美文經(jīng)典閱讀欣賞
美文經(jīng)典閱讀欣賞(精選5篇)
生活總是讓我們遍體鱗傷,但后來,那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了美文經(jīng)典閱讀欣賞5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
美文經(jīng)典閱讀欣賞(篇1)
“堅(jiān)持”二字說起來十分簡單,但是我們做起來卻是十分困難的。
只要做起事來都要靠我們的毅力來完成并且做好。這個(gè)力量都是來自于“堅(jiān)持”,只要堅(jiān)持就可以勝利。
在生活中我也親身經(jīng)歷過堅(jiān)持的力量到底有多大。在我小的時(shí)候,經(jīng)常在家門口看見有人在賣字畫賺錢,而且很多人買。我每當(dāng)見到這些場景的時(shí)候,就十分羨慕,想拜賣字人為師學(xué)習(xí)寫字,總是很好奇的看著賣字人現(xiàn)場寫字,并且在手上模仿他寫字??偸且春芫煤芫谩0职謰寢尯孟裰懒宋业倪@個(gè)心愿。就在我過生日的時(shí)候,爸爸媽媽說有一個(gè)驚喜告訴我。后來我才得知爸爸媽媽在外面報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)寫字的班級(jí)。我高興的不得了。
第一次上課時(shí)我很興奮,又很認(rèn)真。前幾次課都十分仔細(xì)認(rèn)真。但是老師一直在教我學(xué)習(xí)握穩(wěn)筆和畫線條。學(xué)著學(xué)著我就不耐煩了,吵著要學(xué)習(xí)寫字。老師見我沒有耐心學(xué)習(xí),便找了一個(gè)機(jī)會(huì)語重心長的對我說:“孩子,學(xué)習(xí)寫字就和練功是一樣的,需要把基本功給練扎實(shí)。才可以繼續(xù)練習(xí)其他的東西。而且學(xué)習(xí)起來十分輕松,學(xué)習(xí)效果也會(huì)成倍的提高?!蔽乙猜昧死蠋煂ξ业牧伎嘤眯?,開始愿意聽從老師的一切指揮。老師 父母好像都看到了我的這一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn),對我說話的態(tài)度也變化了。我自然也是樂滋滋的。但是沒有過多久我的偷懶毛病又犯了。父母十分嚴(yán)厲的地懲罰了我,還讓我去深刻地寫了一封保證書做保證。自從那以后我就再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。練起字來十分認(rèn)真,進(jìn)步十分快,得到的表揚(yáng)十分多。我深深地體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。
進(jìn)過了我五年的奮斗努力,終于在今年有了成功。我獲得了毛筆書法九級(jí)的證書和硬筆書法九級(jí)的證書。我十分為自己自豪。這些的成功都是源于“堅(jiān)持”二字。
其實(shí),世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們!堅(jiān)持就是勝利。讓我們以堅(jiān)持不懈的精神,喚起心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識(shí)的列車,邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。
美文經(jīng)典閱讀欣賞(篇2)
人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
為了尋找那種被世人所定義著的幸福,我在通往夢想的旅途中尋尋覓覓,錯(cuò)過了無數(shù)美麗的風(fēng)景與停泊的驛站。但始終堅(jiān)信只要能擁有一次轟轟烈烈、舉世無雙的成功,所有的一切都是值得的。直到身心俱疲,直到驀然發(fā)現(xiàn)人性也有丑惡的一面,直到忽然明白我所追求的東西并非是我向往的,我才真正開始去思考—人活著,究竟是為了什么?僅僅是為了工作、生活、責(zé)任、義務(wù)、親情之類的嗎?我陷入了一度的迷茫和絕望之中。
直到我品讀了余華的大作《活著》,居然產(chǎn)生了一種“柳暗花明又一村”的快感,我才意識(shí)到我開始明白活著的真諦了。
《活著》講述的是這樣一個(gè)悲慘的故事:一位叫福貴的富家少爺,先是把家產(chǎn)賭光淪為一無所有的窮人,父親氣恨而亡;接著他不幸被國民黨捉壯丁歷經(jīng)死難而幸免于世,但母親卻因病去世;在接著兒子有慶被抽血至干而死,女兒鳳霞產(chǎn)后的敗血癥而亡,妻子家珍得軟骨病最終病死;繼而女婿二喜工傷而亡,外孫子苦根因吃豆子被撐死了;最后,只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶……
