怎么寫四年級作文我的樂園
怎么寫四年級作文我的樂園要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的怎么寫四年級作文我的樂園樣本能讓你事半功倍，下面分享【怎么寫四年級作文我的樂園(精品8篇)】，供你選擇借鑒。
怎么寫四年級作文我的樂園篇1
早對于中山公園略有所聞，有人言傳其曰：“塵世中的凈土”，他日一游，果然名不虛傳啊，百聞不如一見啊，其安謐美使我獲益匪淺。
當日驅車到廈門，方得知中山公園是位于市郊中心，但遠離街道，故不減絲毫的“世外桃源”的味道。人來人往，車水馬龍的喧鬧，更顯出中山公園幽靜的特點，讓心煩意亂亦或頑強樂觀的人在此尋找內(nèi)心渴求的那份寧靜，像深邃的湖面般，靜靜的，靜靜地倒映一切，爾后看穿紅塵，于是便豁然開朗。這是我對中山公園的總的印象。
初入中山公園，映入眼簾的是中山先生的石像，這座公園顧名思義就是為紀念中山先生而筑的吧!看著他那堅毅的眉宇，及炯炯有神的眼睛都淋漓盡致地寫滿了他必勝的決心，莊嚴而肅穆，一股敬佩之情不禁油然而生，我們要報效祖國亦不是要這種堅定不移的決心嗎?
帶著滿腹豪情，突然眼前為之一亮，一片五顏六色的花海攫取了我尚未平靜的心。視覺上的震撼讓我有種置身于童話的感覺。瞧，那花，紅的似火、白的似雪、粉的似霞……卻又不顯得雜亂無序，一層一層，井然有序，映著一旁綠中詮釋著生機勃勃的樹，其景不亞于“萬綠叢中一點紅”的美，反而更勝一籌，它的美具有很強的穿透力，能夠深入人心，釋放心靈中的苦悶。我就這樣我就這樣靜靜地佇立著，望著花海中一株株婀娜多姿的倩影，仿佛自己就是其中的一個快樂仙子，隨風搖曳，散發(fā)陣陣清香，用自己表達生命的真諦!
哦，有!那邊的一汪湖水在陽關的照耀下碎成斑斕的碎片，波光粼粼，令人炫目!仿佛從天而降的一塊金色水晶，閃爍著動人心弦的光彩，走進一看，潔白的蓮花亭亭凈值，不蔓不枝。金色及紅色的鯉魚在水中嬉戲，好不熱鬧。心中騰升出一中身處江南水鄉(xiāng)的柔絲般綿綿的感覺，仿佛真的忘卻自己是在鬧市中，正撐著傘漫步江南……思緒又回到了現(xiàn)實，告別魚戲蓮葉間的美景，依依不舍地返程了……
至今，美麗的中山公園仍使我記憶猶新，它仿佛一塊磁石般地吸引著我。
怎么寫四年級作文我的樂園篇2
樂園是什么?樂園是使我們快樂的地方。樂園也許是游樂場，也許是玩具屋，也許是……而我的樂園是我爺爺?shù)牟说亍Ｔ谔梁舆?，每次爺爺去摘菜，我都賴著一一起去，別小看那一塊小菜地，那可是我的樂園。
靠近這個小菜地，你會看見一圈小小的籬笆樁，走近看，發(fā)現(xiàn)有青菜、胡蘿卜、花菜、番薯……等等，他們像一列列將開往豐收的動車。我推開籬笆做的小門，發(fā)現(xiàn)腳下的泥土正在了我的鞋底，這時，爺爺對我說：“挑要細心，被蟲咬的不要，老了和黃了的也不要?！蔽倚÷暤泥帕艘宦暰透苫钊チ恕Ｎ蚁冗x了個個頭大了一點，開始細心的剝起來，嘴里還碎碎念著，被蟲咬了不要了，黃了不要。就這樣。我干了好一會兒，才聽到爺爺說“好。收工”。聽到總司令的一聲指揮，我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜，哈哈一小筐啊。
接著爺爺還在收菜，我有些無聊，我突然看見一只蜻蜓飛過我的.身旁，我就追了上去想捉住這個小家伙，那小家伙在河岸邊下的一朵花上，我伸手撲了過去，抓到了它的翅膀，我不小心失重，差一點兒就掉到河里了，真是有驚無險。
除了挑菜，捉蜻蜓，我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過河面，還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡，這就是我的樂園。
怎么寫四年級作文我的樂園篇3
我的童年是綠色的，綠色代表歡樂。而我歡樂的聚集地是我家后面的一個小菜園，那是我快樂的源泉，是我童年時的樂園。
我在一個陽光明媚的早晨徑直來到菜園，“呀。”只見那群偷菜的盜賊們又來了，他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園?我沖過去，對著他們又吼又叫，那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣，向那棵大槐樹逃竄。這時我沒有法子對付它們了。它們居高臨下，形勢對我非常不利呀。正當我準備放棄時，我發(fā)現(xiàn)我腳邊有一些石塊，順手撿起一塊朝它們?nèi)尤?，麻雀們似乎發(fā)現(xiàn)了危險，都轉身飛走了。我的菜園得救了，我高興的又蹦又跳。在接下來我就要去拜訪我的朋友了。
“你好，我的蘿卜們，你們還好嗎?”
