“文明典范有你有我”主題作文怎么寫呢?文明是一座城市的內(nèi)在氣質(zhì),也是一座城市的幸福底色。下面是小編為大家整理的關(guān)于“文明典范有你有我”主題作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

“文明典范有你有我”主題作文篇1

為使地球生命繁榮燦爛，為使子孫后代長治久安，為了天地萬物生生不息，為了人類社會持續(xù)發(fā)展，我們，作為保護(hù)自然的使者，拯救生靈的衛(wèi)士，將以我們的力量、才智和愛心，還河流以清澈，還山川以綠色，還土地以生機(jī)，還天空以蔚藍(lán)，同在藍(lán)天下，保護(hù)大自然!同在藍(lán)天下，共享大自然!

讓大地綠起來，讓小河清起來，讓動物多起來……這是我們的綠色呼喚，是我們的綠色宣言。保護(hù)環(huán)境，從我做起。

原來，我上學(xué)時(shí)會路過一座小橋，橋下有潺潺的流水，水中有各種各樣的奇花異草，不時(shí)引來辛勤采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶。水中有小魚、小蝦、螃蟹……真是一張溫馨的田園牧歌圖?？墒牵F(xiàn)在發(fā)生了翻天覆地的變化。

現(xiàn)在，我每天上學(xué)時(shí)路過那座小橋，都會不由自主的捂住口鼻，這是為什么呢?原來清澈見底的小河怎么會變成這樣啊?原來由于人們往小河里扔垃圾，導(dǎo)致小河里的水臭氣熏天。為此我專門在小河旁邊立了一塊指示牌。過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)人們還是往小河里扔垃圾。我想了想，覺得人們之所以往小河里扔垃圾，肯定是因?yàn)槔渖?，所以人們才想往小河里扔垃圾。然后我向有關(guān)部門舉報(bào)此事，不久這條小河里看不見垃圾了，因?yàn)槔涠嗔?，所以人們不用向小河里扔垃圾了，小河終于像原來一樣清澈透明了，我感到十分開心，因?yàn)槲易隽艘患Ｗo(hù)環(huán)境的事。

我想：只要通過自己的努力，一定會為凈化環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量，人人要從自己做起;從一點(diǎn)一滴做起;從小事做起，在不久的將來，我們泰城會更加美麗、富饒。讓我們共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。

“文明典范有你有我”主題作文篇2

文明是一種禮貌，是一種習(xí)慣，是我們的一種行為規(guī)范。

記得是一個(gè)冬天，大地也穿著厚厚的白色棉袍。這種時(shí)候，一般不會有人在天還沒亮的時(shí)候起床吧？但是，在太陽還沒有露出白肚子的時(shí)候，他們便出門為人民服務(wù)了——清潔工。

只記得，他們成群結(jié)隊(duì)地來，分散在不同區(qū)域掃。大雪，阻礙了城市的交通，他們便將雪掃起來，堆成一堆。但地面都結(jié)冰時(shí)，他們又推著車來撒鹽。當(dāng)天亮?xí)r，人們出去上班了，卻發(fā)現(xiàn)雪好像沒有想象中的大似的。

于是交通順暢了，卻沒有人記得他們——清潔工！

那一天，陽光明媚，一個(gè)年輕婦女帶著她的三、四歲的兒子坐公交車。上車后，車廂滿滿的，卻有小學(xué)生給她讓座。滿車的人誰不感到暖暖的？就如窗外的陽光直直照耀在心上，讓人不自覺帶上了笑意。

下車后，年輕母子站在站牌下等車，小男孩又蹦又跳好不快活。但是，走過來一個(gè)發(fā)傳單的人，給了他的母親一張。年輕女人看也不看隨手就扔。卻看見自己的兒子拾起傳單撒腿就跑。女人急了，也要去追。但一看，她愣了，一同等車的人也愣了。

