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二年級作文650字左右

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二年級作文650字左右(通用10篇)

二年級作文650字左右要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的二年級作文650字左右樣本能讓你事半功倍,下面分享【二年級作文650字左右(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

二年級作文650字左右篇1

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊,給世界描繪了一幅七彩的圖畫。我家前面的公園里盛開著五顏六色的花:菊花、月季花、圣誕花、秋海棠……我最喜歡的就是桂花了,它是世界上最樸實又最典雅的花。

每年中秋節(jié),我和媽媽都要去公園欣賞桂花。俗話說:“桂子花開,十里飄香。”的確如此。還沒進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就聞到了一陣沁人肺腑的香氣。芳香中還帶有一絲甜意,使人久聞不厭。桂花樹的葉子綠得那么新鮮,讓人感覺很舒服。綠葉叢中露出的點點金黃就是桂花。如果你不仔細(xì)看,是不大看得出來的。它們姿態(tài)各異,有的一團(tuán)團(tuán)挨在一起,像是一個溫馨的家庭,有的卻分得開開的,好像是兩個孩子吵架了,誰也不理睬誰……它們不光形態(tài)萬千,而且五彩繽紛,有銀白的,有朱紅的,有淡黃的,還有橙紅的……

一陣爽颯的風(fēng)兒吹過,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風(fēng)搖曳起來了。桂花就好似金色的蝴蝶,又好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到了地上,地上就像鋪了一層金沙。一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我張開雙臂驚呼:“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……”多么浪漫,多么夢幻啊!我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,帶著花香,撫摸著我的臉,似乎在對我訴說著它的美麗,它的香氣怡人,它的舞姿繽紛,它的神奇功能……

月亮圓了,桂花開了,我覺得今年的桂花格外的香,格外的美!

二年級作文650字左右篇2

常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,火是兩面派,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。

火警電話打通后,應(yīng)講清楚著火單位,所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細(xì)地址;要講清什么東西著火,火勢情況;要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點?;馂?zāi)初起階段火場面積小、溫度低,是便于撲救的最有利時機(jī)。人身上著火后千萬不能跑,因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進(jìn)燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴(kuò)大火勢,這是很危險的。應(yīng)該:盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把火苗撲滅。如果火勢不是太大,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢太大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生?;馂?zāi)時要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關(guān)好沒,電源插座關(guān)沒。

大家只要不亂玩火,要記得旅游之前把電源全部關(guān)上。防止發(fā)生火災(zāi),就能多一片綠色。

二年級作文650字左右篇3

以前的我,總是與孤獨(dú)為伍,和寂寞做伴。校園里,同學(xué)們在一起追逐打鬧,嬉戲談笑,而我卻獨(dú)自一人坐在教室某個角落中,看到我每天形單影只,同學(xué)們都以為我天生一派獨(dú)行俠的風(fēng)流了,便不與我交友。而我自認(rèn)為,自己是注定不交不到一個知己的朋友了。

失望之中,你出現(xiàn)了,像是我生命中一根救命稻草,你的積極樂觀感染著我,你的堅強(qiáng)勇敢?guī)又?,你主動與我交流,絲毫不介意我不善言談,總是找有趣的話題打破我的沉默……慢慢地我打開了我的心扉,我的世界便再也少不了你的身影。生活中有什么煩惱,都想與你訴說;學(xué)習(xí)上有什么難題,都要與你探討。

陰霾,在你陽光般的性格之下,也漫漫地?zé)熛粕⒘?,我變得開朗,外向,活潑自信了,笑容也常常掛在臉上。也許正是因為這樣,我任性的個性也顯露出來。記得那一次,我打掃衛(wèi)生時,我連喊你好幾次,你因在趕作業(yè)而沒有理我。我氣極了,走到你的跟前,將你心愛的文具盒扔到了地上?!罢l叫你不理我呢?,卻使你生氣了,也是你自找的,況且,你平時總讓著我的?!蔽倚睦锇蛋档南胫?。

