傳承好家風作文600字范文（精選10篇）

在一個良性社會里，政風、學風、民風、家風是相互影響的，端正家風需要全社會共同努力。下面是小編整理的關于傳承好家風作文600字的內容，歡迎閱讀借鑒！

傳承好家風作文600字（篇1）

中國是禮儀之邦，有5000年的文化歷史。家是最小的國家，也是禮儀和文化最能被實施和表達的地方。中國傳統(tǒng)家庭的家庭傳統(tǒng)和家訓銘刻在每個中國人的骨中，流淌在每個中國孩子的血液中。就我的家庭而言，把“孝為先”的品質代代相傳是我們家庭傳統(tǒng)的第一件事。

生活中應該貫徹孝道。當我還是個孩子的時候，我經常聽媽媽講我祖父的故事，他不僅是一名教師，還是一名醫(yī)生和一名正直的商人。

他學識淵博，學識淵博，特別喜歡學習醫(yī)學書籍和書法，所以我爺爺也寫了很多好字。祖爺爺一生成就斐然，在許多領域都取得了巨大成就。所謂的傳道、授業(yè)、解惑在他身上得到了很好的體現。

祖爺爺既優(yōu)秀又有趣。我媽媽說她很小的時候，每年夏天的晚上，他們都會在夕陽下的院子里乘涼，祖爺爺會給他們講過去的故事。

祖爺爺的父親是地主，他的家是一個帶小閣樓的大四合院。祖爺爺一有空就和父母聊天、討論、聊天。祖爺爺說：“友誼是最好的愛。父母陪伴我們成長。我們應該陪父母慢慢變老?！?/p>

現在我也喜歡和父母聊天，和他們聊天，和他們分享我的快樂和悲傷。也許這就是我家“孝”的傳承。

祖奶奶生了七個孩子，我爺爺是第三個，我奶奶生了三個，我媽媽是第二個。過去，奶奶這一代人住在一家大雜醫(yī)院里。現在，雖然這些家庭分開居住，但他們仍然在每年的新年和假期聚在一起。我的父母經常帶我回去團聚。晚上，他們習慣性地給我祖父母洗腳、剪指甲、按摩和聊天。起初我不明白，但現在我更愿意自愿回家看望我的祖父母。我哥哥經常做同樣的事情。我的母親曾經說過：“世界上最令人欣慰的事情就是看到我的父母微笑?！蹦棠桃渤Ｕf：“一切美德孝為先”。父母是我們的根。如果我不能很好地滋養(yǎng)它們，我怎么能生根？

爺爺不擅長言辭，但他總是告訴我如何處理自己的行為。他特別尊敬他的父母。盡管他們已經去世了，每年的清明節(jié)和春節(jié)，爺爺都會打電話給家人去掃墓，悼念他們的祖先。我們江家的家譜是爺爺親自書寫、雕刻的，世代相傳，足以顯示其誠意。

從我們家庭的每一個成員身上，我都能感受到優(yōu)秀家庭風格的味道。它已經深深融入我們的生活，成為我們的習慣。祖父把它傳給祖父，祖父把它傳給母親，母親把它傳給我。將來，我會堅持下去，繼承家族風格。這是我的責任和義務。

是最大的國家，家是最小的。中國在千千有一萬個家庭，千千一萬個家庭在千千有一萬個家庭。然而，它們相互依存，最終匯聚成中華民族。因此，每一個中國兒女不僅要繼承中國精神，還要繼承五千年歷史沉淀下來的家庭風格和民族風格。

傳承好家風作文600字（篇2）

樹立良好家風，傳承中華美德。

古有岳母為兒刺字名流千古，盡顯岳氏家風；曾國藩以“勤”為人生要義，彰顯曾門家風；現有盧永根心存大教育，甘愿化作護花的春泥，英雄楊科璋以速度書寫青春，用懷抱護住花朵。這是傳統(tǒng)文化的良好傳承，這是代代相傳的民族之風！

孝敬老人，嚴教子孫，尊老愛幼，辛穆存心。記得，在七年前的一個寒風刺骨的冬天里，外婆突發(fā)重病，在住院期間，爸爸媽媽放下所有的一切，就這樣交替著、無微不至地照顧著外婆，每每看到他們疲憊不堪的身影，就讓我心疼不已，這段記憶讓我永遠難以忘懷。這些就是孝心嗎？長大后才知道，爸爸媽媽是在以身作則，樹立榜樣！在他們的言傳身教下，現在的我，在家人吃過飯后，我會主動的洗碗，在媽媽下班后，我會主動給媽媽倒杯茶……