“什么?麻雀們飛走了嗎?飛走了，你們很安全?！?/p>
“什么?謝謝?不用謝，這只是舉手之勞而已?！?/p>
你好，大白菜們，你們長得還好嗎?水量足嗎?光照度夠嗎?養(yǎng)料夠嗎?
“什么?夠?那以后就會有一個好收成了。”
你好，蚯蚓大叔們，你們在干什么?能教我兩招嗎?
“什么?可以?那還是算了吧，等我鉆下去，那得有多大裂縫呀?！?/p>
你好，蝸牛們，你們在比誰跑的快嗎?那我來給你們當裁判好了，贏了的蝸牛就給它封一個“劉翔蝸牛”吧。
“你好……”
太陽一會兒就爬到頂來了，現(xiàn)在是中午了，我要回家吃飯了，我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。
怎么寫四年級作文我的樂園篇4
我的家在黃巖,這里風景優(yōu)美，有許多美麗的公園，比如:九峰公園、永寧公園、孔園……但我認為最美麗的是永寧公園。
永寧公園位于黃巖城關的北面，永寧江畔。永寧公園占地44畝，長3公里，依江而建。人們從公園的東頭走到西頭，往往要走1小時。永寧公園里有噴水池、兒童公園、鵝卵石灘、梯級水瀑、蘆葦草叢……它是人們休閑的好去處。
永寧公園四季的風景各不相同。春天的永寧公園到處是桃紅柳綠的，柳樹變綠了，長長的發(fā)辮垂到江面，似乎在照鏡子，看看自己的發(fā)辮扎得齊不齊。幾株桃樹經(jīng)不住春風的撓癢癢，綻放出了粉紅色的笑臉。許多不知名的小花也競相開放，爭奇斗艷。原本變黃的蘆葦草也在春風中重新綻放綠色。人們不約而同地來到永寧公園賞玩，有的三三兩兩，有的三五成群，還有一些活潑可愛的小朋友在蘆葦草叢中捉迷藏。
夏天的永寧公園是赤日炎炎的。如火球般的太陽烤著大地，柳樹無精打采地晃動著，草兒花兒都耷拉著腦袋，只有知了趴在樹上，沒完沒了的叫著“知了、知了……”。白天的永寧公園看不到幾個人影，到了晚上，永寧公園頓時成了歡樂的海洋。人們有的在散步，有的在乘涼，消除一天的疲勞。還有的在騎著雙人、三人自行車，他們一邊騎著自行車，一邊說說笑笑，留下一串串銀鈴般的笑聲。還有許多孩子在輪滑，他們像一條條小魚，在歡樂的海洋里游來游去。
秋天的永寧公園是金燦燦的，秋葉像一只只金黃的蝴蝶，原本綠色的小草也變成了金黃色的，五彩繽紛的花兒也都凋零了。這時候的永寧公園別有一番情趣。最快樂的是孩子們，他們到永寧公園秋游，尋找秋天的足跡。
冬天的永寧公園，色彩很單調。柳枝兒光禿禿的，小草鉆到地底下，等待來年春天的到來?？蔹S的蘆葦草在北風的吹拂中發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在告訴我們冬天來了。這是候的永寧公園人跡稀少，只有在艷陽高照的日子里，人們才會到這里，呼吸一下大自然的空氣。
這就是我家鄉(xiāng)的永寧公園!
