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小兵張嘎作文600字

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小兵張嘎作文600字(通用3篇)

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小兵張嘎作文600字篇1

近期,我讀了《小兵張嘎》這本書,它給我?guī)淼母惺茴H深。它的故事一波三折,常常使我牽腸掛肚。我甚至想變成那古靈精怪的小嘎子,同他一起冒險……

張嘎是一個聰明可愛、活潑淘氣的孩子,更是一個機智勇敢、機靈頑強的小英雄。他十分熱愛八路軍。他和日本鬼子周旋,成功救出鐘亮,最后找到了八路軍,成為了他夢寐以求的小偵察員。

我十分敬佩張嘎,他遇事冷靜,不發(fā)慌。機靈聰明的他總是能想出好點子。為了救出鐘亮,他和鬼子斗智斗勇……這不都是我們學習的好榜樣嗎?

生活中的張嘎活潑淘氣,下河摸魚,上樹掏鳥樣樣都行;而和鬼子對戰(zhàn)的他就好似換了個人似的,變得勇敢頑強。我要向張嘎學習,做一個遇事勇敢、機靈的人!

這本書也形象的反映了日本鬼子的貪婪、無恥和野蠻,以及當時人們對日本鬼子的痛恨。

歷史上有許多和張嘎一樣的小英雄,如:雨來、王二小。他們和張嘎一樣,擁有著聰明勇敢、冷靜思考的特點。

再仔細一想,這些小英雄大都和我們年齡相仿,可他們都遇事冷靜、認真思考,而我們卻是衣來伸手,飯來張口的小公主、小少爺。那時的環(huán)境那么艱苦,幾乎每天都吃不飽穿不暖,卻擁有如此樂觀的精神,我們有什么理由不和他們一樣呢?所以,我一定要向這些小英雄學習!

《小兵張嘎》這本書讓我學到了很多,也讓我懂得了很多。我一定要向張嘎學習,做一個能獨立思考的人!

小兵張嘎作文600字篇2

在暑假里,我看了一本抗日小說《小兵張嘎》,這篇故事講述了年僅十三歲的張嘎在奶奶、老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊長的教導下成為了一名名副其實的八路軍戰(zhàn)士。

那場抗日戰(zhàn)爭,極其殘酷,連兒童都上了戰(zhàn)場,就可見一斑,一位位中華兒女主動參加抗日戰(zhàn)爭,也可見中國人民把敵人趕出去的決心,保衛(wèi)家鄉(xiāng)和人民的決心。

全篇故事,都在透露張嘎的“嘎”,從對待敵人的嘎,到對待自己人的嘎嗎,刻畫出了一個嘎氣十足的小男孩形象。同時,這嘎中又包含這普通孩子的頑皮不馴,小兵的機智靈活和出身牛犢不怕虎的勇敢,這種嘎是好的,也是難得的,在那個年代在抗日戰(zhàn)爭上戰(zhàn)斗過還能保持這種嘎,這種天真又富有童趣的形象,深深印在讀者心中。

整個故事是被“槍”這個武器串聯(lián)起來的。大多數(shù)小故事都跟槍有關系,通過槍體現(xiàn)人物的內心世界,表現(xiàn)了人物的成長。從假槍到真槍,槍對張嘎的意義也變得不同。從單純的只是玩具到老鐘叔被捕、奶奶被殺后,就覺得木槍是武器一般。他在上面寄托了復仇的希望。后面拿到了真槍“張嘴燈”時,又慢慢變成了把侵略者趕出去的工具。從老鐘叔送給的“張嘴燈”式玩具手槍到部隊正式發(fā)給他配帶自己繳獲的真正的“張嘴燈”手槍,恰好是小說的開頭和結尾,從這里可以看破出“張嘎同志”的真正成長,也可以看出抗日戰(zhàn)爭對普通人的影響。

一次侵略,死了多少人,帶來了多少影響,雖然現(xiàn)在已經進入了和平年代,但也不能忘記,為了不再重復悲劇,我們應該加強自己的能力,從而振興中華。

小兵張嘎作文600字篇3

《小兵張嘎》是一部以革命戰(zhàn)爭為題材的兒童小說,作者是徐光耀,講述了一個出生在冀中平原的十三歲少年——張嘎,在老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊長、奶奶的引導下,英勇抗日,成為一個名副其實的八路軍戰(zhàn)士的過程,作品中流淌著革命英雄主義和愛國主義精神。

主人公小嘎子,是一個富有時代特征的烽火少年,是一個少年英雄。他機智靈敏,英勇無畏,不怕犧牲,但他的一切言行都表現(xiàn)出了一個重要特征——“嘎”?!案隆边@個字在北方方言里是調皮的意思,但是嘎子的“嘎”又多了一份機智和聰明,多了一份勇敢和堅強。

嘎子的“嘎”有時是天真無邪,如嘎子以為自己當了“這么多日子”的“八路軍”就是黨員,非要參加黨的會議;有時又頑皮好勝,如摔跤摔不過別人就張口咬人,為了報復而堵百姓的煙囪。但更多的是與敵人斗爭時的機智靈活,如他巧斗“紅眼兒”。

嘎子是一個集英雄氣概與孩子氣于一身的人物,顯得有血有肉,可親可愛。嘎子第一次遇到“敵人”時,他就來了勁:為了進行報復,他用棗樹上的硬刺扎破了“敵人”的自行車車胎;又忽然想到偵察英雄羅金保曾用掃帚疙瘩繳了漢奸的槍,便拿著自己的木頭槍去繳這個“敵人”的槍,可他哪想到這個“敵人”就是他欽佩的偵察英雄羅金保。在鬼不靈的圍殲戰(zhàn)中,他的“嘎”勁更是酣暢淋漓:為了吸引一部分敵人的注意力,他將一掛“柳條鞭”拴在狗尾巴上點著,弄得雞飛狗跳。

《小兵張嘎》極具感染性,還擁有獨特的魅力,十分值得一讀。

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