“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。感恩父母的付出，珍惜幸福的生活。我覺得這就是最大的“孝”。

飲水要思源，吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。小時候爺爺就常講“節(jié)儉興家，浪費可恥”。這個淺顯的道理，深深的印在我的心里。爺爺奶奶姥姥姥爺都是節(jié)儉之人，爸爸媽媽也繼承了他們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我的家里穿衣服從不講究穿大牌。爸爸媽媽總說：穿衣只要大方得體就可以。我也是節(jié)儉之人，鉛筆用到握不住再換新的。吃飯的時候，爸爸媽媽從來都是讓我吃多少盛多少，不允許掉剩飯。爸爸媽媽對我的要求是：不浪費，不攀比。時間長了，我就養(yǎng)成了這樣的好習慣，這完全來自于我嚴格的家教。

“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱?！惫?jié)儉是對家庭幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。

勤勞一日，可得一夜之安眠；勤勞一生，可得幸福之長眠。在我家“勤”不僅體現在學習上，也體現了在生活中。奶奶用它勤勞的雙手把我家的空地整成一個小菜園，讓我們吃上了純綠色無污染的蔬菜。姥姥姥爺更是勤奮之人，姥姥除了睡覺好像沒有一刻是閑著的，好像她的眼里總有干不完的活。還有我的爸爸，他在工作上也很努力，每天早出晚歸，總是一絲不茍，踏踏實實?？傊?，勤奮才能讓人上進，在他們的影響下，我一定也要養(yǎng)成這樣的好習慣。

“買地不肥實，其繁系耕鑿。良田少鋤理，蘭焦香亦薄。”長輩們用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了美好而又幸福的生活，所以我非常珍惜這來之不易的幸福。

千年家風，“染于蒼則蒼”“染于黃則黃”。這幅家教對聯，底蘊厚重，韻味深長。于家，這是風范；于國，那是脊梁！我們的國家是千千萬萬個幸福家庭組成的，每一個家庭都有自己的家風家訓，良好的家風家訓對社會而言就是一種道德的力量，他需要我們一代又一代的傳承下去，只有這樣我們才能實現幸福的四大目標：和諧文明健康富有，我們的祖國才能更加穩(wěn)定和諧繁榮強大！

傳承好家風作文600字（篇3）

在這個物流縱橫，世風日下的時代，“家風”儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風之不傳也久矣。

那么，家風究竟是什么？“家風”看到這兩個字讓我聯想到的是種種嚴厲的家規(guī)！依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺！家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承。

百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的姥姥相依為命?！袄牙眩襾硖姘职逐B(yǎng)活你”。"每學期必須拿到一張獎狀，回去讓姥姥高興；在學校堅決不能犯錯誤，免得姥姥傷心?！边@些是小張俊對姥姥的承諾，他希望姥姥快樂！在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫姥姥干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內心，我們一直在！

勵志奮斗，我們一直在行動！“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！边@是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會帶著社會的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！

誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家里人從小對我的教誨。原來家風一直都在！

家風需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現著良好的家風?！胺堑礋o以明志、非寧靜無以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子良言、家風古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而“斗智斗勇”；多少人為了利益而制假售假……如果有嚴格質樸的家風，這樣的事情會不會減少一些？

如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。

好家風，我們一直在；好家風，我傳承！

傳承好家風作文600字（篇4）

中國是禮儀之邦，有著五千年的悠久歷史。家是最小的國家，是禮儀文化最能貫徹和表達的地方。中國傳統(tǒng)家庭的家風家訓，銘刻在每一個中國人的骨子里，流淌在每一個中國孩子的血液里。對我的家庭來說，代代相傳的所有美德的孝順是繼承我們家庭風格的第一要務。

生活中要貫徹孝道。小時候經常聽媽媽講祖爺爺的故事，祖爺爺是個老師，是個醫(yī)生，是個正直的商人。

他學識淵博，消息靈通，特別愛研究醫(yī)學書籍和書法，所以我爺爺也寫得很好。祖爺爺一生成就斐然，在許多領域都取得了巨大的成就。所謂傳道授業(yè)解惑，在他身上體現得很好。

祖爺爺不僅是一個優(yōu)秀的人，也是一個有趣的人。我媽說，她很小的時候，每年夏天的傍晚，他們都會在夕陽的院子里乘涼，祖爺爺會給他們講過去的故事。

祖爺爺的父親是地主，他的家是一個大四合院和一個小閣樓。祖爺爺有空的時候會和父母聊天，商量，談心。祖爺爺說：陪伴是最好的愛。父母和我們一起長大。我們應該和父母一起變老。

