愛(ài)650字作文(精選12篇)

愛(ài)650字作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的愛(ài)650字作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【愛(ài)650字作文(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

愛(ài)650字作文篇1

暑假里，我一遍又一遍地閱讀媽媽給我買的《愛(ài)的教育》。自從媽媽給我買了以后，我就愛(ài)不釋手，百看不厭。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)，是意大利作者亞米契斯以日記形式來(lái)寫(xiě)的。生動(dòng)形象的寫(xiě)出了一個(gè)小學(xué)生從開(kāi)學(xué)到告別的事，把一幅幅栩栩如生的愛(ài)與美畫(huà)卷，深深地印在了我們的腦海里。

每天的一些小事，每月的一些故事，還有父親和母親的一封信，都讓我感動(dòng)不已，從這里可以體現(xiàn)出作者亞米契斯的寫(xiě)作手法很精練，把人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理都寫(xiě)了出來(lái)。

其中最令我感動(dòng)的是：小抄寫(xiě)匠這一篇每月故事。講的是：一位四年級(jí)的學(xué)生敘利亞12歲了。他的家境很困苦。父親的工資很低，又要養(yǎng)活全家人。父親對(duì)他的要求很嚴(yán)，因?yàn)樗羌依锏暮⒆印榱搜a(bǔ)添家用，父親除了正常的公事以外，還要當(dāng)抄寫(xiě)員。他經(jīng)常聯(lián)系一些公文來(lái)幫忙抄寫(xiě)。最近，他又從一家雜志社攬了一批活兒。字是大大的正楷，每500張條子的報(bào)酬才三里拉。

敘利亞知道后，要幫父親寫(xiě)，父親卻不讓他寫(xiě)。父親抄到12點(diǎn)，便回房間休息去了。敘利亞便馬上坐到父親的位子上，仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)了起來(lái)。他數(shù)了數(shù)字條，一共有160張，便回到了自己的房間。

后來(lái)，由于他每天晚上不休息，使得他在學(xué)習(xí)上沒(méi)有了精神，所以他父親對(duì)他很不滿。之后，父親知道了真相，不禁淚流滿面。我看了心想：敘利亞他真是偉大呀！就算父親對(duì)他不好和不理解，他也為了家人能過(guò)上好日子、父親能減輕負(fù)擔(dān)，任勞任怨。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)中的故事有快樂(lè)的、有感動(dòng)的、有悲傷的……

喜怒哀樂(lè)，讓我百看不厭。我相信你們看了以后，也會(huì)像我一樣愛(ài)不釋手。

愛(ài)650字作文篇2

在我看來(lái)，時(shí)間的長(zhǎng)短永遠(yuǎn)是個(gè)謎，就說(shuō)一分鐘吧，一些人說(shuō)一分鐘很長(zhǎng)，也有些人說(shuō)很短。

生命中的每一分鐘，在一些人看來(lái)，并算不了什么。但在我看來(lái)，生命中的每一分鐘都是我的美好時(shí)光，美好記憶，都是值得珍惜的。

不過(guò)，我一直不知道一分鐘到底是長(zhǎng)還是短。老師帶我們?nèi)プ鰧?shí)驗(yàn)，讓我們體驗(yàn)一分鐘的長(zhǎng)短。老師先是讓我們寫(xiě)一些字，計(jì)時(shí)開(kāi)始。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，教室里安靜得都能聽(tīng)到大家的呼吸聲?？晌覀冇X(jué)得才剛開(kāi)始寫(xiě)沒(méi)多少，一分鐘就到了。隨后，老師又讓我們擺個(gè)POSS一直站著。這次，我們有覺(jué)得一分鐘好長(zhǎng)，像站了半個(gè)世紀(jì)似的。時(shí)間一到，我們立馬就坐下了，大家異口同聲地說(shuō)：“累死了!”

