萬圣節(jié)優(yōu)秀作文精選10篇
一、作文的寫作方法
1).確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。
2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生，離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面，即常說的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對(duì)所敘述的事，有個(gè)清楚、全面的了解。
3).言之有序，條理要清楚。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4).詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內(nèi)容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
5).要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個(gè)階段，在這幾個(gè)階段中寫出事情的發(fā)展變化。這樣，文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)。
6).渲染環(huán)境，生動(dòng)感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境，抓住環(huán)境的特點(diǎn)來寫，會(huì)很好的渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更加生動(dòng)感人。
二、萬圣節(jié)優(yōu)秀作文10篇
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨,也是小朋友們最喜歡過的節(jié)日。關(guān)于萬圣節(jié)的作文你知道怎么寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼娜f圣節(jié)優(yōu)秀作文精選10篇大全，希望大家能夠喜歡！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文篇1
我們?cè)谌f圣節(jié)的前夜組織了一個(gè)游戲，感受萬圣節(jié)的快樂!
我們來到了希望英語，__媽媽立刻給我們換了服裝，我精心挑選了蝙蝠俠的衣服，我穿上了斗蓬，戴上了面具，我在鏡子面前一照，呀!這還是我嗎?我怎么有了黑色的斗蓬?黑黑的衣服?我看見了我的同學(xué)，咦?這這。。。這還是我的同學(xué)嗎?這不是大名鼎鼎的超人嗎?似乎這個(gè)就是小丑!這人好可怕!只露出黑洞洞般的眼睛!可我沒時(shí)間玩這些，我馬上去玩游戲，討糖吧!
我一下子迫不及待，直接走到了“秘室尋寶”中，我就快要開始了!一開門，我就見到了暗黑一片，心立刻提到了噪子眼兒，就快跳出來了!這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)門關(guān)了，沒法子，我只好趴在地上摸索著，我碰到了桌子，還以為是“妖怪”來了!嚇的一蹦三尺高，可我管不了!因?yàn)闀r(shí)間可只有30秒!我一把推開了“妖怪”又開始了我的尋寶活動(dòng)，我一連串的摸，一路上被桌子撞倒，給椅子擋路，就這樣，我們?cè)谡〉姆块g中你擠我碰，被事物嚇的手忙腳亂，可白駒過隙這回事誰也擋不住，三十秒眨眼的速度一下子就到了，我拿著我的寶物，燈光一照，瞧!有我喜歡玩的飛行棋，有兩個(gè)陀螺，還有一個(gè)好吃的活該!我還玩了饑餓的南瓜，我的五個(gè)乒乓球可都進(jìn)了呢!得了不少獎(jiǎng)品!
一路上，我與陳睿偉，講述了“秘密尋寶”中可怕的心情，可到了最終我拿著我一手的戰(zhàn)利品回來時(shí)多么的開心，我僵尸跳摔倒的樣子是多么的滑稽!
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文篇2
今天晚上，我去英孚過萬圣節(jié)，也稱鬼節(jié)。我到了那里，看到一只只像貓那么大的蜘蛛，有一只爬在抽獎(jiǎng)箱上，有一只掛在蜘蛛網(wǎng)里，好像要掉下來，我好害怕。我還看見有的教室里有許多蝙蝠，有的掛滿了僵尸，還有的放著鬼火和像幽靈唱歌一樣的音樂，陰森森的嚇的我直打哆嗦。
游戲開始了，我們?nèi)ス砦萃?，我們剛進(jìn)屋里，那里的老師說不要弄破氣球拿到對(duì)面抽屜里的東西，不然會(huì)有一條蛇爬出來，拿到東西就可以換桌子上的飲料中任選一杯喝。我們小心地去拿東西，突然一個(gè)鬼冒出來了，我們尖叫一聲，趕緊拿好東西去換飲料，我拿了一杯黑乎乎的飲料喝，哇!那居然是可樂，我開心極了!我們又去其它的地方又玩了很多游戲，感覺又驚心又有趣。
活動(dòng)結(jié)束了，抽獎(jiǎng)時(shí)間到了，我居然被抽中了二等獎(jiǎng)，好開心呀!我捧著獎(jiǎng)品回家了。在車上想：今天太高興了!太好玩了!明年我還要參加這個(gè)活動(dòng)!
