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《竊讀記》讀后感感悟10篇

時(shí)間: 楚雯1870 分享

認(rèn)真品味《竊讀記》名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?相信你心中會(huì)有不少感想,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于《竊讀記》讀后感感悟,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《竊讀記》讀后感感悟篇1

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,今天我就學(xué)了一篇有關(guān)讀書(shū)的課文《竊讀記》。

這篇課文主要描述了作者復(fù)雜的情緒,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。讀了這篇課文,我影響最深的就是這兩句了:急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我想一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕這種竊讀的滋味!從這句可以看出作者的心中非常糾結(jié),快樂(lè)是因?yàn)樽髡邚臅?shū)中獲取了知識(shí),懼怕是因?yàn)榕卤粫?shū)店老板發(fā)現(xiàn),而受到訓(xùn)斥,被趕出去。還有一句就是這時(shí),我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話(huà):記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!這句話(huà)我讀過(guò)之后,我知道了吃飯是物質(zhì)需求,而讀書(shū)是精神糧食。我們不僅需要物質(zhì)需求,也需要精神糧食。

我們現(xiàn)在,有許多書(shū)在我們眼前,而我們卻不去讀。從今天起,我要每天堅(jiān)持看書(shū),讓我們一起在書(shū)海中遨游吧!

《竊讀記》讀后感感悟篇2

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《竊讀記》,有一句話(huà)叫我感受很深,“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的?!蔽易x了一遍又一遍,百思不得其解。難道,我們不讀書(shū)就不會(huì)長(zhǎng)大嗎?我有翻來(lái)覆去仔仔細(xì)細(xì)得讀,也沒(méi)讀懂。

就在這時(shí),老師叫一名同學(xué)解釋這句話(huà),可是他也沒(méi)能理解明白。

突然,老師問(wèn):“不吃飯會(huì)餓死,對(duì)嗎?”我一想,這也太簡(jiǎn)單了,一定對(duì)。老師接著又問(wèn):“不讀書(shū)不讀書(shū)你們也會(huì)長(zhǎng)大,但在你們精神上你們會(huì)長(zhǎng)大嗎?”

我似懂非懂,問(wèn)老師為什么?老師告訴我們“吃飯長(zhǎng)大是物資上的需求,而讀書(shū)長(zhǎng)大則是指精神上的成長(zhǎng),心靈上的成長(zhǎng);食物哺育得是我們的身體,書(shū)籍哺育地則是我們的靈魂;只有知識(shí)不斷增長(zhǎng),才是一個(gè)健康的人。能讓數(shù)成為你們終生的朋友嗎?”

我豁然開(kāi)朗懂了這句話(huà)的含義,我一定會(huì)把它銘記在心。

《竊讀記》讀后感感悟篇3

開(kāi)學(xué)了,我們語(yǔ)文的第一課就是林海音寫(xiě)的《竊讀記》,讀完后,它使我受益匪淺。

她是一名普通的窮學(xué)生,自己想看書(shū)卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),所以她就想出在書(shū)店偷著看書(shū)的方法,來(lái)獲取自己的知識(shí)。盡管她幾次都被書(shū)店老板轟出去,盡管她幾次都被別人嘲笑。但是這都阻擋不了她看書(shū)的腳步,這成就了她最后成長(zhǎng)為了一名出色的作家。

這篇課文,我最喜歡的一句話(huà)就是國(guó)文老師說(shuō)的:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”它向我們表明了糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是個(gè)健康快樂(lè)的人。

讀了這篇課文,讓我感覺(jué)到了:在作者生活的那個(gè)舊時(shí)代,想看書(shū)時(shí)多么的不容易呀。而她能在那么艱苦的環(huán)境中,也能努力學(xué)習(xí),多看書(shū),成為了一名作家,難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們現(xiàn)在很富裕,而且也有很多書(shū),那我們?yōu)槭裁床荒芟蜃髡吣菢忧趭^學(xué)習(xí)、看書(shū)呢?于是,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望!