后來(lái)老師告訴我們，當(dāng)我們專心做一件有興趣的事的時(shí)候，時(shí)間就過(guò)得飛快;相反的，當(dāng)我們對(duì)某一件事不專心、沒(méi)興趣時(shí)，時(shí)間就跑得比烏龜還慢。

是啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)一眨眼，我就從一個(gè)什么都不懂、只會(huì)調(diào)皮搗蛋的小屁孩，長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的少年，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了生命的每一分鐘，酸甜苦辣，也懂的了珍惜每一分、每一秒。世界冠軍劉翔，只用了短短的十幾秒就打破了世界紀(jì)錄，而只有他，才能在那十幾秒中看到別人看不到的風(fēng)景，也是在一分鐘內(nèi)，他收獲了勝利、成功的喜悅。

人生就是一個(gè)考場(chǎng)，它不會(huì)容許你浪費(fèi)任何時(shí)間。我們要把生命中的每一分鐘都當(dāng)成最后一分鐘，或許到未來(lái)，我會(huì)回想現(xiàn)在的事情，看我是否珍惜了時(shí)間，是否珍惜了那些寶貴的記憶。

生命中的每一分鐘都是值得珍惜的，生命中的每一分鐘都是歲月長(zhǎng)河中一朵美麗的浪花，一個(gè)溫馨的記憶。

愛(ài)650字作文篇3

愛(ài)如沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)著你干枯的心靈;愛(ài)如地上星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，點(diǎn)綴著你的人生;愛(ài)如一根蠟燭照亮你的人生之路。生活中處處有愛(ài)，只要你留心，愛(ài)無(wú)處不在!

記得有一次去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一校區(qū)，那天晚上十分干燥。因?yàn)閯倓傆羞^(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)，十分口渴，便去了一個(gè)小超市，打算買一根冰棒。剛挑中一根冰棒，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)口袋里是空的沒(méi)有錢。只好把冰棒放回去，但此時(shí)，老板叫住了我，說(shuō)道：“孩子，你吃吧，這點(diǎn)錢賺不賺都一樣，可孩子是祖國(guó)的未來(lái)啊!”我忍不住干燥，直接吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“您放心，這錢我會(huì)還回來(lái)的?！崩习逯皇俏⑽⒁恍?。第二天，因?yàn)橄轮┯?，我并沒(méi)有去。第三天，這一天陽(yáng)光明媚，我走上了還錢的路上。當(dāng)把錢還給老板時(shí)，老板依舊是微微一笑。頓時(shí)，心里輕松了許多。

還有一次，我從三湖做公交車回家，車上很擠，站著的我看到了感人的一幕。一位老人給一位孕婦讓座。孕婦先是拒絕，老人便面帶慈祥的神情柔和地說(shuō)道：“你別看我年紀(jì)大，可我的身子骨依舊硬朗。但你不同，你代表著兩條生命，還是你坐吧!孩子!”孕婦被打動(dòng)了，坐下了連忙說(shuō)道：“叔叔，您真是一位好人，祝您長(zhǎng)壽百歲!”但就在此時(shí)，也有一位少年給這位老人讓座。少年說(shuō)道：“爺爺，您坐我的座位吧!我是孩子，站著能長(zhǎng)高。”老人想了一番，坐下了，還表?yè)P(yáng)了少年一番。少年站了兩站便下車了。這就是生活中的愛(ài)吧!

只要你留心去觀察，那么愛(ài)將無(wú)處不在!

愛(ài)650字作文篇4

我和媽媽有個(gè)共同的愛(ài)好，就是養(yǎng)盆栽。

這一天，媽媽帶回了兩盆盆栽，一盆是我最愛(ài)的長(zhǎng)壽花，一盆是媽媽喜愛(ài)的多肉植物。

我之所以喜歡長(zhǎng)壽花，是因?yàn)樗幕ê芎每?，小小的，一朵挨著一朵，一開(kāi)就是一大團(tuán)，顏色還十分鮮艷，好像天邊一小團(tuán)火燒云。

可是，由于學(xué)習(xí)臨近期末，我沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)照顧它，只能每天放學(xué)后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在書(shū)房的窗戶中瞄見(jiàn)它開(kāi)得火紅的影子。我心里有了個(gè)小小的疑問(wèn)，長(zhǎng)壽花開(kāi)得那樣好，可我又沒(méi)有照顧它，是誰(shuí)在幫我照顧它呢?還是它生命力太頑強(qiáng)，根本不需要人來(lái)照顧呢?

