關(guān)于三國演義的讀后感作文范文（10篇）

看完名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于三國演義的讀后感作文范文，歡迎借鑒參考。

關(guān)于三國演義的讀后感作文范文（篇1）

《三國演義》吸引了很多人，我認(rèn)為首要的是語言。它的語言是介于古白話和文言文之間，大多數(shù)人都看得懂。在當(dāng)時(shí)，寫小說對(duì)于文人們來說，是一件難等大雅之堂的事情，一切正式文體都必須用文言，用白話或者口語來寫作，就更會(huì)為同行所譏笑。以至于到了乾隆年間，小說以及這種語言都已經(jīng)發(fā)展得頗為成熟，紀(jì)昀在寫《閱微草堂筆記》，講故事的時(shí)候，還堅(jiān)持用文言。在這種情況下，《三國演義》能通過通俗的語言展現(xiàn)在讀者面前，就更加難能可貴。

另一個(gè)讓《三國演義》吸引眾人的原因，是它的劇情絲絲入扣，脈絡(luò)清晰流暢。從立獻(xiàn)帝，到官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，三分天下，六出祁山，鐘會(huì)伐蜀，劇情梗概十分明了?！度龂萘x》好就好在它是“三”，而且僅僅是“三”?！叭笔嵌ψ愕臄?shù)目，在幾何里是最穩(wěn)定的形狀，在有機(jī)化學(xué)里卻又是最嬗變的數(shù)量。上可以合縱連橫，下可以分而治之，其中微妙關(guān)系，一言難盡。在劇情這一點(diǎn)上，《三國演義》非常巧妙地利用了《三國志》，但凡大關(guān)節(jié)，大戰(zhàn)役處，絲毫未改(赤壁之戰(zhàn)中固然有意地提高了劉備一方的影響力，但那是為突出主角需要，也是文學(xué)作品種中常用的手法，畢竟文學(xué)不是歷史，也并沒有影響到大局)。最精彩的、最扣人心弦、最嚴(yán)密的情節(jié)往往只能是真是發(fā)生過的事情。這一點(diǎn)，是很難編造的。

關(guān)于三國演義的讀后感作文范文（篇2）

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。

在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨的含義。

在中低年級(jí)，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理。我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。

我很喜歡讀三國演義，你呢？

關(guān)于三國演義的讀后感作文范文（篇3）

《三國演義》是中國古典四大名著之一，全名為《三國志通俗演義》。作者是元末明初小說家羅貫中，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭，反映了三國時(shí)代各類社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。

《三國演義》里有很多很多的英雄人物，有深謀遠(yuǎn)慮的孫權(quán)，有心胸廣闊的劉備，也有忠厚老實(shí)的魯肅，還有神機(jī)妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的故事，我讀得最多了。也很清楚，諸葛亮的“空城計(jì)”“草船借箭”趙云的“單騎救主”，現(xiàn)在我閉著眼睛都能講出來。

《三國演義》講的是軍事策略，講的是如何統(tǒng)治自己的國家，一個(gè)國家，最需要的就是忠臣，一個(gè)臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不會(huì)有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠，百次不用”一個(gè)能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人，就算不一定會(huì)給國家?guī)矸睒s強(qiáng)盛。但也不會(huì)對(duì)自己國家不利。

讀了這本名著，我得到了很大的啟示，受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)做得更好！

關(guān)于三國演義的讀后感作文范文（篇4）

三國演義，是我國的四大名著之一，講了：三國時(shí)期吳，蜀，魏三國鼎立。一場刀光劍影的戰(zhàn)爭還清晰可見，顯示三國時(shí)期的爾虞我詐，勾心斗角，動(dòng)蕩不安的現(xiàn)象。

這本三國演義中還有叱咤風(fēng)云的英雄豪杰，有鞠躬盡卒，死而后已的諸葛亮，“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的曹操，謙虛的劉備，義薄云天的關(guān)羽......我最喜歡的是出神入畫，神機(jī)妙算的諸葛亮，他似乎是無所不能，不管有多少混亂，只要他一出現(xiàn)，就能演上一出出像“七擒孟獲”一樣精妙絕倫的戲。

讓我記憶憂新的一個(gè)故事就是空城計(jì)。諸葛亮將棋號(hào)放倒，把兵將隱蔽起來，讓他們不隨便走動(dòng)，高聲說話。又讓人們將城門全打開各門留幾名士兵扮成老百姓在門口灑掃，然后自己在城樓高處彈琴，這樣，諸葛亮沒有用武力就讓敵人自己退軍了，真是妙計(jì)呀!

我也有了深刻的感想：要豐富對(duì)人或事的看法，不能只看表面;也要學(xué)習(xí)思謀的策略性，有應(yīng)對(duì)困難解決的方法，不要呆板機(jī)械，可以從另一方面思考?！度龂萘x》就像是一首氣勢磅礴的詩歌，一幅栩栩如生的畫卷，現(xiàn)在我們就來領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛的沙場，品味忠仁義的故事吧!

