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記一次游戲優(yōu)秀作文550字

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記一次游戲優(yōu)秀作文550字(精選10篇)

記一次游戲優(yōu)秀作文550字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的記一次游戲優(yōu)秀作文550字樣本能讓你事半功倍,下面分享【記一次游戲優(yōu)秀作文550字(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

記一次游戲優(yōu)秀作文550字篇1

“哎呀,好難啊!我可不能殺死太多腦細(xì)胞…”聽著這聲音,我就知道小青龍班里的小傻們在搗鬼。隨我去看看吧!

上課了,羅魔術(shù)師帶著一個袋子來了,她從袋子里拿出一盒魔術(shù)撲克牌,這時我心中出現(xiàn)了一個大大的問號,心想:這小小的撲克牌能干啥?羅魔術(shù)師將盒子打開,拿出來。這時,撲克大軍們正拿著大刀,張牙舞爪地向我示威,我不屑地瞄了他們一眼。

魔術(shù)開始了。羅老師不緊不慢,懶洋洋地拿出那副撲克牌,放在桌子上,把牌抽出一些放回去,抽出一些放回去,抽出一些……反復(fù)抽了幾十遍后,老師把牌分開,分成三份,中間少一點,第一份和第三份一樣多,老師隨便抽了一張是紅心5,老師又把牌收回去,重復(fù)了一遍,然后精挑細(xì)選,用力一抽,也是紅心5。有的同學(xué)沒看清,老師又做了一個遍。這次同學(xué)們都十分認(rèn)真:有的眉頭緊皺,好像恨不得沖上去檢查;有的雙手撐著眼皮,一眨不眨,生怕錯過任何小細(xì)節(jié);還有的手托下巴,擺出沉思的樣子。

過了好一會兒,老師終于說出了答案,原來紅心5比別的牌小一點。這樣,在洗牌的時候,它就會跟著大牌跑了。

這個魔術(shù)真是又簡單又有趣!

記一次游戲優(yōu)秀作文550字篇2

我記憶中一次有趣的游戲是與我的童年伙伴們一起玩的老鷹抓小雞。

老鷹抓小雞是我童年時最常見的一種游戲,那時候,大大小小的同伴們聚集在一起,我們大大的草坪里一起玩老鷹抓小雞。我們在玩這個游戲之時,充當(dāng)小雞的伙伴有很多,排成了長長的一條隊伍。這也就增加了充當(dāng)母雞的伙伴保護我們的難度。

經(jīng)常我們在玩這個游戲的時候,我們旁邊的草地上坐了不少的家長長輩,他們都是我們的觀眾。一聲“開始!”一起,頓時,穿上老鷹外服的伙伴做出了要抓我們的模樣,他用雙手比劃著,做出現(xiàn)實中真正的老鷹抓小雞的模樣,伙伴的這副樣子,頓時就嚇壞了不少年紀(jì)小的伙伴們。

于是,這條長長的隊伍不多久就慌亂了起來,待到充當(dāng)老鷹的伙伴差點兒抓到我們的時候,保護著我們的那個年長的姐姐說話安慰了,“不要怕,跟在我身后,他就抓不著你們。”她的話很奏效,顯而易見的隊伍就不慌亂了。

游戲一直在持續(xù)著,周圍的家長們到也看得津津有味。雖然游戲的時候姐姐保護我們保護得很好,但是,總有失誤的時候,即還是有伙伴不經(jīng)意就被抓了去。抓走的伙伴一臉喪氣的坐到了家長的旁邊,不過原本的喪氣在瞧著我們游玩的時候也就一點一點消失了。最后,反而激動起來,一直在為我們這些還沒有被抓去的伙伴們加油鼓勵。

這是一次有趣的游戲,在這次游戲中,我們玩得很盡興。不僅我們玩得開心,在一旁觀看著我們游玩的家長們,他們也都很開心。這次有趣的游戲給了我們一個美好的回憶,讓我們在今后回想起來的時候,臉上都會不由得一笑。

記一次游戲優(yōu)秀作文550字篇3

星期六,我和我的好伙伴——羅天祐,韓雨諾還有我的弟弟妹妹——呂心怡和垚垚一起在羅天祐家的小區(qū)花園玩“貓抓老鼠”的游戲。

我們用“石頭,剪刀,布”決出我來當(dāng)“貓”后,羅天祐就帶著其他老鼠一個接著一個跑進一間小屋子,也就是他們的“鼠窩”。設(shè)好我的“貓窩”和“糧倉”之后,大家迫不及待地開始了游戲。