我懷著心中的疑問(wèn)，結(jié)束了期末考試，迎來(lái)了美好的暑假。我有足夠的時(shí)間去照顧我的花了，可是我又常常忘記，但它依然開(kāi)得燦爛鮮艷。

有一天，我漫不經(jīng)心地走到窗臺(tái)前，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影———媽媽!只見(jiàn)她站在窗臺(tái)邊，為長(zhǎng)壽花澆水，除草，松土，還細(xì)心地把花盆中的蝸牛挑出來(lái)……我站在一旁靜靜地看著，看著媽媽的一舉一動(dòng)。突然，妹妹哭叫起來(lái)了，媽媽匆匆忙忙地去照顧妹妹了。我的目光又聚在媽媽的多肉上，天啦!那盆多肉就像無(wú)人打理一樣，長(zhǎng)在雜草中，小小的，焉焉的。原來(lái)媽媽每天都在百忙中抽出時(shí)間來(lái)照顧盆栽，卻都是先管著我的長(zhǎng)壽花，把自己喜愛(ài)的多肉擱到一旁了!

這時(shí)，我的鼻子酸酸的，嗓子眼里像堵了一團(tuán)棉花，眼睛也模糊了起來(lái)，我拿起了小花鏟，幫多肉松土，除草，細(xì)細(xì)地澆上水，小多肉也在陽(yáng)光中泛著綠瑩瑩的光芒。

我的長(zhǎng)壽開(kāi)得更茂盛了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像一團(tuán)團(tuán)火苗，更像媽媽溫柔的笑臉。

愛(ài)650字作文篇5

幾年前的一個(gè)寒假，我咳嗽咳得十分厲害，喉嚨咳紅了，還伴隨著劇烈地疼痛。

從醫(yī)院出來(lái)，刺骨的寒風(fēng)吹到我臉上，如刀割一般?！翱?咳咳!”我咳得更厲害了。奶奶見(jiàn)了，趕忙脫下她的外套，給我披上，我感到很是溫暖。

回到家，時(shí)間已經(jīng)不早了，餐桌上擺著一碗碗熱氣騰騰的菜。我沒(méi)怎么吃，便走進(jìn)了臥室，想睡一覺(jué)。剛整理好床鋪，奶奶就走了進(jìn)來(lái)，手里小心翼翼地拿著一個(gè)碗，里面裝著一些棕色的液體，那就是我的藥。只見(jiàn)她緩緩地走到我得課桌前，輕輕地把碗放在桌上，招呼我過(guò)來(lái)吃藥，等我把藥喝完后，她才拿起碗安心離去。

從那以后，每到我早上起床后或是晚上睡覺(jué)前，那碗藥總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的課桌上。我把藥喝完后才肯去做其他事。等我再回到臥室時(shí)，那只碗就會(huì)變戲法般的不見(jiàn)了。

有一天早上，我起得很早，一看課桌，上面并沒(méi)有那碗熟悉的藥。我滿腹狐疑，踮起腳尖悄悄地走到奶奶的臥室門(mén)前，輕輕地推開(kāi)門(mén)，奶奶不在。這時(shí)，廚房里傳來(lái)了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋Ｎ矣周b手躡腳地走了過(guò)去，推門(mén)一看，原來(lái)是奶奶正在廚房里忙碌，盛滿藥的碗邊放著我的早餐。她正在試著藥的溫度，用小勺舀著。白茫茫的水氣在廚房里飄著。她的頭發(fā)已經(jīng)灰白，瘦弱的身軀在廚房里移動(dòng)著，干枯的手上滿是褶皺。我不禁叫了一聲：“奶奶!”

