愛(ài)什么的什么作文400字(精選12篇)

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愛(ài)什么的什么作文400字篇1

漫步小區(qū)，你們就可以發(fā)現(xiàn)小區(qū)許多地方存在臟亂差。

一天，我和媽媽漫步小區(qū)。瞧，小區(qū)的拐彎處，聞到了一股強(qiáng)烈的臭味。我抬頭一看，只見(jiàn)垃圾桶里面空空余也，而旁邊堆滿(mǎn)了大量的生活廢棄品，如廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等。老鼠在垃圾堆里橫沖直撞，一只只綠頭蒼蠅盯在腐爛的魚(yú)骨頭上。這兒成為了它們的天堂。紙片在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，被風(fēng)吹得四處橫飛。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣不僅嚴(yán)重污染了環(huán)境，影響小區(qū)形象，而且傳播疾病，影響了人們的健康。給人們?cè)斐闪撕艽蟮奈：?。我十分氣?人們都說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。因此，我決定和媽媽一起把垃圾都撿到垃圾桶里。撿著撿著，路過(guò)的人都參與到撿垃圾的行動(dòng)中，行人紛紛贊揚(yáng)我們說(shuō)：“你們真是愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士啊!”

這天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了人們都把垃圾扔在了垃圾桶里，旁小區(qū)的路面潔凈，路兩旁，綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵，蝴蝶在空中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這里真美啊!我要在這里安家!”

媽媽的叫聲打斷了我的美夢(mèng)?；匚秹?mèng)中的情景，我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。

愛(ài)什么的什么作文400字篇2

“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)。”這是句對(duì)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之歌，它道出了所有中國(guó)人的愛(ài)國(guó)心聲。我愛(ài)我的祖國(guó)。

我愛(ài)祖國(guó)壯美的山河。它有獨(dú)一無(wú)二的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有巨龍一樣的長(zhǎng)江，有爭(zhēng)奇斗艷的花朵，有姿態(tài)各異的動(dòng)物，有各種各樣的昆蟲(chóng)。

我愛(ài)祖國(guó)壯美的山河，我更愛(ài)祖國(guó)歷史文化，更愛(ài)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的歷史人物。他們引導(dǎo)我樹(shù)立愛(ài)國(guó)理想，向祖國(guó)偉大人物學(xué)習(xí)，像林則徐那樣虎門(mén)銷(xiāo)煙，為國(guó)銷(xiāo)毒;像孫中山那樣勤奮學(xué)習(xí);像周總理那樣為國(guó)讀書(shū);像雷鋒那樣助人為樂(lè)……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

愛(ài)國(guó)不僅要學(xué)習(xí)祖國(guó)的偉大人物，愛(ài)國(guó)還要從身邊的小事做起。首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。愛(ài)國(guó)需要本領(lǐng)，只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)才有能力更好報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)做貢獻(xiàn)。其次，我們還要維護(hù)身邊環(huán)境的衛(wèi)生?！耙晃莶粧撸我話咛煜?”我們要把身邊的環(huán)境打掃地一塵不染，使我們看到的每一片土地，每一個(gè)地方，每一間房屋，每一處角落，都是干干凈凈的。再次，我們要勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。勤儉節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約能讓我們國(guó)家更快強(qiáng)大起來(lái)。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物更讓我們明白愛(ài)國(guó)就在我們身邊……

總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：啊!親愛(ài)的祖國(guó)，我愛(ài)你!

愛(ài)什么的什么作文400字篇3

不息之火，不滅之魂

回首歷史，世界四大文明古國(guó)中，三國(guó)文化都已在歷史長(zhǎng)河中湮滅，只有中華文化這顆璀璨的明珠歷經(jīng)千載歲月洗禮，光芒熠熠生輝。正如作家余秋雨所說(shuō)，中華文化具有特殊的生命力。它是我們十四億華夏兒女的根，是不息之火，是不滅之魂。

中華文化特殊的生命力，源于我們千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女在災(zāi)難面前的團(tuán)結(jié)堅(jiān)韌、誓死捍衛(wèi)。在近代的百年間，每一次危難之際，我們都不惜一切守護(hù)在祖國(guó)身前。侵略也好，打壓也罷，中國(guó)的瑰寶不會(huì)被奪走，中華文明不會(huì)斷絕，我們從來(lái)不會(huì)后退一步，因?yàn)槲覀兊纳砗?，是家園。我們腳下的每一寸土地，都灑滿(mǎn)了國(guó)人的熱血。2020年，在新冠疫情面前，我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。十四億國(guó)人捐物捐資，雷神山、火神山醫(yī)院數(shù)天之內(nèi)拔地而起;科研、醫(yī)務(wù)人員日夜不停地戰(zhàn)斗，武漢以英雄之姿改寫(xiě)了歷史!