可是你并沒有生氣,更沒有對我大發(fā)雷霆,你只是嚴(yán)肅地批評我說:“不要每時每刻都看重你自己,有時候,要替別人著想,你不高興,人人都能理解,但不該摔別人東西出氣。今天,我原諒你,若是換成別人,別人也會這樣對你嗎?作為好朋友,希望你好好想想?!?/p>

這時你第一次如此嚴(yán)肅地批評我,雖然當(dāng)時,我聽了不是很高興,但事后,卻很開心,因為真正的朋友才會如此推心置腹地和自己交流。的確,真正的朋友,不僅是包容你,更是指出你的缺點與不足,讓你得到真正的進(jìn)步和提高,讓你在人生路上走得更好、更穩(wěn)。

朋友,你是我生命中一盞燈,在我需要時送來光明,在我迷茫時指明方向,你是我跋涉途中一個路標(biāo),以你為榜樣,人生充滿動力,那么請你好好珍惜友誼吧!

二年級作文650字左右篇4

對于努力,每個人都會努力,有努力就會有成果??偠灾?,成果的多少,決定于一個人所付出努力的多少。

近一段的努力,是從上學(xué)期期末考試之后開始的。一向成績優(yōu)異的我見了上學(xué)期的期末考試成績便傻了眼,我明白初二第二學(xué)期會出現(xiàn)“兩極分化”。如果我不努力,遲早會進(jìn)入差等生的隊伍。

果然,進(jìn)入初二,我的一切成績直線下降,全部變?yōu)榱肆?、七十分,甚至不及格,不努力已?jīng)不行了。

以前,我仗著自己有良好的基礎(chǔ),湊合寫一下作業(yè)就行了,有時不會的題就不想了??扇缃襁@樣已經(jīng)不行了,我要改寫我自己。

現(xiàn)在,每天放學(xué)后,我第一件事就是進(jìn)小屋復(fù)習(xí)今天學(xué)過的知識。以往這個時間我都是看電視的。可現(xiàn)在我明白我已沒有半點時間揮霍在看電視上,現(xiàn)在學(xué)習(xí)效果果然高了許多。

以前我寫字總龍飛鳳舞,現(xiàn)在我會一筆一劃地寫,現(xiàn)在許多同學(xué)都比我寫字好,我要付出努力趕上他們,盡管這樣寫作業(yè)很慢,但為了可以寫出一手漂亮的字,我不后悔。

數(shù)學(xué)題以往我都不想,但現(xiàn)在我認(rèn)真思忖每一道題,不論到幾點,為了成績能同以前一樣優(yōu)異,我心甘情愿。

語文作業(yè)以前總偷奸取巧,少寫一點是一點,老師不發(fā)現(xiàn)就好。現(xiàn)在我明白,學(xué)習(xí)是我一個人的事,必須自覺完成好作業(yè),這也是我作為一個學(xué)生的本職任務(wù)。

以往每天七、八點鐘就可以寫完作業(yè)的,現(xiàn)在卻寫到十二點、一點,有時兩點也不罕見,但為了成績能夠上去,我不后悔,因為我在努力。

周末我也不休息,以往上網(wǎng)游戲、聊天的我改成了上網(wǎng)校,向老師提出問題,預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)舊課,還做許多練習(xí)題,查漏補(bǔ)缺。