奶奶回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我，說(shuō)：“去等下，馬上好了!”隨即，她端出了藥和早餐，放在餐桌上，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，小寶貝!”

我端起了盛藥的那只碗，把藥喝了下去，仔細(xì)品味它，在苦中還帶著一絲微甜。我的心暖暖的，屋子里仿佛充滿了一種甜蜜的氣息，是藥的味道，更是愛(ài)的味道。

奶奶的愛(ài)是那么樸實(shí)無(wú)華，情真意切，就如花一般甜美。

愛(ài)650字作文篇6

炒粉絲是一種簡(jiǎn)單易行還很美味的小吃。

炒粉絲不僅好吃而且好看。晶瑩透明的粉絲躺在白色的瓷盤(pán)中，一小塊一小塊金黃色的炒雞蛋伴著紅色的香腸，綠色的香菜和菠菜散落其間，散發(fā)著陣陣香氣，真是令人垂涎!

炒粉絲做法簡(jiǎn)單易行。先將一條條纖細(xì)的粉絲泡軟，然后就可以制作了?？斓斤堻c(diǎn)時(shí)，在炒鍋里預(yù)熱好油，將粉絲隨手丟進(jìn)去，翻炒上幾下，再將打好的雞蛋液倒進(jìn)油鍋中來(lái)回地晃動(dòng)，把香腸、菠菜也放進(jìn)去翻炒幾下，然后盛出來(lái)放進(jìn)準(zhǔn)備好的白色的瓷盤(pán)中，撒上椒鹽鹽、胡椒粉等配料，如果想吃辣和香菜，那就請(qǐng)君自取了。

吃粉絲也很有趣?；锪锏姆劢z不好夾，我喜歡先用筷子夾住，然后纏上幾圈，放進(jìn)嘴里再往下一扯，真是人間美味呀!吃香腸、雞蛋、菠菜等配料時(shí)，我先用舌頭舔一舔，咂咂嘴，然后再細(xì)細(xì)地咀嚼，品嘗。

我喜歡的這個(gè)版本的炒粉絲，是經(jīng)過(guò)改良的品種。由于我討厭過(guò)多的蔥、姜、蒜，而飯店的廚師又大肆的放，所以回到家之后我就與爸爸說(shuō)了我想吃的炒粉絲的配料，沒(méi)成想一向不太喜歡下廚的爸爸居然很爽快地答應(yīng)了，并且馬上動(dòng)手做了一款獨(dú)特的只有我們家才有的炒粉絲，我興高采烈地給它取名叫佳佳牌炒粉絲。

俗話說(shuō)得好，“民以食為天”。每個(gè)地方都有自己的風(fēng)味小吃。從宴會(huì)上的正餐大菜到街頭村邊的美味小吃可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的那道美味雖然沒(méi)有那些“硬菜”漂亮，也沒(méi)有那些街頭小吃著名，可它卻是我的家人為我量身定制的，它是獨(dú)一無(wú)二的，它有著獨(dú)特的愛(ài)的味道，它就是——佳佳牌炒粉絲。

愛(ài)650字作文篇7

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

站在這里，我首先想請(qǐng)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：在你們心中，什么最偉大?我想，答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。

我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱和悲憤;在長(zhǎng)城嶺上，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊;在絲綢大道上，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的悠久和淵博。

當(dāng)看到書(shū)本里祖國(guó)的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時(shí)，我們義憤填膺，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)神舟六號(hào)遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)香港回歸祖國(guó)時(shí)，我們激動(dòng)，我們流淚，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;我們?nèi)紵?，我們沸騰，這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!

祖國(guó)，她是我們共同的母親，是無(wú)法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來(lái)，那許許多多的中華兒女，為了讓這個(gè)家園繁榮富強(qiáng)，為了能讓人民過(guò)上安定的生活，哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”來(lái)鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能辦到的，中國(guó)人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的“祖國(guó)啊，我回來(lái)了!”

