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呼蘭河傳作文素材

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呼蘭河傳作文素材(精品8篇)

呼蘭河傳作文素材要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的呼蘭河傳作文素材樣本能讓你事半功倍,下面分享【呼蘭河傳作文素材(精品8篇)】,供你選擇借鑒。

呼蘭河傳作文素材篇1

讀罷《我和祖父的園子》,不禁被那個(gè)天真、可愛(ài)、頑皮、淘氣的小姑娘逗樂(lè)了,那自由、率性的園中“勞動(dòng)”與滿園“活”了的黃瓜、玉米、花、鳥(niǎo)都是那么自由。

驚訝于一個(gè)成人居然能寫(xiě)出這樣靈動(dòng)的文字,于是買(mǎi)來(lái)《呼蘭河傳》,看蕭紅其他的文字是否也如此靈氣十足。

看了相關(guān)的原文,發(fā)現(xiàn)修改后的課文更加凝練,主題更加突出,看來(lái)編寫(xiě)教材的專(zhuān)家是下了一番功夫的,這對(duì)作文的修改也有啟示:要舍得砍去無(wú)關(guān)的枝節(jié)。

看到了我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的一片課文《火燒云》,也出自于《呼蘭河傳》。蕭紅的景色描寫(xiě)也是很美的。

書(shū)中交代了童年的蕭紅為什么老跟著祖父:父親因?yàn)樗莻€(gè)女孩子對(duì)她十分冷淡,母親因?yàn)樗恼{(diào)皮對(duì)她惡言惡語(yǔ),祖母不喜歡她戳自己的窗戶(hù)紙用針戳她,只有祖父疼愛(ài)她,寬容而耐心地對(duì)待她。

書(shū)中另一個(gè)重點(diǎn)是小團(tuán)圓媳婦的經(jīng)歷,她被殘忍、狠毒的婆婆折磨致死,暴露了封建思想毒害下人們的愚昧、迷信、自私。與魯迅筆下的國(guó)民性一脈相承。

整個(gè)呼蘭河城里只有祖父是小蕭紅可依靠的,所以其中表達(dá)出了對(duì)祖父的懷念與童年自由生活的眷戀。

呼蘭河傳作文素材篇2

我讀完了《呼蘭河傳》的整篇故事,其中印象最深的還是第三章。

第三章主要講的就是蕭紅童年與祖父一起玩耍,一起做事,一起玩耍,祖父和她一起走完了童年,幾乎每一個(gè)故事,都與他的祖父有關(guān)。

從這一章里,我可以看到,蕭紅童年是一個(gè)多么天真的孩子,左鄰右舍,到處亂串;她的童年也是孤獨(dú)的,雖然他有祖父陪伴,但是她畢竟也是一個(gè)孩子,總不能不出去結(jié)交朋友吧。可是蕭紅童年就是這樣的,左鄰右舍沒(méi)有小孩兒,只有她的祖母死的時(shí)候,她才碰上了四五個(gè)小朋友;不像我們,出了門(mén),就可以看到一大幫的小孩兒在門(mén)口玩耍。蕭紅在童年時(shí),或許沒(méi)有我們現(xiàn)在的科技,玩兒的也許就只有一兩根狗尾草,也許就只有什么小蟲(chóng)。吃的也沒(méi)有什么漢堡,可樂(lè),也許就是一塊粘糕,或許連粘糕都吃不上,那就只剩下了桃子李子杏子梨。喝的只有井水。而回過(guò)頭來(lái)看,我們現(xiàn)在吃的什么?玩的什么?喝的又是什么?也許,我們作為一個(gè)孩子,也許早就吃去了孩子的本性,天真、可愛(ài)也許早就離我們而去,曾經(jīng)的那份可貴的純潔的眼神,那份可愛(ài)的笑容,化為青煙,追隨著時(shí)間的腳步,被科技、被成人、甚至被孩子們自己給狠狠的抹殺掉了。也許,只有蕭紅的那個(gè)年代,才保存在人世間,在人世間,人類(lèi)從沒(méi)有記住過(guò)失去的,有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好:只有失去了,才會(huì)珍惜。這句話說(shuō)的難道不對(duì)嗎?當(dāng)我們?cè)俅位氐皆瓉?lái)的世界看的時(shí)候,我們?nèi)祟?lèi)最純真的品質(zhì),才被顯現(xiàn)的一清二楚……

