以終身學習為主題的作文10篇
以終身學習為主題的作文(10篇)
終生學習是指個體的學習活動是一生中一個連續(xù)不斷的過程。這就意味著每個人都應該有接受教育,參加學習的權(quán)利。下面是小編給大家整理的以終身學習為主題的作文,希望大家喜歡!
以終身學習為主題的作文(篇1)
小學的生活是無慮的,同時,也是我們這一生中最美好的時光。我們在小學中已經(jīng)整整待滿了六年,這六年來,相信一定會是我們學習生涯中最漫長的學習生活。轉(zhuǎn)眼見,時光飛快的流逝,六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束,我們踏出了小學的大門,同時也邁入了中學的大門。我們也從一個個懵懂的孩子變成了一個懂事,明白事理的孩子。這說明了,我們已經(jīng)告別了多姿多彩的童年,我們已經(jīng)長大了。
進入初中的我們,應該改變學習方法與學習態(tài)度,不應該再用小學的學習方法,而我僅僅只在中學待了一年,但是我也總結(jié)了一些學習方法,但是我覺得所有學習方法中最重要的一點就是:老師說話要看老師的眼睛認真傾聽。我總結(jié)了數(shù)學,語文的學習方法:
數(shù)學:提前1天或幾天在書上畫出概念,定理,公式,定律,以及重要語句。并且分析每個內(nèi)容的學習重點,用序號標出來。定期有計劃的對所學知識進行復習,總結(jié),歸納不同題型,并學會方法,收藏好,定期復習,做到爛熟于心。
語文:學會復習,
1.首先要正確的讀準這個字的音,其次掌握這個字的形和義。
2.掌握這篇文章的主要思想,段意,反映了作者什么樣的思想。
3.利用材料進行逐段逐句的分析。
初中的學習雖然枯燥乏味,沒有小學那么有趣,但是只要掌握正確的學習方法,端正學習態(tài)度,相信你也一定會在中學的學習生活中找到樂趣,獲得快樂的。
以終身學習為主題的作文(篇2)
我認為,學習效率是第一大問題。艾克曾經(jīng)說過:“時間不在于你擁有多少,而在于你怎樣使用?!辈灰竽忝恳环昼姸紝W習,但是學習的每一分鐘都要有效率!例如一些人,明明上課時還跟你有說有笑、開小差,可是人家的成績卻讓你遙不可及。抓住一個課堂的中心點才是更有效率的辦法。
第二個,要培養(yǎng)自己對哪門學科的興趣。“興趣,是的老師”對于這句話,相信我們已聽了上萬遍了吧?但我們現(xiàn)在的興趣無非是游戲、購物甚至于談戀愛一類的事物吧。培養(yǎng)一個好的興趣你便要找到那個事物的閃亮點,數(shù)學有三角函數(shù)。英語有歌曲、語文有國粹京劇。物理有愛因斯坦、地理有廣闊世界……
第三點,也是最后一點:行動的自覺。自覺也分為兩類,課堂上的自覺和作業(yè)的自覺。在課堂上,要保證自己的充分聽課還要保證不與其他人開小差。作業(yè)方面要自己去完成,無需老師的布置。
對于現(xiàn)在的我們,必須要放寬心態(tài)去學習,而不是一味的死讀書,發(fā)現(xiàn)學習的樂趣充實自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段,選擇最輕松的事情做,每個人的付出都不會是白費的。
好鐵需好打,好金需好煉,在這個年紀我們要把自己打造成的“上等品”多幸運在這的年紀來到德愛!
讓我們更加喜愛學習!擁有更方法的學習!
以終身學習為主題的作文(篇3)
電腦,隨著科學的發(fā)展在二十一世紀已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪械囊徊俊5菍ξ覀冎袑W生來說玩電腦會影響我們的學習嗎?讓我們看一看下面同學的對話吧!
小云(扶了扶眼鏡):我認為于電腦會影響我們的學習?,F(xiàn)在有些同學迷上了電腦。天天上網(wǎng),還去網(wǎng)吧,也不好好學習了。我就是個事例。原來我在我們班名列前茅,在年級也是前幾名,可是后迷上電腦,由前幾名一下了掉到了八。九名。到最后竟考了二百多名。爸爸媽媽天天逼著我學習,也學不進去,找這個補習班,找那個學校,但腦子里總是想著電腦游戲,就是不愿意學習。唉!