一開始,我便在“貓窩”里呼呼大睡,而“老鼠”們已經(jīng)悄無聲息地踏上了“偷食之路”。我聽到了垚垚在小聲的嬉笑聲,“嗖”地竄出來追趕它們,它們還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)把“呂老鼠”抓走了,我想:她還小,跑得慢,肯定會有“大老鼠來救她的!所以,我就先把她帶回“窩”,等著“大老鼠”們來救她的時候,我再抓,哈哈哈……我心里已經(jīng)樂開了花。果真,不一會兒,“小羅老鼠”來救他的“鼠妹妹”了!我坐在椅子上等待著時機,等到羅天祐拉住呂心怡的手準(zhǔn)備逃跑時,我立刻起身,向“老鼠”撲去,可是沒撲準(zhǔn),撲歪了,我這只“貓”摔了一大跤,可把我疼死了。等我起身,“老鼠”已經(jīng)回“家”了,正笑得前仰后合,我也忍著痛,跟著笑了。這時,好心眼羅天祐說:“朱嫻燁,你摔著了,來當(dāng)老鼠休息一會兒吧!韓雨諾,你去當(dāng)貓!”韓雨諾極不情愿地被踢出了鼠窩……

開心的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽已經(jīng)露出了美麗的笑臉,爸爸媽媽來接我們回家了,這個有著痛有著的的下午,讓我們回味無窮。

記一次游戲優(yōu)秀作文550字篇4

現(xiàn)在是第二周了,這周五也是這學(xué)期第一個大課間,我的心里十分高興,像一只歡躍的小鳥在教室跳躍著,同學(xué)們也不例外,一樣在在教室里談笑風(fēng)聲。不知不覺,已到了大課間的鈴聲響的時候,此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳,無法平靜下來,只見同學(xué)們迅速地排好隊,下了樓,來到操場,做了廣播操,當(dāng)我的心里正在想這次又會有什么新玩意兒的時候,只聽見耳邊傳來老師的叫聲,老師說了說這次游戲的規(guī)矩后,我一聽,原來是"三人六足"的游戲啊!對這游戲我可是十分喜愛呀!老師拿來了道具后,游戲便開始了。兩個隊向?qū)Ψ礁鞣搅撕菰捄?,一?quot;開始",兩個隊都互相上下,各不相讓,一聲聲"一二一二"整齊的喊著,還有同學(xué)在一旁加油助威呢!輪到我們出場了,我們這一組可謂是十分有默契,好不容易與另一隊拉開了距離,我的心里正高興呢。沒想到與我們接力的這一組竟一邁開步子就摔了一大跤,我那顆在高端的心一下子落到了谷底!我大聲喊著:"快起來,別輸給他們!"可他們早已到達(dá)了終點,但是他們不但沒有嘲笑我們,還為我們鼓氣,也許,同學(xué)們的鼓勵給了他們動力,他們堅強的站了起來,大步的走向終點......

雖然我們這次輸了,但我相信我們下次一定能贏得,同時通過這個游戲讓我懂得了:從哪里摔倒就要從哪里堅強地站起來,走向目標(biāo),走向人生!

記一次游戲優(yōu)秀作文550字篇5

今天下午第一節(jié)課下課,我召集我的“哥們兒”們一起玩了一個有趣的游戲:“三個字”。

游戲規(guī)則是這樣的:一次選一到四人來抓人,其他人就要跑。跑的人在抓的人快要抓到自己的時候就可以迅速轉(zhuǎn)過身再把雙手交叉擋在胸前,然后快速說出一個由三個字組成的詞語。抓的人就無法抓你了。誰被抓住誰就算出局。

經(jīng)過一番石頭剪刀布后,決定選出陳平和楊碩來抓人。我、張晨、李范來跑。我們幾個一個個都是摩拳擦掌,一副躍躍欲試的樣子。游戲開始!陳平和楊碩站在原地數(shù)了十個數(shù),接著就像脫了韁的野馬一樣橫中直撞地向我們撲來。原本我挺喜歡這個游戲的,但過了一會兒,我就欲哭無淚:為什么這兩個人只追我呀!可偏偏張晨和李范還若無其事地在一邊坐著,嬉笑著,討論著,指點著,嗚嗚……真是不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友呀!陳平和楊碩還是窮追不舍,我只好迅速地轉(zhuǎn)過身去,把雙手交叉在胸前然后說道:“大風(fēng)車”!兩人見狀,轉(zhuǎn)身向張晨和李范撲去……哈哈!這就是你們“看戲”的下場!叮鈴鈴……上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場,回到班里開始上課。

“三個字”游戲真好玩兒!我要和我的好朋友一起玩兒!