正如習(xí)近平主席所說(shuō)：“中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)?！敝袊?guó)文化歷經(jīng)千年風(fēng)雨，仍屹立不倒，這是多么特殊的生命力!往事越千年，傳承永不變!因?yàn)橹腥A文化是我們每一個(gè)中國(guó)人刻在骨子里的信仰，是我們的根，是不息之火，是不滅之魂!

愛(ài)什么的什么作文400字篇4

輕輕翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨香便在鼻尖環(huán)繞，指尖觸碰到泛黃的書(shū)頁(yè)，心中不由得升騰起一種親切之感。這是一本洋溢著愛(ài)的書(shū)，這本書(shū)就是《愛(ài)的教育》。

這本書(shū)中所說(shuō)的“愛(ài)”究竟是什么?這本書(shū)里的“愛(ài)”是怎樣體現(xiàn)出來(lái)的呢?帶著這些問(wèn)題我踏進(jìn)了《愛(ài)的教育》中去尋找問(wèn)題的答案。

這本書(shū)中這要講述了主人公安利柯和他的伙伴、同學(xué)、老師、家人發(fā)生的故事。有一件事情使我深有感觸。安利柯和他姐姐無(wú)意間得知到他們的爸爸媽媽最近沒(méi)有錢(qián)了，我想他們應(yīng)該會(huì)坐視不理，沒(méi)有想到他們竟然把自己的衣服、文具、日用品、零花錢(qián)……能不要的都不要，他們把所有的東西都換成錢(qián)，想給爸爸媽媽減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。讀到這里，我心里有一絲絲的感動(dòng)。

同是孩子，為什么差別那么大?同樣都有一顆愛(ài)母親的心，我就很少想到替父母去分擔(dān)一些，去減輕他們的負(fù)擔(dān)。我想到的只是問(wèn)他們要許多東西，而他們卻替爸爸媽媽分擔(dān)，他們讓我非常佩服。這本書(shū)詮釋了父母與子女之間美好的愛(ài)，還有許多朋友之間，師生之間的愛(ài)，這本書(shū)使我受益匪淺，讓我愛(ài)不釋手。

我明白了愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)論是親情、友情，還是師生情，愛(ài)國(guó)情，都默默地伴隨著我們，像一縷縷陽(yáng)光，照耀著我們成長(zhǎng)，像一朵朵鮮花，芳香了我們的世界。

愛(ài)什么的什么作文400字篇5

《愛(ài)的教育》是一本記錄以一個(gè)孩子的日記形式來(lái)寫(xiě)的書(shū)，每篇文章都很感人，雖然文章簡(jiǎn)短，但是它是通過(guò)生活的樸實(shí)，真實(shí)的描述，讓人感到互相關(guān)心，互相理解，里面描述著作者和小伙伴們玩的開(kāi)心，學(xué)的快樂(lè)，并從開(kāi)心和快樂(lè)中得到教育，里面的人物各種精彩，小石匠，小鐵匠，賣(mài)碳人的兒子，少年鼓手，這些平凡的人卻有著不平凡的生活和故事。

同時(shí)，書(shū)中也表現(xiàn)從家庭，學(xué)校到社會(huì)，卻在營(yíng)造一種良好的環(huán)境，培養(yǎng)著孩子愛(ài)家，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的感情！《愛(ài)的教育》中，體會(huì)到曾今自己經(jīng)歷過(guò)的類(lèi)似感情，可我們對(duì)待的態(tài)度行為可能完全不一樣，它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的一種思索。

這本書(shū)教育了孩子做人的道理，讓我們家長(zhǎng)也受益匪淺，真是一本值得看的好書(shū)本！

愛(ài)什么的什么作文400字篇6

爸爸雖然不怎么會(huì)表達(dá)愛(ài)，但種.種事跡都說(shuō)明了他的愛(ài);但媽媽就不一樣，在生活中處處都能體現(xiàn)媽媽的愛(ài)。在記憶中，昨天發(fā)生的那件事最令我感動(dòng)。

昨天，是一個(gè)下雨天，我像往常一樣在頂尖英語(yǔ)上課。突然，我聽(tīng)得外面一片喧鬧，向后一看，原來(lái)，是一陣大雨傾盆而下，我一看，完了，我既沒(méi)帶雨傘，又沒(méi)帶雨衣，心里一陣凄涼。下課了，我望著傾盆大雨，無(wú)奈地嘆了一口氣，只好上去換東西來(lái)緩解我的心頭之苦。放學(xué)了，我在樓上焦急地等待著，忽然，只見(jiàn)一輛車(chē)飛馳而來(lái)，那不正是我媽媽的電瓶車(chē)嗎?我高興極了，仿佛看到了救星，急忙跑去和媽媽匯合。在車(chē)上，我還責(zé)怪媽媽來(lái)得太晚，她也沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地聽(tīng)著我的責(zé)備?；氐叫^(qū)，在媽媽上樓時(shí)，我明顯發(fā)現(xiàn)媽媽的左腿有些異常，不像往常一樣靈活了，回到家，我仔細(xì)一問(wèn)，才知道了原委，原來(lái)媽媽為了來(lái)帶我，從她們老板店里專(zhuān)程趕來(lái)，途中遇到一個(gè)小女孩，為了躲避她，媽媽急剎車(chē)，路又太滑，所以跌了下來(lái)。

我感動(dòng)極了，這就是母愛(ài)吧!