王紅:我不同意小云的看法。我們玩電腦是在學習之后放松。我想不可能有你那么嚴重吧!你那是對電腦太癡迷了。如果像你那么玩,不戴眼鏡才怪呢。我們玩電腦是有時間限制的,只是為了放松。
冷星:我完全同意王紅的看法。玩電腦可以促進學習,在網(wǎng)上我們找一些關(guān)于的網(wǎng)址。在網(wǎng)上學習,多學解題思路之類的東西。而不是向小云一樣只玩游戲。
我:我認為這個問題不能一刀切。就象蘿卜白菜各有所愛。兩者各有利弊。一方面,在網(wǎng)上找些關(guān)于學習的網(wǎng)址在網(wǎng)上學習,那就是會是一件好事。另一方面,如果你整天就知道玩游戲。那么玩電腦就會影響學習。
同學們,你認為玩電腦會影響學習嗎?
以終身學習為主題的作文(篇4)
我上初中的時候?qū)W習成績一般,后來我發(fā)奮學習考上了一個好的高中。那我就來和大家談一談學習的重要性。
我覺得學習的一個重要的地方就是可以凈化我們的心靈。在這個社會里有很多的人渴望讀書,渴望被人愛,那么這個時候就是需要學習的,我還記得初中的時候我們班上有一群學生,整天無所事事,也不去讀書,他們給我的感覺就是非常厭惡,雖然那個時候我的學習成績也不是很好,但是我從那個時候開始就很厭惡那些不學習的人,現(xiàn)在我考上了一個好的高中,那接下來要努力學習,爭取考一個好的大學,讓自己未來的生活更加美好。
學習可以凈化我們的心靈只是一個重要性,我還覺得學習是可以提高我們的自信的。呂蒙我們都是知道的,剛開始的時候他也是不學習,就是非常的不自信,后來他經(jīng)過學習之后就變得自信了,大家對他的看法也變了。
學習還是可以教育我們的孩子。為什么這么說呢?中國有很多家庭的父母不懂的如何教育孩子,因此他們的孩子就長大之后就開始變壞了,我想說的是孩子之所以會變壞是和家庭有著非常大的關(guān)系的,因此我認為我們?yōu)槿烁改傅臅r候是需要學習如何教育孩子,這樣我們以后的家庭關(guān)系才會更加的和諧,
總之就是一句話,我們應該是要有終身學習的觀念,那樣才會幸福。
以終身學習為主題的作文(篇5)
六年來,我在家長和老師的關(guān)懷培養(yǎng)和精心教育下,我學會了如何做人、學會了尊敬長輩、懂禮貌。同時也掌握了一些學習方法。其中,我最大的收獲就是學會了語文學習方法,對于其它學習科學和理解起著很大的做用。從中我知道了方法的重要性,因為有句名言說到:“不求方法,事倍功半;講求方法,事半功倍。
每個新學期開始,我都會為自己制訂一個奮斗目標。因為,目標就是方向和動力,朝著自己制定的目標向前奮斗、努力。每次上新課前,我都要認認真真的預習課文。查字典,把不明白的問題都記錄下來,等到第二天上課時帶著問題,再不明白來請教老師或與同學交流??赡苡行┩瑢W害怕,但是孔子都“不恥下問”,更何況我們是“上問”。如果連這點勇氣都沒有,那就不配做小學生!
例如,我在預習《索橋的故事》這課時,“索橋還有什么值得學習的故事嗎?”這個問題我總是想不通。所以我把它記錄下來,準備明天老師上課時間問她,在上課時,我總是不認真聽講,現(xiàn)在上課,我不做小動作、認真聽講、積極發(fā)言,課后認真填寫好大小練習冊。
現(xiàn)在,我的學習成績進步很大,字也寫的很工整,我還是要繼續(xù)努力學好語文和其他功課。學習方法固然重要,上課認真聽講完成作業(yè)也很重要。同學們,讓我們一起加油努力,采用正確方法,解決生活中的各種難題。
以終身學習為主題的作文(篇6)
我們每天上學、放學、寫作業(yè),看似很忙碌,可真有那么認真嗎?哈哈,就像海綿里的水,一擠嘩嘩的。您可別誤會,純粹就是水分很高,可不是時間抓的緊。今天,我就來說說我們課堂上的真實“戰(zhàn)況”。
在課堂上,表面上平靜如水,實則暗流涌動——下面的小動作那是數(shù)不勝數(shù)、無所不有?。河械氖稚弦欢ㄒ€東西玩才安心;有的擠眉弄眼兒做鬼臉;有的正在發(fā)呆,兩眼發(fā)直;還有的竟然還沉浸在昨晚的美夢中呢!