現在，我也喜歡和父母聊天，和他們聊天，和他們分享我的快樂和悲傷。也許這就是我家孝道的傳承吧。

祖奶奶生了七個孩子，我爺爺排第三，而我奶奶生了三個孩子，和我媽媽排第二。在我奶奶那一代，他們都住在一個大院子里?，F在雖然各家各戶分開住，但每年過年過節(jié)還是會聚在一起。父母經常帶我回去團聚，晚上習慣性的洗腳、剪指甲、按摩、和爺爺奶奶聊天。一開始我沒看懂?，F在我更喜歡主動回家看望爺爺奶奶，弟弟也經常這樣。我媽曾經說過：世界上最可喜的事，就是看到父母笑。奶奶常說：一切美德，孝為先。父母是我們的根。如果我們不滋養(yǎng)根，我怎么生根發(fā)芽？

爺爺不善言辭，但他總是告訴我用自己的手做什么。他對父母特別尊敬，雖然他們已經過世，但是每年清明節(jié)和春節(jié)的時候，爺爺都會打電話給家人掃墓，悼念祖先。我們蔣家的家譜是爺爺親自書寫雕刻的，代代相傳，足以顯示其誠意。

從我們家庭的每一個成員身上，我都能感受到優(yōu)秀家庭風格的氣息，這種氣息已經深深融入我們的生活，成為我們的習慣。我爺爺傳給我爺爺，我爺爺傳給我媽媽，我媽媽傳給我。我會堅持下去，將來繼承家風，這是我的責任和義務。

國家最大，家最小。中國在千千有成千上萬的家庭，在千千有成千上萬的家庭，在千千有成千上萬的家庭，但他們相互依賴，最終融合成中國的民族風格。所以，每一個中國兒女，不僅需要傳承一種中國精神，更需要傳承五千年歷史沉淀下來的家風和國風！

傳承好家風作文600字（篇5）

一家八個老人，我的內心被這看似不可能的震撼的。

按照慣例，剛開學的我們要收看新春第一課。節(jié)目開始了，可是電視節(jié)目的呆板，著實然人沉不住氣。好不容易快熬到了下課，他出現了。

羅必炎，一位標標準準的老農民。他的故事，從為我們講述他的家人開始。“我有我的生父生母，繼父繼母。我愛人的生父生母，養(yǎng)父養(yǎng)母?！彼f的好似輕描淡寫，但我似乎感受到平靜外表下，不平靜的心。

教室里嘰嘰喳喳的很吵，大概是被這贍養(yǎng)八位老人的不容易給震撼了吧。我提起精神仔細聆聽他的故事。我很難想象，以一人之力，是如何照顧好如此多的親人？一家八個老人，我對他多了一份欽佩之情。

頭頂著巨大的壓力，羅必炎自己都年歲已高，可他在講述的的時候，對于孝道，他依舊堅守?！俺宋覑廴说酿B(yǎng)母還在，其他七位我都為他們養(yǎng)老送終?！绷_老這話說的毫無保留。每一位都養(yǎng)老送終，羅必炎做的沒有虧欠，不留遺憾。我隱約看到，羅老的臉上，有一絲絲自豪，那是對自己盡孝了的幸福滿足吧！

我猛然想起了媽媽常常念叨的“父母原來樹木同那能免得落秋風。勸君盡力生時養(yǎng)死后悲啼總是空”。作為家里的獨生女，他沒能看到爺爺最后一面。她覺得心中有虧欠，而今不留余力的照顧奶奶。她也常常給我灌輸孝的重要性，她不希望我長大后后悔。

我知道，每個老人，每一位父母。都不容易，有哪個子女不想為父母盡到最后一份孝心呢？所以，我們要極力避免這種事情。第一代人沒能盡孝，不能再延續(xù)到第二代第三代。那樣只會把遺憾越積越多。因此，我們需要一種風氣，一種能夠流傳的風氣，一種孝道之風——孝的家風。

人們常將家風總結成五常八德。即，仁義禮智信五常。與，忠孝仁愛信義和平。忠孝便是其中之一，顯然的，羅必炎家已經有了這種風氣，或者說是羅必炎掀起了這種風氣。他的女兒，在節(jié)目中的幾句話更是揭示了他們家擁有一個好的家風——孝。我敬重這樣一個優(yōu)秀的家庭，也會努力學習他。

