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電影《少年的你》觀后感心得大全_觀《少年的你》有感5篇精選

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  《少年的你》是根據(jù)玖月晞小說(shuō)改編的電影,由曾國(guó)祥執(zhí)導(dǎo),___、易烊千璽、尹昉、黃覺(jué)、吳越、周也、劉然、張耀、張藝凡、趙潤(rùn)南、郜玄銘主演。下面是小編為大家?guī)?lái)的電影《少年的你》觀后感,希望能幫到大家!

  電影《少年的你》觀后感一

  在某個(gè)晴朗的下雨天,和煦的陽(yáng)光突然闖入眼簾,男人的直覺(jué)告訴我,我在做夢(mèng)?!岸!币宦暻宕嗟氖謾C(jī)消息聲把我拉回現(xiàn)實(shí),我想肯定是媽媽給我發(fā)消息問(wèn)我自己在外面過(guò)的好不好。

  掙扎著拿起手機(jī),原來(lái)是APP的推送消息,“易烊千璽、___聯(lián)手傾情巨獻(xiàn)《少年的你》10.25等你…”

  第一反應(yīng),不是爸媽的消息,一會(huì)要問(wèn)問(wèn)媽上什么班了。接著就想,這幫小鮮肉不好好唱歌又跑去拍電影了,這時(shí)腦海中一幫女生拿著熒光棒對(duì)我大喊,“你知道我們家千璽多努力嗎…巴拉巴拉?!蔽蚁雽?duì)他們說(shuō),“練習(xí)時(shí)長(zhǎng)不到兩年半我不會(huì)正眼看他。”

  ___之前我對(duì)她很有好感,但后來(lái)我覺(jué)得她拍的作品越來(lái)越把自己限制在一種一成不變的形象里??傆X(jué)得她只能演好這一類角色。

  這么想著另一個(gè)名字闖入視野,導(dǎo)演曾國(guó)祥。這三個(gè)字是我去看這部電影的原始動(dòng)力。我對(duì)曾導(dǎo)印象深刻是因?yàn)樗暗囊徊侩娪啊镀咴屡c安生》。這部電影雖評(píng)分不高,但我個(gè)人感覺(jué)拍的還算到位,尤其是對(duì)女性關(guān)系的細(xì)膩把控,讓我覺(jué)得這部電影評(píng)分偏低。

  我看過(guò)的電影不多,也沒(méi)寫(xiě)過(guò)影評(píng),這一篇也是練筆寫(xiě)著玩。就僅把我的所思所想說(shuō)與各位,諸位聽(tīng)個(gè)樂(lè)呵。

  《少年的你》表面看是一部反對(duì)校園欺凌的電影,我覺(jué)得主線實(shí)則以男女主角的愛(ài)情發(fā)展邏輯推動(dòng)故事發(fā)展。

  劇中大量校園欺凌的片段,作為校園欺凌的見(jiàn)證者,我覺(jué)得還是演的保守了,那種人生的至暗時(shí)刻,可能要伴隨整個(gè)初中或高中。不經(jīng)歷過(guò)體會(huì)不到那種無(wú)助,面對(duì)無(wú)盡的折磨,沒(méi)人能保全你。

  另外吐槽一下,身為一個(gè)小混混,一個(gè)臟字都沒(méi)有,真是不容易啊。

  從男女主角的感情發(fā)展看,我感覺(jué)有點(diǎn)拖。可能是內(nèi)容太多,想講好這條線確實(shí)不容易。電影都進(jìn)行到一個(gè)小時(shí)了,人物關(guān)系還有點(diǎn)迷。

  但這次曾導(dǎo)沒(méi)讓我失望,這種幾乎把鏡頭推到演員臉上的拍攝手法,甚至能看到演員的雀斑,毛孔。演員的情緒,無(wú)助,無(wú)奈,恐懼,驚嚇,后怕,擔(dān)心,暴躁,急切,被放大,觀眾更直觀感受到演員的內(nèi)心。隨著主角境遇的不斷變化,觀眾跟著揪心,惋惜。

  細(xì)節(jié)也把控很好,高考必下雨,雨中老師為同學(xué)宣誓,最后的叮囑,送行。這都是觀眾的青春回憶,極觀眾大引起共鳴。

  兩位主演也很好,___突破了自己,易烊千璽突破了“小鮮肉”。

  最后說(shuō)體會(huì)到的兩點(diǎn),一是如今教育的缺陷,未成年淡泊的法律意識(shí)。法律是公民的行為規(guī)范,是教你在這個(gè)社會(huì)上什么該做,什么不該做的行為準(zhǔn)則。告訴你干了什么你應(yīng)承擔(dān)什么樣的責(zé)任。校園欺凌者明顯沒(méi)有這樣的意識(shí),更不知道為自己的行為負(fù)責(zé)。