《竊讀記》讀后感感悟篇4

《竊讀記》是我們語(yǔ)文書(shū)的第一課,這篇課文主要講了作者每天放學(xué)都去書(shū)店看書(shū),到晚上才依依不舍地回家,還借這下雨天這個(gè)充足的理由在書(shū)店看書(shū)。

每當(dāng)我讀到作者放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到書(shū)店,急切地跨進(jìn)店門(mén),渴望知識(shí)的場(chǎng)景時(shí),我被她感動(dòng)了。想想我,也是每天急匆匆地放學(xué),想回家好好完成作業(yè),玩上一回電腦,那該有多爽啊!讀了這篇文章,和書(shū)中的主人公相比,我是多么不知道珍惜時(shí)間,尤其是我讀到主人公在人群中讀書(shū)的恐懼和在借雨天讀書(shū)的時(shí)候,,我想和作者相比,我是多么的幸福啊!我們現(xiàn)在的書(shū)店寬敞明亮,書(shū)籍應(yīng)有盡有,而且書(shū)店向我們敞開(kāi)著大門(mén),我們可以在那里無(wú)由無(wú)慮,自由自在地在那里看書(shū)。

合上書(shū)本,我暗暗對(duì)自已說(shuō):我們要珍惜眼前的時(shí)光,不浪費(fèi)一分一秒,好好讀書(shū),將來(lái)和作者一樣成為一名作家,那是一件多么美妙的一件事啊!

《竊讀記》讀后感感悟篇5

今天,我學(xué)了一篇課文名叫《竊讀記》。原本以為這個(gè)意思是“偷書(shū)”原來(lái),這里面的作者,林海音她十分喜歡讀書(shū)??墒悄菚r(shí)候的她,常常光顧而不購(gòu)買(mǎi)書(shū)本。店主發(fā)現(xiàn)后,大怒,經(jīng)常訓(xùn)責(zé)和驅(qū)趕林海音。可林海音她不放棄,她常想出一些“小計(jì)劃”而潛入書(shū)店,她常為了書(shū)而饑腸轆轆、腰酸腿疼??梢?jiàn)她是多么的愛(ài)讀書(shū)。聯(lián)想到這兒,我的臉不知不覺(jué)紅了起來(lái),活像個(gè)半紅半白的蘋(píng)果。

以前,我不懂得書(shū)的重要性,整天顧著玩,什么事情也不擔(dān)憂(yōu)。有時(shí)的我,受到老師和家長(zhǎng)的強(qiáng)迫,我才極不情愿,又百般無(wú)奈地去書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店,左顧右盼。覺(jué)得沒(méi)意思。就隨便走了幾圈,便拿著零花錢(qián),跑到小吃店,吃了那些三無(wú)食品。兒時(shí)的我和現(xiàn)在的我都不愛(ài)品嘗智慧大餐,只會(huì)愚鈍的浪費(fèi)。

讀了《竊讀記》這一篇課文,我感受到書(shū)籍是什么感覺(jué)和書(shū)籍的芳香,從此我要改掉這個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的壞習(xí)慣,做一個(gè)和林海音一樣有知識(shí)的人。這篇文章使我終生受用。

《竊讀記》讀后感感悟篇6

剛看到《竊讀記》的‘竊’字時(shí)心里一顫,‘竊’不就是偷的意思嗎?我非常好奇,心急火燎的想知道他到底是怎么回事,當(dāng)我一口氣讀完這篇課文時(shí),哦!原來(lái)是這么回事!

因?yàn)樽髡咝r(shí)候買(mǎi)不起書(shū),但他非常喜歡讀書(shū),而且他還要忍受饑餓的困擾,相比之下我們可幸福的多了不是坐著車(chē)還是打著的`酒足飯飽之后才去,瀏覽一下,而且還嫌雙腿站的發(fā)麻,干脆整摞整摞得買(mǎi)回家,坐在柔軟的沙發(fā)上慢慢品嘗,我讀了《竊讀記》以后,有一種莫名其妙的羞慚,真佩服作者的偉大。

《竊讀記》讀后感感悟篇7

上個(gè)學(xué)期,我學(xué)了《竊讀記》這一篇課文,講的是:故事的人林海音放學(xué)后急匆匆的趕到書(shū)店看自己喜歡的書(shū),而沒(méi)有錢(qián)把自己喜歡的書(shū)買(mǎi)下來(lái)。表現(xiàn)了林海音對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

