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榜樣7的優(yōu)秀作文

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榜樣7的優(yōu)秀作文5篇

榜樣7的優(yōu)秀作文的內(nèi)容怎么寫(xiě)呢?作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編給大家?guī)?lái)的榜樣7的優(yōu)秀作文5篇,希望大家喜歡!

榜樣7的優(yōu)秀作文

榜樣7的優(yōu)秀作文【篇1】

小時(shí)候,我的榜樣是與我朝夕相處的媽媽,覺(jué)得媽媽太偉大了;幼兒園時(shí)我的榜樣是我敬愛(ài)的老師,她們能歌善舞吸引我。而今,我的榜樣是我興趣班的同學(xué)------徐維晨。

徐維晨今年十二歲,圓圓的臉,濃眉大眼,櫻桃小嘴,梳著一條馬尾辮,顯得挺精神。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴又奏起了美妙的樂(lè)曲聲,同學(xué)們紛紛走出教室“解放”了,盡情地游戲去了。然而她,獨(dú)自去書(shū)的花園游玩,享受清風(fēng)拂面,芳香撲鼻。她一邊閱讀,一邊在書(shū)上做著筆記,把好詞、好句摘抄在采蜜本上,并且寫(xiě)下自己的感受。徐維晨常常說(shuō):“積累知識(shí),勝過(guò)積累金銀?!睌?shù)度寒來(lái)暑往,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在她已成為一個(gè)小小作家了,每星期都會(huì)寫(xiě)好多篇美文呢!她還是個(gè)小小書(shū)法家,她寫(xiě)的字個(gè)個(gè)栩栩如生,好像在跟你打招呼。鉆研奧數(shù)那股勁簡(jiǎn)直無(wú)人能比,只見(jiàn)她緊皺眉頭,汗珠像黃豆似的一滴一滴往下落,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,她依然寫(xiě)呀算呀,得不到正確答案,她是決不“鳴金收兵”的。

徐維成還是環(huán)保小衛(wèi)士。有一次,我和她上街,有一位行人隨手把香蕉皮扔在地上,她看見(jiàn)了,柔聲說(shuō)道:“阿姨,請(qǐng)不要扔香蕉皮,假如有人不小心踩上去會(huì)滑倒的。”說(shuō)完連忙撿起來(lái),放到垃圾桶里。她看不慣地上有垃圾,是有名的撿垃圾大王。有時(shí)連風(fēng)姑娘也會(huì)跟她開(kāi)玩笑,瞧,風(fēng)姑娘吹起一張紙,她就像捉蝴蝶似的跟著跑,直到抓住后放進(jìn)垃圾箱里,才拍拍手上的土回家。

這就是我的榜樣,她像一座燈塔,照亮了我前進(jìn)的道路;她像一支勝利的號(hào)角,一直催我上進(jìn)。怎么樣,她是否也可以成為你的榜樣呢?

榜樣7的優(yōu)秀作文【篇2】

他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一張國(guó)字臉加上一雙黑寶石般的眼睛,再架上一副小眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,這就是我的同學(xué)劉超。提起他老師和同學(xué)們都得豎起大拇指,他身上有許多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)多才多藝,酷愛(ài)讀書(shū),還有刻苦勤奮。

他多才多藝。畫(huà)了一手漂亮的水墨畫(huà),他畫(huà)的老鷹、松鼠……栩栩如生,神氣活現(xiàn),仿佛是活的一樣!有一次,他的作品被拿到缽池山公園去展覽呢!我真為他感到無(wú)比的驕傲?。?/p>

他酷愛(ài)讀書(shū)。在學(xué)校時(shí)經(jīng)??匆?jiàn)他手捧書(shū)卷,津津有味讀書(shū)的身影。他下課看書(shū),睡覺(jué)看書(shū),就是放學(xué)路上也看書(shū)。記得有一次下課后,同學(xué)們都出去玩了,我和劉超等幾個(gè)同學(xué)一起玩“摸人”的游戲,剛玩一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)劉超不見(jiàn)了,東瞧瞧,西望望,終于在我們班的圖書(shū)角找到了他。只見(jiàn)他雙手捧著書(shū),雙眼盯著書(shū),時(shí)兒哈哈大笑,時(shí)兒淚流滿面,時(shí)兒抬頭品味,時(shí)兒低頭沉思,他與書(shū)中的人物一起經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,與書(shū)中的人物一起享受成功的喜悅。上課鈴響了,劉超搖了搖頭說(shuō):“時(shí)間這么快,我還沒(méi)看完呢?!比缓髮?shū)角整平,輕輕地將那本書(shū)插進(jìn)書(shū)堆里。