關(guān)于三國演義的讀后感作文范文（篇5）

今天，我讀了一本四大名著之一——《三國演義》。盡管這是我第二次讀，可還是被書中的故事情節(jié)給牢牢吸引，愛不釋手。

這本書主要寫了以劉備統(tǒng)治的蜀國，以孫權(quán)統(tǒng)治的吳國以及以曹操統(tǒng)治的魏國進(jìn)入了風(fēng)風(fēng)火火的爭霸時(shí)代，他們相互爭奪地盤，最后被魏國占領(lǐng)，三國統(tǒng)一歸西晉，

書中人物我最佩服諸葛亮，他簡直是智慧的化身。他具有治國治軍的才能，又有濟(jì)世愛民，謙虛謹(jǐn)慎的品質(zhì)。他又上知天文，下知地理，對(duì)任何事都能運(yùn)籌帷幄，真讓人佩服得五體投地。草船借箭，巧借東風(fēng)都是諸葛亮在巧用天時(shí)。又運(yùn)用智慧三氣周瑜，使周瑜箭傷復(fù)發(fā)，一命嗚呼。諸葛亮又十分大度，以德服人，七擒七放孟獲，讓孟獲心服口服。

書中我也挺喜歡劉備，張飛，關(guān)羽三位猛將的。他們桃園三結(jié)義后，一起戰(zhàn)斗，有仇必報(bào)。關(guān)羽是一個(gè)驕傲自大的人，但他很勇猛。張飛是一個(gè)有勇無謀，粗中有細(xì)的人，怪不得有句歇后語：張飛穿針——粗中有細(xì)。曹操雖然生性多疑，但他有勇有謀，飽覽群書，招納人才······

《三國演義》讓我學(xué)到了許多東西：如歷史的規(guī)律，人物性格特點(diǎn)，巧用天時(shí)，事情成敗的前因后果分析等?！度龂萘x》讓我百讀不厭。

關(guān)于三國演義的讀后感作文范文（篇6）

暑假閑來無事，讀完了厚厚的《三國演義》，沒想到還對(duì)蜀、吳、魏三國大大地感慨了一把，特別是其中的典型人物。

蜀國的劉備：他曾三顧茅屋拜見被人們傳得神乎其神的臥龍先生——諸葛孔明。最后感化了孔明并使他心甘情愿地為劉備效“犬馬之勞”。劉備是個(gè)怎樣的人呢，他是個(gè)重情義之人，書中說到：關(guān)羽之死使他悲痛萬分，領(lǐng)兵攻打吳國，遭到孔明和眾臣的反對(duì)，但他為了情義執(zhí)意去攻打。我被劉備的執(zhí)意而感動(dòng)，我相信蜀國人民一定會(huì)為有如此重感情的品質(zhì)之君而自豪的。

那誰又是魏國最有勇有謀之士呢？我認(rèn)為是曹操。他做事獨(dú)斷專制殘酷無情，他綁持了天子，手持大權(quán)使各路諸候聽命于他，但他也廣屯田，修水利，倡節(jié)儉為老百姓做了不少好事。他也廣納賢良，招集有才之士，但他也心胸狹窄，生性好疑，使不少有功之臣、有謀之士死于他的手中，使他的臣子心中不服于他。這就是曹操雖然有勇有謀確比不上劉備的道理。

吳國雖然在軍力與勢力上都比不上魏國與蜀國，但孫權(quán)手下大將魯肅文武雙全勇猛、好戰(zhàn)為吳國立下許多戰(zhàn)功。

讀完了《三國演義》，也讓我認(rèn)識(shí)了古時(shí)的許多英雄豪杰，也增長了不少兵法知識(shí)，收獲很大。

關(guān)于三國演義的讀后感作文范文（篇7）

最近，我讀了四大名著之一的《三國演義》，書中內(nèi)容講的是東漢末年，天下分崩臨析，戰(zhàn)爭紛起，曹操、劉備、孫權(quán)三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢，三國逐鹿，造就了許多獨(dú)具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮，忠厚義氣，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，勇猛過人，粗中有細(xì)的張飛，才華橫溢，心胸狹窄的周瑜，胸懷大志、知才善任的孫權(quán)，文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……

其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮，為什么 我最佩服他呢？因?yàn)樗謾C(jī)智，就拿《草船借箭》那個(gè)故事來說吧

那個(gè)故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回答說不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心?？酌鲄s一點(diǎn)也不著急，他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。，每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側(cè)。

兩天過去了，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來請(qǐng)周瑜了，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。

五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹軍水寨?？酌髁畲灰蛔峙砰_，軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì)有埋伏，便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬多只，從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。

關(guān)于三國演義的讀后感作文范文（篇8）

在我讀過的眾多名著中，《三國演義》是最讓我感慨萬千的一冊書。從黃巾起義到一統(tǒng)三國，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。

翻動(dòng)書頁，眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國鼎立的生動(dòng)場景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。

烽火亂世時(shí)代，確實(shí)英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備，用眼淚與誠意換取天下、獨(dú)霸蜀國；被后世稱為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國；志存高遠(yuǎn)的孫權(quán)，以內(nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國，三國鼎立局勢成也。