中國，這樣一個禮儀之邦，向來也注重孝。例如我們學校的孝雅文化，已經小有成就。再例如媽媽為了不留遺憾，努力孝敬奶奶這都是前人帶得好頭。我們從小受到這樣的熏陶，有良好的家風左右，可當我們成家立業(yè)后呢？我們有了自己的家庭，也許不再留在父母身邊。沒錯，我們需要新的家風。當有一天回家看看都成了父母的奢望時，我們是失敗的。我們要為子孫后代帶好頭，代代相傳成為如顏氏、曾國藩那樣卓越的家風家訓。

等到我們老去那一天，我們能像羅老那樣不留遺憾；我們還能看到有一群年輕人，周旋于優(yōu)良家風。等到有一天，還有更多新的、舊的家風在傳承！

傳承好家風作文600字（篇6）

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等，同樣展現著良好的家風?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

傳承好家風作文600字（篇7）

在這個物流縱橫，世風日下的時代，“家風”儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風之不傳也久矣。那么，家風究竟是什么？“家風”看到這兩個字讓我聯想到的是種種嚴厲的家規(guī)！依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺！家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承。百善孝為先，我們一直在傳遞。

12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命?！澳棠?，我來替爸爸養(yǎng)活你”。"每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興；在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心?！边@些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂！在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內心，我們一直在！勵志奮斗，我們一直在行動！“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會帶著社會的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家里人從小對我的教誨。原來家風一直都在！家風需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現著良好的家風?！胺堑礋o以明志、非寧靜無以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子良言、家風古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而“斗智斗勇”；多少人為了利益而制假售假……如果有嚴格質樸的家風，這樣的事情會不會減少一些？如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？

俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。好家風，我們一直在；好家風，我傳承！

傳承好家風作文600字（篇8）

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币簿褪钦f國有國法，校有校規(guī)，家有家風，我家的家風是：“好好做人、好好學習。”

我的家人們從小就教導我要好好做人。

我的爸爸在電管所上班，他是個誠實、憨厚的人。由于他很喜歡看書，所以他懂得的道理非常多。他經常教育我要誠實守信。記得三年級的一個周末，因為我按質按量完成了老師布置的家庭作業(yè)，所以，爸爸準許我玩40分鐘的電腦游戲，但是，由于我玩得太津津有味了，所以不知不覺就超過了時間。爸爸很嚴肅地收起了電腦，之后，便語重心長地對我說：“銘源啊，銘源，一定要從小養(yǎng)成誠實守信的好習慣啊，不然，長大后你到社會上就不會得到別人的信任和尊重！”

爸爸一樣經常告訴我要做個誠實的學生。因為“人而無信，不知其可也?！庇浀媚鞘侨昙壍囊粋€星期日，我不小心把別人最喜愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣向他道歉。但是，他卻原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了可以再買，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了，那將是很可悲的?！?/p>

我的媽媽在中心校，她是個漂亮、有教養(yǎng)的人。她經常教育我做人要謙虛。不能驕傲自滿。記得那是五年級的一次期末考試，我的語文考了96分，全班第一?；氐郊椅业靡庋笱蟮匕堰@個好消息告訴了媽媽。媽媽卻和藹地對我說：“我的兒子真棒！一定要再接再厲！不過要記住：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

我的家人們不僅教導我要好好做人，還教育我要好好學習。

上了四年級后半期，我因沉迷網絡，所以，期中考試語文只考了七十幾分。在放學回家的路上，我很害怕媽媽回家會打我、罵我。但是回到家，媽媽卻溫和地對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，永遠爬不起來！你要以此為教訓、起點，爭取下次取得更好的成績?！比缓髬寢屪屛夷贸鼍碜樱臀乙黄鸱治鰶]有考好的原因，并為我解答難題。經過媽媽的輔導和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我再次取得了優(yōu)異的成績，受到了老師的表揚。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽业陌职帧寢尳洺＝逃乙欢ㄒ嘧x書，多讀點有價值的、有意義的好書。在他們的教育下，我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。后來這二年里，我開始接觸一些文學書，例如《草房子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等。我一有時間就拿出一本如饑似渴地來看，并把優(yōu)美詞語、優(yōu)美句子和精彩段落抄在摘抄本上，天長日久，厚積薄發(fā)，我的作文也越寫越好。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，良好的家風讓我受益匪淺，我會永遠繼承下去，讓自己健康成長。

傳承好家風作文600字（篇9）

古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！本拖褚粋€國家必須有國法、一個校園必須定校規(guī)、一個家庭更需要有家風！

