學(xué)生讀《三國(guó)演義》體會(huì)與感想400字
學(xué)生讀《三國(guó)演義》體會(huì)與感想400字8篇
學(xué)生讀《三國(guó)演義》體會(huì)與感想400字有哪些?寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。下面是小編為大家整理的學(xué)生讀《三國(guó)演義》體會(huì)與感想400字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
學(xué)生讀《三國(guó)演義》體會(huì)與感想400字(精選篇1)
《三國(guó)演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書,看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛不釋手。
孔明一生鋪?zhàn)裘骶?,為?guó)家著想,任勞任怨,從來(lái)沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師??煽酌髡媸遣恍?,偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝。
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官。后來(lái),靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。三人就像現(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。
其實(shí),《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。
平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國(guó)演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開朗大方起來(lái)。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
學(xué)生讀《三國(guó)演義》體會(huì)與感想400字(精選篇2)
讀了《三國(guó)演義》后,給我留下最深印象的還是蜀國(guó)的軍師、神機(jī)妙算的諸葛亮。
諸葛亮不僅聰明,而且知識(shí)淵博,為蜀國(guó)的強(qiáng)大立下了汗馬功勞,他是蜀國(guó)必不可少的人物之一。
從《草船借箭》這一章就能充分體現(xiàn)出諸葛亮的聰明才智和豐富的知識(shí)。由于周瑜妒忌諸葛亮的才能,準(zhǔn)備找個(gè)借口殺了他,于是命令諸葛亮十天內(nèi)必須造出十萬(wàn)支箭??芍T葛亮說只要三天就行了!到了第三天,他趁江面霧氣濃密,對(duì)面不相見,他督促二十條船,當(dāng)夜五更時(shí)分船已接近曹操水寨。諸葛亮命令船只頭向西尾朝東一字排開,原來(lái)他早料到曹操在霧下必不敢出。曹兵正在睡覺時(shí),忽聽鼓聲震天,就命令水陸兩寨一萬(wàn)多個(gè)弓箭手一起放箭,江面上萬(wàn)箭齊發(fā),全射在稻草人身上,不一會(huì)他們的身上密密麻麻地插滿了箭。足有十萬(wàn)多支,他這才命令船調(diào)個(gè)頭,又叫船上士兵高喊:“謝謝丞相送箭?!辈苘娺@才恍然大悟。魯肅見到周渝把諸葛亮借箭的經(jīng)過告訴了周瑜。周瑜聽后大驚,重重地嘆了口氣,道:“諸葛亮神機(jī)妙算我不如他啊!”
故事講完了,你覺得諸葛亮的才智過人嗎?
學(xué)生讀《三國(guó)演義》體會(huì)與感想400字(精選篇3)
《三國(guó)演義》是明朝大作家羅貫中所著,名列中國(guó)古典四大名著之一。
它主要講述了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的歷史畫卷,細(xì)致生動(dòng)地展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事、政治斗爭(zhēng)。塑造了足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍等眾多栩栩如生的人物形象。我最佩服的是《諸葛亮三氣周瑜》,周瑜最后之所以被氣死,是因?yàn)樗男靥M窄了,嫉妒諸葛亮的才華,而諸葛亮恰恰利用了周瑜的這個(gè)弱點(diǎn),才把他置于死地。如果周瑜心胸開闊一點(diǎn),結(jié)果就不是這個(gè)樣子了。我們做人不能像周瑜那樣嫉妒別人、動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,應(yīng)該相互體諒、互相寬容。
