消防安全專題教育你看了嗎？我們要充分的了解消防安全知識,這樣才能保護好自己和他人。那么你們對于消防安全方面的常識又懂得多少呢?下面是小編為大家整理的關于《消防安全專題教育》觀后感，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《消防安全專題教育》觀后感篇1

今天老師告訴我們要去無錫市消防大隊參觀，我的心里蕩漾著喜悅和新奇：“消防隊是怎么樣的呢？難道消防任務真的那么艱巨嗎？”

我?guī)е苫?，走進了消防隊的大門，那高大鮮紅的消防車齊刷刷地排列著，激動的心情促使我很想摸摸它，我們擦亮眼睛挨個觀察，眼睛應接不暇，里面的物品擺的整整齊齊的一塵不染。突然，有一輛車發(fā)出了“嗚嗚嗚……”的聲音，出車了有火災了我心里正想著呢，就聽到消防員叔叔說他們要出去訓練，??？訓練??！好想跟他們一起去哦！

上了樓，就看到很長很亮的三根柱子映入眼簾，從下往上看是直通到四樓，聽消防員叔叔介紹，是為了更好的提高工作效率和縮短用時時間，出任務時消防員叔叔可以利用這根柱子從四樓直接到達一樓，這簡直比電梯還快哦！消防員叔叔還介紹了他們的工作服的著裝和作用，我們都聽的不亦樂乎，最后還搞了個穿衣服比賽，有我班的錢澤瑞同學和7班的一位女同學，消防員叔叔喊道：“開始”兩人立刻手忙腳亂，哎呀衣服太大了都遮到小腿了，哈哈哈同學們都笑了，沒過一會兒工夫錢澤瑞同學第一個穿好了，雖然衣服不合身，但是同學們還是很認真的扣好了每一?？圩?，最后叔叔表演了他們是怎么穿衣，怎么從柱子上滑下的，那颯爽的英姿、提拔的身軀，讓我們充滿了嫉妒！

之后我們又去了講解室，叔叔講給我們介紹了滅火的知識，使我們懂得了遇到火災時如何自救。經(jīng)過今天的實踐活動，我知道了為什么消防兵叔叔跑得那么快，為什么那么堅強，那是因為他們在與火魔作斗爭，爭取一秒救一個生命。他們以驚人的膽識和平時的刻苦訓練，鑄就了這么一支如此扎實的隊伍，讓我們感到很安全！

《消防安全專題教育》觀后感篇2

火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……

然而，火，也能吞噬一個個生命！當烈焰蔓延全身，生命垂死掙扎時，當熊熊烈火無情地燃燒著一幢幢樓房時，我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)侵蝕。但這可以嗎？當一個個生命化做灰燼時，當烈火無情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”，直到燒成灰燼時，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么？這些火災的根本起源，就是人類的防火意識太薄弱了，躊躇了半天，我決定了要“離家出走”！去宣傳安全防火的知識，不讓人類再重蹈覆轍。

在街上，瑯琳滿目的商店映入我的眼簾，我隨便走進了一家“狼心狗肺”餐飲店。一走進大門，環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子、椅子、餐具等等占得水泄不通，電線布局交錯凌亂，總的來說——防火意識薄弱。我看后，便向老板走去，對他說：“老板，你好！我是安全消防員，我粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的，希望你能整改一下?！闭l知，老板卻輕蔑地說：“如果我要改，早就裝修了，還等你來告訴我嗎？若你給錢我修的話，我還能考慮考慮?！蔽易灾习蹇隙ú粫牭牧?，便垂頭喪氣地走出這家店。

隨后，我又走進了“賓至如歸”飲食店，雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同樣的建議，不同的是店主欣然地接受了。

過了一段日子，我又再次來到這兩家店。但“狼心狗肺”餐飲店已銷聲匿跡，聽說是被一場大火給燒毀了；而“賓至如歸”飲食店已重新裝修，并越做越大，客似云來。店主見我走進去，滿臉笑容地走來握住我的手說：“謝謝你，你真是我的恩人?。　?/p>