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文篇3
每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日：萬圣節(jié)。聽說這一天晚上，小孩子們會(huì)扮成鬼，挨家挨戶的敲門討糖吃。小孩子還會(huì)說：“不給糖就搗蛋，是想搗蛋還是想不搗蛋?不想的話就拿糖來?！?/p>
今天，我去了由杭州網(wǎng)舉辦的小記者萬圣節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)。還沒進(jìn)去就看到不少小朋友穿著別樣的衣服，戴著別樣的帽子：比如有的小朋友戴著高高的巫師帽，有的還把佐羅的衣服給穿上了。進(jìn)去以后，我們?cè)谝粋€(gè)地方坐好聽著老師講課。突然，電燈滅了，伴隨黑暗的是一只發(fā)光發(fā)聲的“恐怖”南瓜燈。全班都笑了起來。燈亮了，我們看的是《萬圣節(jié)的來歷》這部視頻?？赐旰螅蠋熃塘宋覀儙讉€(gè)單詞就下課了。
小記者舉辦的東西真不錯(cuò)!下次再來!
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文篇4
萬圣節(jié)是一個(gè)來源于西方的盛大節(jié)日，這一天小孩們會(huì)戴起各種怪異面具，拎著刻好的南瓜燈游走在各個(gè)街道、村落……
今天，在中國，在杭州市天長(zhǎng)小學(xué)里，每一個(gè)同學(xué)每一位老師都全副武裝，準(zhǔn)備著今天隆重的萬圣節(jié)慶典。瞧!那毛骨悚然的面具，那使人起一身雞皮疙瘩的假發(fā)，那精美的服飾特別體現(xiàn)出“中式” 萬圣節(jié)的特色。
早上，走完秀，就是我們小朋友最喜歡的討糖時(shí)間啦!
“Trick or Treat!”
“Trick or Treat!”
“Trick or Treat!”
一年級(jí)小朋友用不太標(biāo)準(zhǔn)的英語邊說著，邊蜂擁而入，我們班那一大袋的糖果一下子就分光啦!他們還不滿足，一會(huì)兒到這個(gè)班討，一會(huì)兒到那個(gè)班討。瞧!他們的盒子里放著滿滿的糖果，拿一顆嘗嘗，啊!真甜，真甜!
“五六年級(jí)開始討糖!”
哈哈!終于到了屬于我們六年級(jí)的時(shí)刻了，看著其他年級(jí)的小朋友吃著糖果，我真是垂涎欲滴啊!現(xiàn)在是讓他們口饞的時(shí)刻了。我要了許多糖果，心里還是樂滋滋的。
吃完了甜甜的糖果，接下來又該干什么了呢?對(duì)，跳蚤市場(chǎng)。這次跳蚤市場(chǎng)會(huì)有什么亮點(diǎn)呢?一去便知道，嗯?哪來的羊肉串的味道?哪來的爆米花的味道?啊!又把我肚子里的小饞蟲勾了出來。原來這次跳蚤市場(chǎng)是讓我們體會(huì)一下舌尖上的美味呀。我從皮包里拿出錢，攥在手里，拼命地與美食揮手。這還沒摸熱乎的錢，一下子就被我花在美食上面了。東逛逛西瞧瞧，不知不覺中我來到了我們班的攤位上，看見來光顧我們班的東西遠(yuǎn)不能與旁邊六(2)班賣美食的攤位相比。該怎么辦呢?對(duì)，去買美食。大家好像都領(lǐng)會(huì)到了這一點(diǎn)，連忙讓家長(zhǎng)志愿者去買飲料和香噴噴的爆米花，像我這樣的饞蟲肯定被引了過去。剛拆開爆米花，果然有許多小朋友聞著香味而來，看著我們班的營(yíng)業(yè)員手忙腳亂的，我也上前去幫忙。歡樂的時(shí)光總是那么短暫，站著當(dāng)了一下午的營(yíng)業(yè)員，腿還真的有點(diǎn)酸，但我看見同學(xué)們臉上買完東西后的喜悅，感到幸福的力量，腿的酸疼一下子減輕了。
萬圣節(jié)匆匆的來，又匆匆的走了。在回家的路上，再拆一顆糖含在嘴里依然是那么甜，這種甜讓我回憶著今天的甜蜜時(shí)刻，想著，想著……
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文篇5
昨天晚上，我以非?？斓乃俣瘸燥垼?yàn)槲覀儼嗟娜f圣節(jié)活動(dòng)終于要到了。吃完飯以后，我以飛快的速度穿好裝備，就奔向了四期網(wǎng)球場(chǎng)——我們的集合地點(diǎn)。
