作文大全600字讀書(精品8篇)

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作文大全600字讀書篇1

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我也是這么認(rèn)為的，只要書讀得多了，我們的腦子就會(huì)越來(lái)越聰明，這同樣也是讀書給我們帶來(lái)的好處和樂(lè)趣。我也相信書讀百遍其義自見(jiàn)，大家就來(lái)看看我與書的故事吧!

小的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，但我呢，就是與書有緣。我不認(rèn)識(shí)字，但我卻認(rèn)識(shí)圖畫，因此我特別愛(ài)看連環(huán)畫，什么龜兔賽跑、女媧補(bǔ)天、夸父追日……我都倒背如流，沒(méi)有絲毫困難。在吃飯的時(shí)候，我邊吃邊看，都快被嗆死了，可我還是邊吃邊看;晚上的時(shí)候，都兩三點(diǎn)了，我還在看書，第二天就搖身一變成為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓。圖畫書有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我憂：我笑，笑故事中人物的滑稽樣子;我哭，哭牛郎與織女不能幸福的生活在一起;我憂，憂大街上的窮人能否過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，但是他們那動(dòng)人的故事還是讓我流連忘返。讀書讓我知道了多年來(lái)博大文明的翻天覆地的變化;讓我踏破時(shí)間的束縛，重臨遠(yuǎn)古時(shí)代——書不僅是我的好朋友，他還是我的好老師：“老師”教導(dǎo)我取的好成績(jī)要謙虛，不能驕傲;遇到困難，不要退縮……

書的樂(lè)趣是無(wú)窮的，只要我們善于鉆研，就一點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我們一定會(huì)成為一個(gè)那樣的人。書也一定會(huì)被人們譽(yù)為“最值得尊敬到老師”。

作文大全600字讀書篇2

燈，燈光依然亮著，可能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對(duì)于小蟲來(lái)說(shuō)。一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們理想的樂(lè)園，如它們的神明。

簡(jiǎn)單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以，我倒很想做一只小小的飛蟲，每個(gè)夜間飛向最吸引我的某個(gè)光源。在哪里玩樂(lè)，在哪里祈禱。在哪里奔向另一個(gè)世界。從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí)，擺在我面前的還是堆積如山的資料與習(xí)題。

熬過(guò)今夜。就能從書中回到這個(gè)世界。在書海里遨游，達(dá)到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓大腦休息片刻。我，我不明白。在現(xiàn)在這個(gè)年代怎么還能說(shuō)只要讀好書，就會(huì)發(fā)財(cái)。這種思想讓我感覺(jué)好呆。難道只要讀好了書，就一定能發(fā)財(cái)嗎?那全世界的人都會(huì)讀書的。

讀書的階梯，如果說(shuō)人生是環(huán)環(huán)的鏈條，那讀書大概就會(huì)有階梯。這階梯的第一步，便是青年時(shí)代的讀詩(shī)。我們的讀書，似乎都是從讀詩(shī)開(kāi)的頭。

緊接著讀詩(shī)之后，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質(zhì)的，需要用心去體驗(yàn)，感應(yīng)。等到散文失去了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說(shuō)就受到我們的青睞。小說(shuō)讀多了，世態(tài)冷暖經(jīng)歷知曉了，光是原地打轉(zhuǎn)不行，需要一種形式上的提煉和升華哲學(xué)就來(lái)找我們。讀了哲學(xué)，人們變得明快透徹，但還得留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂。

平實(shí)沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。有的人永遠(yuǎn)讀詩(shī)，有人讀濃的化不開(kāi)的散文。有人讀小說(shuō)就夠了。只有一部分人，在讀書的階梯上不斷的走下去了。

書，給了我們知識(shí)，給了我們經(jīng)驗(yàn)，給了我們做人的品德……

書，腹有詩(shī)書氣自華。讓我們喜歡讀書，讓書成為我們時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)書海有著無(wú)窮的興趣。

作文大全600字讀書篇3

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了“讀百部好書”活動(dòng)“_年秋季讀書節(jié)”。

書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。讓我們從我做起，拿起書卷，開(kāi)拓視野，回歸寧?kù)o!在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一、勤讀書。生也有涯，而知識(shí)無(wú)涯。倡導(dǎo)每天早讀1小時(shí)、晚讀1小時(shí)的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚，培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習(xí)慣，努力營(yíng)造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