我看過后，不得感嘆：接受與不接受別人的意見，得到的卻是迥乎不同的結(jié)果。

唉，“安全”何止值千金！我心情復雜地走了。親愛的同胞們，你們知道了消防安全有多重要了吧？大家一定要注意消防安全，不要讓火“侵略”你的幸福家園！

《消防安全專題教育》觀后感篇3

“風高物燥，注意防火！”

現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災高發(fā)季節(jié)。各單位各部門都要學習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，并要求每人根據(jù)自己的工作崗位，制定相應措施，寫一篇觀后感。我不是領導也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應手多了。

為了進一步加強教職工的消防安全意識，學校于12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。

影片中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后，學校強調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責任，制定并落實相應措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。

我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區(qū)，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。

《消防安全專題教育》觀后感篇4

俗話說“水火無情”。有多少年輕的生命在大火中消失不見，有多少家庭因火災而支離破碎。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校在11月24日舉行了一次消防演練。

星期四，剛走進班級門口，我就看見每個同學的桌子上都有一塊小布。我有點二丈和尚摸不著頭腦：今天是什么日子?。康韧瑢W告訴我了我才明白：原來今天要舉行消防演練??！整個一上午，同學們都十分激動，因為大家誰都不知道警鈴什么時候才響。正當我們上到第四節(jié)課的時候，突然，警鈴大作。同學們先是一愣，馬上就明白了：消防演練開始了！大家也顧不上把小布弄濕，匆匆排好隊后就出發(fā)了。

下樓時，同學們按老師教的盡可能地低著身子，迅速地下樓。就連行動不便的李俊杰同學也在六（2）班的兩位同學的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練，全校師生都參加了，沒有一位留在教室中，大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達操場時，大約用了不到三分鐘。這是一個好成績。而且在整個的過程中，沒有人互相擁擠，大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發(fā)生了火災，我們也應該像今天這樣，秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。

大火無情人有情，就算火災再怎么的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災。雖然這次消防演練時間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。

《消防安全專題教育》觀后感篇5

4月19日下午，我們帶著寶貝參觀了浮山后消防中隊，學到了很多防火、自救知識。

下午1點30分，我們帶著寶貝來到浮山后消防中隊，論壇工作人員已經(jīng)等在哪里了，還沒有到參觀時間，小朋友們一起做游戲。

1點50分我們進入消防中隊，消防員首先介紹了消防車。他們各有各的職能，分別是：云梯消防車、泡沫消防車、高噴消防車、泡沫車等等。接下來消防員給我們做了穿消防服的演示，另外還給我們介紹了消防用具：有手電筒、防毒面具、消防衣、報警器、繩索等。消防員身上的裝備足有20—30斤重，從這一點體會到做一個消防尖兵是多么不容易！

然后我們到了二樓展廳，在哪里寶貝看了關于消防知識的動畫片，看的很專心、很投入。并認真聽了消防員講解滅火器的種類及使用方法，并演示了干粉滅火器的使用方法。

最令寶貝難忘的是體驗火災時的感覺，一進入口，里面黑黑的，什么也看不見，到處都是煙，只能靠墻辨別方向，順著墻壁成功的按順序走出了體驗屋?；氐郊覍氊愡€能清楚的記得消防員講的，捂住鼻子、蹲下、靠著墻走。。。。。。

通過這次活動，寶貝學到了不少逃生及安全防火知識，我們做父母的也深深感受到，消防官兵為了保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，天天苦練救火技能是多么的辛苦！同時，懂得了發(fā)生火災時不要慌，要鎮(zhèn)定，選擇科學的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離現(xiàn)常。