現(xiàn)在,成績有了一些好轉(zhuǎn),這是努力的結(jié)果。為了長久的以后,為了成績更加優(yōu)異,我在努力,并且會一直努力下去。

二年級作文650字左右篇5

我揉了揉朦朧的睡眼,伸了一下懶腰,一看,驚訝不已,我看見前前后后都有著和我一模一樣的筍芽兒,那些筍芽兒還異口同聲地說:“以后我們就是同胞兄弟了。”我爽快的答應(yīng)了。然后,我看了看后面,大吃一驚,發(fā)現(xiàn)我的哥哥、姐姐都是那么的高大、碧綠,我非常高興,但我也有些嫉妒。我朝天上望瞭望,隱隱約約能看見一把剪刀,這些剪刀越來越顯眼,嘴里不停地嘟囔著:“人們不是都說天上掉餡餅嗎,怎么天上還能掉剪刀呢?是不是說錯了,真是奇怪?!弊詈螅也胖?,那是燕子,我感覺自己真粗心,只是燕子的尾巴像剪刀而已。我又看了看腳底下,那些小草又綠又嫩,它們一個個喜出望外,對面的花叢中有翩翩起舞的蝴蝶、匆匆忙忙采蜜的小蜜蜂,還有剛剛開放的桃花。我感覺大自然真美麗,真是五彩繽紛。

通過我耐心的等待,一天又一天,我漸漸的長大了,越來越高,都能和我的姐姐、哥哥比美了,當(dāng)我長成最大的竹子時,人們把我砍伐下來做出許多家具,我雖然會感到疼痛,但我們也要助人為樂嘛。人們把我做成了:籃子、搖椅、扁擔(dān)、地板、小舟。小竹子還可以做成:魚竿、竹笛、蕭。當(dāng)我是嬰兒寶寶的時候還能成為人們的美味佳肴呢!我最大的用途就是能做房子,古代的書還是由我做成的“哈哈,這兩點,你們可能想不到吧?!倍椅疫€是正義、堅強(qiáng)氣節(jié)的象征呢!

竹子不僅用途很多,而且給人一種拼搏向上的精神,我喜歡竹子!

二年級作文650字左右篇6

一日,我正走在回家的路上,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,哦,原來是春姑娘到了。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),瞧,那原本光禿禿的地上有了嫩綠的小生命,它們剛剛來到這個世界,似乎有些害羞,一直不肯把頭抬起來。一陣風(fēng)吹過,它們神奇般地把頭抬起來,啊,是春,還是春!它們雖然顯得有些凄黯,但不久的將來,它們會迅速生長,直到把地面撐滿,因為是春的力量,讓它們堅定;是春的光芒,讓它們感到溫暖;是春的召喚,讓它們從酣睡中醒過來。呵,這就是春,美好的春!

看,路兩旁的杏花開得正艷,風(fēng)一吹,微微拂動,像是翩翩起舞的仙子?;ò觌S風(fēng)而落,不免讓人有些傷感,那漫天的花瓣,不禁讓人遐想到:這會不會是天上的那位仙子撒下的幾片碎紙呢?聞一聞,一陣清香撲鼻而來。放眼望去,風(fēng)雖大,花雖落,但不動的是杏花的意志,難道是春給了它那堅貞不屈的信念?是春嗎?春的力量確實強(qiáng)大,也許是吧,也許……

“嘀嗒嘀嗒”,我猛然醒過來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在雨中多時,連自己都感到奇怪。春雨,呵呵,下吧!春雨沖走冬天的肅殺,沖走冬天的孤寂,沖走冬天的寒冷吧!路上的人,急匆匆地往家趕,春雨仍在下,風(fēng)仍在吹,花仍在落。咦,那是什么?我走上前去,哦,原來是一朵小紅花。周圍的花瓣柔軟潤滑,中間的花蕊上滴落著幾顆雨珠,更顯出它的嬌艷。它佇立在那里,任憑風(fēng)吹雨打,絲毫不動,是春嗎,是春,是春在做它堅強(qiáng)的后盾,是春給了它無窮的力量,春無所不在,無所不能。

看!春是一個強(qiáng)人,它讓小草長出翠綠的葉子,讓小花開出炫麗的花朵。讓春雨變得更猛烈些吧!