這篇課文語(yǔ)言樸實(shí)而生動(dòng)感人,作者林海音小姑娘的內(nèi)心因竊讀而波瀾起伏,我和作者感受了與書(shū)為伴。匆忙竊讀的快樂(lè)與害怕,作者尤其是雨天讀書(shū)最開(kāi)心。以及對(duì)書(shū)的留戀。

唉、小朋友你們就別不知足了,現(xiàn)在我們只要想看書(shū),就可以讓媽媽去買(mǎi)。你們看文中的林海音,她是對(duì)讀書(shū)、對(duì)知識(shí)多么渴望?。凰晕覀円肓趾R魧W(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的一切一切機(jī)會(huì)好好讀書(shū)。

《竊讀記》讀后感感悟篇8

書(shū),在讀了幾遍后,就應(yīng)該找到文中的中心點(diǎn),再去思考文中的人物做了些什么;他們都是些怎樣的人,然后,再看看書(shū)中有什么疏漏的,你可以補(bǔ)充,或把文章續(xù)寫(xiě)下去,我們還可以再翻開(kāi)書(shū)本來(lái)品味,欣賞你最喜歡的那些部分,并想一想自己為什么喜歡它們,然后,我們?cè)偃プx一讀其它部分,并從中找找,有沒(méi)有我們以前沒(méi)有注意到的東西,把這一切都做完,我們就可以拿出本子,記錄下書(shū)中所有價(jià)值的東西,他又是怎樣的人,他又經(jīng)歷了什么,這難道不是一種很好的讀書(shū)方法嗎?

書(shū)里的智慧,可以哺育一個(gè)人的靈魂,也可以改變一個(gè)人,它能把我們帶進(jìn)書(shū)的王國(guó)里遨游,也可以帶我們領(lǐng)略人世間的真諦,書(shū)是我們的心靈窗戶(hù),你可以把它關(guān)上,讓自己目光短淺,也可以把它打開(kāi),讓自己閱歷豐富。

學(xué)完《竊讀記》這篇文章之后,我的心久久不能平靜下來(lái),文章告訴了我父一個(gè)受益一生的道理:書(shū),是要靠自己讀出來(lái)的!

《竊讀記》讀后感感悟篇9

燈光下,我翻開(kāi)一本書(shū),看到了一個(gè)奇怪的文題——《竊讀記》?!案`”!難道是偷?我好奇地往下讀。原來(lái)《竊讀記》是寫(xiě)一個(gè)小女孩因?yàn)榧依锔F買(mǎi)不起書(shū),為了讀到更多的書(shū),迫不得已只好常常跟大人混進(jìn)書(shū)店看書(shū)的故事。

文中寫(xiě)到:“我已餓得饑腸轆轆,那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng),如果衣袋里有錢(qián)該多好……”讀到這里我感受到了小女孩的生活有多么困難。而在這樣困難的生活中,還能堅(jiān)持讀書(shū),這是多么可貴呀!像我有這樣優(yōu)裕的生活,還有父母源源不斷地為我提供閱讀的書(shū)籍,我卻沒(méi)把這當(dāng)回事,好多書(shū)都閑在書(shū)架上,我要以小女孩為榜樣,努力改變自己,與書(shū)為伴,做一個(gè)博學(xué)的人。

“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。這是小女孩的老師說(shuō)的話(huà)。是啊!吃飯是我們成長(zhǎng)的物質(zhì)需求,讀書(shū)是我們成長(zhǎng)的精神需要。我們要長(zhǎng)大成才是缺一不可的。

《竊讀記》讓我明白了許多許多……

《竊讀記》讀后感感悟篇10

讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書(shū)的情感讓我感到無(wú)比的敬佩!作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書(shū)店,她很快樂(lè),也很懼怕。快樂(lè)的是作者學(xué)到了很多書(shū)上的知識(shí),而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫?shū)店的老板發(fā)現(xiàn)的話(huà),以后就不能來(lái)看書(shū)了,所以,作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書(shū)店的老板:作者為了能看書(shū),她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書(shū)店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁?shū)店,老板總不好意思趕我走吧?

作者在讀書(shū)是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨,反而還覺(jué)的很值得。我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段,讀書(shū)與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事,在平時(shí)生活中多讀書(shū),靈活運(yùn)用大腦,讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!

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