特別是,老師回頭寫字的時候,課堂上總會發(fā)出一些聲音,也不知道都在說些什么,笑些什么。
當老師猛回頭,以提問相威脅時,我們又急急忙忙地問來問去。當那個倒霉孩子被叫起來的時候,階級友情,立刻緊急啟動,特別是他周圍的同學:打手勢,小聲提示,就差在本子上寫答案給他看了……眼看老師的臉色沉到極點,一觸即發(fā)。
時來運轉(zhuǎn)這句話,也是很靈的——來解燃眉之急,也不是沒有的。比如我們的“救星”校長來了,老師趕緊迎出去……
危機解除,大家都長長地松了口氣。那個同學自己就偷偷地坐下了,老師回過神來時也就不提問了。
回家寫作業(yè)時,就更不用說了。全神貫注?根本不存在的!以我為例。當老媽的監(jiān)視解除,去做飯的時候,坐在學習桌前的我,就開始心猿意馬,神游八荒了。動動這個,玩玩那個。當老媽的腳步聲傳來,又快速收拾好,真是自欺欺人。
一句話,我們所謂的“學習”,只是在耗時間,跟大人斗心眼。
套用我媽媽的話:三心二意的學習還不如不學,最終吃虧的還是自己。
以終身學習為主題的作文(篇7)
生活,這兩個不起眼的文字,不知包含多少人生的意義;生活,這兩個不起眼的文字,不知當了多少人的老師。
那一天,爸爸、媽媽為了讓我體驗生活,都出去一天,把家交給了我。我心想:那么好的機會竟然落在了我的身上,我一定要好好的把握。反正時間還有那么多,不如我先睡一覺吧!等醒來在做事吧!于是我便倒頭呼呼大睡起來,睡醒了;一看才九點多鐘,“不如去看一會電視吧!反正才九點多鐘”我心中的小懶惰蟲對我說話了。我想都沒想,就直奔電視,津津有味的看了起來。看到了中午,才想起吃飯,于是趕忙把飯煮好,開始吃了起來,完全把做家務的事忘到了九霄云外,吃完飯,便又開始了睡中午覺,睡的時候我做了一個奇怪的夢。
夢見了生活這位老師正在教訓一個一事無成的人,說那個人懶惰無比,不會有好日子過得。這是我發(fā)現(xiàn),這個人有點眼熟,再仔細的看了一下,這一個人正是長大后的我,我嚇了一大跳,驚醒了,想起了做家務事,于是我趕緊從床上爬起來,開始做事情了,我左做做、右做做,仿佛變了一個人一般,變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然,不一會,我便將家打理的井井有條。這時我向天邊眺望太陽,發(fā)現(xiàn)太陽公公似乎在對我微笑,表揚我做的很好?!岸b忊彙蔽壹业拈T鈴響了起來,我趕緊跑去開門,發(fā)現(xiàn)是爸爸媽媽回來了,他們看見家里是那么井井有條,會心的笑了。這時,我要由衷的感謝我的老師——生活。
生活,這倆個不起眼的字,卻包含了人類靈魂中全部的美麗。
以終身學習為主題的作文(篇8)
在《勸學》中,荀子主張:學習不可以停止。縱觀歷史長河,眾人圍繞“學習”展開了討論。時至今日,“學習”這一話題卻不不斷扭曲,在中國成為了應付考試的工具。
在電影《銀河補習班》中有一幕讓人印象深刻。在高三學子高考后,他們站在教學樓的天臺上,將他們手中的課本撕碎撒在空中,如同飛舞的雪花,這時就有人提出了疑問:“真正熱愛學習的人不應該珍惜他們學過的每一本書嗎?這就不難看出在這樣的疑問下,學生是否真的熱愛學習。
但很理解這樣的現(xiàn)象,不知從何時父母的叮囑從“多吃點飯,長身體。變成了“趕緊吃,吃完去學習?!币苍S從那時起學習,仿佛是在為父母學習,學習開始成為了一種負擔。學生往往為了一個卷子上的高分而開始學習,甚至為了虛偽的高分利用一種不正當?shù)氖侄巍?/p>
這時就會有人說:“沒辦法,在中國考生人數(shù)眾多,只有學習你一才能撐出一番天地,那說一個很現(xiàn)實的問題:為什么國外的重大獎項沒有中國人,世界大學排名清華大學才排16名。這就是兩個教育理念下的對比,就以美國為例,很多人說他們每天下午2點放學。但他們的課余生活極為豐富。計算機,射擊,足球等社團活動數(shù)不勝數(shù)。學生會從實踐中獲取知識。中國的學生放學后也會奔波于各大培訓機構(gòu),有著寫不完的習題??忌洗髮W有后開始放縱自己。