愛(ài)什么的什么作文400字篇7

我國(guó)有很多愛(ài)國(guó)的中華兒女。我們最近學(xué)了一篇課文，叫詹天佑。詹天佑是一位愛(ài)國(guó)、杰出的工程師，京張鐵路最早是在他的主持下修筑成功的。

詹天佑這篇課文，主要講了他不怕困難、用盡心血，終于京張鐵路修筑成功了。詹天佑在京張鐵路修筑成功之前，遇到了不少困難，但是這些困難擋不住詹天佑的愛(ài)國(guó)心。

在這篇課文里，我非常敬佩詹天佑不怕困難和他不變的愛(ài)國(guó)情。詹天佑遇到困難不會(huì)輕易放棄。

我也要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人!我要像錢(qián)學(xué)森那樣，不會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)、地位、名譽(yù)而去為別的國(guó)家效力。他聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立，就馬上回國(guó)，為中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

我現(xiàn)在沒(méi)有長(zhǎng)大，所以我不能做出什么大事，比較大的愛(ài)國(guó)事也做不了，所所以我從小事做起。我要為了祖國(guó)而保護(hù)環(huán)境，要把垃圾扔到垃圾箱里。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后，要為祖國(guó)多做有用的事情，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。

愛(ài)什么的什么作文400字篇8

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將成美好的人間……"這可不僅僅是一首歌,不是一個(gè)幻想,而是真正可以實(shí)現(xiàn)的。

我的好朋友就是這樣的一個(gè)人來(lái)的,她叫做小莉,是一個(gè)盲童在盲童學(xué)校讀書(shū)?，F(xiàn)在9歲。

有一天,我和她一起回家時(shí),我看見(jiàn)小區(qū)的宣傳欄前停下一看,哦!原來(lái)小區(qū)要舉行一次“一元愛(ài)心”活動(dòng),小莉就說(shuō):“敏敏姐,你干嘛停下來(lái)呀!”我就把事情告訴她。到了第二天,剛好是星期天,我興高采烈地拿著一塊錢(qián)走去小區(qū)中心捐款,走著走,突然,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的聲音,我走過(guò)去一看“哐啷”十幾個(gè)硬幣一起放在捐款箱里,拿捐款箱的阿姨笑笑說(shuō)：“捐這么多啊!”小莉用著甜美的聲音,學(xué)著大人的語(yǔ)氣說(shuō);"不多了,災(zāi)區(qū)的朋友們比我還需要這些錢(qián)!”我聽(tīng)了臉都紅了,馬上回家把自己的零花錢(qián)都拿了出來(lái),放到了捐款箱里。隨后,有許多人都爭(zhēng)先恐后地去捐款。

想想看,我們每一個(gè)人,誰(shuí)都能缺少別人的幫助而孤零零地活著嗎?我們隨時(shí)隨地都需要來(lái)自他人的幫助。今天,我?guī)椭艘粋€(gè)人,也許明天別人也會(huì)幫助你。愛(ài)心,從一個(gè)人傳遞到另一個(gè)人,越傳越多,越傳越遠(yuǎn),到最后,傳到全世界,我們不是就有了真正美好的人間?

愛(ài)什么的什么作文400字篇9

愛(ài)如月光，母親的愛(ài)如月光一樣滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

馬上就要進(jìn)行初中升學(xué)考試了，壓力山大，老師也會(huì)布置許多作業(yè)，不到10點(diǎn)做不完。這幾天感覺(jué)特別煩悶。

這天我剛從死氣沉沉的學(xué)?；夭叫谢丶?。沿途遇到幾個(gè)小孩子，他們的臉上掛著笑容，歡快地做著游戲，他們讓我想起了小時(shí)候，也像他們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有作業(yè)的煩惱。我的心不知不覺(jué)地又埋上了一層陰影。