小孩子邁著小短腿跑到了一個(gè)垃圾箱前，他站定，肉乎乎的小手舉起來，將傳單投入了垃圾桶內(nèi)。

很多在站牌下一同等車的人看到后，都低下頭，自覺拾起被自己丟棄的傳單等，一起丟進(jìn)了垃圾桶。

這是一個(gè)三歲孩子給我們上的一課。講文明、有禮貌，是我們從小開始懂事時(shí)老師教給我們的，現(xiàn)在被一個(gè)三歲男孩更好的詮釋出來。他或許是不懂得，但他卻用行動作出了最好的解釋。

就如清潔工人一般，為保護(hù)我們所在的環(huán)境盡一份微薄之力。那是微不足道的，卻又是極為重要的。

文明，從一定一滴開始，從現(xiàn)在做起！

“文明典范有你有我”主題作文篇3

文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孕育了13億多人，才到了這天興旺發(fā)達(dá)的社會，雖然沒有其他國家那么發(fā)達(dá)，但已經(jīng)比原先好多了。

文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如“我們在日常生活中，如果見到了陌生人，你說話很臟，那么陌生人就會離你而去或者是朋友。無論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處?！崩蠋熞郧敖o我們說過他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見一下，他說：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說是幫我拾一下，拾完之后還說了聲多謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說看人家說話多有文明，老師很不好意思。這也說明了文明。

有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自我的文明修養(yǎng)也一樣，并非必須要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

“小而不為，老來何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課。文明文明就是做人的前提。遇到師長、同學(xué)，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有文明，那我們的生活將會更完美。讓我們一起努力，讓文明伴我們一齊成長！

“文明典范有你有我”主題作文篇4

在公汽上看到老弱病殘及婦女兒童不讓坐，漠視不管這不叫文明?，F(xiàn)在武漢公汽上設(shè)有橙色專座，這個(gè)橙色專座都是專門給老弱病殘和婦女兒童坐的。然而，有些年輕人憑著自己年輕力壯，精力旺盛，坐在橙色座位上什么人都不管，管他旁邊是誰？就算是一個(gè)顫顫微微的老人，也無法刺激到他那冷漠無情的心。而與其相反的還有著這樣一群人。只要是看到該讓座的人，他都會起身讓座。盡管自己要去的地方還有好幾站，但口里仍是說著：“沒事兒，您坐吧！我一會兒就下的?！?/p>

文明是什么？文明是公汽上主動讓座，幫助他人，快樂自己，僅此而已。

在路上，時(shí)常會見到地上那些臭臭的垃圾，有時(shí)垃圾甚至就扔在垃圾桶旁邊。有些人邊走邊吃，瓜子殼也就隨手扔在了地上，總會想：“會有人掃的?！彪y道，那些人天生就是為你少垃圾的嗎？不知道，到底是人們忽視了垃圾桶的存在還是根本地就是吞垃圾的，路就是垃圾桶？但有些人不同。他們雖邊走邊吃，但一定會把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不管垃圾桶現(xiàn)在離他們多遠(yuǎn)，他們寧愿手拿著垃圾走，寧愿頂著別人怪異的眼神繼續(xù)走。

文明是什么？文明是垃圾扔進(jìn)垃圾桶，保護(hù)環(huán)境，利己利人，僅此而已。

在言行舉止中，臟話隨口而出，罵人的字眼兒似乎成了一種必不可少的東西。是什么使你愛上了這個(gè)，是什么使你迷戀于此?；蛟S，答案只有你自己知道。不過，仍然有些人“老實(shí)”的很。他們不愿意接觸這些“流行元素”?；蛟S在他們看來，這是愚昧，無知，幼稚。

文明是什么？文明是不說臟話，不打人，不做那些你不能，不該做的，僅此而已。

文明是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！

“文明典范有你有我”主題作文篇5

現(xiàn)在的科技和生活水平已經(jīng)比以前進(jìn)步很多了，那文明美德是否有進(jìn)步呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

鏡頭一：

在學(xué)校里，有些同學(xué)在讀書林的花叢里摘花，隨意踏進(jìn)學(xué)校里的草坪。被高年級的同學(xué)看到了，就在那里立了一個(gè)警示牌，告訴小同學(xué)們不要摘花，不要踏入草坪。果然，這個(gè)牌子立上了以后，同學(xué)們不再摘花和踩草坪了。