總而言之,《呼蘭河傳》第三章令我印象深刻。

呼蘭河傳作文素材篇3

最近讀了公司精心挑選的好書(shū)《呼蘭河傳》,讀完后感覺(jué)到身體沉浸在蕭紅描繪的世界里久久不能自拔,蕭紅是個(gè)心思寂寞的人,可是從她身上我又看到一股極不平凡的魅力。就像她寫(xiě)的《呼蘭河傳》,有人說(shuō)它像小說(shuō),又有人說(shuō)它像自傳,蕭紅的文章就是這樣,在不知不覺(jué)中令人不明其中的所以然。

《呼蘭河傳》不像《城南舊事》,雖然同樣是寫(xiě)小城里的故事,可《城南舊事》給我的感覺(jué)像是一朵含苞怒放的花,緊緊的讓人讀得輕快自然; 但《呼蘭河傳》不同,它就像一盤(pán)顏料,什么赤橙黃綠青藍(lán)紫全都混在一起,令人琢磨不透,可又別有一番韻味!

《呼蘭河傳》是一片美文,文章中,極有藝術(shù)感的文字令人心動(dòng)不已; 《呼蘭河傳》也是一篇寂寞的小說(shuō)! 當(dāng)時(shí)的蕭紅,一個(gè)人身在淪陷的香港,心中苦悶而寂寞,這種心情,通過(guò)文字滲透進(jìn)了我們心中。

在第二章《小城三月》中,我在不知不覺(jué)中,又看到了另一個(gè)蕭紅。小城的三月風(fēng)景如畫(huà)。瞧,三月的原野綠了,像地衣那樣綠,透在這里、那里,好一個(gè)這里、那里,連一片草地都能寫(xiě)得如此唯美、動(dòng)人!

再看看第三章《生死場(chǎng)》,哎,如此悲傷、凄涼,令人心痛。

《呼蘭河傳》是立體的、有寂寞、有美好、有悲傷、有希望。今年秋天,我讀了一篇故事,這故事,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)做點(diǎn)綴; 沒(méi)有優(yōu)美的句子做裝飾; 有點(diǎn)只是灰白的畫(huà)面,可是從灰白的畫(huà)面中,我分明聽(tīng)到了了一曲凄涼的笛聲,能讓我聽(tīng)到這笛聲的恐怕只有這《呼蘭河傳》了!

一本好書(shū)之所以被稱(chēng)之為好書(shū),就是因?yàn)樗軌蛞鹱x者的共鳴,《呼蘭河傳》就是這樣一部好書(shū),我從中看到了自己,看到了時(shí)代,這就是我此次讀書(shū)的收獲。

呼蘭河傳作文素材篇4

讀這本書(shū)的時(shí)候想了很多關(guān)于讀書(shū)這件事。上學(xué)的時(shí)候鼓勵(lì)讀書(shū),但是給讀書(shū)設(shè)了一個(gè)“框”:要讀好書(shū),讀對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)成長(zhǎng)有好處的書(shū),“框”內(nèi)的鼓勵(lì),“框”外的禁止。這原本是好事,五千年文明傳下來(lái)那么多書(shū),這個(gè)“框”是個(gè)讀書(shū)的捷徑,但是也帶來(lái)了副作用,那就是讀書(shū)時(shí)帶有很強(qiáng)的目的性。

上高中的時(shí)候讀書(shū)最多,那個(gè)時(shí)候大家都讀優(yōu)美的抒情散文,為的都是在高考的作文中可以寫(xiě)一個(gè)抒情的排比段做開(kāi)頭,詩(shī)一樣的排比段做結(jié)尾,《讀者》、《意林》之類(lèi)的雜志如同抗生素一樣起效快被推薦,但是《平凡的世界》、《呼蘭河傳》之類(lèi)的小說(shuō)就是中藥,見(jiàn)效慢被放棄了。

工作之后,沒(méi)有了語(yǔ)文課也不需要寫(xiě)“八股文”,突然對(duì)讀書(shū)這件事迷茫了,我該讀點(diǎn)什么書(shū),再翻起《讀者》,里面的心靈雞湯讓我覺(jué)得很膩,沒(méi)有什么比踏踏實(shí)實(shí)的工作更有用,早就過(guò)了那種靠一篇文章就能把秉性都改變的年紀(jì),就算是能改變也是量變引起的質(zhì)變,也許你已經(jīng)努力慢慢的改變了,只是這篇文章提醒你認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