來到網(wǎng)球場(chǎng)，我看見翁家寶和祝培駿，他們已經(jīng)穿上斗篷和面具，在你追我趕的玩得可開心了。我是女孩子里來的最早的，只好一個(gè)人在那玩運(yùn)動(dòng)器材，沒過多久王一辰和葉正則也來了，王一辰說我的打扮像印第安公主，我非常高興，我們玩起了追逐的游戲。同學(xué)們到齊的時(shí)候，我還看見劉炫彤了，她穿的是女巫服裝，還帶著一個(gè)掃帚，非常漂亮。這時(shí)，蔣一民媽媽在用喇叭叫我們，說：“(二)1班的小朋友，來這里集合，站成兩隊(duì)?！蔽业谝粋€(gè)就沖到了蔣一民媽媽的身邊，她摸著我的頭，還沒把我認(rèn)出來呢。終于，我們的大隊(duì)伍開始出發(fā)了。
我們第一家是去的楊露菲家，結(jié)果我們走錯(cuò)路了，我們聽見媽媽們?cè)谙旅婧埃骸翱煜聛?，你們走錯(cuò)路了。”第二家去的是陳瑞羲家，由于電梯人滿員了，我擠不進(jìn)去，我是從11樓跑下來的，我手上的糖果在往下掉，結(jié)果有一個(gè)別人的媽媽說：“你的胸口有一個(gè)口袋，可以把糖裝進(jìn)去呀!”我才把糖果一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)了我的口袋里，第三家是去孫樂天家，我和吳嘉健在電梯里竄來竄去，好像兩只小老鼠;第四家是翁家寶家，我們像一群好久沒吃東西小動(dòng)物，光是搶東西，都忘了跟阿姨說謝謝了;第五家就是去的我們家，由于人太多，媽媽把我辛辛苦苦要的糖果，全部都分給其他小朋友了，可是他們不守規(guī)矩，每個(gè)小朋友都抓了好多把糖，還沒到一分鐘，他們就把我所有的糖搶光了，后面跑來的小朋友還是沒有要到糖果，我眼睜睜的看著空盤子，有一點(diǎn)不開心，我頭也不回的沖出家門，因?yàn)槲乙盐业膿p失奪回來?？墒牵瘎≡俅伟l(fā)生了，因?yàn)槲易咤e(cuò)地方了，我找呀找，沒有找見隊(duì)伍，我著急的哭起來了，終于我看見一群我們班的小朋友，我才又回到了大隊(duì)伍里面了。接著我們又跑了幾家，我的口袋里又裝了點(diǎn)糖，活動(dòng)才結(jié)束了。
今天，我實(shí)在是太累太累了，看著其他小朋友們都是滿滿的一口袋糖果，我還有一點(diǎn)不開心，媽媽安慰我說：“雖然你沒有收獲到太多的糖果，可是你收獲到了快樂呀!”萬圣節(jié)真是太好玩了，明年我還要參加這個(gè)活動(dòng)。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文篇6
十月三十日，你們知道是什么日子呢?哈哈，是一次萬圣節(jié)游園活動(dòng)哦!我也給自己?jiǎn)萄b打扮了一下，黑黑的尖頂帽，金色地斗篷，拿著一個(gè)小南瓜燈，瞧，多像一個(gè)小魔法師。
來到游園區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，這里正放著萬圣節(jié)地歌曲，聲音很大，讓我震耳欲聾。我拿了任務(wù)卡，向一個(gè)小屋奔去，這個(gè)小屋不大，可是排隊(duì)的人卻很多——我擠進(jìn)去一看，啊!原來是一個(gè)做蜘蛛糖果地地方。聽說蜘蛛在萬圣節(jié)是用來嚇人用的。輪到我了，那邊地阿姨笑瞇瞇地給了我?guī)赘z帶和一根棒棒糖。
我找了個(gè)位子坐了下來。心里正思索著蜘蛛的外形和 輪廓。嗯，蜘蛛有一個(gè)頭，身子很長(zhǎng)，還有八條強(qiáng)壯有力的大腿。俗話說：萬事的開頭很重要。先做頭部。我先把兩只小眼睛拿出來，想貼在棒棒糖上。眼睛后面有雙面膠，很快，蜘蛛地頭部便做好了，然而，蜘蛛的身子卻沒有那么好做了。
我把絲帶一圈一圈地綁好，雖然有一點(diǎn)難看，而且只有六條腿，管他呢，我興高采烈地把它放到地上，結(jié)果卻讓我大跌眼鏡，一下子全散掉了!現(xiàn)在怎么辦呢?這時(shí)，我想起了課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這下在哪兒找一條出路呢?我往后退了幾步，好像被什么勾住了，回頭一看，原來是做蜘蛛網(wǎng)地雙面膠。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)了，我一看，就又笑了，啊!多么漂亮的蜘蛛啊!我要拿著我的蜘蛛嚇人去嘍!