“自古英雄出少年”，穿越祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河，在這段悠長(zhǎng)的記憶里，也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、董存瑞……他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拚搏，直至獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。

我的演講完畢。謝謝大家!

愛(ài)650字作文篇8

打開(kāi)《愛(ài)的教育》時(shí)，我為了應(yīng)付作業(yè)，極不情愿看的。書(shū)中似乎有一種看不見(jiàn)的力量，引導(dǎo)著我拿起了就不想放下。真的是一開(kāi)始是它來(lái)找我，到后來(lái)就是我來(lái)找它了。

這本書(shū)以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛(ài)!書(shū)中處處散發(fā)著愛(ài)的氣息，有同學(xué)之間的友愛(ài)，有親子之間的母愛(ài)父愛(ài)，也有師生之間的關(guān)愛(ài)。這本書(shū)把愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致，一些發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈?，在作者的筆下，添上了愛(ài)的翅膀，讓人感動(dòng)，讓人深思。

書(shū)中不同背景的孩子演繹著不同的故事。強(qiáng)壯的卡羅納誠(chéng)實(shí)可靠，伸張正義;品學(xué)兼優(yōu)的德羅西助人為樂(lè);炮兵上尉的兒子羅伯蒂舍己為人;老師為了學(xué)生日夜操勞、無(wú)私奉獻(xiàn)……

書(shū)中父母的信教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。父母的信中說(shuō)的雖然都是一些極其平常的小事，卻常常讓我深思……

精彩的每月故事，催人淚下。其中費(fèi)羅倫薩的小抄寫(xiě)員為了家人，幾個(gè)月沒(méi)有睡好覺(jué)，半夜起來(lái)幫爸爸抄寫(xiě)紙條，導(dǎo)致白天無(wú)精打采，受盡了委屈和責(zé)罵，忍聲吐氣，默默的奉獻(xiàn)著;還有那倫巴第的小哨兵為了祖國(guó)，不畏艱險(xiǎn)，在勘查時(shí)，壯烈犧牲……

讀完整本書(shū)后，仿佛這些事都剛剛在我身上發(fā)生過(guò)一樣，我的心接受了一次深刻的“愛(ài)”的洗禮。我如夢(mèng)初醒，原來(lái)愛(ài)一直伴我左右。因?yàn)閻?ài)無(wú)形無(wú)影，看不見(jiàn)，摸不著，所以那些來(lái)自平凡的愛(ài)，在我們的內(nèi)心深處，是那么的理所當(dāng)然。只要我們能夠好好感受，并且回報(bào)，我相信，愛(ài)會(huì)永伴身邊。

愛(ài)650字作文篇9

以前總聽(tīng)說(shuō)一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事，讓我深深的體會(huì)到其中的涵義。

那天中午放學(xué)后，同學(xué)們站著排，你講一個(gè)笑話我猜一個(gè)字謎快樂(lè)地走出了校門(mén)口。突然，我們聽(tīng)到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎么回事的時(shí)候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個(gè)究竟。在政府門(mén)前的路燈下，同學(xué)趙祺兩眼通紅，滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問(wèn)趙祺：“你怎么了?”趙祺一邊啜泣著，一邊說(shuō)：“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更傷心了。大家看到這個(gè)情景，紛紛的安慰著趙祺，給他出著主意，有同學(xué)邀請(qǐng)他順路一起走回去的，有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學(xué)要拿出自己的零用錢給他的……這時(shí)，班主任老師也趕了過(guò)來(lái)，邊詢問(wèn)著情況、邊從自己包里拿出錢來(lái)給趙祺同學(xué)墊付打車費(fèi)，一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢，老師問(wèn)這錢是誰(shuí)給的。這時(shí)趙祺停止了哭泣，指著一位剛要上車，穿著六年級(jí)校服的大哥哥。老師喊他：“同學(xué)，還你的錢!”那位大哥哥擺擺手，上車便離開(kāi)了。大家看著他的背影若有所思，有人說(shuō)：“這孩子真不錯(cuò)。”有人說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的孩子都自私，眼里沒(méi)有別人?！?/p>

