小學英語考試做題技巧
小學英語考試做題技巧(精選3篇)
英語,在我們未來的生活中有著非常重要的作用,無論是小學,初中,高中,大學甚至接受更高的教育,都需要學習英語。下面小編給大家分享小學英語考試做題技巧,希望能夠幫助大家!
小學英語考試做題技巧精選篇1
1、孩子背誦單詞的能力。孩子在小學階段到底能學會多少單詞呢?我們計算一下: 每天學會一個,每年至少能掌握250個,那么六年下來,就能學會1500個單詞,小學畢業(yè)時,詞匯量已經(jīng)達到了初中水平,孩子的聽.說.讀寫能力相應(yīng)也會達到較高水平。
2.學會音標,為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞,學會音標很重要,會音標對背單詞的好處:
(1)自己會拼讀單詞發(fā)音,通過以音領(lǐng)意,幫助孩子背單詞;
(2)學會音標里的拼讀規(guī)則,如oo在一起發(fā)u,ea在一起發(fā)i 幫助孩子高效背單詞。
3.正確背誦單詞的方法。正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。
筆者推薦以下學習方法:
(1)首先學會單詞發(fā)音(跟老師或英語學習軟件、有聲詞典等讀);
(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);
(3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;
(4)進行單詞測試,檢驗學習成果,把不會的篩選出來,并進一步記憶;
(5)在遺忘臨界點重復(fù)記憶學會的單詞,克服遺忘。
4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學會的單詞。大量讀、背英語文章,可鞏固已經(jīng)記住的單詞,同時也能掌握相應(yīng)的語法,提高英語的聽力,可以說是英語學習的法寶。
5、運用現(xiàn)代化工具,幫助孩子背單詞.。英語學習環(huán)境很重要,我國學生學習英語,缺少語言環(huán)境,這是事實,然而可用其它手段進行補充,充分利用計算機多媒體技術(shù),可極大豐富孩子的學習內(nèi)容,提高學習興趣。
小學英語考試做題技巧精選篇2
第一:聽力部分
調(diào)整心態(tài),在聽的過程中做速記。捕捉的信息準確,才能答題正確。這部分要求學生平時多聽、多說,積累語感。
第二:單項選擇
屬于考查各項基礎(chǔ)知識的傳統(tǒng)題型,此題內(nèi)容涉及語法、詞匯、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活,覆蓋面廣,但多數(shù)題目源于課本或化于課本。答題時要注意:
1.題目有語境,吃透語境,把握題干的全部信息,并從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。
2.對話構(gòu)成題干,更生活化,更靈活,要根據(jù)實際情況來斷定答案。
3.注意綜合性的知識,切記“語不離句,句不離文,語法不離語境”。用排除法選出答案。
第三:句子翻譯
它要求考生有較精準的語言素養(yǎng),考查考生對詞義的理解、詞匯的拼寫、詞性的選擇和運用,以及固定搭配、句子的類型結(jié)構(gòu)、句子的時態(tài)等方面的能力。
課文中出現(xiàn)的動詞、固定搭配詞組,要特別注意,因為這些內(nèi)容掌握的好壞,是考生能否正確遣詞造句的關(guān)鍵,每學到一個動詞、固定搭配詞組,都要聯(lián)系簡單句的5個基本句型考慮組成句子。
第四:完型填空
1.要通讀全文,掌握大意,這是非常必要的。
2.上下要連續(xù),前后要貫通,連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列或者條件的內(nèi)在邏輯關(guān)系,通過發(fā)現(xiàn)和識別連詞,可以從宏觀的角度把握文章的大意,構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),領(lǐng)會作者的思路,完形填空通過保留一定數(shù)理的詞語,使答題的人獲得必要的信息和知識。