《三國(guó)演義》中還有很多精彩的故事,比如《諸葛亮七擒孟獲》、《諸葛亮草船借箭》、《諸葛亮借東風(fēng)》……這些故事一個(gè)比一個(gè)精彩,讓我們看到了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)。
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,成為國(guó)家的棟梁。讀完了這本書,我覺得有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,讓我們明白很多道理,難怪人們常說:讀三國(guó),明道理。
學(xué)生讀《三國(guó)演義》體會(huì)與感想400字(精選篇4)
在三國(guó)演義這部書中詳細(xì)講了東漢末年的情形,里面還有許多偉人,我從中還學(xué)會(huì)了許多道理。
三國(guó)演義里主要講了從漢靈帝昏庸無(wú)能,黃巾起義隊(duì)伍龐大起,這才讓漢靈帝才醒來(lái),發(fā)兵抵抗翼巾軍。描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)大國(guó)之間時(shí)不時(shí)就要打起仗來(lái),每次到了打仗的時(shí)候不是刀光劍影,就是血肉橫飛,讓人讀起來(lái)就像自己在這個(gè)驚險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上一樣。
我尤其敬仰這里的一個(gè)人叫諸葛亮,劉備三次去隆中拜訪他,前兩次失敗了,第三次成功了。諸葛亮提出了三分天下后,劉備聽了很是驚訝。劉備的兄弟,關(guān)羽張飛不服諸葛亮,諸葛亮用了他聰明過人的頭腦和他一張能說會(huì)道的口才,最終還是把關(guān)羽、張飛說服了。劉備有個(gè)兒子,叫劉阿斗,又叫劉禪。劉禪很是貪玩,諸葛亮怎么教他也教不會(huì),劉禪的爸爸死了后劉禪更是無(wú)法無(wú)天,劉備臨死之前的遺言是:“諸葛亮一定要輔助好劉禪呀!”諸葛亮一口就答應(yīng)了劉備,但是諸葛亮哪里知道劉禪已經(jīng)無(wú)法管教,諸葛亮替劉禪費(fèi)神費(fèi)腦,最后因積勞成疾,病死在了五丈原。
俗話說得好:扶不起的劉阿斗,每一個(gè)人都不要向劉禪學(xué)習(xí)。
學(xué)生讀《三國(guó)演義》體會(huì)與感想400字(精選篇5)
暑假中,我閑著無(wú)事,順手從書架上抽出了那本已經(jīng)讀過幾十遍的《三國(guó)演義》,在我的印象中,三國(guó)演義里有很多有趣的人物,如:勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操……我不知不覺沉浸在書的海洋中。
這次,我反復(fù)品讀了董卓一段,董卓是西涼刺史,因大將軍何進(jìn)邀請(qǐng)而進(jìn)京,何進(jìn)做夢(mèng)也想不到,這一來(lái),他竟然為朝廷埋下了禍端。
董卓進(jìn)京后,整日橫行無(wú)忌,搞得人心惶惶,為了樹立自己的權(quán)威,他決定把少帝廢為弘農(nóng)王,改立陳留王為帝(就是后來(lái)的漢獻(xiàn)帝),于是第二天上朝時(shí)提起這事,大臣們懼怕董卓,只有袁紹大聲說:“不可以,你這不是造反嗎?”董卓大怒,要?dú)⒃B,眾官苦苦求情,董卓才對(duì)袁紹的叔父太博袁槐說:“袁槐,我看在你的面子上放了他,這件事你意下如何?”袁槐只得表態(tài):“丞相做得很對(duì)?!贝蠹乙恢比屉[著。
有一天,大家再也受不了董卓了,十八路諸侯帶著自己的將士,開展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動(dòng),其中,諸侯公孫瓚的一名手下趙云,武藝高強(qiáng),在長(zhǎng)板坡大顯神威,殺死曹營(yíng)名將五十余員。但一切被呂布打亂了,最后,王允巧施連環(huán)計(jì)借呂布之手殺了董卓。
三國(guó)演義是古典四大名著之一,我要學(xué)習(xí)其中的好處,為將來(lái)打下基礎(chǔ)。
學(xué)生讀《三國(guó)演義》體會(huì)與感想400字(精選篇6)
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,這本書我認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,學(xué)到了很多知識(shí)。