接著，我去玩釣魚游戲。這里雖然沒有水，只有一些沙土，沒有玩具魚，卻只留下一些萬圣節(jié)卡片。讓我們了解圣誕節(jié)。終于輪到我了!我最喜歡玩這個(gè)游戲了，舉起魚竿，向巫師帽甩去。可是我卻怎么也吸不起來，我決定好好觀察一下，哦!原來那邊有一個(gè)小回形針，我盡力一甩，哈哈，上鉤了，我像真的釣了一條大魚一樣快樂。
最后，要吃糖果啦!在我們面前是一座巨大的糖山，有棉花糖，軟糖，硬糖，棒棒糖等，這座糖山怎么個(gè)大法呢?一把雨傘都可以埋進(jìn)去，找不到，必須自己挖出來。我的眼睛里放著金光，這些都是學(xué)校里“瀕?！鄙踔痢皽缃^”的零食，我能不興奮嗎?老師一說“可以拿了”話音剛落，我和一群嘴饞的孩子們一起蜂擁而上，幾秒鐘后，一堆糖果被搶了個(gè)精光。我的袋子里，口袋里盡是糖果。我們作為“萬圣節(jié)分糖大使”在二樓閑逛，把自己的糖分給大家，然后和他們一起合影，拍照，雖然我們的糖分光了，但我卻把快樂給了大家。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我依依不舍地離開了。雖然走了，但是那萬圣節(jié)地歌聲，卻仍在我耳邊回蕩，久久不能平息……
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文篇7
快要到萬圣節(jié)了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評(píng)，我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后，我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去，都想看個(gè)究竟……
聽別人說，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點(diǎn)!”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過來，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……
“喂，大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著?！皝砝瞾砝?科學(xué)老師來啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了?！安粚?duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要!不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢?”“老師，保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
“這次一定要安靜，一定會(huì)成功的!”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn)，都安靜極了。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的“鬼”出來了，一只手向老師的肩膀伸去……
萬圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師，有些遺憾，但很快樂。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏砀鄽g笑。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文篇8
一年一度的萬圣節(jié)開始了。這個(gè)節(jié)日是在10月份的最后一天。在西方國家，每到10月31日，大家都會(huì)穿上奇裝異服，扮成魔鬼、女巫、公主等等角色，并來討糖果吃。如果討不成怎么辦呢?那就搗亂唄。嘻嘻!萬圣節(jié)就是這么玩起來的。然而今天，我們要來親身體驗(yàn)一下。
