魃罘绞?,也解答了我的很多疑惑,航天員們是如何保證物資充足的呢?他們?nèi)绾魏人??怎樣睡覺?通過(guò)他們的展示,我不只一次感嘆我們國(guó)防科技的強(qiáng)大及物理化學(xué)的神奇。令我印象深刻的是水的張力,水竟能在失重的環(huán)境中張力變大,形成一個(gè)水球,當(dāng)航天員們將藍(lán)色的顏料注入,又將泡騰片放入,產(chǎn)生的氣泡從水球中跑出,整個(gè)看起來(lái)像一個(gè)藍(lán)色的地球。還有心肌細(xì)胞的跳動(dòng)都很神奇。

了解航天員們?cè)谑е丨h(huán)境下的生活與地球上大不相同,看到太空艙中一應(yīng)俱全,不得不感嘆國(guó)防科技發(fā)達(dá)與強(qiáng)大,也感嘆科學(xué)無(wú)處不在。今后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

《天宮課堂第三課》直播觀后感篇6

“誰(shuí)人攬?jiān)鲁式鸢?,我等摘星上玉宮?!贝舜蔚奶鞂m課堂讓我們身臨其境地體會(huì)了一回當(dāng)宇航員的感覺,其中他們的日常生活和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)都讓人感覺到太空的奇妙之處以及它的浩瀚無(wú)垠。

此次的課堂讓我受益匪淺,讓我們看到了祖國(guó)的繁榮昌盛,也讓航天夢(mèng)種在心中發(fā)芽,在太空中遨游。

《天宮課堂第三課》直播觀后感篇7

幾代航天人,一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國(guó)史冊(cè)上,建國(guó)初期中國(guó)航天從零起步,從身在大洋彼岸的錢學(xué)森沖破百般阻撓回國(guó)筑夢(mèng),到以孫家棟為代表的中國(guó)第二代航天人,將我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射升空,用無(wú)線電傳播出的歌曲《東方紅》,再到第五代航天人逐步完全自主研發(fā)出載人航天技術(shù),“嫦娥”“天問(wèn)”“祝融”呼嘯而來(lái),“中國(guó)印跡”如今已閃耀蒼穹,在載人航天、探月工程、深海工程、超級(jí)計(jì)算、量子信息等領(lǐng)域取得一批重大科技成果。中國(guó)航天,是靠一代代航天人用青春和生命換回來(lái)的,無(wú)論是“兩彈一星精神”,還是“載人航天精神”,都將代代相傳、生生不息。

天高地迥,始覺宇宙之無(wú)窮。歸航不是終點(diǎn),對(duì)于宇宙的探索,我們一刻未曾停歇。新的“太空出差三人組”即將搭乘神舟十三號(hào)飛船即將啟航,開啟為期6個(gè)月的太空之旅。不斷接續(xù)的載人航天精神,必將讓中國(guó)人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。

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