英語(yǔ)四級(jí)閱讀解題技巧(精選3篇)

四級(jí)對(duì)很多剛上大學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是不困難的，畢竟經(jīng)過(guò)了高三的魔鬼訓(xùn)練，多多少少還是記得一些英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法或是寫作技巧的。下面小編給大家分享英語(yǔ)四級(jí)閱讀解題技巧，希望能夠幫助大家!

英語(yǔ)四級(jí)閱讀解題技巧（精選篇1）

那么面對(duì)多種題材的作文，我們又該怎樣應(yīng)對(duì)呢?我們都了解一篇好的作文，最基本的都會(huì)有一個(gè)主題句，表達(dá)你的中心思想，表達(dá)你的觀點(diǎn)，少不了支撐句，就是論據(jù)，他可能會(huì)給你一些數(shù)據(jù)，當(dāng)然，你也可以自己找理由，自己舉例說(shuō)明，來(lái)支撐你的觀點(diǎn)。最后就是結(jié)論了。

所以四級(jí)寫作呢一般都會(huì)有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾這三大段落。關(guān)于開(kāi)頭呢，一般都不要太長(zhǎng)，但是卻是吸人眼球的主要部分，，它作為全文的中心論點(diǎn)，駕馭著全文，所以一個(gè)清晰明確、精彩新穎的開(kāi)頭能瞬間激發(fā)人的閱讀欲望!

常用的開(kāi)頭方法有許多。你可以使用引語(yǔ)啦，什么名人名言啦，諺語(yǔ)習(xí)語(yǔ)啦都可以?；蛘咭脭?shù)據(jù)提出令人感興趣的問(wèn)題等等，在這都不意義列舉了，自己總結(jié)吧!

下面來(lái)講述主體段落。關(guān)于主體段落，表達(dá)的方式多種多樣啦!因此再動(dòng)筆之前，一定要考慮好想要用什么方法然后根據(jù)自己的方法確定相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，選自己熟悉的拿手的方式，寫出好文章!

一般主體內(nèi)容擴(kuò)展的方式有很多，你可以舉例說(shuō)明、比較對(duì)照、因果分析、分類描述等等。這些方式方法對(duì)于文章的擴(kuò)展都有很大的幫助。

最后就是結(jié)尾 段落啦。一般開(kāi)頭結(jié)尾都是心音讀者最多的部分，開(kāi)頭一起注意，提出主題，那么結(jié)尾就是呼應(yīng)主題，所以好的結(jié)尾會(huì)給人一畫龍點(diǎn)睛的作用。關(guān)于結(jié)尾的方法有很多，你可以總結(jié)歸納啦、預(yù)測(cè)展望啦提出建議或者問(wèn)題啦等等都是可以的啦!

英語(yǔ)四級(jí)閱讀解題技巧（精選篇2）

聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，提高聽(tīng)力從自己的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)能力歷來(lái)就是密不可分，相輔相成的?？忌仨毲宄?，如果自己無(wú)法準(zhǔn)確讀出基本的音標(biāo)和單詞，不了解基本的口語(yǔ)語(yǔ)音現(xiàn)象，那么在聽(tīng)音時(shí)自然就無(wú)法正確辨別聽(tīng)力材料。所以“磨刀不誤砍柴工”，一定先多讀多模仿，多注意省略、連讀、不完全爆破、強(qiáng)弱讀、意群停頓、英美讀音的差異等語(yǔ)音現(xiàn)象，才能讓自己的聽(tīng)說(shuō)能力同時(shí)提高。否則，單獨(dú)的聽(tīng)力練習(xí)只會(huì)是“事倍功半”。

注重積累，擴(kuò)大詞匯量影響考生聽(tīng)力理解的另一主要因素是詞匯量。當(dāng)聽(tīng)音中出現(xiàn)一些生詞時(shí)，考生就會(huì)變得很緊張，獲取的信息也會(huì)減少，導(dǎo)致錯(cuò)誤判斷。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，考生應(yīng)該制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)單詞的短暫記憶和長(zhǎng)久記憶。同時(shí)也要注意積累一些常用的詞語(yǔ)搭配和固定短語(yǔ)。