怎么寫四年級作文我的樂園篇5
走進校園，聽著鳥兒的歌聲，踏著柔軟的草地，背著輕捷的書包，呼吸著新鮮的空氣，哼著調子便來到教室前。這就是我希望中的美麗校園。
我眼中的美麗校園，有團結和睦的同學：大家在課堂上積極發(fā)言，課下盡情玩耍。同學們之間從來沒有任何怨言，大家互相扶持，相互幫助，每次的一個轉身，就看到同學們那溫暖人心的微笑。哦!同學們，你們的微笑我永生難忘!
我眼中的美麗校園，有認真負責且幽默和藹的老師：哦!老師，您像蠟燭一樣溫暖人心，您給美麗的校園增添了光輝的一筆!我們一天天長大，一生不知要經(jīng)歷多少老師，但知識是從我們大腦里一點一滴累積起來的，謝謝您的諄諄教導。我們學的不僅是知識，更重要的是做人的道理。您給我們的忠言逆耳好比是德高望重的老樹，那淵博的知識已深深刻在我們腦海里。哦!老師，您的諄諄教導令我永生難忘!
我眼中的美麗校園，有承載著孩子們歡歌笑語的地方——操場：我們在那里玩耍。那兒記載著我們的歡樂、難過、眼淚與微笑，記錄著我們的五味心情。我們在那兒有過勝利的喜悅、失敗的眼淚。每天來到校園，看到的總是晨練的同學;大課間，玩耍追逐的同學;體育課，在那兒鍛煉的同學。哦!操場，你帶給我們的快樂我永生難忘!
我眼中的美麗校園，有著美麗的生態(tài)環(huán)境：大花壇、大草坪、花草樹木。每天步入校園，風兒搖曳著大樹，發(fā)出沙沙的響聲?；▋航o我招手，灌木與我交換眼神?！斑@種感覺真是妙極了!”我不禁發(fā)出感慨。大家坐在教室里學習，汗水的沖刷使全身熱血沸騰，敞開四面的窗戶，一陣又一陣清風徐徐吹來，風中夾雜著花香，吹到身上一陣涼爽。哦!樹木，你給校園增添了光彩的一筆，你把精華全部灌輸給我們，這令我永生難忘!
我眼中的美麗校園，就是這個樣子。她并不奢華，也不需要任何裝飾。但是，只要給孩子們童心、體貼、知識就足夠了!
怎么寫四年級作文我的樂園篇6
我家附近有許多美不勝收的地方，但我最喜歡的卻是附近的一座公園，因為它刻印著我童年的許多美好回憶。
清晨，太陽剛起床揉了揉惺忪的眼睛，一會兒，金燦燦的陽光立馬就灑滿了整個公園，使公園變得亮堂起來，這時連空氣都變得很清新，特令人依戀。我和姐姐一大早坐在公園的石凳上，觀賞著屹立在路旁的假山，假山石亂而有序擺放，姿態(tài)萬千，各具特色，為大家展示著它獨一無二的美，每天靜靜地守護著公園，展現(xiàn)她的冷峻之美!旁邊是一方清澈的水池，幾片被余秋挽留的荷葉熱鬧地擠在一起，一陣風吹來，就歡快地搖曳著，好像在說悄悄話，又好像在比誰的舞跳得最棒呢。不遠處有一片綠油油的草坪，小草兒露出了小腦袋，爭先恐后地汲取著大自然的朝露，一眼望去，好像鋪上了一層綠毯，又似一片碧綠的汪洋，與假山、水池相互呼應著，讓人身臨其境，久久流連。
過了一會兒，公園開始熱鬧起來，人們陸陸續(xù)續(xù)地出來晨練、打太極、跑步、做早操……讓我不禁想起“一日之計在于晨”，人們很重視早晨這個寶貴的時光，一天的事都會在早上做出最好的安排。
中午，艷陽高照，公園中那片樹林可是我們玩耍的“秘密基地”，一到這個時候，樹林里到處是我們歡聲笑語?？矗y杏樹的葉子像一把把小扇子，懸掛在樹上，為我們扇走了炎熱，一見到它就涼爽多了;榆樹的葉子仿佛一串串銅錢，在樹上蕩來蕩去，好像在“叮叮當當”地為我們演奏優(yōu)美的旋律;柳樹是最時髦的姑娘，她最近染了一頭淡黃色的頭發(fā)，還扎起了小辮子，陽光透過樹梢，灑下斑駁陽光，和我們歡快的影子一起跳躍著，嬉笑著。