記一次游戲優(yōu)秀作文550字篇6

今天,老師帶著我們?nèi)ンw育館玩“兩人三足”的游戲,老師把我們分成了五個組,每組發(fā)了一根紅繩子,還說清了規(guī)則:先練習(xí)一次再比賽,一共比兩次,第一名10分,第二名5分。走到白線內(nèi)才能算走完。

我的搭檔是木子晨,我們在練習(xí)時,就已經(jīng)說好了規(guī)律,一是中間的腳,二是外面的腳。我們配合得很有默契,很快完成了練習(xí)。

終于,我們開始比賽了,我的心怦怦地跳著,就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了,給我們組拖后腿。老師一喊“開始”。我們就開始喊著一、二,快速的往前走,其他人也使勁地喊著“加油!加油!”,果然,在一二一二的節(jié)奏中,腳步不亂了,可是,子晨看到別的組比我們快,像瘋了一樣往前沖,我差一點摔倒了。

更可怕的是,我們綁的繩子解不開了!還好,后來解開了。我們后面那組走的飛快,還得出了一個能走得快的策略:繩子要綁的松一點,走亂也沒事,還可以直接脫下來。一下子,我們大家都走得快了很多,還破天荒的得了第一!

我們開心極了,我們又商量了一下又開始第二輪比賽。我們心里一直想著組長說的話:“不能太驕傲,不然就會輸。”

第二輪又開始了,我們又一次“一二一”地喊著口號向前走。果然我們大家團結(jié)在一起,心里想著同一個目標(biāo),有一次得了第一。

團結(jié)的力量真大呀!

記一次游戲優(yōu)秀作文550字篇7

“哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來了一聲聲歡笑聲,原來是我們班正在玩推人游戲呢!

玩法很簡單,我們先分成了兩隊,再在每個隊里各選一名選手。兩位選手面對面蹲著,互相用手掌推對方的手掌,誰先摔倒了,誰就輸了。

游戲開始了,第一輪是藍(lán)隊的吳房澤對抗粉隊的???。老師大喝一聲:“開始!”只見吳房澤對??掠昧σ煌?,沒想到??路浅7€(wěn),絲毫沒有一點動靜,還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲,我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會兒,突然趁其不備用力一推,祝柯立馬Game over了,最后四腳朝天的躺在地上,我們在一旁看了便大笑得直不起腰來。

又過了很多輪,我們粉隊輸?shù)檬謶K,只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場了,我和吳房澤面對面地蹲著,此時我緊張得連氣都喘不過來了,心想:吳房澤太厲害了,我一定會輸。我的心里好似有十五個吊桶七上八下的。開始了,我憋紅了臉用力地推著,粉隊的隊員們不停地為我打著氣,希望我能扳回一局??墒鞘虑閰s不盡如人意,我也輸了。

這次游戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了,但我們都得到了無窮的快樂。

記一次游戲優(yōu)秀作文550字篇8

“哈哈哈!砸中了!砸中了!”操場的上空,回蕩著我們的歡笑聲。我們正在玩“丟沙包”的游戲呢!這個游戲是幾個人在兩頭扔,幾個人在中間躲,中間的人被砸到就算“陣亡”了。

游戲開始了,先是幾個女孩子丟沙包,我們幾個男孩子在中間。王玲拿起沙包,朝我瞄了瞄,得意地說:“陳明明,你要小心喲!”話音剛落,只聽“嗖”的一聲,沙包就向我飛來了。我趕緊向旁邊一閃,再迅速地伸出右手,就那么一抓,就準(zhǔn)確無誤地抓住了沙包,我朝她得意地笑了笑。“哎,沒砸中!”她不甘心地說道,“燕燕,你一定要砸中他?!鄙嘲诳罩腥缱訌棸泔w來飛去,女生們一邊丟著沙包,一邊向我們高喊著:“看招!”我們左躲右閃,時而抬腿,時而彎腰,時而臥倒……一輪下來,只有唐明被燕燕砸中了一次,我們得意極了。

