中華的驕傲開學(xué)第一課觀后感精選7篇

看完一部作品以后，都會領(lǐng)會到作品想要表達(dá)的主題和深意，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎？這里給大家分享一下關(guān)于中華的驕傲開學(xué)第一課觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。

中華的驕傲開學(xué)第一課觀后感精選篇1

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。

王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。

中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯(lián)，詩歌，都是漢字獨創(chuàng)。

漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。

漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字!

漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你，那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在我們生命中有多么重要。我愛你——漢字。

漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心里擁有至高無上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。

中華的驕傲開學(xué)第一課觀后感精選篇2

開學(xué)第一課節(jié)目中，主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤，她說文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。

縱觀古今，有多少人為文學(xué)所傾倒，有多少文人墨客為文學(xué)而折腰，與文學(xué)結(jié)緣，我與李白月下飲酒，共邀明月，與文學(xué)結(jié)緣，我與曹文軒共同沉醉。

文學(xué)，伴我成長。習(xí)慣了城市喧嘩，習(xí)慣了勾心斗角，在一所普通的學(xué)校里，耳中充斥著臟話，我的身心疲憊，極力想躲避這外世的喧嘩。文學(xué)，在我的生命里，我沐浴著文學(xué)，心境放松。沉醉在文學(xué)的世界里，優(yōu)美的文字還有作者的豐富情感，每次都能讓我感同身受。

讀著李白的詩歌慢慢入睡，我在夢中與他對酒當(dāng)歌，人生幾何，我明白了李白的浪漫，他內(nèi)心的豐富。曾燁的文章，我明白了他感情的內(nèi)斂，內(nèi)心的細(xì)膩;讀曹文軒的作品，我感受到了他那份童真和內(nèi)心的無邪。 其實，文學(xué)無處不在，他在我們生活中的每一個角落，信手拈來幾句就會成為一首美妙的小詩。我曾在看過一本書后，寫了一首小詩：我愿把她風(fēng)干，然后藏起來，慢慢的下酒。只這三句話，我的感情館就告訴給了大家，焚著書的香，我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

我熱愛文學(xué)，就如同我熱愛生命一樣，它像刻在了我的血液里，仿佛是我一出生，它就跟在我身上了似的。

從文學(xué)中，我觀世事蒼桑，看人生的無常變化。

“舉杯邀明月，對影成三人?！蔽易類鄣囊皇自?，沒有原因，只是感覺，因為這首詩，我讀遍了李白的詩，那種感覺，不是一句話能夠表達(dá)的。在文學(xué)的世界里焚香，我心滿意足。

中華的驕傲開學(xué)第一課觀后感精選篇3

今天晚上九點，我和爸爸一起觀看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開學(xué)第一課，今年央視《開學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。

讓我記憶深刻的節(jié)目有吳京遠(yuǎn)程視頻 詮釋對“武”的理解 《開學(xué)第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。吳磊獻唱主題曲： 昔日少年，已成棟梁 今年《開學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開學(xué)第一課》長大的。幾年前還在寫《開學(xué)第一課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。武以振魂 在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。文以載道 這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了著名《水調(diào)歌頭》。董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場的小朋友們做“用身體拼字”的游戲。

看了央視《開學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

中華的驕傲開學(xué)第一課觀后感精選篇4

星期五晚上，我準(zhǔn)點觀看中央電視臺的《開學(xué)第一課》。這次的《開學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。

主持人撒貝寧和董卿從源遠(yuǎn)流長的漢字說起，帶領(lǐng)我們走進甲骨文的歷史。甲骨文是遠(yuǎn)古時代的人刻在龜殼和動物骨頭上的漢字，記錄了中國人獨特的思考方式，是中華文化精神價值的源頭。王寧先生帶領(lǐng)我們認(rèn)識了幾個方塊字的形成過程。中國的文字魅力還吸引了一個被稱為“漢字叔叔”的外國人，他研究漢字已經(jīng)有四十五年，與中國結(jié)下了不解之緣。他還做了一萬五千個卡片，散步、吃飯的時候，就連上廁所的時候，手里都有卡片，他廢寢忘食、努力學(xué)習(xí)，漢字已經(jīng)成了他的全部。每個漢字都有它的歷史和起源，所以他想做一個網(wǎng)站，但在他四十四歲的時候，得了很嚴(yán)重的心臟病。雖然病得很重，卻沒有阻止他對漢字的研究和熱愛。我從他身上看見了堅持不懈努力奮斗的精神。