他多才多藝,酷愛(ài)讀書(shū),但最值得我學(xué)習(xí)的是刻苦勤奮。有一次老師布置了一道思考題在黑板上,同學(xué)們都異口同聲地說(shuō):“太難了,這題目太難了!”老師說(shuō):“慢慢思考,認(rèn)真驗(yàn)算,就不難了?!庇谑?,我們埋頭開(kāi)始做了,可做了一會(huì)兒,我們就坐不住了,東張張,西望望,因?yàn)槲覀冊(cè)趺醋鲆膊粚?duì)頭。劉超卻安慰我們:“再認(rèn)真點(diǎn),心平靜下來(lái),多動(dòng)動(dòng)腦筋?!敝灰?jiàn)他眉頭緊鎖,豆大般的汗珠從額頭上滲出,用筆在草稿紙上算一算,寫(xiě)一寫(xiě),畫(huà)一畫(huà)……最后他喜上眉梢,高喊:“我會(huì)了,我會(huì)了!”然后他耐心地給我們講解,直到弄懂為止,又對(duì)我們說(shuō):“下次遇到難題,只要認(rèn)真做就一定能做出來(lái),‘世是無(wú)難事。只怕有心人’嘛!”

這說(shuō)是我們班的劉超,他既是我的好同學(xué)又是我的好榜樣。

榜樣7的優(yōu)秀作文【篇3】

天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了。整個(gè)一天風(fēng)都呼呼的刮著。可能是因?yàn)槿攵?,人也變得懶了起?lái)。覺(jué)得沒(méi)有了以往對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

午自習(xí)時(shí),老師叫我與四名同學(xué)一起去四班上了一節(jié)自習(xí)。我待的時(shí)間不久,但看老師與同學(xué)的表情,就可以明白些什么。我待了就幾分鐘吧,感受到得卻是無(wú)盡的煩躁、憤怒以及對(duì)值班老師的同情……

回到教室后,老師手里拿著一本日記本,不停的翻來(lái)翻去,眼神放著光。這是寧雨章的日記本。寧雨章,我們都有目共睹的是他的勤奮、努力,幾乎每一次的表?yè)P(yáng)都有他。但對(duì)于他的這些精神,我還了解得不夠多。但聽(tīng)完了他的日記,我算是體會(huì)到了,什么才叫勤奮,什么才叫榜樣。

日記的語(yǔ)言不算很優(yōu)美,但就是那份樸實(shí),讓大家心中都為之顫抖。文章記敘了他上次放假三天的經(jīng)過(guò)。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。文章的字里行間,不論是記事,還是寫(xiě)自己的心情,都可以獨(dú)處他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與熱情。學(xué)到如癡如醉,學(xué)到廢寢忘食。這到了一種學(xué)習(xí)的境界。讀到這兒,不免讓人心中有深深的敬意及自責(zé)。

再回到四班的午自習(xí)。即使在那么吵鬧的環(huán)境下,還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。四班的某些同學(xué)也是值得我們敬佩的。就像沈老師說(shuō)的那樣,他們也同樣值得我們學(xué)習(xí),值得做我們的榜樣!

再想的自己。他們這些榜樣的精神我有沒(méi)有?應(yīng)該作為榜樣的我,有沒(méi)有做到榜樣應(yīng)該做到的事呢?對(duì)于寧雨章,我一直是羨慕的,羨慕他有那么一顆平靜的心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。而我呢?卻越來(lái)越浮躁……

面對(duì)榜樣的力量,我對(duì)自己的要求也不高。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這就是的進(jìn)步。