一來到小桔燈，我的嘴巴就張成了一個(gè)大大的O形，映入眼簾的是煥然一新的小桔燈：一到門口，就被一只從天而降的巨無霸蜘蛛嚇了一跳，我尖叫了一聲。再定睛一看，原來是假的，我一顆懸著的心總算放了下來。但還是心有余悸的想道：“這只蜘蛛一定是蜘蛛界中的戰(zhàn)斗蛛。后來來的人一定也會(huì)被嚇得魂飛魄散的?！蔽倚捏@膽戰(zhàn)地向前走著，把頭縮得很緊，生怕又有什么的東西掉在我的頭上。我抬頭看了一下四周，到處都是陰森森的，天花板上掛滿了妖魔鬼怪，它們個(gè)個(gè)張牙舞爪，非常引人注目，讓人看了就會(huì)害怕。大廳上黑色的幕布把雪白的墻壁遮住，又給小桔燈添加了幾分恐怖。到了教室我才知道，我們的活動(dòng)主題是“萬圣節(jié)之群魔出動(dòng)?！?/p>
我到了教室之后，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地到了。他們個(gè)個(gè)都穿著奇裝異服，讓我看得眼花繚亂。有酷酷的海盜船長(zhǎng)、俏皮的小女巫、可愛的南瓜人、高貴的古裝公主、還有亮瞎眼的白雪公主，此時(shí)小桔燈又好像搖身一變，變成了化裝舞會(huì)的場(chǎng)地。
看好了奇裝異服，我們就要開始做任務(wù)了!神秘的任務(wù)被密封在任務(wù)卡中，正等著我們?nèi)ソ饩饶?我們大家蜂擁而上，搶到了任務(wù)卡。是什么任務(wù)呢?讓我們一起來揭開吧!任務(wù)就是賣杯子，等賺夠了足夠的錢，再去買二十種糖果。于是，我們搖身一變，變成了推銷員，歡歡喜喜地跑到大街上。一開始，我們就像一群無頭蒼蠅，到處亂竄。一會(huì)兒走到西，一會(huì)兒走到東，又一會(huì)兒走到西，一會(huì)兒走到東。后來，就有人開始吆喝了：“賣水杯啦，賣水杯啦!走過路過不要錯(cuò)過!”可是，喊破了喉嚨也無人問津，還遭來路人們異樣的眼光，看來我們得換一個(gè)方針。就在大家冥思苦想的時(shí)候，善良的白雪公主，也就是我，挺身而出。我用我的火眼金睛，瞄中了三個(gè)漂亮的大姐姐。我大步流星地走了上去，甜甜地叫了一聲：“姐姐，你好!我們?cè)谧鋈蝿?wù)，要把這個(gè)水杯賣掉，我們賣10塊一個(gè)，你能把它買走嗎?”我看大姐姐們猶豫了一會(huì)兒，我又馬上改口說：“我們賣五塊好了，你還買嗎?”只見大姐姐爽快地答應(yīng)了。“耶”我歡呼了一聲，因?yàn)檫@是我第一次收入。接下來，我又想兩位大姐姐成功地推銷了我的水杯，這讓我歡喜不已。
時(shí)間過得飛快，活動(dòng)也結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我嘗到了快樂、委屈和不容易。也體會(huì)了爸爸媽媽賺錢的辛苦，這次活動(dòng)又讓我成長(zhǎng)了。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文篇9
今天是快樂的一天，因?yàn)槲覀儼鄬⒃趯W(xué)校舉行萬圣節(jié)的活動(dòng)，我和冷子康一起來到了學(xué)校，我們穿著恐怖的鬼裝，帶著恐怖的面具。
一開始，石俊讓我們到操場(chǎng)集合，然后，我們決定去嚇唬學(xué)校里的老師，我們的第一個(gè)目標(biāo)是體育辦公室，我們躲在外面，敲一下門，就趕快躲起來，老師一出來我們就一起集體出來嚇唬她，老師被我們嚇了一跳，我們還說：Trick or water!"可是老師說沒有糖果，使得我們很失望。
我們的下一個(gè)目標(biāo)是科學(xué)辦公室，我們和剛剛一樣，首先躲在門外面，然后再敲一下門，老師一出來就嚇的他要死。
接著，我們?nèi)槹字魅危趾蛣倓傄粯拥姆椒?，白主任一出來也被我們嚇了一大跳，我們覺得很開心。然后我們?nèi)樧钅懶〉拇蘩蠋?，她房間的門沒關(guān)，我們就直接沖進(jìn)去嚇?biāo)瑳]想到她不在辦公室，我們又在旁邊的美術(shù)教室看到了她，然后，就沖進(jìn)去，嚇的美術(shù)老師亂跑。
美術(shù)老師覺得我們的服裝很恐怖，還給我們拍了幾張照片，我們覺得十分開心，就走了。去尋找下一個(gè)目標(biāo)，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)不認(rèn)識(shí)的老師辦公室去嚇人，老師一開門我們就去嚇?biāo)@次我們還要到了糖果!