接著換我們男生丟女生了。唐明一心想找燕燕“報仇”,便一直盯著她。燕燕見狀,早早地做好了防備,只見她兩腳分開,上身略向前傾,眼睛緊緊地盯著唐明手中的沙包。突然,唐明左腳向前邁了一大步,右手高高地舉起沙包,看他的手正對燕燕的方向,眼瞅著沙包又要丟向燕燕,誰知他的右臂向前劃出一道弧線落向身后,又滑回來,沙包如箭一般打中了王玲的右膝蓋,王玲還沒反應(yīng)過來就“壯烈犧牲”了。原來他改變計劃了?!肮?,聲東擊西,真有兩下子?!蔽也唤氖纸泻?。沙包飛過來飛過去,閃躲的人轉(zhuǎn)身、彎腰、抬腿,十分敏捷。投擲的人好似在扔標(biāo)槍,小跑步、弓腿、抱臂,迅速有力。

多好玩的游戲呀,在這個游戲中,我們不僅“丟”出了快樂,還“丟”出了超快的反應(yīng)能力。

記一次游戲優(yōu)秀作文550字篇9

上體育課的時候,老師組織我們玩了一個游戲——“長江黃河”。老師先把我們分成了兩隊,一隊是“黃河”,一隊是“長江”,我是“長江”。老師說:“如果我喊‘黃河’,‘黃河’就趕快向后跑,跑過那條白線?!闭f著便用手指指著他們身后的白線。老師又說:“我喊‘長江’,‘長江’就向后面跑,跑過那條白線。”說完就指著我們身后的那條白線。游戲開始了,老師大叫“長江”,于是我趕緊向后一轉(zhuǎn)接著奮力向前跑。等我跑過了白線,向后一看,“黃河”沒抓到一個“長江”。

又一輪游戲開始了。老師叫到“黃河!”我趕緊向前面跑去,“黃河”也不甘示弱,馬上向后一跑,便過了白線,于是我們無功而返。新一輪又開始了,老師又叫道“黃河”,我對面的師旋,因為沒聽清楚,依然向我們這邊跑,于是,我想這是個好機會呀!這時,她也覺察到‘情況’有些變化,于是她馬上掉頭往回跑,于是,我奮力向前跑,終于在白線前抓到了她。

同學(xué)飛快地聚集在了我周圍,有的說:“放了她吧,因為有時候‘黃河’會把抓到的‘長江’放了的?!庇械恼f:“槍斃了吧!免得夜長夢多?!苯?jīng)過一番討論,決定把她放了。這時上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室。

記一次游戲優(yōu)秀作文550字篇10

今天,我作文班玩了一次別開生面的游戲叫“抓逃手指”。

老師讓我們圍成一個圈,接著讓我們右手食指向上指著天,左手掌心向下,搭在相鄰?fù)瑢W(xué)的食指尖上,依次連起來。一手抓同學(xué)的手指,一手逃跑不要被抓,如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。

我們擺好架式,我心想:這也太簡單了。老師說第一輪抓“三”,我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣,仔細(xì)聆聽著。老師說:”踏步走!一二一,一二一,一二三四!”老師一說“三”,我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”,老師說到每一個帶“烏”的字都慢慢地讀,引起我們的注意,老師說:“烏……云……”把“烏”拖得長長的,有的同學(xué)一聽“烏”就抓,引起同學(xué)們一陣歡笑。老師又說:“烏龜”我們左手抓,右手逃。

結(jié)果我沒抓住,右手雖然成功逃走了,但我也輸了。有的同學(xué)勝利了,高興得跳起來;有的同學(xué)被抓住了,垂頭喪氣。我們議論紛紛,都在述說著自己的感受。第三輪是抓“水”字,老師一說到“水”時就小聲地,并且慢慢地說,故意讓大家不注意。我有的時候忘抓了,有的時候忘逃了,同學(xué)們嘻嘻哈哈地歡笑著,教室里成了快樂的海洋。

這個游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力,也給我們帶來了無窮的樂趣。

1989190