運(yùn)動會開完后，學(xué)校的運(yùn)動場上不再像以前一樣，遍地是包裝袋和零食渣，現(xiàn)在的運(yùn)動場草地上一片碧綠，好像從沒有人來過一樣。

鏡頭二：

在公共場所，有些人吸煙，當(dāng)他看到禁止吸煙的標(biāo)志時(shí)，那些人雖然覺的不吸煙的感覺很難受，但還是掐滅了自己煙。

在買票的時(shí)候，人們排的隊(duì)都是整整齊齊的，很少有人插隊(duì)，有時(shí)還相互謙讓。

在公共健身場所大家都在好好健身，沒有一個(gè)人去破壞公共健身器材。

鏡頭三：

在家里，我回到家后會主動幫助媽媽干家務(wù)活。我會擦桌子，掃地，洗碗和洗小的衣物，給媽媽減少了許多負(fù)擔(dān)。

我用一學(xué)期才掙到的買新書包的錢，當(dāng)我看到那些想上學(xué)的失學(xué)少年時(shí)，我毫不猶豫的把錢捐給了“青少年基金會”。

在家里，在學(xué)校，在公共場所，所有的人和事都在變的更好。相信通過我們共同的努力，文明美德一定會更上一層樓！

“文明典范有你有我”主題作文篇6

自從現(xiàn)代化進(jìn)程的浪潮不由分說地席卷了城市后，都市與反都市好象就在不知不覺中形成了一個(gè)說不清道不明的問題。人們一方面享受乃至習(xí)慣于都市化進(jìn)程帶來的種種便利，一方面又“吃著肉罵著娘”，成天以“居高臨下”的態(tài)度譴責(zé)都市文明讓人變得“人心不古”，變得麻木，成為生活在水泥叢林里的困獸。人與人的距離越來越大，在這個(gè)慢慢“疏遠(yuǎn)”的過程中，一些人總是不由自主地思索著一個(gè)問題：文明之于都市，難道只能是一種極端的傾覆嗎？

沒有人能夠回答這個(gè)問題，就如沒有人能說得清是雞重要還是蛋重要一樣。都市的形成是任何文明都需要的爆發(fā)點(diǎn)，它標(biāo)志著文明的成熟，而展示這種成熟的最好舞臺恰恰也是都市。都市的輝煌讓人欣喜，都市的華麗讓人著迷，都市的繁榮讓人流連。但是，當(dāng)輝煌成了一種炫耀、當(dāng)華麗成了一種偽裝、當(dāng)繁榮成了一種束縛后，一切的表面文明都顯得太夸張、太滑稽。一幢幢直聳云天的高樓大廈，為一群內(nèi)心空虛的人勉強(qiáng)創(chuàng)造出了一點(diǎn)可供安放心靈的空間。一個(gè)個(gè)衣著光鮮的“打工者”被老老實(shí)實(shí)地放在了一間間干凈的鴿子窩中，看似是通力合作的伙伴，其實(shí)是明爭暗斗的冤家。虛榮心總是以競爭的名義占據(jù)著人們的心靈，而由虛榮心衍生出的欲望又在都市的誘導(dǎo)下變質(zhì)為某種強(qiáng)大的力量，摧毀了很多人固有的價(jià)值系統(tǒng)和認(rèn)知系統(tǒng)，讓那么多帶有攀比、負(fù)氣性質(zhì)的“人生目標(biāo)”成為一副無法掙脫的枷鎖。