榜樣7的優(yōu)秀作文【篇4】

今年的春節(jié)毫無(wú)往常過(guò)年的喜慶,因?yàn)樾滦凸跔畈《菊僚爸覀兊纳裰荽蟮?,街道上冷冷清清,大家都宅在家里,可爸爸卻很少在家里。

我的爸爸是人民警察。大年初一的下午,放假休息的爸爸正在沙發(fā)上悠閑地看書(shū),只見(jiàn)他突然接到了一個(gè)電話,之后便迅速換好衣服,出門(mén)了。望著他匆匆忙忙離去的背影,我想:他去干什么了呢?現(xiàn)在大過(guò)年,小偷也休息,難道他去抓他們不成?吃晚飯的時(shí)候,爸爸沒(méi)回家,晚上,我們都上床睡覺(jué)了,可他還是沒(méi)有回來(lái)。夜晚睡夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在給我蓋被子,我猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)是爸爸,我問(wèn)爸爸:“幾點(diǎn)了?”爸爸說(shuō):“凌晨4點(diǎn)”,“你怎么這么晚才回呀?”爸爸沒(méi)回答,直接躺下睡了。第二天一早醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)爸爸早已去加班了。就這樣,連續(xù)數(shù)十天,爸爸總是凌晨回來(lái),早上又很早的去加班,后來(lái)我才明白,“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,爸爸是與同事們?nèi)⒓涌挂吡恕?/p>

宅在家里,我從電視上了解到許多抗擊疫情的感人事例:曾經(jīng)“打敗”非典84歲高齡的鐘南山院士又重新披掛上陣,購(gòu)無(wú)座動(dòng)車站票赴武漢抗疫,和死神搶人。金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥、妻子被新冠感染、但他仍然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線……正因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn),新冠病魔才得以被控制。后來(lái),爸爸跟我說(shuō),他所做的工作就是通過(guò)大數(shù)據(jù)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)嘉興市的確診病人,分析和他密切接觸的人,第一時(shí)間把這些人隔離起來(lái),防止病毒人傳人,把病毒控制在最小的范圍之內(nèi)。

我發(fā)現(xiàn),榜樣不止在電視上,新聞里,榜樣其實(shí)就在我們每一個(gè)人的身邊。面對(duì)疫情,面對(duì)困難,每個(gè)人都要參與,做自己力所能及的事情,舍小家,多奉獻(xiàn),才能克服困難,戰(zhàn)勝災(zāi)難,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

榜樣7的優(yōu)秀作文【篇5】

當(dāng)我們?cè)跒樯暇W(wǎng)課的艱苦而叫苦連天時(shí),當(dāng)我們因無(wú)他人監(jiān)督而肆意妄為時(shí),一位一年級(jí)的小姑娘,打破我心中的認(rèn)知。

在湖北疫區(qū),一組一位一年級(jí)小姑娘在案板下學(xué)習(xí)的照片感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友。在紛囂吵鬧的集市上,在一個(gè)低矮的案板下,一位小女孩正在專心致志的上網(wǎng)課。她的樣子竟讓人無(wú)比感動(dòng),又令人心酸。

她的眼中散發(fā)著光,那挺直的腰,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,是她給予我的第一印象。顧客如織,阻擋不了她學(xué)習(xí)的熱情,低矮案板下,擋不住她對(duì)生活的熱愛(ài)。

和眼前的這位小女孩相比,我們的網(wǎng)課生活算得上是豐富多彩的了,更不要說(shuō)苦了。我從她的眼中,從未看到過(guò)對(duì)生活困苦的埋怨,對(duì)學(xué)習(xí)艱苦的煩惱,而只有活潑、樂(lè)觀、對(duì)學(xué)習(xí)的向往。

我們還有什么借口推脫不好好學(xué)習(xí)呢?她在如此艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí),仍能做到一心一意,是她所經(jīng)歷的環(huán)境給了她如此的感受。

在她天真的笑臉上,在她堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心中,我看到了榜樣的模樣。一位一年級(jí)的小女孩,竟讓我感到了羞愧。她那滿滿的正能量,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們自己的事,這是我們應(yīng)有的追求。今天,一位一年級(jí)的小女孩給我上了人生中一節(jié)重要的課。

我們的強(qiáng)大,不是拳頭的強(qiáng)大,不是力量的強(qiáng)大,而是內(nèi)心的強(qiáng)大。在網(wǎng)課中,自律是督促使人進(jìn)步的重要法寶。在噪雜環(huán)境中保持清醒的頭腦,亦是我們學(xué)習(xí)的必要前提。

一個(gè)積極樂(lè)觀的身影,一個(gè)好學(xué)向上的內(nèi)心無(wú),無(wú)不鼓勵(lì)著我們前行。

她眼中有光,必然未來(lái)無(wú)期。一位弱小的身影,是我們什最好的榜樣。

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