英語概要技巧(精選4篇)

英語學(xué)科考試在題型上發(fā)生了巨大變化，寫作部分將分為兩部分：第一部分為應(yīng)用文寫作，第二部分為讀后續(xù)寫或概要寫作。兩種形式在不同考次不定期交替使用。下面小編給大家分享，希望能夠幫助大家!

英語概要技巧（精選篇1）

首先，審題，條理清楚

保證不跑提示寫作當(dāng)中第一任務(wù)，第二個重要任務(wù)就是要做到條理清楚。對于議論文來說，正反面要清楚，對于說明文來說條理要清楚，對于描述文來說，誰干什么要清楚。

寫主題句

主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。寫主題句嘴保險的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。

問題闡述

適當(dāng)用被動替換主動，這樣能更客觀地反映事實(shí)。

一句話用不同的句式來表達(dá)

為了加強(qiáng)同學(xué)們對語法知識在寫作中的靈活應(yīng)用

盡量復(fù)雜作文中的句式

長句采用的特殊語法包括：賓語從句+分詞結(jié)構(gòu)做插入語+分詞作后置定語(issued)+被動語態(tài)+原因短語+定語從句。

保證作文符合字?jǐn)?shù)要求的十二句作文法

作文120-150個字，考生一般都希望作文達(dá)到字?jǐn)?shù)而又不至于寫得太多，因?yàn)閷懙锰嘁环矫姹┞蹲约赫Z言上的弱點(diǎn)，另一方面又會占用過多的時間。寫得太多還易跑題，一個有效的方法就是十二句作文法。

英語概要技巧（精選篇2）

一、改變句子開頭

我們在寫作中傾向于用與人有關(guān)系的詞性,用名詞和代詞作為句子的開頭, 如 People, We, I, He, They,

She等。這這類詞語使用過多,容易顯單調(diào)。試比較:

People throughout the country have greatly demanded all kinds of nutritious food.

There is a great demand across the country for all kinds of nutritious food.

二、巧用連接詞

有時在作文中使用過多簡單句,成了簡單句堆砌;有的寫復(fù)雜句時, 動輒用so, and, then, but, or,however,yet等非但達(dá)不到豐富表達(dá)方式的目的,反而使句子結(jié)構(gòu)松散、呆板。

為了避免這種現(xiàn)象, 可以通過使用連接詞, 尤其是一些表示從屬關(guān)系的連接詞, 如 who, which, that,because, since, although, after, as, before, when, whenever, if, unless, as if等, 不僅能夠豐富句型, 而且還能夠把思想表達(dá)得更清楚,意義更連貫。例如:

Natural resources are very limited. They will be exhausted in the near future.It is not true. But it becomes a major concern around the world. This is a widely accepted fact.

三、長短句交插

長句和短句是就句子的字?jǐn)?shù)多少、形體長短而言的。長句和短句各有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。長句,因?yàn)槭褂玫亩ㄕZ、狀語較多, 限制了概念的外延, 增大了概念的內(nèi)涵,所以比較精確、嚴(yán)密,但使用起來不夠活潑簡便。

短句,由于字?jǐn)?shù)少,,直截了當(dāng),一般比較簡潔、明快、有力, 但不利于表達(dá)復(fù)雜的語義內(nèi)容。在具體語言活動中, 最好長短句交替使用。這既體現(xiàn)了節(jié)奏上的要求, 也是意義上的需要。

英語概要技巧（精選篇3）

1.題型介紹

選材特點(diǎn)

(1)所需閱讀的短文詞數(shù)在350以內(nèi);

(2)所選材料體裁沒有限制，以說明文、議論文和記敘文為主。2考查能力

概要寫作，簡言之就是對所讀過的文章簡要概括，寫出文章的中心大意，也可稱之為摘要。寫概要時，讀者要是把文章的具體信息用一些具有概括功能的詞和句表述出來，而不是抄襲文章的原句，更不是把細(xì)節(jié)性信息作為中心，而是要通過對文章中的單詞、詞組和句子進(jìn)行合理轉(zhuǎn)換，對文章的具體信息進(jìn)行概括，再用合適的語言表述出來。這一題型主要考查學(xué)生對文章主旨大意的概括和準(zhǔn)確獲取關(guān)鍵詞的能力，同時考查學(xué)生用簡潔的語言概括文章重要信息的能力以及對文章整體結(jié)構(gòu)的把握能力。因此，概要寫作是基于閱讀理解和書面表達(dá)，是二者的有機(jī)結(jié)合體，是閱讀理解和書面表達(dá)的溝通橋梁。

3寫作步驟

1)細(xì)讀原文。首先要仔細(xì)閱讀短文，掌握文章主旨和結(jié)構(gòu)，明確各段的大意。

2)弄清要求。新高考的概要寫作是寫全文概要，不是寫某一部分的概要，或者就某些問題寫出要點(diǎn)。

4)在寫作時要特別注意下面幾點(diǎn)：

(1)概要應(yīng)包括原文中的主要事實(shí)，略去不必要的細(xì)節(jié)。

(2)安排好篇幅的比例，概要應(yīng)同原文保持協(xié)調(diào)，即用較多的文字寫重要內(nèi)容，用較少的文字寫次要內(nèi)容。

英語概要技巧（精選篇4）

1. 第一招：運(yùn)用正反法。即把肯定形式改成否定形式，否定改成肯定。

2. 第二招：詞性轉(zhuǎn)換法。即改變原句中一些重要詞匯的詞性來表達(dá)相同的含義。

3.第三招：同義替換法。即用相同或相近含義的詞來替換原句中的表達(dá)。

4.第四招：句式變換法。即運(yùn)用不同的句式來表達(dá)相同的句意。

5.第五招：連詞銜接法。即運(yùn)用連詞把單句銜接起來。

6. 第六招：細(xì)節(jié)省略法。即省略原文中的一些細(xì)節(jié)，不改變句子主要含義。

7. 第七招：句意理解法。即根據(jù)對原文句子意思的理解重新寫一個句子。