然后，我們就下去講鬼故事，我們大家圍到一起，一開始，是石俊給我們講牛吃草的鬼故事。講完鬼故事，我們決定去玩鬼抓人，一開始就是我和郭偉黃萌恩抓。
我們抓來抓去的，你抓我我抓你，玩完抓人游戲，就打算回班級(jí)喝點(diǎn)水，沒想到張博鈞竟然不給我們進(jìn)去，還不小心用窗戶夾到了張欣偉的手指，使得我們非常生氣!我和張欣偉決定組建一個(gè)秘密嚇人小隊(duì)，有我和張欣偉，郭偉，劉炫，簡(jiǎn)凱亨。我們的目標(biāo)是嚇人和找到水喝，本來我們打算去飲水間喝水的，沒想到飲水間沒水，我們就邊嚇人邊找水喝。我們打算嚇白主任的，我們一下去，郭偉的媽媽叫郭偉，所以郭偉退出了秘密嚇人小隊(duì)，白主任竟然不在辦公室。
然后，我們還要去嚇唬崔老師，我們也把崔老師嚇的半死，我們還說：Trick or water!”崔老師就給我們水喝了。今天真開心啊。最后我們就結(jié)束啦!
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文篇10
10月31日是西方一個(gè)的節(jié)日——萬圣節(jié)。聽說是由_挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗，逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲?？墒?，我常常在想，未來的萬圣節(jié)，會(huì)發(fā)展成什么摸樣呢?
如果，未來的科技發(fā)達(dá)了，那么一到萬圣節(jié)，估計(jì)便是另一番景象了：只聽見一陣敲門聲，不用說，又是一大堆孩子來要糖了，可是，主人一推開家門，咦?沒有人?這是怎么回事?猛地，門口一下子響起了一陣?yán)湫β?，之后，半空中忽然憑空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈，還不斷地噴著一口口鬼火，十分恐怖，“啊——”主人被嚇得尖叫起來，這是，門口的孩子們才露出了“廬山真面目”——他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開身體，達(dá)到隱形的效果，而“杰克燈(即南瓜燈)”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器，能噴出一團(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。
孩子們露出真面目以后則開始討取糖果：我明天要考試，請(qǐng)給我一個(gè)“智能糖”;“我有點(diǎn)兒感冒，請(qǐng)給我一顆”熱藥糖“;同學(xué)們說我有口臭，請(qǐng)給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧!我有肥胖癥，請(qǐng)問有”減肥巧克力“嗎?——有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子，沒有給糖給他們，第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒了，嚇得冷汗直冒，趕緊四處尋找，最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動(dòng)，只是被涂上了一層隱形的顏料。無疑，這是孩子們的惡作劇。
如果未來資源短缺，人們連糖果也沒有原料生產(chǎn)了，那么萬圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的景象了——陣敲門聲響起，主人打開門，只見一個(gè)沒有任何裝飾的兒童站在門口，用懇求的眼神望著他：”先生，今天好歹是萬圣節(jié)，求你給我一點(diǎn)面包吧!“”對(duì)不起?！爸魅撕敛豢蜌獾牡鼗亟^了?！蔽覀兗抑皇０氪用娣哿?，全世界都在鬧資源危機(jī)，哪里還有多余的食物給你們過節(jié)呀!快走吧!“孩子們失望地離開了這戶人家，什么也沒有做——他連制造惡作劇的東西都沒有了。幾年后，因?yàn)橘Y源危機(jī)，萬圣節(jié)被廢除，成為了歷史。
或許，以后的萬圣節(jié)還會(huì)增加更多的規(guī)則。萬圣節(jié)到了，路燈被緊急更換，整條大街變成了”杰克燈“的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們，一個(gè)個(gè)身材高大的”妖魔鬼怪“們敲開大門，從孩子們的手中接過一把把誘人的糖果，也玩起了”不給糖就搗亂“的游戲。萬圣節(jié)成了親子互動(dòng)的時(shí)間。
在今年的萬圣節(jié)，我也收到了巧克力。不知未來的萬圣節(jié)到底會(huì)成為怎樣的呢?
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