書(shū)還是要讀的,最終選了一本蕭紅《呼蘭河傳》,還有選的過(guò)程就好像我的時(shí)間是多么的寶貴、利用率多高,就好像我沒(méi)有時(shí)間看電影、喝啤酒、在網(wǎng)上打發(fā)時(shí)間一樣,假如看了一本對(duì)我沒(méi)有用的書(shū)時(shí)間浪費(fèi)了太可惜?,F(xiàn)在想想都覺(jué)得可笑,玩的時(shí)候大把的揮霍時(shí)間,從沒(méi)有覺(jué)得可惜,讀書(shū)的時(shí)候倒算計(jì)起時(shí)間來(lái)了。一開(kāi)始讀的時(shí)候還是心心念念的想從書(shū)里學(xué)到點(diǎn)什么,比如讀到:“七月十五是個(gè)鬼節(jié),死了的冤魂冤鬼,不得托生,纏綿在地獄里邊非??嗟模胪猩?,又找不著路。

這一天若是一個(gè)鬼托著一個(gè)河燈,就可以托生。大概從陰間到陽(yáng)間的這一條路,非常之黑,若沒(méi)有燈是看不見(jiàn)路的。所以放河燈這件事情是件善舉”,之后很開(kāi)心,覺(jué)得學(xué)到了東西長(zhǎng)了知識(shí),如果這就是我讀書(shū)的目的,那何必去翻著厚厚一本書(shū),找這么個(gè)知識(shí)點(diǎn),直接看民俗常識(shí)不是更直接?

呼蘭河傳作文素材篇5

看完了《呼蘭河傳》這本書(shū),我留下了無(wú)限的思考?!逗籼m河傳》講了蕭紅小時(shí)候和祖父的故事,這本書(shū)的語(yǔ)言并不華麗,但樸素的語(yǔ)言,平凡的人和事同樣動(dòng)人。

蕭紅的童年是快樂(lè)的,因?yàn)橛辛艘粋€(gè)疼愛(ài)她的祖父。祖父帶著他在菜園里,摘黃瓜、澆水,給她點(diǎn)燈籠,讓蕭紅玩得不亦樂(lè)乎。讓我難以忘懷的還是祖父給蕭紅點(diǎn)燈籠了,蕭紅在房間中翻箱倒柜,找出了一個(gè)陳舊的、落滿灰塵的燈籠,祖父細(xì)心地把燈籠擦拭干凈,點(diǎn)上蠟燭,給蕭紅玩,直到壞了為止,但祖父依然笑瞇瞇的。這是一件不起眼的小事,可是祖父卻有著驚人的耐心和寬容。首先,蕭紅翻箱倒柜,家里一定翻得七零八落的,一般家長(zhǎng)見(jiàn)了都要大罵。其次,蕭紅找到了一個(gè)破舊的燈籠,一般的家長(zhǎng)一定沒(méi)有耐心擦干凈,點(diǎn)上蠟燭給孩子玩。更重要的是蕭紅把燈籠打壞了,祖父沒(méi)有把她臭罵一頓,居然還笑瞇瞇的。正因?yàn)橛辛诉@樣一位慈祥的祖父,蕭紅才有了一個(gè)快樂(lè)的童年。

蕭紅的童年是快樂(lè)的,因?yàn)橛辛艘粋€(gè)不平凡的村子。這個(gè)村子里有一個(gè)作惡多端的大泥坑,這泥坑經(jīng)常弄翻馬車(chē),淹死人、牲畜,還阻擋了許多人的前進(jìn)道路。有了這個(gè)泥坑,村里里頓時(shí)熱鬧非凡,翻了馬車(chē)抬馬車(chē),人掉下去了救人,擋住了人從旁邊的墻上面爬過(guò)去。沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)得累,更沒(méi)有一個(gè)人要把這個(gè)“無(wú)惡不作”的泥坑填平。我想,假如填平了這個(gè)坑,村子就恢復(fù)了冷清,變得寂寞,大家沒(méi)事可干,失去了抬車(chē)的樂(lè)趣……當(dāng)然了,這個(gè)泥坑也給村里人帶來(lái)了“福利”,當(dāng)牲畜淹死的時(shí)候,許多人都去搶豬肉吃,殺豬的撿了回去,就會(huì)以半價(jià)賣(mài)出去。在艱苦的鄉(xiāng)村生活中,處處閃耀著人性的真、善、美的光輝。