家風如一杯美酒，清香甘冽；家風如一壺清茶，醇厚芬芳；家風如一朵鮮花，馨香撲鼻；家風更如一幅畫，連城之璧。

我們家的家風就是以兩誠一尊一文和，兩勤一樂一拾來定的，分別是：誠實守信、誠實善良、尊老愛幼、講究文明、勤奮好學、勤儉持家、樂觀向上、拾金不昧。另外，我們有五句話必須遵守，分別是：勝不驕，敗不餒、學以增智，學以立身、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆、實是求是，貴在堅持、和最重要的百順孝為先！我們寫完這些規(guī)定后，才發(fā)現已經用了整整一張紙了！

雖然大家一直都在說乞丐都是假冒的、騙人們，但我還是善良的相信著他們。盡管他們有很多很多都是扮成假的來騙大家，但我之前、現在，可能以后也仍會相信其中一定有真正需要幫助的人。就在前一段時間，我、媽媽和弟弟一起去超市買了些生活用品和一點小零食。在回來的路上就看見有一對姐弟一起在向路人乞討。我眼睜睜地看著那個姐姐到馬路上拾起來了一個臟饅頭，然后把饅頭分成了兩份，可以看出，那位姐姐把最大的一份塞進了弟弟的嘴里。我當時就想讓媽媽給他們一些錢，媽媽不肯，我就跟媽媽鬧了一會，袋子里的東西掉出來了一兩個，還沒等我來得及撿起來，剛才那個姐姐立馬拿了起來又拍了拍上面的土遞給了我們。緊接著說出來了一句話，臉上還微微帶著點笑容?！鞍⒁?，給你們。這些剛才從袋子里掉出來了?！薄皼]事，這幾個你和你弟弟分著吃吧。哦，這袋子里還有幾個，你也拿去吧?！眿寢尩倪@一句話讓我震驚了，我似乎想說什么，但沒有開口?！爸x謝阿姨，謝謝了！”這位姐姐并沒有反駁，只是欣然的接受了這些，走們時候滿臉都是笑容。我、媽媽和弟弟也高高興興的走了。

古人云：“百順孝為先?！毙㈨槪侵腥A兒女們必須有的傳統(tǒng)美德。在家里，我經常會幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。會幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗盤筷，有時還會給媽媽揉揉肩、錘錘背，也會給媽媽泡泡腳……爸爸回到家后，我和弟弟一人輪一會給爸爸按按腿、聊聊天，也時甚至會一起玩游戲……當然，爸爸媽媽也一樣孝順爺爺奶奶。奶奶在往院的時候，爸爸媽媽從白到晚、不分晝夜的輪替著照顧奶奶，衣不懈帶的守在病床前。是遠親近鄰公認的好兒子、好兒媳。

家風是山重水復時的柳暗花明；家風是行到水窮處的坐看云起時；家風是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因有著家風的陪伴，所以生命這場孤獨的旅行你我將注定不再孤獨。讓美好的家風繼續(xù)發(fā)展下去，讓祖國充滿美好！

傳承好家風作文600字（篇10）

孩子們的健康成長，就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點與不足，不是來源于他自己，而是來源于家長。對于這些缺點與不足，家長不能對孩子進行粗暴的打罵，而是先糾正家長本身的錯誤，從而再引導孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子，大多數是由于外界因素與家庭因素造成的，不良的家庭壞境會給孩子造成了負面的影響。這時候，家風、家訓與家教的好與壞就是最有利的證明。

首先，家風就是一個家庭的風氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風是一種正面的、積極向上的行為準則。它在于內化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對孩子精神上的教育。因此，家訓對于孩子的精神教育就起到至關重要的作用。

家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對于家風來說，家訓更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對。將家規(guī)熟記于心，每當孩子做事時，都會以家規(guī)為準，符合則為之，不符合則拒之。無形中，起到了警告、監(jiān)督的作用。其實，家訓也可以理解為在家風的基礎上加以補充，達到內外要求，共同形成的目的。

我認為，家風與家訓的主要體現還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的。總而言之，家風與家訓都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當然，家教是否成功，也能夠直接反應你是不是一名合格的，負責任的家長。孩子在初始階段，他們所有的認知標準都來源于父母對孩子的引導，在這段時間內，父母能否讓孩子正確地認識人生觀，價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來，家長必須給孩子一個良好的家庭壞境與良好的家庭教育。

家風不是說說而已，家訓也不是背背也罷，家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴，就體現在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當初對孩子教育的懶惰與放縱，要從現在就開始對孩子教育，擔負起自己作為家長的責任，百分百地投入到教育中去，嚴格地要求孩子，以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

好家風，好家訓，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題。愿我們每個人都能在好家風，好家訓，好家教中幸福成長。