二年級作文650字左右篇7

我們喊著保護(hù)生態(tài)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家,可我們?yōu)檫@個家,做了什么,幾乎都是一些皮毛,不傷筋骨,不痛不癢。

這些年私挖亂采、開山挖煤,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境,我這些話不是要傷害誰的利益,只是在集體利益面前,我覺得個人利益顯得太過渺小,所以我要說保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們的地球母親,我們需要他,60億人民的家,我們需要共同愛護(hù),但是現(xiàn)在一個真實的現(xiàn)象,我本來不想說,但是不得不說,我們農(nóng)民的家已經(jīng)不成樣子了,為什么這么說,有根據(jù)嗎?我想說有,不是一個人,而是當(dāng)?shù)卣畮ь^,甚至去給他們?nèi)牍桑瑖?yán)重擾亂百姓的生活,置萬民與水火而不顧。

農(nóng)村挖山搬遷,百姓生活并不快樂,社會貧富懸殊太大,老百姓不搬遷,不支持挖山采林就不知該怎么生活,挖山開采卻要有嚴(yán)重的污染問題與行行道道的問題,所以請政府重視農(nóng)村發(fā)展,農(nóng)民致富,畢竟一部分人致富已經(jīng)帶動不起來經(jīng)濟(jì)了,百姓還是一貧如洗,沒頭沒臉的工作,錢卻到了有頭有臉的人兜里,這種沒天理的事該向誰去喊冤。

山林是我們農(nóng)村人的命根子,有山清水秀,才有我們美麗的家,我不贊成挖山,但是我不能左右百姓,是選擇金錢還是環(huán)境,拿自己生態(tài)環(huán)境去換取GDP的國家恐怕不能讓人信服吧,社會問題太多,我的答案太膚淺,所以我不想說太多。

如果有人能夠重視這問題,我想應(yīng)該是良心還在的人,我們無論如何發(fā)展,我希望不要忘本,做人最基本的道理。

二年級作文650字左右篇8

“叮?!毕抡n的鈴聲打破了校園的寧靜,同學(xué)們都像小鳥一般飛快地沖出教室,跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園里的操場上頓時沸騰起來。

同學(xué)們有的跳象皮筋,有的打藍(lán)球,有的踢足球,有的做游戲……

看著同學(xué)們玩得這么開心,我也不例外,便叫上一群男同學(xué)踢起足球來。踢足球的規(guī)則是:雙方要想盡一切辦法把球踢到對方球門里。過了一會兒,我們便開始了“世界杯”。

比賽一開始,我就從對方的腳下?lián)屵^球,直射對方球門,好險啊!就差那么一點點就進(jìn)球了,球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。過了幾分鐘,我們雙方都沒有進(jìn)球。正在這時,對方一名隊員突然做了一個鬼臉,把我們弄的捧腹大笑。突然他把球踢到了球門的邊緣,球一會跑到東,一會兒又跑到西,把我們弄的眼花繚亂,可我們的守門員卻目不轉(zhuǎn)晴地盯著球移動的方向。進(jìn)行了幾個回合,突然他抬腳一個大射門,我們的守門員一個高抬貴手雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球,終于化險為夷了,我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。對方的士氣好象下降了許多。就在對方隊員思想不集中的時候,我方隊員來了一個猛烈地進(jìn)攻,一腳就把球踢到了球門邊,接著,另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門?!斑M(jìn)球啦!進(jìn)球啦!哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學(xué)們,我們玩得真是太開心啦。

“叮?!鄙险n鈴響了,同學(xué)們又飛快地回到了教室,校園里又恢復(fù)了上課時的平靜,只有我們那開心的笑聲還時兒地在操場上回蕩……

二年級作文650字左右篇9

臘八節(jié)的由來有兩個傳說。一說佛祖釋迦牟尼成佛前進(jìn)山修行,十二月初八這天因饑餓勞累栽倒路旁,被一牧羊女發(fā)現(xiàn),用大米粥救活,使他大徹大悟,得道成佛。一說,明朝皇帝朱元璋小時給財主放牛,因牛腿摔斷被財主關(guān)在一間屋子里,3天沒給飯吃,他饑餓難忍,到處搜尋,終于發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞,從中挖掘出豆、谷等各種糧食,煮成粥食用,覺得非常香甜。