二、會(huì)讀書。天下興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏，不庸庸度日，不泛泛求知，而是從書本中汲取知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化成我們前行的勇氣和力量，為中華民族的繁盛昌盛做貢獻(xiàn)。

三、讀書勤思。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只讀書不思考，結(jié)果會(huì)成為書的奴隸;只思考不讀書，結(jié)果也只能是架空了知識(shí)，得不到知識(shí)的真諦。所以治學(xué)之道，既要善于讀書，也要善于思考，明辨是非，知所適從。

四、學(xué)以致用。不登高山，不知天之高;不臨深淵，不知地之厚也。我們應(yīng)將理論聯(lián)系實(shí)際，把書中的知識(shí)同提高修養(yǎng)相結(jié)合，將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品格和高雅的氣質(zhì);把書中的知識(shí)同專業(yè)相結(jié)合，將其轉(zhuǎn)化為專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以達(dá)到將自己培養(yǎng)成為“懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)”人才的目的。

同學(xué)們，“閱讀改變視界”，讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓書本伴隨我們的人生，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)。

作文大全600字讀書篇4

“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”這是培根說(shuō)得話，我很贊同。

從古至今不知留下了多少圣賢之書，我們一代又一代人不斷從中吸取營(yíng)養(yǎng)，獲取了自己的智慧人生。

宋太宗趙光義非常愛(ài)讀書，他把文臣李昉等人召來(lái)，要他們編一部大型辭書，結(jié)果收集摘錄花了七年功夫，其中有1600多種古籍的重要內(nèi)容，分類歸為55門，全書共一千多卷。這部書在宋太平興國(guó)年間編成的，故定名為《太平總類》，是一部非常有參考價(jià)值的書。

宋太宗見(jiàn)了這部巨著非常開(kāi)心，就規(guī)定自己每天至少看兩到三卷，一年全部看完，有的時(shí)候政務(wù)繁忙，沒(méi)有按計(jì)劃閱讀，此后一有空就補(bǔ)讀。身邊的大臣都勸他少看些，別太辛苦了，以免勞神過(guò)度，影響身體健康?？墒牵翁趨s說(shuō)：“我從書中得到許多樂(lè)趣，多看些書，總會(huì)有益處，況且我也不覺(jué)得勞神?！倍疫€勸身邊的人多讀些書。

宋太宗由于大量閱讀，學(xué)問(wèn)十分淵博，處理國(guó)家大事十分得心應(yīng)手。大臣們見(jiàn)皇帝如此勤奮讀書，也紛紛效仿，所以讀書的良好風(fēng)氣便形成了。就連平常不讀書的宰相趙普，也孜孜不倦的開(kāi)始閱讀《論語(yǔ)》，后來(lái)就有了“半部論語(yǔ)治天下”的美談。

連皇帝都需要勤奮讀書，我們又怎么能不好好讀書呢?有的孩子一讀書就頭疼，還想：“誰(shuí)發(fā)明的書呀，真討厭!”那是他還沒(méi)有嘗到讀書快樂(lè)的滋味。

我讀書不僅長(zhǎng)知識(shí)，還從書中知道了怎么做布丁呢!這真是意外的驚喜，我讀書讀出了很多快樂(lè)!你們也來(lái)試試吧!

作文大全600字讀書篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》 。

眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō) 它重要，是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知 識(shí)，用知識(shí) 。 但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺(jué)得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲， 都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)， 做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì) 它。高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過(guò)分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己 想辦法疏通。高爾基說(shuō)：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書。通過(guò)讀書， 我們從書體會(huì)到博愛(ài)，感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書 中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一 個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松?，更能讓我們?回那些真正屬于我們的自信!

謝謝大家，發(fā)言完畢!