蕭紅的童年是快樂(lè)的,因?yàn)橛辛嗽S多人陪她玩耍。馮歪嘴子啊,她們家的廚師啊,都是她的“尋樂(lè)工具”,團(tuán)圓媳婦只有十幾歲,她很樂(lè)意陪著蕭紅玩,樂(lè)此不疲,但她最終命運(yùn)多舛。

我們?cè)僖搀w驗(yàn)不到蕭紅的童年生活了,但書(shū)中字里行間流露的人性的至純至美,仍然使我的內(nèi)心暖暖的。

讀了《呼蘭河傳》,讀了一個(gè)凄美的故事,讀出了童年的珍貴。

呼蘭河傳作文素材篇6

呼蘭河傳是一部‘回憶式’長(zhǎng)篇小說(shuō)。它充滿了童心、詩(shī)趣和靈感。 本問(wèn)講述了作者蕭紅她小時(shí)候在呼蘭河時(shí)發(fā)生的事情,首先是老胡家上演的家破人亡、鬼神與人的生活童話。 第一女性人物是小團(tuán)圓媳婦。小團(tuán)圓媳婦經(jīng)歷了挨打、跳神、熱水驅(qū)鬼到奄奄一息卻無(wú)人問(wèn)津這四個(gè)階段,人們以為小團(tuán)圓媳婦會(huì)好起來(lái),但迎接她的卻是命入黃泉這一悲哀的事實(shí)。他的死給我們展現(xiàn)了封建社會(huì)的一幕,她成了封建社會(huì)的犧牲品。 第二個(gè)女性人物是老胡家的大孫子媳婦,她是人們心中典型的能干、聰明、溫順的好兒媳婦,她經(jīng)過(guò)小團(tuán)員媳婦死了以后他也就失蹤了,他干什么去了呢?原來(lái)她是去尋找自己的幸福去了。 第三個(gè)女性人物就是老胡家的婆婆,她后來(lái)也成了個(gè)半瘋子。 第四個(gè)人物是作者家的‘有二伯’他雖然也偷東西,但他是善良的。 文中的最后一個(gè)人物是“馮三歪字”,他疼愛(ài)自己的妻子,他的妻子生產(chǎn)完后太虛弱他就盡量讓自己的妻子少干點(diǎn)活多吃一點(diǎn)雞蛋。但是她的妻子在生完第二個(gè)孩子之后就已經(jīng)去世了,人們都以為他會(huì)自殺,但是他雖然很悲痛,卻堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),獨(dú)自帶了他的兩個(gè)孩子長(zhǎng)大。

呼蘭河傳作文素材篇7

孔子曰:“祭如在,祭神如神在?!蔽也环磳?duì)祭拜,相反我還會(huì)堅(jiān)持如孔子他老人家教導(dǎo)的一樣:祭拜就必須真誠(chéng),就好像我們祭拜的祖先或神靈就在那里存在著一樣,而不是作秀,做做樣子。這也是我們表達(dá)對(duì)祖先的哀思之情,對(duì)神靈的敬畏之心的一種方式,是對(duì)遺憾的追悔,對(duì)精神的寄托。我敬畏神靈,但我反對(duì)迷信。我反對(duì)一切形式的盲目的、不健康的、違背道德與科學(xué)的祭拜、隨從和崇信。我為五奶和弟弟的離去感到痛心,我也能理解二叔的痛苦和無(wú)奈。只是我覺(jué)得五奶實(shí)在是可憐,農(nóng)村人的愚昧實(shí)在是可恨。如果真存在犯沖,真可以讓一個(gè)人離去去換得另一個(gè)人的生命,那世界該變成什么樣?生命該以怎樣的狀態(tài)存在?科學(xué)又有什么價(jià)值?我除了嘆息和憤恨真的沒(méi)有任何語(yǔ)言了。