《消防安全專題教育》觀后感篇6

今天上午，老師說下午要進行防火演習。我聽了以后很激動，真想趕快開始。

到了下午，鈴聲一響，我們就紛紛跑下樓站隊，站好隊，我們聽校長講話，說要去操場點堆火，讓各班的班長拿滅火器去滅火。我們大家來到操場上，看到各班的班長都拿著木柴和滅火器準備著。體育老師把木柴扔到一個空地點著，當起大火的時候，各班的班長就拿起滅火器噴向大火，只聽哧。。。。。。聲音想起來，一大片白煙就壓向那大火，大火瞬間就滅了。這時老師讓我們趕快捂住嘴巴，我想老師是害怕我們吸入白煙而傷了身體吧，老師對我們真好。

這次的防火演習真是讓我大開眼界，原來滅火器是這么的厲害，以后如果真的遇上了火災，我想它是晦氣大作用的，只可惜我沒有能親手試一下。

今天，我們學校進行了一次消防演練。

下午第一節(jié)課，我們聽到廣播后來到操場上集合。我們看到后面有一輛消防車，里面坐著幾名消防員叔叔。

接下來進行的是消防隊長介紹許多消防知識：“……發(fā)生火災時，下樓的時候一定要用袖子或毛巾等捂住口鼻，并且要靠墻走，因為……”說完，我們便回到班里去。

第二節(jié)課做完眼保健操以后，忽然響起了一種怪怪的聲音，我們立刻拿起事先準備的毛巾，捂住口鼻，排好隊；走到操場上。

我們在操場上站了一會兒，隨著“向后轉(zhuǎn)！”的口令響起，我們立刻把目光投向消防車。

那消防車忽上忽下。后來，云梯載著一個消防叔叔升到了六樓，接了兩位同學下來。在這期間，同學們經(jīng)常驚訝得“哇！哇！”叫。后來，云梯又接下了幾名同學。

我長大了以后也要當消防戰(zhàn)士為人民服務。

《消防安全專題教育》觀后感篇7

消防專家采取現(xiàn)場授課、針對不同年級的學子，通過播放案例和模擬體驗等方式，講解學校宿舍和家庭火災的常見隱患、火場逃生自救及報警常識。

宿舍火災危險、火場逃生注意事項、實驗室操作誤區(qū)、食堂消防安全管理規(guī)范、火災處理程序等；采用現(xiàn)場采訪、情景模擬、實操演練、專家講解等方式，向全國大學生講授大學消防公開課。

教室、餐廳、圖書館等地，學生往來頻繁，人員密度大，存在較高消防安全風險。同學們應掌握以下學校公共場所防火知識和方法的五個要點：

1、要認識公共場所的火災危險性，時刻提防消防安全隱患。

2、要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄不利于防火的行為。

3、要在進入公共場所后，熟悉逃生通道。

4、要善于及時發(fā)現(xiàn)初期火災，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生并撥打火警電話。

5、要及時幫助遭受傷害的人，但情況危險的時候不能貿(mào)然行動。

《消防安全專題教育》觀后感篇8

在上周天的下午，我看了開學第一課消防安全篇，我知道了：如果有火，應該怎么逃生？一個人獨自在家里，不能玩火。

如果學校失火了，不應該坐電梯，應該選擇安全通道。因為安全通道的門可以防火，防高溫。但是選擇安全通道，也需要看安全通道的門后面有沒有火，這時，可以通過摸門的溫度來判斷門后是否有火。門如果是燙的，說明門后有火，如果門是涼的，就要小心翼翼地打開一條縫，看清楚門后有沒有火苗。

如果安全通道里有火，應迅速往學校的洗手間跑，找周圍有沒有抹布，把抹布打濕，把洗手間的門關緊，然后用打濕的抹布塞在門縫里，并用盆子裝冷水往上澆水，讓門的溫度保持冰冷的溫度，然后讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。

假如是在自己住的那棟樓里著火了，不要著急，跑到洗手間里把門關上，然后把毛巾打濕塞到門縫邊，堵住門縫，不讓煙進來。并且用盆子接涼水往門上澆水，讓門保持冰涼的溫度，在窗戶邊大聲呼救。