當(dāng)生命中異常珍貴的溫情隨時(shí)間的流淌被死亡一點(diǎn)點(diǎn)撕得粉碎,福貴自始至終選擇堅(jiān)持與忍受。雖然他無力拒絕生活賜給他的每一個(gè)苦難,但他能夠把他們看成檢驗(yàn)靈魂深度的考驗(yàn),他能夠憑借自己生命的韌性和頑強(qiáng)去堅(jiān)持努力地活著。這讓我想起了美國民歌《老黑奴》中的老黑奴,他一樣也承受著家人都先離他而去的巨大悲痛,但他依舊讓自己的生命站立著,沒有倒下。人生在世難免會(huì)有或大或小的挫折與苦難,選擇勇敢面對才能體現(xiàn)一個(gè)人的真正價(jià)值。畢竟,活著就是希望,希望就是或著。
余華在書中告訴我們,生命其實(shí)是沒有幸福或者不幸的,生命只是靜靜地活著,為了活著而活著。的確,工作、生活、責(zé)任、義務(wù)、親情等都是因?yàn)椤盎钪辈拍芟窕▋阂粯泳`放。人也只有活著才有意義,才有希望,才能創(chuàng)造奇跡與輝煌。
行走在生命的消逝中,我不再迷茫,也不再絕望。即使這片土地上不曾留下一絲我的痕跡,但這又何妨?重要的是我已經(jīng)走過。
美文經(jīng)典閱讀欣賞(篇3)
我的理想有許許多多,比天上的星星還多幾百倍??墒牵易钕胪瓿傻囊粋€(gè)愿望就是:當(dāng)一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王!
我想當(dāng)發(fā)明大王的原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物,既可以威風(fēng)八面,還可以造福人類,受眾人尊敬與愛戴。
在電燈發(fā)明以前,每到伸手不見五指的夜晚,人們只有點(diǎn)燃火把,燈籠,油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛迪生發(fā)明的電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅,會(huì)被雨澆熄,會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開關(guān),就滿室光明,連路上也有為夜行人照明的路燈,多么方便呀。后來,電燈經(jīng)過人們的改進(jìn),它的用途就更廣泛了:醫(yī)院用的無影燈,使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確,給病人減少了危險(xiǎn);街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈,綠燈,黃燈,指揮著交通……
我要成為發(fā)明大王的話,一定要從小開始認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。我要利用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明許多的東西。
首先,我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器:它把垃圾吞進(jìn)肚子里后,能在短時(shí)間內(nèi)把垃圾變廢為寶,再排泄出來。變出來的化肥可以讓植物生長得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹木繁茂,鳥語花香的地方;變出來的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩,讓他們不會(huì)感到孤單;變出來的圖畫可以裝扮教室,同學(xué)們更加快樂的學(xué)習(xí)……
其次,我要發(fā)明警察機(jī)器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸,可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我還要發(fā)明變色禮服,它可以隨意變色;發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀,它可以根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子……
大人們都說我聰明,愛動(dòng)腦筋,不過呢,沒有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發(fā)明大王,我一定要改正缺點(diǎn),我相信經(jīng)過我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,請大家拭目以待吧。
美文經(jīng)典閱讀欣賞(篇4)
林肯,大家都很熟悉,那么我們來看一看他的人生簡歷:二十一歲生意失敗;二十四歲,做生意再度失敗;二十六歲,情人離世;三十四歲,角逐聯(lián)邦眾議員再度落選······然而,在這樣的坎坷經(jīng)歷之后,他、林肯當(dāng)上了美國第十六任總統(tǒng),并成為最偉大的總統(tǒng)之一。由此可見,挫折煉就成功。