  在學(xué)校這幾年,很多影響、伴隨我們一生的東西卻學(xué)不到,除了上面說(shuō)的法律,還有如何管理錢財(cái),如何愛(ài)人等等。

  另一個(gè)就是為愛(ài)做出的擔(dān)當(dāng),隨著自己不斷成長(zhǎng),我也是最近幾年才逐漸明白愛(ài)情中的責(zé)任。兩個(gè)人要同時(shí)背負(fù)起這份愛(ài)情中的責(zé)任。任何一方的妥協(xié),逃避,不信任,背叛,都會(huì)將這份愛(ài)情推向深淵。勇敢起來(lái),互相攙扶,才能將這份感情繼續(xù)。

  只是隨著年齡、經(jīng)歷的增加,社會(huì)在磨去我們棱角的時(shí)候,也磨去了那份敢為愛(ài)情犧牲的純真。就像電影里鄭警官說(shuō)的:“你不會(huì),我不會(huì),我們都是成年人,他們是少年,他們會(huì)。”

  電影《少年的你》觀后感二

  今天下午看了《少年的你》,一部講述校園欺凌的影片。心里那種難言的窒息和揪心的難受,讓我無(wú)法靜心去做其他事情。

  其中有個(gè)影評(píng)“我很慶幸在我沒(méi)成為大人之前,頭頂沒(méi)有烏云”。是啊,他是中國(guó)23527萬(wàn)青少年中的一個(gè),有多少孩子因?yàn)樾@欺凌而傷痕累累,一生都活在陰霾之下,甚至有些孩子在烏云下痛不欲生,選擇如劇中胡小蝶一般的結(jié)局,來(lái)結(jié)束自己的痛苦。沒(méi)有人可以設(shè)身處地的考慮被欺凌孩子們的感受,他們?nèi)缤掠瓯粵_出泥土的蚯蚓,隨后,在太陽(yáng)暴曬下無(wú)處可躲,當(dāng)他們痛苦地扭動(dòng)身體時(shí),經(jīng)過(guò)的路人卻在嫌棄它們?yōu)槭裁床缓煤么谀嗤林小?/p>

  沒(méi)有人應(yīng)該怎么活,所有人的活法是自己定義的,但是請(qǐng)每一個(gè)家庭教給孩子“同情”,不要讓他冒失地說(shuō)出讓其他孩子難過(guò)受傷的話,也不要讓他做傷害其他孩子的舉動(dòng)。因?yàn)樗囊痪涑靶?,一個(gè)拉幫結(jié)派的行為,一個(gè)孤立的眼神,會(huì)讓某個(gè)孩子的一生遭遇暴風(fēng)雨般的襲擊。

  于教師這個(gè)職業(yè)之下,我最害怕的不是學(xué)生成績(jī)不好,怕的是當(dāng)他們身處陰影時(shí),自己卻渾然不知。我確實(shí)不能認(rèn)識(shí)每一個(gè)孩子,和每一個(gè)孩子成為朋友,但我希望自己再敏感一些,盡可能照顧到每一個(gè)期盼太陽(yáng)的孩子。每名教師都不忍心他們于最燦爛的年齡受到孤立,受到冷視。于教育面前,“教”要竭盡全力,“育”更要傾盡所能。

  真心希望家長(zhǎng)帶孩子們?nèi)タ纯催@部特別的影片,它能告訴孩子要心懷同情,告訴家長(zhǎng)和學(xué)校最大的使命要幫助孩子形成正確的價(jià)值觀和人生觀,告訴社會(huì)要保護(hù)好每一個(gè)無(wú)助的孩子。

  電影《少年的你》觀后感三

  走出影院的時(shí)候,關(guān)閉了高度緊張的視聽(tīng),眼睛的酸脹也逐漸放大了起來(lái)。

  并不是很了解電影的蒙太奇手法,只是這時(shí)候,能夠真實(shí)的感覺(jué)到周圍形形色色流動(dòng)的人都成了虛影,而我被放置在了一個(gè)靜止的時(shí)空里,陡然生出一種孑然一身的愴然。