文明存在的意義原本是解放人類，使這個(gè)星球的“主宰者”能夠活得更踏實(shí)、更舒服。但文明前面一旦被冠以“都市”二字，踏實(shí)和舒服遲早會蕩然無存。被裹挾進(jìn)“文明”都市的人和事像一只漂在水中的紙船，開始時(shí)安然無恙，但總有一天會被水跑碎，然后完全消滅。值得注意的是，這種可怕的吞噬并非是突發(fā)的“意外事故”，它是長期的思維侵占與空間侵占的總和，是這個(gè)秀那個(gè)選毒害思想的集中表現(xiàn)，是擁擠、蕪雜的外部世界在畸形文明操縱下的自殘。而麻煩的是，這一切惡果的制造者正是我們自己，但我們卻暫時(shí)摸不到能夠讓這一系列鬧劇停下的“按鈕”。

或許我又在“杞人憂天”，或許都市承載的仍然是一種特別健康的文明——這話你信嗎？既然健康，為何有那么多人在霓虹燈的炙烤下變得煩躁，變得厭倦那個(gè)“健康”的文明天地？既然健康，為何有那么多人在一片由汽車?yán)葥u滾樂營造的虛假的熱鬧背后過得索然無味？既然健康，為何有那么多人選擇在無法忍受都市的折磨后毅然決然地選擇拋棄打著“文明”的幌子存在的都市？因?yàn)楸欢际旭{馭的文明是人類共同的無奈，而改善現(xiàn)狀的主要途徑之一便是讓每個(gè)人認(rèn)真想一想：文明的坐標(biāo)究竟是都市還是心靈？

“文明典范有你有我”主題作文篇7

星期五，陽光明媚。小明和小紅背著大大的書包，邁著輕盈的步伐高高興興地走在回家的路上。

突然，一股臭氣熏天的味道突然襲來，小明和小紅連忙趕去。原來垃圾桶外面堆滿了垃圾。

小紅看見了，火冒三丈地瞪大了眼睛，眉毛豎起，臉上的青筋都爆出來了。然后氣呼呼地說：“這是誰這么不文明，隨便扔垃圾！”垃圾堆里有可樂瓶子、剩飯剩菜、還有一些亂七八糟的東西。小明看到了也很生氣。

小紅便把垃圾撿起來扔進(jìn)了桶里，小紅看到小明站在一旁什么都不干，自己卻在太陽的暴曬下?lián)炖１憬械溃骸澳闵翟谀莾焊陕?，還不過來幫我的忙！”小明仍站在那兒想：小紅的做法解決不了根本問題，還是會有人亂丟垃圾的，我必須想個(gè)辦法才行。

小明想：寫個(gè)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。不行，有點(diǎn)土。要不寫……想著便拿來一支筆和一張紙，寫上了“文明只差一步”。這時(shí)，小紅也撿完了垃圾。

小明把這一張字貼到垃圾桶上后，小紅看到了驚嘆不已，大聲地稱贊道：“你不愧是智多星！”便豎起了大拇指。

其實(shí)，做一個(gè)文明人有可能只差一步。有的人為所欲為而不講文明，這樣我們的家園容易被摧毀，所以我們大家一起行動起來，要愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，從小事做起，從身邊做起。

“文明典范有你有我”主題作文篇8

我的家雖然在現(xiàn)代化的大樓房里，但我還是喜歡到我們家對面的老舊的小樓房里的一個(gè)小房間寫作業(yè)，那是一個(gè)去外地工作的叔叔借給我當(dāng)做書房的。樓房應(yīng)該是九十年代建的，硬件設(shè)施經(jīng)過了好幾次改造，還是很舒服的，但是墻不能推倒重搭啊！這個(gè)樓房也就有個(gè)隔音問題，別人家的關(guān)門聲炒菜聲講話聲都是可以聽見。樓房樓道口裝了一個(gè)門禁，比較重。

時(shí)間久了，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題。很多鄰居進(jìn)出樓道都是急急忙忙的，拉開門禁后就往內(nèi)往外走，不去扶門，讓門自己慢慢關(guān)上，總是會發(fā)出很大的響聲。特別是在晚上人們出門散步時(shí)經(jīng)常進(jìn)進(jìn)出出，門也反反復(fù)復(fù)地響，這樣子會對居民們的生活造成很大的影響，怎么辦呢？