成功是很難打造出來的,然而,有一個(gè)匠師可以幫助到你,他就是挫折。
《聊齋志異》想必大家都有所見聞,一部歷史名作,然而他的作者卻是一個(gè)貧困潦倒、四次試舉不中而“名落孫山”的普通人——蒲松齡。還有李時(shí)珍,曾三次考舉人,三次失敗,后立志學(xué)醫(yī),終于寫成了流傳千古的不朽之作——《本草綱目》。漢代杰出史學(xué)家司馬遷也不例外,在觸怒龍顏而被用刑后,不畏艱難,轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書,終于寫成了《史記》這部偉大的巨著。瞧瞧他們的光輝,瞧瞧他們的磨難、挫折,他們拼搏的道路上如果沒有這些荊棘、坎坷,他們的名字就不會(huì)被載入史冊。
音樂大師貝多芬曾說過:“苦難是人生的老師,通過苦難,走向快樂?!彼救说淖龇ㄒ矐?yīng)證了這一點(diǎn)。他曾是一個(gè)有名的指揮家、鋼琴家,但有一天,他發(fā)現(xiàn)自己突然無法傾聽一切,這對一個(gè)音樂人來說是多么沉痛的打擊啊!他崩潰了,但他沒有完全崩潰,心中僅存的信念和冷靜告訴他:你不應(yīng)如此懦弱!于是,他堅(jiān)持創(chuàng)作,在無盡的沒暗中創(chuàng)作,終于創(chuàng)作出一部有一部驚世之作,但我們不難發(fā)現(xiàn),她在失去聽覺之前,從沒創(chuàng)作出如此的巨作!這就是挫折打造的人生。
“人的生命是洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以極其美麗的浪花。”這是又一個(gè)典型磨難人物的話,相信在你讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,你就會(huì)明白,誰最配說上面的話。奧斯特洛夫斯基,蘇聯(lián)作家,他的背后有著艱難的人生:十一歲開始當(dāng)童工,1924年加入共產(chǎn)黨。由于長期參加斗爭,身體受訓(xùn)嚴(yán)重?fù)p害,到1927年,其健康急劇惡化,但他竟不屈服,以驚人的毅力同病魔作斗爭;1927年底,奧斯特洛夫斯基在身患重病之際,寫了一部中篇小說,可是的一份手稿再寄給朋友們審讀時(shí)被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒有挫敗他的堅(jiān)強(qiáng)意志,反而使他更加頑強(qiáng)!1929年,他全身癱瘓,雙目失明。1930年,《鋼鐵是怎樣煉成的》問世了,收到同時(shí)代人真誠而熱烈的稱贊。6年后,它離世了?;叵胨囊簧胂胱约旱娜松?,我們卻很幸福!我們生活中的困難和他的磨難比起來,真是滄海一栗!
由此可見,挫折本身不是壞東西,只在于你用什么樣的態(tài)度對待,希望你能視挫折為朋友、動(dòng)力,只有這樣,才能煉就成功!
美文經(jīng)典閱讀欣賞(篇5)
如果說冬天的寒冷與寂靜是無趣的,那么夏日酷熱與歡樂便是生活的;如果說城市的金錢是誘人的,那么農(nóng)村的田野便是悠閑的;人,欲傲立于世,品味人間的味道,那么坦然面對得與失就是其達(dá)到目的的基石。
坦然面對得與失,使人勝不驕。
對于一世功成名就的人來說得到榮譽(yù)與贊美只是過后煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝,于是對于得到的一切,他們只是坦然面對。居里夫人把獎(jiǎng)牌(若貝爾)給孩子當(dāng)玩具,她舍棄了獎(jiǎng)牌的珍貴,因?yàn)樗齽俨或?袁隆平研制出雜交水稻。解決世界人為糧而憂的問題,他忘記了所有的稱贊,因?yàn)樗麆俨或?洛克菲勒是石油大王,對于自己的成就,他并沒記住,對于稱贊,他置之不理,他忘棄了一切夸獎(jiǎng),因?yàn)樗麆俨或湣俨或溩屛覀兲谷?,面對得到,讓我們牢記,一切只是過去的,而襲擊更應(yīng)去創(chuàng)新,緊盯前方,奮力沖擊。
坦然面對得與失,使人疾不棄。
對于殘疾的人來說,自己的人生似乎是黑暗的,但些人卻看到已到曙光,于是便向那道光奔去。貝多芬雖耳聾但卻努力創(chuàng)作樂曲,面對身體殘疾他永不言棄,反而達(dá)到了世人無可及的高度,因?yàn)樗膊粭?張海迪高位截癱,但她卻做到了人們無法理喻的事,身體殘疾她不放棄,終于成為一名偉大。因?yàn)樗膊粭?。不是?坦然面對失去,讓他們在失去中得到成功?!吧系蹫槟汴P(guān)上了一扇門,天使為你打開另一扇窗?!?/p>
坦然面對得與失,使我們從容。
看!當(dāng)太陽初升的一剎那,我們得到了太陽的照耀與溫暖,但我們失去了黑夜的寂靜與天空的深邃和月光的皎潔。一切都是相對的,于是我們學(xué)會(huì)了從容;當(dāng)春回大地,萬物復(fù)蘇之時(shí)。我們得到了春的歡樂,但我們失去了冬的靜謐與冰冷,有失必得,有得必失,于是我們學(xué)會(huì)了從容。
大自然的啟示真是深不可測,失去時(shí)為了得到,得到也是為了失去,并不是所有的得到都是完美的,也并非所有的失去都是殘缺的。
如何坦然面對得與失,是人生的學(xué)問。