這本書介紹了三國(guó)時(shí)期的許多名人。如諸葛亮,字孔明,臥龍先生,非常聰明,可以說是“天下奇才”,曾幫助過劉備。職位:蜀國(guó)軍師。也想出過許多計(jì)謀,諸葛亮敗北時(shí),急中生智退吳兵,想出“空城計(jì)”?!皠洹笔腔实郏c母親相依為命,賣草鞋為生。與張飛,關(guān)羽結(jié)為兄弟,曾經(jīng)桃園結(jié)義,怎么也不分離。為賢為德,以德服人,為人正直,文武雙全,手持雌雄雙股劍,與關(guān)羽,張飛,三戰(zhàn)呂布?!摆w云”一身龍膽,能文能武,五虎上將排名第“三”,公孫贊部下,攻破虎牢關(guān),最后投靠劉備。關(guān)羽字云長(zhǎng),手持“青龍偃月刀”,過五關(guān)斬六將,是五虎上將之首,劉備的兄弟,張飛的二哥?!皡尾肌弊址钕?,五原群九原人。文武雙全,驍勇善戰(zhàn)。劉備曾說:“人中呂布,馬中赤兔?!笔殖帧胺教旎?,喜戀“貂蟬”罰奸除惡,與王允合謀刺殺“董卓”,被張飛稱為“三姓家奴”。
我讀了《三國(guó)演義》后,懂得了很多打仗的策略,比如打仗不能慌,有一句話叫做“小不忍,,則亂大謀”。這本書一直勉勵(lì)著我,我決心好好學(xué)習(xí),天天向上,我決心成為現(xiàn)代的名人!
學(xué)生讀《三國(guó)演義》體會(huì)與感想400字(精選篇7)
我非常喜歡看《三國(guó)演義》,這是我第二次讀這本書。讀完后,我對(duì)里面的人物又有了新的認(rèn)識(shí)。
以往人們提起曹操,我就會(huì)聯(lián)想到戲臺(tái)上白臉奸臣,人們總覺得曹操是個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人,卻不知他的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。你看,經(jīng)過多年戰(zhàn)亂,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,中原地區(qū)出現(xiàn)"白骨蔽平原”的悲慘景象,曹操急了,于是推廣“屯田"方針。召集百姓,編成組來(lái)開荒種地,不服役的四至五成的糧食交給國(guó)家。守兵戰(zhàn)士都把糧食上交給國(guó)家,這一舉措使中原農(nóng)業(yè)很快恢復(fù)。
此外,曹操的知人善用也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),只要有一技之長(zhǎng)的人,他不管貧富都提拔為大將軍。還有,他的軍事才能也極其突出,他能取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的輝煌戰(zhàn)例平定了北方。所以,當(dāng)時(shí)自愿投奔到曹操門下的人也很多,形成了猛將如云,謀臣如雨的盛況,為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
對(duì)我特別有啟發(fā)意義的是,曹操”任人唯賢“這一點(diǎn)很值得借鑒,借鑒曹操用人之法,例如投票選舉心目中稱職的,有能力的班干部,也許這樣會(huì)使工作呈現(xiàn)出新的局面。
再次讀完《三國(guó)演義》這本書后,不僅使我全面了解曹操這個(gè)歷史人物,而且使我增長(zhǎng)了許多歷史方面的知識(shí)。還對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)許多啟發(fā)。
學(xué)生讀《三國(guó)演義》體會(huì)與感想400字(精選篇8)
歷史是死的,沒有多少人會(huì)對(duì)枯燥無(wú)味的歷史感興趣,惟有在歷史中注入民俗文化情感,使歷史變?yōu)閺V大人民群眾所喜聞樂見的故事,那么它才會(huì)生動(dòng)形象惹人喜愛?!度龂?guó)演義》就是個(gè)很好的例子。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。對(duì)大哥非常衷心。但同時(shí),雖然曹操有時(shí)奸詐,但遵守了承諾讓關(guān)羽回去,還送了一匹馬給關(guān)羽。
誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠(chéng)信的大門,用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!