于是，我決定從自己做起。每天晚上進(jìn)入樓道時(shí)，我輕輕地拉開門并不急著進(jìn)去，多留一只手頂著門，不讓它和門框發(fā)生劇烈碰撞而發(fā)出響聲，確認(rèn)關(guān)上門后就走到自己的房間里去。過了好幾天，亦是如此反復(fù)。不知哪一天，我發(fā)現(xiàn)鄰居們也靜悄悄地關(guān)門，也輕輕地走樓梯，小聲地說話。應(yīng)該是我的行為影響了整個(gè)樓道，在這棟樓里掀起一絲文明之風(fēng)：文明進(jìn)出。我們再也不受噪聲的困擾了。我為我和鄰居們的文明舉動感到很高興。

看來，文明的力量是巨大的。如果我們在與同學(xué)交往中也能注重文明禮儀的話，就會更加團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上，這不是創(chuàng)造一種很好的交往氛圍嗎？如果每個(gè)人都把文明放到家庭中、單位中、社會中，那我們的世界一定會更加美好和諧的！

“文明典范有你有我”主題作文篇9

現(xiàn)在，大街上隨處可見的公益廣告上經(jīng)常寫有“文明是城市之魂，美德是立身之本”，就連社會主義核心價(jià)值觀都包含“文明”二字?？梢?，講文明是多么重要。然而，生活中依然有不文明的陋習(xí)出現(xiàn)。

在一個(gè)上學(xué)日，媽媽送我上學(xué)。剛走出小區(qū)沒多遠(yuǎn)，一輛白色轎車緩緩駛來，停在我們旁邊的路上。車窗打開了，里面坐著一位漂亮阿姨。我還沒來得及思考她要干什么，一個(gè)臟塑料袋已經(jīng)從車窗飄出來，然后她關(guān)上車窗，開車走了。我倍感反感：垃圾怎么能隨隨便便扔在地上啊！如果別人不小心踩到，還有可能滑倒受傷。再說，亂扔垃圾也是污染環(huán)境的行為。某些人做這種事時(shí)，難道不會臉紅嗎？

當(dāng)然，存在陋習(xí)并不代表沒有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。

有一天，我和幾個(gè)小伙伴一起走在上學(xué)路上。我仰望天空，看著藍(lán)天白云，開心地走著。忽然，腳下一個(gè)什么東西，讓我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看，是一團(tuán)揉皺的臟紙，便沒理會。這時(shí)，后面的一個(gè)小伙伴緊跟上來，撿起那團(tuán)臟紙，丟進(jìn)了垃圾桶。我的臉?biāo)⒌丶t了。撿起一團(tuán)污染環(huán)境的紙巾并把它丟進(jìn)垃圾桶，雖是一件小事，卻反映了一個(gè)人的品德。

雖然社會上仍有許多陋習(xí)，但多數(shù)人還是在宣傳文明，倡導(dǎo)文明。只要我們從自我做起，爭做文明小學(xué)生，相信我們的城市就會離文明更進(jìn)一步。

“文明典范有你有我”主題作文篇10

我們就像是一把鑰匙，文明就像一扇門，如果鑰匙把門打開了，文明就會展現(xiàn)在我們面前。

記得有一次，我坐在爸爸的車上在等紅綠燈，當(dāng)時(shí)這條馬路上只有我和爸爸還有另外車上的一名司機(jī)，我看見別的車像萬馬奔騰似的闖紅燈，只有那位叔叔默默地在等綠燈；別的司機(jī)也開始靜靜地緊隨其后。我心里暗暗地贊許：這位司機(jī)叔叔的文明行車行為。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會里，還有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動，比如：亂扔垃圾，吐痰，為爭搶座位甚至大動干戈。其實(shí)有時(shí)候，文明只是一句普通的問候，一個(gè)簡單的手勢，有時(shí)候，文明只是在紅綠燈前，多停一分鐘，在草坪前，多走幾步路；有時(shí)候文明就是多一點(diǎn)寬容和禮讓，給別人一些微笑和幫助。

文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，就讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落。