下午，趙祺又帶了五元錢，想請(qǐng)同學(xué)們幫他一起找到那個(gè)大哥哥，把錢還給他。由于學(xué)校人數(shù)多，又不知道他的名字。幾天過(guò)去后，直到六年級(jí)畢業(yè)也沒(méi)找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾，但是也被他的愛(ài)心舉動(dòng)深深的感染著。后來(lái)趙祺把五元錢交給周老師說(shuō)：“大哥哥的五元錢放到班級(jí)里，讓這五元錢再幫助有需要的人?！?/p>

這就是五元錢的小故事，事情很小，錢數(shù)不多，可是愛(ài)心卻是無(wú)限的，就像一個(gè)小小的接力棒一樣，把愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去，直到永遠(yuǎn)……

愛(ài)650字作文篇10

古稀歲月，老兩口靠著藤椅，聽(tīng)著那臺(tái)古老的收音機(jī)傳出激昂清亮的京劇。夕陽(yáng)下，老兩口的身影那么單薄，瘦弱，卻也十分溫馨。不知這幾十年來(lái)，是怎么走過(guò)的。

深秋的晚菊，帶來(lái)一陣陣清香。早晨的露水滴在花瓣上，輕輕搖擺，落在泥土上，帶來(lái)陣陣夾著秋菊的泥土香味，飄向了小院里。在院子外便聽(tīng)到外婆的叮囑聲：“老頭子，老頭子，到冬天了，快把這件衣服穿上，天涼了，早上冷，多穿點(diǎn)，都七老八十了，咋還不會(huì)照顧自己呢！”

外公不耐煩的聲音也隨后響起：“老婆子，就你最煩，整天嘮叨個(gè)不停。我這是去干活，能有多冷？”說(shuō)完便扛著一把鋤頭向家里僅有的小田埂去了。外婆瞇著眼睛凝望著，直到再也看不見(jiàn)外公身影才轉(zhuǎn)身回屋。

夕陽(yáng)的余暉再次曬滿了整個(gè)院子，照到房檐上時(shí)，外婆又開(kāi)始凝望遠(yuǎn)方。許久，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。外婆立刻回房，開(kāi)始把做好的飯菜擺到小桌子上。外公一進(jìn)門(mén)就大聲地說(shuō)：“老婆子，飯做好了沒(méi)有，餓死了。”“你不是嫌我煩嗎，這回知道我的重要了吧?！蓖馄诺吐暢庳?zé)著，臉上分明露著欣慰的笑容。

外婆為外公倒了一杯酒，然后給他擦擦汗。兩人坐在小藤椅上，吃著簡(jiǎn)單的飯菜，和著夕陽(yáng)的余暉，如此親切。外公外婆就是這樣一天天生活著，一座小房子，兩個(gè)人，一日三餐，一年四季，真愛(ài)，癡情，一生，這應(yīng)該是一種超越了時(shí)間的陪伴。

夕陽(yáng)下，我看到了一幅畫(huà)面。風(fēng)吹過(guò)，外公下意識(shí)地把外婆額前的碎發(fā)攏到耳鬢后，動(dòng)作很輕很溫柔，微風(fēng)再次吹起這道美麗的風(fēng)景線，流連在我心靈深處。

愛(ài)650字作文篇11

愛(ài)，多么平凡的字眼，但它又是多么的不平凡!愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單，它就在生活的細(xì)微之處。

“快把書(shū)包給我，上課都快遲到了!”我一邊盯著手表，一邊沒(méi)好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶，周末還要上輔導(dǎo)班，眼看快遲到了，而媽媽卻拿著我的書(shū)包，不知道在屋里鬼鬼祟祟地干什么。

“我的書(shū)包有什么好看的?”見(jiàn)媽媽還不還我，我的氣就不打一處來(lái)。這時(shí)，媽媽聽(tīng)到我的喊聲剛想解釋，我卻一把奪過(guò)書(shū)包，向外面跑去。