3.要仔細推敲,復(fù)校全文。
4.要有比較扎實的語言基本功底,有比較嚴密的邏輯思維。
第五:補全對話
補全對話是考查學生交際應(yīng)用英語的能力。平時練習中要注意以下幾點:
1.避開口語。答題時,語言要得體,表達要地道。
2.應(yīng)將一些常見情景下經(jīng)常運用的句型、詞組背熟,比如,問路、看病等常規(guī)用語。
3.語言實踐與思維訓練相結(jié)合。
語言是思維的體現(xiàn),只有語言能以最快的速度表現(xiàn)思維的時候,人們才能流利地、有效地進行表達。答題時,依據(jù)語言環(huán)境補全對話。
第六:閱讀理解
閱讀理解是試題中分值較高的題,在原來的“選擇填空”的基礎(chǔ)上,增加了“根據(jù)短文內(nèi)容回答問題”這一新題型,進一步考查了考生的理解水平??忌R積累的多寡,直接影響得分。
1.要有閱讀積累,每天閱讀2、3個小短文,每個小短文大概用四五分鐘。
2.閱讀的范圍要廣泛。
3.閱讀要提速。
4.重視整體理解能力。遇生詞不要查字典,通過上下文來理解。
小學英語考試做題技巧精選篇3
認真研究教材
為了避免家長在輔導(dǎo)時對孩子的要求偏離了教材本身,在進行輔導(dǎo)之前,家長應(yīng)該認真仔細的研究英語教材,也可以咨詢?nèi)握n老師,對本學期英語教材的重難點要有所掌握,這樣才能更好的輔導(dǎo)孩子。
培養(yǎng)英語興趣
小學階段,培養(yǎng)學習英語的興趣很重要??梢酝ㄟ^觀看動畫片、聽歌曲、聽廣播等很多方式來培養(yǎng)對英語的興趣。讓孩子對這門外語不再有排斥感,而愿意主動的去接受它。這對以后英語的學習起到至關(guān)重要的作用。
正確面對錯誤
畢竟英語不是我們的母語,需要循序漸進地學習,孩子需要慢慢地接受。在孩子的考試或者作業(yè)中出現(xiàn)了錯誤,家長不應(yīng)該給孩子壓力、過度責罰孩子。應(yīng)該以鼓勵為主,平和的與孩子交流,也可以找老師了解,看孩子到底問題出在哪,然后想出解決辦法。
多鼓勵多表揚
當孩子能自己用英語表達一些物品的名稱、能說簡單的句子、在英語的學習中有了小小進步的時候,家長們不要吝嗇對孩子的鼓勵和表揚。這是對孩子英語學習的肯定,能夠幫助孩子樹立英語學習的信心,孩子會更加認真地主動去學習。
設(shè)計語言環(huán)境
家長可以特意為孩子設(shè)計一些語言環(huán)境,在帶孩子外出去公園、游樂場、超市的時候,讓孩子用英語說出某些物品的名稱,達到復(fù)習和運用的目的,讓孩子在玩中學。也可以讓孩子用簡單的英語來寫生日卡片和節(jié)日卡片,既學會用還學會了寫。
督促預(yù)習復(fù)習
不論什么時候的英語學習,預(yù)習和復(fù)習的工作都是必不可少的,家長應(yīng)該及時督促孩子做好預(yù)習和復(fù)習。預(yù)習能夠?qū)Φ诙斓恼n程有一個大致的了解,在課堂上可以有的放矢的聽講,從而達到更好的效果??梢酝ㄟ^聽錄音和查字典的方式預(yù)習;復(fù)習能夠?qū)φn程內(nèi)容更加熟悉,以便于記憶。
耐心加恒心
英語是循序漸進、慢慢積累起來的。輔導(dǎo)孩子的英語,實際上對家長也是一個很大的考驗。很多家長是三分鐘熱度,才輔導(dǎo)了幾天,還沒看到明顯的效果就放松起來,結(jié)果功虧一簣,這不光影響了孩子的學習,也給孩子樹立了一個負面的榜樣。家長要有恒心,要一直堅持下去,用最大的耐心來輔導(dǎo)孩子,讓孩子看到家長的積極性,這樣孩子也會配合家長主動學習。相信時間長了,英語成績就會慢慢提高。
聽說讀寫
學習英語少不了聽、說、讀、寫這四個技巧。家長應(yīng)該鼓勵孩子多聽,可以聽英文歌曲、聽錄音等等;平時要多跟孩子用簡單的英語交流,讓孩子將學過的單詞和句子說出來,這樣以便檢查孩子是否真的學會了,是否會用;讓孩子跟著錄音或者自己朗讀英語書上的內(nèi)容,看孩子是否能夠流暢朗讀;對教材里要求寫的單詞或者句型,家長應(yīng)該監(jiān)督孩子認真書寫,最好能夠默寫。