  一部電影,少年的成長(zhǎng)。

  二十五歲,再被這個(gè)詞語(yǔ)觸動(dòng),或者說(shuō),二十五歲才真正意義上完成成長(zhǎng)的陣痛,于常人而言,似乎有一點(diǎn)太遲。

  這幾年來(lái),從畢業(yè)到一個(gè)人走向社會(huì),我也在一直努力著,想成為大人該有的樣子。但是于我而言,大人始終是一個(gè)模糊而籠統(tǒng)的概念。

  作為高中生的陳念對(duì)鄭警官說(shuō),媽媽告訴她,什么是大人呢,大人就這一點(diǎn)好,不記事,什么事兒忘掉了,也就自由了。

  年輕人大都是愛(ài)較真的。就如同影片里,班主任在停職之前對(duì)陳念說(shuō),你是對(duì)的,相信你自己。一句話就讓她紅了眼眶。

  有一個(gè)是非,論一個(gè)對(duì)錯(cuò),沒(méi)有被磨平棱角的年輕人,總歸計(jì)較這些。

  我也愛(ài)計(jì)較過(guò)。計(jì)較感情,不懂得點(diǎn)到為止。有人對(duì)我一分好,我二分回報(bào),對(duì)我三分好,我五分回報(bào)。直到對(duì)方再也無(wú)法承擔(dān)起我的好,不得不放棄或者只圖享受時(shí),我的好便成了怨懟。

  為什么,我對(duì)你這么好,還要被這樣輕慢?還要被這樣辜負(fù)?

  我心里的話,說(shuō)出來(lái)很荒.唐,聽(tīng)起來(lái)很可笑。

  想有一個(gè)人,愛(ài)我如生命,我必同樣報(bào)之。

  發(fā)在沒(méi)幾個(gè)熟人的社交平臺(tái),居然沒(méi)有換來(lái)嘲諷。老友斬釘截鐵的回復(fù)我,一定會(huì)有一個(gè)人,愛(ài)我如生命。

  所以啊,陳念有這么一個(gè)小北,即便摻雜著走投無(wú)路的兩人相擁取暖的感情,說(shuō)不羨慕仍然是假的。

  夜風(fēng)涼嗖嗖的吹過(guò),身邊三五情侶有過(guò),有人在路邊擺攤唱歌。全世界的美好都想說(shuō)給你聽(tīng)。

  于是便放慢了步子。

  習(xí)慣了一個(gè)人生活,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人看電影,一個(gè)人逛街,并且越來(lái)越安然的享受獨(dú)處的時(shí)光。

  好像這幾年,唯一學(xué)會(huì)的,就是不再害怕落單。

  上學(xué)拼命合群,怕被孤立。上班盡量隱形,怕太出頭。假裝自己關(guān)心瑣事,關(guān)心八卦,沒(méi)什么太往心里去的事,也從不往心里擱。

  好像離成為大人就差一步。

  拉面被端了上來(lái),浮著細(xì)碎的芫荽,撒上紅油辣子,倒入香醋,剝開(kāi)蒜瓣。暖烘烘地倒進(jìn)肚子里,空空的腸胃發(fā)出滿足的喟嘆。蒜瓣的辛辣刺激神經(jīng),食欲開(kāi)始興奮。

  想起了在局子里,小北被當(dāng)做嫌疑人錄口供,說(shuō)出那句想活命就閉嘴時(shí),那忍俊不禁的笑容。影片里為數(shù)不多的大笑。發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)懷。真情實(shí)感的快樂(lè)。

  有人住高樓,有人在深溝。有人光萬(wàn)丈,有人一身銹。身在高處的人會(huì)很驚訝的說(shuō),這種時(shí)候你還能笑得出來(lái)?有人也會(huì)說(shuō),苦中作樂(lè)吧。

  世間百態(tài),人各有命??鞓?lè)和悲傷雖不相通,但世人都擁有使用它們的權(quán)利。

  就像此刻,一碗熱騰騰的拉面下肚,從內(nèi)到外被填滿的感覺(jué),油然而生出的幸福。因?yàn)橐煌肷踔练Q不上美味的拉面而滿足到覺(jué)得人生都滿血復(fù)活,恐怕也是很多上位者所不能理解的吧。