在許多一線城市都開啟了素質(zhì)教育。注重社會實踐。讓學生們在實踐中學習知識,充實自己的生命。
因此,被迫地學習應考的技能不等于真正的“學習”。學生不應該只關(guān)注課本的知識,更應該關(guān)注生活實踐中的豐富內(nèi)容。如果一心苦讀課本知識,那不就成為眾人口中的“書呆子”了嗎。俗話說:“讀萬卷書行萬里路。”只有同時關(guān)注書本與實踐,這才是真正的學習。
以終身學習為主題的作文(篇9)
生活是平凡的,但是生活不只有學習。因為有它,我的生活變得活色生香。因為有它,我才沒辜負生活中的每一個春夏秋冬。
——題記
一個清冷的夜晚。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,潤濕了一顆稚嫩的心。在嘀嗒嘀嗒的雨聲中,我仿佛被帶進了戴望舒筆下那條“悠長,悠長而又寂寥的雨巷”。在我的心里,也有夢寐的江南——文學世界?;厥鬃约核哪甑膶懽鳉v程,確實感慨良多。我不敢高談闊論文學,我只知道我和它的第一次見面,我們就互相吸引,墜入了“愛河”。我為它傾注了無數(shù)的心血。
但是就在剛才,父親找我談話了。我永遠忘不掉他剛才面對那慘不容睹的成績單時臉上扭曲的表情,那是憤怒、憂傷、絕望及不理解,糅合交錯在一起的復雜表情。他指著我的鼻子臭罵了一頓,無情地擊碎了我的心理防線,我頓時淚如泉涌。我真的做錯了嗎?生活真的只有學習嗎?
窗外的雨下得更大了。
我翻開了作文本,重新審視著自己的作品。映入眼簾的,是密密麻麻的紅筆批注——語文老師為我修改的痕跡。語文老師她是多么關(guān)心我??!每次我把自己寫的小詩擺在老師的桌前,她總是不厭其煩地為我修改,盡管這遠遠超出了現(xiàn)階段的教學任務。還記得她對我說過,無論如何,寫下去就是了。她相信我有作文得高分的能力!這對我是多大的鼓勵??!像她一樣對我有殷切希望的人還有很多,無論為了自己還是他們,我都不能放棄!
在雨的滋潤下,心中的鉛華被洗凈了。我找到了答案:生活不只有學習,不只有眼前的茍且,還有詩和遠方。雖然雨一直下,但心若向陽,便無懼憂傷。我已經(jīng)決定,就算淋著雨,也要一直堅定地往前走······
以終身學習為主題的作文(篇10)
父母和老師們總會告誡我們要努力學習,只有努力的學習才可以考高分,對于我們學生來說努力學習才是關(guān)鍵。
上個禮拜我們段考了,我的生物、地理、英語考得很差。那是因為我平時都沒有努力地去學它們,英語是一門重要的主科,也是一門最拉分的課程,我這次本來是可以考得更好的,就是英語拉了分,我的英語考這么差,只有76分,那是因為我平時都沒有認真的去讀和記單詞,老師平時交給我們的背課文和記筆記的任務,我不能按時完成。因為我沒有用心,英語教師說,背課文只要你用了心去大聲讀就很容易背下來。還有上次,瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽來到我校演講,他在演講中說,學英語不是只要做的,是反復兩字。他僅對英語題海戰(zhàn)術(shù),叫我們的做完形填空,僅復做,要做熟練,經(jīng)過這次考試,我將要更努力的去學習英語老師布置的任務,要能按時的完成,多做英語題。
這次考試,我還有生物和地理也考得很差,都只有64,這兩門也是雜科里面最重要的兩門,因為對于我們初二來說生物和地理區(qū)兩門即將初中會考了,初三將不學這兩門了,這次考試是開卷,但由于我上課極時沒有認真聽講,上而有的題目我不知道在書上的哪一頁,所以丟了這么多分作文,我從初一起這兩門就差。現(xiàn)在這兩門要畢業(yè)了,我不能再差了,現(xiàn)在離生物、一理會考,還有1個月的時間,我將努力地去學這兩門,希望會考個好成績。老師叫我們買的《贏在中考》,我一定會按時做起,爭取考個好成績。
這次期中考試過后,我會為了期末考試而奮斗、努力的學習。