三國人物中，我最敬佩的便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了智慧的象征。然而，雖說他無所不知、無所不能，但金無足赤、人無完人，書中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話而已。

當(dāng)然，《三國演義》中那些識(shí)時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機(jī)的人更是時(shí)代的俊杰、最大的贏家！司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋?，只可惜他的時(shí)運(yùn)不佳罷了。

《三國演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物，講述了一段又一段動(dòng)人的故事，它在承載歷史的同時(shí)，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索，使大家忍不住讀之再讀。

關(guān)于三國演義的讀后感作文范文（篇9）

暑假的時(shí)候，爸爸帶我去圖書館看書，我發(fā)現(xiàn)了一本《三國演義》，這本書是四大名著之一，作者是羅貫中（約1330年-約1400年），名本字貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說家、戲曲家。他是一個(gè)文才卓著而又個(gè)性特異的下層文士，一直有志于建功當(dāng)世。

這本《三國演義》的故事發(fā)生在東漢末年，朝政混亂腐敗、宦官橫行、殘害忠良。到了靈帝時(shí)，宦官專權(quán)，天降災(zāi)異，天下大亂，烽煙四起。大概篇章有：桃園三結(jié)義、董卓亂朝綱、曹操假獻(xiàn)刀、陳宮捉放曹、三英大戰(zhàn)呂布、設(shè)計(jì)除權(quán)奸等等大篇。

在三國里也有許多角色的名言，比如曹操的：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”、“夫英雄者，胸懷大志”、“腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也”，還有周瑜的：“丈夫處世兮功名；立功名兮慰平生；慰平生兮吾將醉；吾將醉兮發(fā)狂吟！”“既生瑜何生亮”等等。

我非常喜歡三國里的關(guān)羽，關(guān)羽雖然在麥城失敗了，但在之前的有：“三刀斬華雄、過五關(guān)斬六將、三英戰(zhàn)呂布”，這些好的戰(zhàn)績。還有勇敢的故事，“關(guān)羽刮骨療傷、單刀赴會(huì)”等等事跡。

最后蜀國也滅亡了，三國歸一，形成了一個(gè)大國，但是沒有人主宰。

我看了三國后知道了許多官職，比如說：“千戶候是什么？”，相當(dāng)于現(xiàn)在的市長，你要知道當(dāng)時(shí)三國一共才有幾百萬人，當(dāng)時(shí)最大的官就是萬戶侯。

我看完三國后對(duì)我有很大的啟發(fā)，劉備以德服人，我們要向劉備學(xué)習(xí)以德服人的精神。我們也可以從“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，聽出來曹操是一位奸雄，他是“古往今來奸雄中第一奇人”。

《三國演義》非常好看，我希望大家有時(shí)間去讀一讀。

關(guān)于三國演義的讀后感作文范文（篇10）

這個(gè)寒假，我讀了《三國演義》這本書，我被里面的內(nèi)容深深的吸引了，使我讀的如癡如醉，廢寢忘食。

這本書的內(nèi)容是：東漢末年，黃巾起義，黃帝招兵鎮(zhèn)壓，各路英雄聚集。之后，劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，后來三人通過不懈的努力，終于打出了一片天下，建立了蜀國。最后蜀、魏、吳三國為爭奪政權(quán)，而展開的激烈的斗爭。因?yàn)槲簢鴮?shí)力龐大，蜀國就和東吳聯(lián)盟一起對(duì)付魏國……

我喜歡的人物有：劉備、關(guān)羽、諸葛亮。劉備以德服人，求賢若渴。劉備得知諸葛亮很有才華學(xué)識(shí)，不惜三顧茅廬去請(qǐng)諸葛亮。第一次諸葛亮不在家，第二次也不在家，直到第三次諸葛亮在家午睡。為了不吵醒諸葛亮，劉備一直站到諸葛亮自己醒了才進(jìn)去，諸葛亮被劉備的禮賢下士，仁義仁德所感動(dòng)，于是就追隨劉備，做了劉備的軍師。

因?yàn)橹T葛亮足智多謀，上知天文，下知地理。使蜀國打了許多勝仗如：草船借箭">草船借箭，讓曹操白白送給東吳十萬多支箭?？粘怯?jì)，不用一兵一卒嚇的司馬懿落荒而逃。

巧借東風(fēng)，火燒赤壁。一個(gè)個(gè)精彩的戰(zhàn)役，使我熱血沸騰，佩服的五體投地！

關(guān)羽以忠肝義膽聞名，關(guān)羽被曹操抓住后，曹操給了他許多金銀珠寶，想讓他留在魏國，而關(guān)羽并沒有為金銀珠寶而投靠曹操。一得知故主消息，便不遠(yuǎn)千里萬里去投奔故主。忠于故主的關(guān)羽使我欽佩！我也要忠于我的老師，忠于長輩，對(duì)朋友言而有信，說到做到！

《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一?。±锩娴娜宋飩€(gè)個(gè)厲害，故事情節(jié)也十分吸引人。劉備的禮賢下士，關(guān)羽的忠誠，諸葛亮的智慧，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。有勇有謀才能成就一番大事業(yè)！