我疾步走到車站，我抬眼望見(jiàn)天空灰蒙蒙的，仿佛是老師那張陰沉的臉。慘了!估計(jì)天要下雨，而我這次可能又要遲到了。

果然，沒(méi)過(guò)多久，天上就飄起了零星的雨點(diǎn)。隨后雨越下越大，像一顆顆豆子往下掉，老天爺好像故意和我作對(duì)似的。在車上，我不禁發(fā)起愁來(lái)：回來(lái)還要走十多分鐘的路。這雨一時(shí)半時(shí)是下不完的。唉……聽(tīng)著車窗外的小朋友在父母撐著雨傘下流露出的歡聲笑語(yǔ)，我的心里就愈發(fā)難受。

還好，上課沒(méi)遲到。當(dāng)我心急火燎地走向我的座位，打開(kāi)書(shū)包的一剎那，我呆若木雞：書(shū)包里放著一把雨傘。我的心里像打翻了五味瓶，為我的魯莽而悔恨，更為這細(xì)微的愛(ài)而感動(dòng)。

上課了，我的心里久久平靜。原來(lái)，愛(ài)也藏在細(xì)微處。

我撐著雨傘，走在回家的路上。雨柔和了許多。我想起了每次出門(mén)時(shí)媽媽的那句叮嚀：“兒子，過(guò)馬路要小心啊!”每當(dāng)吃魚(yú)的時(shí)候，媽媽總是為我細(xì)心地挑出魚(yú)刺;寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽為我端來(lái)的那杯水……我的心里暖暖地，不再寒冷、不再羨慕別人、也不再怨恨媽媽的嘮叨。

雨，一直下著。淅淅瀝瀝地，仿佛是在為這的愛(ài)唱著贊歌。

愛(ài)在細(xì)微處，它不需要轟轟烈烈的表達(dá)，也不需要華麗的外表它需要的是那份樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)。

愛(ài)650字作文篇12

暑假里我買了本《愛(ài)的教育》，這本書(shū)是教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?shū)。剛拿到書(shū)我就愛(ài)不釋手，看著書(shū)中的精彩故事，我被深深迷住了，完全進(jìn)入了書(shū)中的世界，我甚至把自己當(dāng)成了書(shū)中的小主人公。書(shū)的內(nèi)容是日記的形式，講了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但安利柯從不計(jì)較，與他們玩得很開(kāi)心，并且從快樂(lè)中得到了教育。

書(shū)中的人物我都很喜歡，比如正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、勤奮好學(xué)的斯代第、滑稽可愛(ài)的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著堅(jiān)強(qiáng)毅力與動(dòng)人孝心的小鐵匠玻萊克西。故事中寫(xiě)的都是長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，教育我們要永遠(yuǎn)保有一顆勇于進(jìn)取、善良真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難。提倡“愛(ài)”“同情”“諒解”“互助”，這是這本書(shū)的主旋律。

我尤其喜歡書(shū)中每月故事《佛羅倫薩小抄寫(xiě)匠》中的主人公裘里亞，他和我一樣是四年級(jí)的學(xué)生，他學(xué)習(xí)用功，而且有孝心，懂事，為了幫助父親工作，默默地承受了那么多的誤解和委屈。我雖然和他一樣是四年級(jí)的學(xué)生，但與他相比，我簡(jiǎn)直就是個(gè)“小矮人”。在家里，我集全家人的寵愛(ài)于一身，我一直認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。我只有向父母親伸手索要，而從沒(méi)有想過(guò)要做什么付出，更別談受什么委屈了?？粗适轮械乃芪?，我心中萬(wàn)分難受;最后父親明白事情經(jīng)過(guò)，

我又為他們歡呼高興。我也希望自己今后能為我的父母親多做些力所能及的事情，回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)。

正如歌德的名言所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是在和許許多多高尚的人談話。讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)自己交到了許多品格高尚的朋友，他們?cè)谧⒁曋?，影響著我，我也因此沉浸在?ài)和成長(zhǎng)的海洋中，收獲著我的收獲。