后來朱元璋做了皇帝,想起小時候吃那頓粥的味道,就命太監(jiān)用各種糧食煮了一鍋糖粥,歡宴群臣,后朝中文武百官爭相效仿并傳入民間,遂成了一種節(jié)日習(xí)俗。因朱元璋吃糖粥的日子是臘月初八,所以這粥也就叫“臘八粥”了。

“臘八”是佛教的盛大節(jié)日。解放以前各地佛寺作浴佛會,舉行誦經(jīng),并效仿釋迦牟尼成道前,牧女獻(xiàn)乳糜的傳說故事,用香谷、果實等煮粥供佛,稱“臘八粥”。并將臘八粥贈送給門徒及善男信女們,以后便在民間相沿成俗。據(jù)說有的寺院于臘月初八以前由僧人手持缽盂,沿街化緣,將收集來的米、栗、棗、果仁等材料煮成臘八粥散發(fā)給窮人。

傳說吃了以后可以得到佛祖的保佑,所以窮人把它叫做“佛粥”。南宋陸游詩云:“今朝佛粥更相饋,反覺江村節(jié)物新?!睋?jù)說杭州名剎天寧寺內(nèi)有儲藏剩飯的“棧飯樓”平時寺僧每日把剩飯曬干,積一年的余糧,到臘月初八煮成臘八粥分贈信徒,稱為“福壽粥”,“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽,可見當(dāng)時各寺僧愛惜糧食之美德。

二年級作文650字左右篇10

天上小雨飄,又是一年清明時。這是祭掃陵墓、緬懷故人的節(jié)日,可惜的是,在這節(jié)日里,我卻不能去祭奠那些為新中國的勝利而付出生命的偉大烈士們,令人遺憾。

一個個小木牌,上面刻著董存瑞、黃繼光、劉胡蘭……輕輕插進(jìn)土中,這便是我為他們制作的簡易木牌。我微微閉眼,雙手合十,喃喃道:“你們是捍衛(wèi)國家獨(dú)立、民族尊嚴(yán)而英勇戰(zhàn)斗、血灑疆場的民族英烈.,讓我們擁有一個這樣美好的生活,你們百折不撓,奉獻(xiàn)生命,為了革命的斗爭而光榮殉職,是我們的好榜樣,偉大民族精神的寫照。”輕輕叩拜了一下。

“這么多年過去了,你們家喻戶曉,被世人贊美著,你們有的死于戰(zhàn)爭,有的死于帝國主義的殘暴折磨,盡自己所有的力量與生命拯救祖國,保衛(wèi)祖國,一句話——生的偉大,死的光榮。我對你們們產(chǎn)生了無限的敬佩,無限的感慨。你們是神圣的,沒有人能取代他們。在我的眼里,他們是光明的象征,他們是戰(zhàn)勝一切的力量,是我們努力下去的動力!”腦中閃過一個個臉龐,堅毅、剛強(qiáng)、豁達(dá)、憤怒……最后化為一團(tuán)虛無,我眼睛微微濕潤,叩拜了第二下。

我要鄭重的對烈士們說:“偉大的革命先烈們,你們的斗爭勝利了,我們新一代的青少年將繼承你們努力開辟下來的光輝道路,我們將要去建設(shè)祖國的明天!中國有輝煌的歷史,有滿腔熱血的炎黃子孫,有著世間偉大的精神,我熱愛祖國,我為自己是中國人而感到驕傲、自豪。你們在九泉之下安息吧?!钡谌逻蛋萁Y(jié)束,在眾多墓前放了些潔白的花兒。

春風(fēng)輕拂,并沒有下雨,陽光正好,或許是烈士們感受到了我獨(dú)特的祭奠,又或許是他們同意了我的話。只希望這溫和的春風(fēng)帶著我的崇敬與思念飄遠(yuǎn),到達(dá)烈士們的所在的地方。

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