  ——不對(duì)別人的悲喜予以評(píng)價(jià),已經(jīng)是很難得的通諒了。

  那從大人退回去,又是什么時(shí)候開(kāi)始了呢。

  以前還會(huì)為了融入不進(jìn)話題的格格不入的自己而自卑。假裝對(duì)不感興趣的感興趣太累,而且別人能一眼洞穿,你是敷衍還是真正關(guān)心所聊內(nèi)容。

  漸漸的,多說(shuō)一句不想說(shuō)的話都是消耗能量,不再去扎堆的人群里刷存在感,或者很多時(shí)候干脆閉口不言。學(xué)著對(duì)除卻自己之外的“人”這種生物感興趣,尤其是感興趣到身邊的大多數(shù)人,是一個(gè)很難的課題。

  應(yīng)該去學(xué)的吧。

  打開(kāi)微信,狗子的消息過(guò)來(lái)?!坝X(jué)得你最近不順,媽媽給你買了轉(zhuǎn)運(yùn)珠?!?/p>

  能同時(shí)被朋友和朋友家人記得并且關(guān)懷,那種喜悅和感恩,說(shuō)感動(dòng)非常流于表面。但確實(shí)也只能干巴巴的說(shuō)一句很感動(dòng)。

  于是,好像也并不是想象中那么的孤單啊。

  陳念與小北尚且有彼此可以相依取暖,每一個(gè)人身邊必然也有能量的交換,才叫活著。

  久久難以入眠。在這部影片里,不僅僅是校園霸凌,它更是命運(yùn)給這兩個(gè)不服輸?shù)哪贻p人下的絆子。——也是關(guān)于他們成長(zhǎng),和這些絆子正面交鋒的故事。

  一開(kāi)始我很羨慕他們的樣子。喜歡什么,不喜歡什么,有什么個(gè)性,知道自己是誰(shuí)。

  就像是面對(duì)霸凌一直忍耐的陳念,依然會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)出一句,我要保護(hù)世界。

  年輕人的理想總是很可笑,但是值得尊敬。

  因?yàn)椋疫B直接表達(dá)出我想要什么的勇氣都沒(méi)有。

  “只有你贏了,我才不會(huì)輸?!彼麄?cè)诤诎档慕^境里,拼了命的抓住那縷光明,想要徹底的和命運(yùn)打一場(chǎng)硬仗。

  小北怎么會(huì)不知道自己替陳念頂包,可能面對(duì)的是什么,漫漫幾十年的牢獄生活,以強(qiáng)奸犯的身份,永遠(yuǎn)彎著腰。陳念也清醒的知道,自己即使讀了大學(xué),飛黃騰達(dá),也將會(huì)被愧疚的大山壓著,同樣一輩子彎著腰。

  亮出了底牌才知道,大家都是豁的出去的人。因?yàn)槭悄贻p人,也同樣較真,較勁。

  所幸,沒(méi)發(fā)展到這一步。并且我對(duì)結(jié)局是滿意的——陳念錯(cuò)手推人致死,入獄四年。一段本該在大學(xué)度過(guò)的時(shí)光。小北無(wú)罪釋放。

  誰(shuí)不想看到寒門出貴子,鯉魚(yú)躍龍門?高材生因?yàn)楸静粦?yīng)該發(fā)生的罪責(zé)鋃鐺入獄,沒(méi)有人不會(huì)扼腕嘆息。

  但是,就像鄭警官說(shuō)的,不想他們就此毀了一輩子。警頭抽著煙在樓梯的走廊里,半張臉隱匿在黑暗中,神色不明的望著鄭警官。你真的成熟了啊。

  ——也歡迎你們來(lái)到大人的世界。

  陳念。

  小北。

  故事的最后,陳念做了培訓(xùn)老師,不能保護(hù)全世界,卻還是保護(hù)了更弱小的學(xué)生。而小北,也終于能堂堂正正的在監(jiān)控下面抬起了頭。

  成長(zhǎng),不能太慘烈。學(xué)會(huì)和自己握手言和是最重要的一課。

  我也知道,我也終將會(huì)慢慢接納自己,所有的好與不好,照單全收。還有很多的事情,忘記會(huì)比較快樂(lè)。

  電影《少年的你》觀后感四

  今天去看了《少年的你》,理由是昨天看到一些影評(píng)說(shuō)不錯(cuò)。趕巧有個(gè)空余時(shí)間就去看了一下??纯丛鴩?guó)祥導(dǎo)演的作品是不是那些評(píng)論里說(shuō)的那樣好。