玩火是一個危險的行為，假如你用打火機，一個不小心就點燃了易燃物，那么整個家就會被燒毀。小學生不能玩火，而且也不能讓火靠近電源，這樣會導致電器爆炸，然后著火。

在看完了消防篇的開學第一課以后，我知道以后如果遇到火災，應該不會慌，按照以上的辦法去做。

《消防安全專題教育》觀后感篇9

星期五，我們?nèi)w四年級在老師的帶領下去參觀徐州消防隊。

到了消防隊，我們又高興又激動，消防隊的一位叔叔領著我們進入消防車庫的門口，映入眼簾的是九輛鮮紅的消防車。叔叔首先給我們介紹了消防車，它們像葫蘆娃一樣各顯神通，分別是：云梯消防車、泡沫消防車、高噴消防車、水罐消防車等等。在這些消防車前面有個綠地毯，上面放著消防叔叔們隨時出發(fā)用的滅火器材。

接下來，我們班的陳治霖和八班的一位同學被消防員叔叔請了上來，讓他們試穿滅火服，好大呀，走起路來像兩只大企鵝，然后，消防員叔叔拿出兩根水管，教他們?nèi)绾问褂孟榔鞑臏缁稹?/p>

老師帶領我們來到地震倒塌房，當進去的時候，頭會感到有點暈，旁邊的同學對我說：“向哪個方向走，身體就會往哪兒倒?！?/p>

然后，我們要參觀消防員叔叔的宿舍。只見一張擺放整潔而干凈的床，深綠色的被子被消防員叔叔疊得多像一塊塊嫩嫩的豆腐塊呀！不禁讓我從心里就佩服他們。在雪白的床單上清晰的印著“徐州市消防隊支隊訓練基地”。我想這就是意味著他們連睡覺時，心里都想著為人民服務，這是一種多么崇高的精神呀！

最后，我們告別了消防員叔叔，依依不舍地離開了這個充滿愛心的消防隊！

《消防安全專題教育》觀后感篇10

周一上午，我一進校門就看到一輛消防車停在學校里，我想：可能又要軍訓了吧，我要去告訴大家。我馬上跑回教室，把這個消息告訴了我的同桌，他說：“我也正在發(fā)愁呢，我在擔心又要在火辣的太陽下暴曬，要成了個黑包公了?！?/p>

忽然，從播音箱里傳出陳老師的聲音：“今天早上集會的時候，消防官兵叔叔會陪我們進行消防演練?！甭牭竭@個消息，我們高興地發(fā)出了一陣歡呼聲，原來不是軍訓，不用再曬太陽了。早讀完畢后，郭老師拿起一張宣傳單，上面寫著一些關于消防的知識，以及今天我們消防演練的路線和要點。郭老師把這些都向我們讀了一遍。

不一會兒，廣播又響起了，只聽陳老師說：“再過一會兒，我們就要開始消防演練的活動了，請大家做好準備，再過五分鐘，警鐘會敲響，大家就馬上彎著腰，用手捂住口那鼻，到大操場集合，排好隊?！辈灰粫?，警鐘敲響了，我們一個個貓著腰跑出教室，來到大操場上排好了隊。這時，一只消防搜救牧羊犬和它的主人一起走上主席臺，要給我們做一個小游戲。消防員們先搬來了三個像柱子一樣的大盒子，請了一位同學鉆進其中一個盒子里，把門關上。讓那只牧羊犬去嗅每個箱子，看看那個同學躲在哪個箱子里。那只牧羊犬一下子就找到了同學躲藏進去的箱子，站在箱子旁邊汪汪地叫著。消防員把門打開，讓哪個同學出來，大家都高興地鼓起了掌。

看完表演后，消防員和小狗們要走了，我們真舍不得他們走，因為消防員們訓練的狗太可愛了，我們大家都很喜歡?？墒撬麄円吡?，而且還說以后還會再來，我們只好對遠去的消防員叔叔和小狗們說：“再見。”

今天的消防演練活動真有趣??！