傍晚的余光灑在公園里，夕陽將最后一束金光灑向了我們，仿佛在和我們道別，又像是歡迎我們明日再來，熱鬧的公園漸漸地平靜下來……
美麗的公園，你留下了我童年最快樂的美好回憶，謝謝你陪伴我的每一天。
怎么寫四年級作文我的樂園篇7
我有一個”游樂園”，不是可愛的動物園，也不是有學問的書店，就是那學校的操場，那里給我快樂，給我幸福的樂園。
“哈哈“操場上有許多小朋友呢!他們有的在聊天，有的在跑步，還有的在草坪中捉螞蟻，螞蟻總是東奔西跑，非常難捉到，把他們折騰的滿身是汗。
正當無聊時，拿幾根小草、樹枝，編成小籃子，用手提著，假裝去買東西、坐在草坪(足球場)仰望天空，看著那各種各樣的云彩在天上掛著，像是一張張小床在海洋中暢游著，真想上去躺一躺呢!那一定比家里的木板床舒服多了吧!再做幾個棉花糖，另外太陽像皮球一樣和我做伴，那一定很棒。
在操場里自由玩耍多么自在，春天里百花齊放，百鳥爭鳴，小朋友們撿起掉落的花瓣把它夾到書里做成書簽，“讓我們比一比誰做的最好”，夏天不知道哪個頑皮的男生捉來幾只蝸牛，還用他們舉辦一場蝸牛跑步比賽，男孩們翹起屁股趴在地上，嘴里還不時喊著：“加油!加油”，秋天我們在操場上跳繩、跳皮筋，跳呀，跳呀，像一只只快樂的小白兔。冬天我們南方的孩子還不曾見過厚厚的大雪，很多孩子都很有想象力，其中有一個孩子說：“讓我們來滾雪球吧!”我還在納悶，都沒雪咋滾雪球呀!只見他把自己縮成一團朝地上滾去，他這么一滾，都把我們逗得笑趴下了。
我愛學校的操場，它就是我心中的樂園。
怎么寫四年級作文我的樂園篇8
我的樂園雖然不大，但是里面充滿了歡聲笑語。
我的樂園是一個小帳篷，不過我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有許多我和弟弟的玩具、書，當然零食也不能少，除此之外還有抱枕，簡直成了一個小小的房間。
我和弟弟喜歡把手放在嘴邊說“秘密！”弟弟說完之后道：“好聽！”接著就是一陣大笑。我們最喜歡的游戲非接球莫屬了。我們先一人拿四個乒乓球用力向上拋，一個個球就好像一個個迷你版的正在滑翔的飛機，又如一只只跳起的小青蛙，可愛極了。我以迅雷不及掩耳之勢抓住了，但是弟弟還小，不太會玩，只能滿地找球。他會先問一句“球——呢——”接著雙手撐地，撅起屁股，像小貓似的蹭蹭蹭四處爬，小腦袋不停地轉動，搜索著每一個角落，找到一個就開心得不得了！看著弟弟可愛的模樣，我不禁捧腹大笑。
我還會給弟弟讀故事書，如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色，弟弟也把故事中人物的喜怒哀樂盡力表達清楚，我們會請媽媽觀看我們的“話劇”，看完她總會露出自豪的微笑。在表演中，我們有時像小貓一樣溫柔；有時像獅子一樣兇猛；有時又像河馬一樣快樂……表演完之后，我們總會開心地給自己鼓掌。
這個樂園，雖然地方不大，但是很溫馨；雖然東西不多，但是很有趣；雖然樂園里只有我和弟弟，但是很熱鬧，我們都喜歡上了這個小天地……
我愛這個樂園，它有我許許多多快樂的回憶，它在我心中是最美好的地方……