作文大全600字讀書篇6

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這些都是名人的讀書格言，細(xì)細(xì)品味一番后，覺(jué)得確實(shí)如此。

讀書不僅是一種美妙的精神享受，還能提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。它既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語(yǔ)。在家里讀書，是提供給自己絕妙獨(dú)特的享受;在學(xué)校讀書，是提供給自己一份歡笑和知識(shí)。

天藍(lán)天藍(lán)的晴空，偶爾有幾縷浮云掠過(guò)，像大海中濺起的幾朵小浪花了，給藍(lán)天增添了不少美景。涼爽的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳?xì)庀浔嵌鴣?lái)。此時(shí)美景，如果不帶一本好書出來(lái)閱讀，那真是大煞風(fēng)景。

坐在院子陰涼處，捧一本好書靜靜閱讀，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。于是，煩燥的心靈得到安慰，沉醉在自由自在的愉悅中。當(dāng)幾縷陽(yáng)光照射在我的臉頰和書面時(shí)，書中那看似平淡無(wú)奇的文字，卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力，慢慢地吸引著我，感染著我，把美滲透進(jìn)我的靈魂，鎮(zhèn)定住我的腳步，迷惑著我的雙眼。讓我根本沒(méi)有理由挪動(dòng)腳步，直到陽(yáng)光投射到另一個(gè)角落。

書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣氛，使人高尚?！白x書好，好讀書，讀好書，”閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。閱讀，是用心的讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在氣質(zhì)。

讀書，總讓我隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界里，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得與難忘的快樂(lè)。讀書，不僅豐富了我的大腦，還給予了我一種享受，讓我品味美好幸福生活。

讀書使我無(wú)比快樂(lè)和幸福，它是一種享受，一種美的享受。

作文大全600字讀書篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

“書”被人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果，這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常親切。因?yàn)?，老師以前說(shuō)過(guò)，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個(gè)人只要有知識(shí)和智慧，就會(huì)不斷增長(zhǎng)，這才是真正的健康成長(zhǎng)。所以，我也要這樣讀書。

小時(shí)候，我和書雖然不怎么熟。但那時(shí)，我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著。每晚睡覺(jué)前，我都會(huì)叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽的聲音，就會(huì)漸漸地進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我做了許多美夢(mèng)。而且，那精彩的故事情節(jié)，還一直回放在我的腦海里面……

隨著年齡的增長(zhǎng)，我才覺(jué)得書是世界上最美好的東西，在世界上，它永遠(yuǎn)也不會(huì)在生活中消失。我還覺(jué)得書是我的生活中最重要的一部分。

書是美麗的日落;書是美麗的藍(lán)天白云;書是茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù);書是可愛(ài)的小花兒、小草兒;書是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開(kāi)書。這就像秋天，農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開(kāi)母親、就像植物需要雨水的幫助……

現(xiàn)在，好書伴我走了許多年，它控制了我的生活，凈化了我的心靈，充實(shí)了我的生活，它是我成長(zhǎng)過(guò)程中缺少不了的良師益友。好讀書!讀好書!讀書好!

我的演講完畢，謝謝大家。

作文大全600字讀書篇8

這本書是一個(gè)小學(xué)生的日記，反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物的不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法。書中每個(gè)人物栩栩如生，以高尚的情感連系在一起，組成了人生一幅幅生動(dòng)的畫卷。

這本書使人感受到人類多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助!而這種關(guān)心理解和幫助，都離不開(kāi)人類最根本的東西——愛(ài)! 中國(guó)的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人，可見(jiàn)有仁者之心的人，首先具備一顆美好的愛(ài)心。雖然這本書薄薄的，文字也不多，但卻其中內(nèi)蘊(yùn)深厚又沉重。作者用樸素平淡的語(yǔ)言，竟然塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小但實(shí)際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、買菜婦女、賣炭人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、愛(ài)國(guó)少年、倫巴底的小偵查員、父親的老師、帶病上課的老師等等，這些平凡的人物，在我心里激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。這本書有父母的愛(ài)、尊重老師終生不忘的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、周圍人的愛(ài)、對(duì)窮苦的同情、對(duì)殘疾人的愛(ài)。對(duì)英雄的敬佩、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)……書中形形色色的小學(xué)生形象，有學(xué)習(xí)好的、有學(xué)習(xí)差的，但他們都有自己的閃光點(diǎn)，這種閃光點(diǎn)被周圍人們的挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育，他們即使不能成為國(guó)家棟梁，也會(huì)成為有益于社會(huì)的好公民。

《愛(ài)的教育》里的每個(gè)故事，都有一個(gè)深深的道理，讓我受益無(wú)窮，讓我一生受用，這是課本學(xué)不到的。