  先說(shuō)結(jié)論,我覺(jué)得這部電影很值得一看,無(wú)論是學(xué)生、父母、還是教師等社會(huì)各界人士都可以去看看,寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。同時(shí),我對(duì)曾國(guó)祥導(dǎo)演有更多的期待日后會(huì)很關(guān)注他的電影。

  電影主要講述校園欺凌事件。以___飾演的高三學(xué)生陳念為主線開(kāi)始講述她所受的欺凌,在這之前被欺凌的另外一個(gè)小姑娘胡小蝶跳樓自殺了。因?yàn)殛惸钤诤〉笾聸](méi)有給予幫助,她很內(nèi)疚。也正是因?yàn)檫@件事在碰到一個(gè)小混混(易烊千璽飾演)被打時(shí)主動(dòng)報(bào)警結(jié)識(shí)了這個(gè)小混混劉北山。之后,陳念在被多次霸凌、嘲諷、排擠后求助一個(gè)警官無(wú)果,只能求助于小混混劉北山保護(hù)。在他倆共同生活的這段時(shí)間里,相互了解、相互幫助、相互攙扶、互相情愫。某次,在劉北山不在的情況下,陳念為幫助同學(xué)再次遭受欺負(fù),被一些人拿手機(jī)拍下裸照。之后,欺負(fù)人事件的主要人物魏萊害怕陳念報(bào)警去求陳念原諒,一番言論之下陳念誤傷了魏萊。劉北山為了替陳念頂罪,幫她把后面的事情處理完并教陳念如何面對(duì)警方。之后,快到判刑的時(shí)候,陳念自首跟劉北山一起坐牢了。

  主要故事包括第一個(gè):陳念受到集體的排斥、霸凌、和嘲諷,除了陳念其他同學(xué)也有這樣的情況。那么那些霸凌者、嘲諷者、排擠者為什么會(huì)這樣做,同時(shí)也說(shuō)明了那些少年的冷血和失去理智或者無(wú)理由的殘忍。

  第二個(gè)故事:劇中有句臺(tái)詞:生活在陰溝,也要記得仰望星空。兩個(gè)少年,無(wú)依無(wú)靠,只能夠依靠他們自己,相互依靠相互攙扶走過(guò)成人的叢林。想要走出現(xiàn)在的生活,過(guò)自己想要的生活。

  第三個(gè)故事:這兩個(gè)少年的愛(ài)情故事,一個(gè)為愛(ài)自我犧牲的小混混。劉北山為了幫陳念洗脫罪名自己抗下所有的罪。同時(shí)那段殺人的鏡頭也是拍的有點(diǎn)懸疑的感覺(jué)。

  第四個(gè)故事:警察在沒(méi)有任何實(shí)在的物證下說(shuō)服陳念去自首,挽救了這兩個(gè)少年。

  一些思考如下:

  家庭對(duì)少年的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。家庭環(huán)境時(shí)刻影響著孩子心理健康成長(zhǎng)的狀況。請(qǐng)父母?jìng)兂斯ぷ饕酝?,盡量多多學(xué)習(xí)與孩子溝通的方式和技巧,不要除了打罵和批評(píng)。應(yīng)該在ta遇到問(wèn)題時(shí),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并能夠幫助提供一些解決方案。強(qiáng)烈建議父母能夠幫助孩子一起成長(zhǎng)??催@部電影時(shí),我想到了之前看到過(guò)的一句話“孩子是成人的祖先”。單身家庭應(yīng)該要比以前更加關(guān)注和關(guān)愛(ài)孩子,比普通孩子給予的關(guān)注和認(rèn)可要更多一些。

  對(duì)于學(xué)校,請(qǐng)不要把學(xué)校的升學(xué)率放在第一位,同時(shí)希望能夠真正切切的關(guān)心每一位同學(xué)的成長(zhǎng),關(guān)注他們是否每一天快樂(lè)。只有在健康的環(huán)境下才能孕育出心理健全的人才。衷心的希望學(xué)校能夠在培養(yǎng)人才的同時(shí)能夠訓(xùn)練或者教一教這些在校生父母如何去跟孩子溝通,如何能夠讓父母關(guān)注到孩子真正需要關(guān)注的地方而不只是成績(jī)和好大學(xué)。幫助他們更好的建立親密關(guān)系。

  對(duì)于社會(huì),我希望能夠有更多的包容心。包容度更大一些,切實(shí)的去關(guān)心和關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,即使那個(gè)孩子不是你的孩子。孩子的未來(lái)就是我們這個(gè)社會(huì)的未來(lái)。每個(gè)人能夠盡到自己的責(zé)任。