讓我最感興趣的是機器人與人類彈鋼琴比賽這一段。來自意大利的機器人特奧彈的鋼琴曲與少年演奏家彈的鋼琴曲幾乎一模一樣，讓我難以分辨哪邊是人類，哪邊是機器人，實在是太令人震驚了。我發(fā)現(xiàn)特奧有53根手指，近看它的手指就像耙子一樣，共有兩排，一排彈黑鍵，一排彈白鍵，因此它彈鋼琴的速度非?？臁Ｎ疑钌畹馗袊@科技的發(fā)展能夠帶給我們更美的世界。

中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界共有的財富。我為自己的祖國驕傲。

中華的驕傲開學(xué)第一課觀后感精選篇5

9.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開學(xué)第一課，今年央視《開學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。

公開課教室別致新穎，舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型，兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時，32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動，非常有趣。在《開學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。

這個意大利機器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了制造更好的中國機器人。

96歲“詩譯英法第一人”，講述長達(dá)六十余年翻譯人生

96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)第一課》最年長的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”。

《詩經(jīng)》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內(nèi)的，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。

看了節(jié)目，我的心情久久不能平靜，中華歷史悠久，中國傳統(tǒng)文化博大精深，這是我們每個中國人的驕傲。

中華的驕傲開學(xué)第一課觀后感精選篇6

一年一度的《開學(xué)第一課》終于在9月1日播出啦!這一次的主題是“中華驕傲”。

關(guān)于中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發(fā)明，但我覺得漢字更有代表性。正如節(jié)目中王寧教授說的，漢字和漢字文化能綿延不絕，生命就在民間。漢字書法是一門獨特的藝術(shù)，能寫得和畫家一樣，行書流暢，快而敏捷。漢字是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯(lián)、詩歌都是漢字獨創(chuàng)的。每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在，它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的光輝榮譽。

讓我印象最深刻的是96歲高齡的北京大學(xué)教授許淵沖。他曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。許教授告訴我們他自己每天都要翻譯一兩頁紙，常常工作到凌晨三四點，有時也會半夜坐起，打起手電筒寫下自己想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。許教授說:“我給自己一個目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?！痹S教授這么大歲數(shù)還堅持完成自己的目標(biāo)，我們作為小學(xué)生更加應(yīng)該向許教授學(xué)習(xí)，給自己一個目標(biāo)，然后向目標(biāo)前進。

通過觀看《開學(xué)第一課》，我深受教育，感觸頗深。中國的未來需要我們，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，長大了來建設(shè)我們的祖國。

中華的驕傲開學(xué)第一課觀后感精選篇7

開學(xué)第一課講述了中華驕傲，我覺得中華武術(shù)是最驕傲的事。

樊國吳都鄂州，古畿新城，在抱清流而往長江、長河，引“二黃”而襟四區(qū)(鄂城、華容、梁子湖、葛店開發(fā)區(qū))中崛起!

生長在鄂州土地上的我無不為故鄉(xiāng)而感到自豪。在這塊充滿生機的土地上孕育著不少英雄豪杰。

“生命在于運動?！睘槭裁船F(xiàn)在的人不繼承中華瑰寶——武術(shù)呢?我想這在于人們對武術(shù)思想觀念的不同。

中國的武術(shù)博大精深，何種人不為之自豪呢?又有哪種去用心去學(xué)習(xí)它呢?中國的瑰寶將自我毀滅嗎?想到這，我內(nèi)心那份激動之情該怎么表達(dá)出來呢?中國的武術(shù)將繼續(xù)發(fā)展下去嗎?這一切的一切將成為一個未知數(shù)。中國的武術(shù)是生是滅，這將取決于人們的意愿。

我曾經(jīng)訪問一個武術(shù)大師，他就是萬簌聲的家鄉(xiāng)徒弟李雄飛。他對我說，“他曾經(jīng)開過一個武館，由于經(jīng)濟的虧損和一些部門的不支持而被迫停止了這項工作?！钡撬F(xiàn)在繼承師父的醫(yī)術(shù)并且把它看作生命機體的一部分。由于外部的種種原因，他的前途依然沒有走出陰暗的森林。我相信無論中國武術(shù)還是中醫(yī)都能得到較大發(fā)展。我也相信他會成為一個名人。成功的前途必然有著種種阻礙，讓我們走出這塊阻礙的森林發(fā)揚中華武術(shù)精神。

此時此刻，我想起了一句話“炎黃子孫要爭氣”。

讓我們?yōu)橹腥A武術(shù)崛起而努力吧!