《呼蘭河傳》里的人物給我的不單只有這些沉重的思考,也有比較積極的一面。馮歪嘴子展現(xiàn)給我們的就是積極的一面。

他也和團(tuán)員媳婦一樣是呼蘭河的一員,原本并沒(méi)有什么值得說(shuō)的地方??勺詮乃低档母粋€(gè)女人同居并生了孩子又被人發(fā)現(xiàn)之后,這就成了呼蘭河最大的新聞,他也繼團(tuán)圓媳婦之后成為了呼蘭河又一個(gè)明星人物。人們開(kāi)始耐不住了寂寞,群眾總是耐不住寂寞的,他們?nèi)ヱT歪嘴子家守候、打探,一有什么風(fēng)吹草動(dòng)就在小城里傳播。他們有專(zhuān)門(mén)的探訪員,也有專(zhuān)門(mén)的宣傳員。探訪員探到信息以后,把信息傳給宣傳員,宣傳員抓住信息以后不管真假大肆宣揚(yáng),信息傳遞到最后白的已經(jīng)成了黑的,黑的成了不知道什么顏色的了。這些信息無(wú)非就是馮歪嘴子跟那個(gè)女人關(guān)系怎樣,有沒(méi)有吵架;女人有沒(méi)有因?yàn)樾邜u而跟男人哭鬧,孩子長(zhǎng)成了什么樣;馮歪嘴子有沒(méi)有因?yàn)楹ε挛窇侄氩婚_(kāi)。群眾總是好奇的,總是從眾的。他們把這些信息當(dāng)成談資,當(dāng)成趣味。他們希望馮歪嘴子家能出點(diǎn)什么事然后他們可以去看熱鬧??伤麄兺κ摹qT歪嘴子家一直很風(fēng)平浪靜,一家三口過(guò)得其樂(lè)融融。老馮很疼老婆,女人勤儉持家,兒子活潑可愛(ài)。

可在他們有了第二個(gè)孩子之后女人就染病去世了。老馮一個(gè)人拖著兩個(gè)孩子,小的才幾個(gè)月大,生活又一貧如洗。這時(shí)周?chē)娜硕家詾檫@回馮歪嘴子肯定會(huì)被生活打倒的,他會(huì)絕望的,他們想這回肯定能看到他們家的熱鬧了??墒聦?shí)又讓他們失望了。馮歪嘴子不但沒(méi)有絕望,還很有信心的樣子。用他自己的話說(shuō),他看著他的兩個(gè)孩子,反而鎮(zhèn)定了下來(lái)。

呼蘭河傳作文素材篇8

這個(gè)暑假里,我讀了中國(guó)著名女作家蕭紅的自傳體小說(shuō)《呼蘭河傳》。這本書(shū)讓我看到了作者童年的時(shí)候身邊人的善良與愚蠢……

看了書(shū)的第一篇,我親眼看到了呼蘭河城。冬天嚴(yán)寒把大地凍裂了,東二道街的大泥坑子會(huì)淹死雞、鴨、豬、馬車(chē)……這里有著各種人:有東二道街十字街上拔牙的洋醫(yī)生,有被當(dāng)?shù)赜廾梁蜔o(wú)知的人折磨而死的小團(tuán)圓媳婦,有胡同里賣(mài)麻花、粉房里掛粉條的生意人,有性情古怪的有二伯,有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子,有潔癖的祖母,更有古靈精怪的“我”跟著祖父學(xué)唐詩(shī)、學(xué)下地。

這一幕幕、一件件,作者都用幽默充滿童趣的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。尤其是作者和祖父的故事留在了我的腦海里,情不自禁地拿自己的童年和作者的童年相比。童年在作者的筆下是快樂(lè)的,同時(shí)也是寂寞的。在作者看來(lái),這些故事并不美妙??稍谖铱磥?lái),讀了《呼蘭河傳》,更讓我們感受到自己童年的快樂(lè)與幸運(yùn),從而更珍惜今天的幸福生活。

《呼蘭河傳》給我看作者的童年是寂寞的,一位女孩子每天的生活多么簡(jiǎn)單啊!天天種著小黃瓜、大倭瓜,天天有蝴蝶、螞蚱、蜻蜓的后花園,堆滿了古老破舊的東西,黑暗的后房,是她消遣的地方;慈祥而又有童真的老祖父是她唯一的小伙伴;清早在床上念這老祖父教你的唐詩(shī),白天纏著老祖父講那些已經(jīng)講了許多次的故事,或者看看那左鄰右舍的古板生活,如果這樣平淡的生活中有什么突然的事情,那也就是老胡家的團(tuán)圓小媳婦病了,老胡家又在跳神了,小團(tuán)圓媳婦死了;那也就是磨倌馮歪嘴子忽然有了老婆,有了孩子,而后來(lái),老婆又忽然死了,剩下剛出世的第二個(gè)孩子。

作者的童年真是既有趣又有些悲哀啊!

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