  對(duì)于少年,我衷心希望你們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。同時(shí),我建議你們多多能夠理解他人,去幫助他人。有問(wèn)題能夠主動(dòng)找長(zhǎng)輩們、大哥哥大姐姐們、老師、警察等。希望你們從小就可以培養(yǎng)出解決問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的途徑。主動(dòng)結(jié)交一些知心的朋友,也要尋找一些能夠幫助你發(fā)泄不良情緒的途徑承受不了的要發(fā)泄出來(lái)。學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代方法保護(hù)好自己。

  那么通過(guò)這個(gè)電影,我覺(jué)得未來(lái)在心理學(xué)這一類的專業(yè)可能會(huì)越來(lái)越受歡迎。幫助他們建立更好的親密關(guān)系,解決好未來(lái)孩子們的心理健康問(wèn)題。

  最后這部電影很贊的地方是陳念去看監(jiān)獄里的劉北山,兩個(gè)人面對(duì)玻璃一段沒(méi)有話語(yǔ)的表演。___與易烊千璽的那段表演真的很精彩,開(kāi)心、難過(guò)、惋惜、鼓勵(lì)、堅(jiān)持、等待、愛(ài)憐、希望、痛苦、不舍等等一系列的情緒都在那段表演。你真的可以好好欣賞一下。

  電影《少年的你》觀后感五

  上個(gè)學(xué)期末,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電影《少年的你》的消息,所以很期待。

  電影講的有關(guān)校園暴力的事,內(nèi)容上不多贅述,電影還算完整,美中不足就在于沒(méi)有清清楚楚交代那三個(gè)欺凌他人的女孩,欺凌背后的真正原因。但整部電影看完后很震撼,帶我陷入深思。

  第一,很多學(xué)生對(duì)“校園欺凌”沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)?!拔以?jīng)審過(guò)一個(gè)案子,一群男生打一個(gè)男生,把那個(gè)男生打死了。因?yàn)樗麄兏静恢滥菢訒?huì)打死人?!边@是影片中一位警長(zhǎng)說(shuō)的話。很多校園欺凌的事情發(fā)生是因?yàn)槠哿枵邔?duì)自己的行為沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),覺(jué)得那沒(méi)有什么了不得的。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)膚淺所以往往顧及不到后果。從這點(diǎn)來(lái)看,學(xué)校和家庭都應(yīng)該給孩子加強(qiáng)對(duì)“校園欺凌”這一主題的普及,讓孩子對(duì)校園欺凌有深刻的認(rèn)識(shí)。不對(duì)他人進(jìn)行欺凌這是一方面,另一方面當(dāng)自己受到他人欺凌時(shí)要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)和老師。

  第二,家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)交朋友。電影中,三個(gè)欺凌者中有一人說(shuō)自己也是被逼無(wú)奈??赡軇傞_(kāi)始,她們?nèi)齻€(gè)人成了朋友。那個(gè)女生并不了解她所交的朋友是一群惡臭少年,在朋友的耳濡目染下成了和她們一樣的人?,F(xiàn)實(shí)中這并不少見(jiàn),很多學(xué)生走向歧途都和他們交的朋友有關(guān)。從中告訴我們交朋友一定要選品行端正之人,家長(zhǎng)也要教會(huì)自己的孩子識(shí)人。

  第三,學(xué)生要有健康的心理,父母的言傳身教很重要。影片中欺凌別人的老大,家里最有錢??此票緫?yīng)有教養(yǎng),但卻帶著同學(xué)欺凌他人。被告到警察局的時(shí)候,不僅她為自己開(kāi)脫,連她的媽媽都為她開(kāi)脫,認(rèn)為自己的女兒沒(méi)有任何問(wèn)題。她的父親也因?yàn)檫@件事,一年不理她。從中可見(jiàn),一個(gè)孩子的心理和家長(zhǎng)的引導(dǎo)是分不開(kāi)的,家長(zhǎng)要做好的榜樣,才能讓孩子變得陽(yáng)光。

  電影中敘述的故事只是一個(gè)特例。我生活的地方很健康,體驗(yàn)不到,沒(méi)有直觀的感受,不過(guò)還是需要時(shí)刻提防,防范欺凌者,幫助被欺凌的人,但必須保護(hù)好自己,讓自己能健康成長(zhǎng)!


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