擴(kuò)展知識(shí)面，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗短篇新聞和篇章理解的內(nèi)容取材廣泛，可能涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、教育、社會(huì)、文化、文學(xué)、科技等方面的內(nèi)容，如果平時(shí)沒(méi)有足夠的背景知識(shí)儲(chǔ)備，在考試中就可能對(duì)錄音完全不知所云;相反，如果對(duì)材料所述內(nèi)容早就有所了解，對(duì)有些選項(xiàng)就可以直接判斷，再結(jié)合聽(tīng)音，便可以大大提高正確率?？忌綍r(shí)應(yīng)該多關(guān)注英文主流媒體的報(bào)道，多了解一些各個(gè)國(guó)家的人文、地理、社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等各方面的綜合知識(shí)。

精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合，合理安排時(shí)間精聽(tīng)要求考生聽(tīng)懂每一個(gè)單詞、每一句話，主要用于對(duì)真題或其他一些經(jīng)典材料的學(xué)習(xí);泛聽(tīng)則只要求聽(tīng)懂大意，其意義在于擴(kuò)展知識(shí)面，培養(yǎng)語(yǔ)感。精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合是最高效的聽(tīng)力訓(xùn)練方法。例如，考生每天可以用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)做精聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)某個(gè)文段，直到完全聽(tīng)懂為止，也可采用聽(tīng)寫的方法。另外用半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)聽(tīng)聽(tīng)BBC、VOA、CNN等節(jié)目，有時(shí)也可看看美劇，聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲等。

熟悉考點(diǎn)和出題點(diǎn)，做到有的放矢標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試總是有一定的出題規(guī)律和出題重點(diǎn)，考生在復(fù)習(xí)時(shí)要注意多歸納總結(jié)，并且多實(shí)踐，這樣在考試中才能做到心中有數(shù)。例如，不管題型如何調(diào)整，?？嫉某鲱}點(diǎn)還是會(huì)集中在文章的開(kāi)頭結(jié)尾處、文中轉(zhuǎn)折處、數(shù)字信息處等。平時(shí)多注意這些出題點(diǎn)，對(duì)各種標(biāo)志性的詞語(yǔ)提高敏感度，就可以大大提高答案定位的能力。

調(diào)整心態(tài)，相信自己聽(tīng)力理解有語(yǔ)速快、答題時(shí)間短、錄音只放一遍等特殊性，所以這個(gè)部分是對(duì)考生心理素質(zhì)要求最高的部分。一旦緊張慌亂，就可能出現(xiàn)腦子一片空白、完全聽(tīng)不懂無(wú)法答題的情況，所以調(diào)整心態(tài)、輕松應(yīng)考也非常重要。一方面，平時(shí)充分的準(zhǔn)備是減輕心理壓力的必要環(huán)節(jié)，另一方面，平時(shí)注意培養(yǎng)好的心理素質(zhì)、樹立自信心，也有助于考場(chǎng)上的良好發(fā)揮。

英語(yǔ)四級(jí)閱讀解題技巧（精選篇3）

答題技巧一： 詳略得當(dāng)

對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō)，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)?？朔x精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無(wú)信息處略讀，略讀處一掃而過(guò)。　　

題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。

答題技巧二：選小不選大　　

四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。不能選的選項(xiàng)為：(1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反(2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴(3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素(4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等

答題技巧三：題文同序

英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分

問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。

答題技巧四：分解對(duì)應(yīng)

分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。

答題技巧五：顯性信息　

查讀的信息通常是顯性信息，只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意(1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because, reason, due to, since, so that, therefore等(2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to, so as to, by等(3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but, however, yet等(4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to, unlike, like等

答題技巧六： 主賓判定　　

四級(jí)閱讀中，將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后，問(wèn)題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念，則不選。不選的選項(xiàng)：

(1) 選項(xiàng)表述無(wú)中生有

(2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述

(3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象

(4) 將原文的內(nèi)容具體化

(5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物

答題技巧七：相關(guān)信息準(zhǔn)確合并　　

考生遇到問(wèn)題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將相關(guān)信息合并后再確定答案。