回到家，母親趕忙招呼我坐下，幫我除去沉重的書(shū)包，端出一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的飯菜，又從鍋蓋上取出蒸得滾熱的牛奶，用手巾包著拿給我說(shuō):“快喝了吧，像你們這樣正是長(zhǎng)個(gè)子的時(shí)候?！蔽乙贿叧圆艘贿吅扰Ｄ?，連謝謝都沒(méi)有跟母親說(shuō)一聲。吃完飯，我正在書(shū)房中為寫(xiě)作業(yè)而奮筆疾書(shū)的時(shí)候，母親又把一大塊香氣逼人的面包和茶遞過(guò)來(lái)，她總是守在我身邊，一直到作業(yè)做完了為止。

到了12點(diǎn)鐘，我才上床睡覺(jué)，好像有點(diǎn)睡不著。這時(shí)，母親小心翼翼地把門(mén)打開(kāi)，小心地走進(jìn)我的房間?？吹轿衣湔砹耍惆盐业念^重新放到枕頭上。又幫我理了理被子，轉(zhuǎn)身走了。在出門(mén)之前，又盯住我看了看，才把門(mén)關(guān)上。我第一次感到母親的背影是多么的深入人心，一股暖流涌上心頭。

窗外，一株小草沐浴著月光慢慢成長(zhǎng)。

愛(ài)什么的什么作文400字篇10

每天，我都理所當(dāng)然地享受著媽媽的關(guān)心與照顧，媽媽每天幫我洗衣做飯，接送我上學(xué)放學(xué)，幫我輔導(dǎo)作業(yè)……可是，我從來(lái)都沒(méi)有回報(bào)過(guò)媽媽。今天，我要做一件特別重要的事情，那就是為媽媽做一份“愛(ài)心早餐”——煮小團(tuán)子。

清早起床，我跑進(jìn)了廚房，從冰箱冷凍室里拿出超市里買(mǎi)回來(lái)的小團(tuán)子，準(zhǔn)備大顯身手一番。

我先在鍋?zhàn)永锏勾蟀脲佀?，開(kāi)大火煮了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，鍋?zhàn)永锏乃汀肮距焦距健钡孛爸菖莘序v了起來(lái)。接著，我把那雪白雪白的小團(tuán)子倒入鍋中，只見(jiàn)它們就像是一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，“撲通撲通”齊齊往下跳。過(guò)了一會(huì)兒，這些“跳水運(yùn)動(dòng)員”慢慢地浮上了水面，一個(gè)個(gè)挺著圓滾滾的大肚子，像喝飽了水一樣。它們?cè)狙┌椎纳眢w，變得有點(diǎn)兒通明，就像身上穿了一件神奇的隱身衣，里面黑色的芝麻餡兒若隱若現(xiàn)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看到后說(shuō)：“小團(tuán)子已經(jīng)熟了，可以盛上來(lái)了。”我趕緊把小團(tuán)子撈了上來(lái)。

吃著這熱氣騰騰、香氣撲鼻、甜糯可口的小團(tuán)子，媽媽直夸我是個(gè)有孝心的“天下第一小暖男”，我心里樂(lè)滋滋的。我暗暗發(fā)誓，我一定要多關(guān)心家人，孝敬長(zhǎng)輩，報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我現(xiàn)在是個(gè)小暖男，以后長(zhǎng)大了，還要當(dāng)個(gè)讓家人幸?？鞓?lè)的大暖男!

愛(ài)什么的什么作文400字篇11

我心中最美的漢字是“愛(ài)”字。因?yàn)橛腥诵枰獝?ài)，我們就獻(xiàn)出愛(ài)給他，關(guān)系就會(huì)很和諧，世界就會(huì)很美好。

“愛(ài)”是指喜愛(ài)，對(duì)人或事物有深摯的感情，如：我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寪?ài)我;我愛(ài)老師，老師愛(ài)我;我愛(ài)同學(xué)，同學(xué)愛(ài)我……爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我的日常生活，如我生病時(shí)，他們?nèi)杖找挂沟卣疹櫸摇蠋熋刻旖o我么講課、改作業(yè)、復(fù)習(xí)，教我們做人的道理……同學(xué)們給我?guī)椭?、鼓?lì)……所以我也愛(ài)身邊的人。

“愛(ài)”是指喜好，我愛(ài)跑步、散步、畫(huà)畫(huà)……我和爸爸經(jīng)常在江邊跑步散步，使我身體強(qiáng)壯。

“愛(ài)”是指愛(ài)惜、愛(ài)護(hù)，不要亂扔垃圾，不要亂畫(huà)亂寫(xiě)，要節(jié)省能源，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。我愛(ài)我的家、我愛(ài)我的校園、我愛(ài)我的班集體……

我要做個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任感、懂得感恩的人，只要人人都獻(xiàn)出愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好!

愛(ài)什么的什么作文400字篇12

笑是每個(gè)人都具有一種的表情。有的笑是傾國(guó)傾城、別具一格的;有和笑是沉魚(yú)落雁、閉月羞花的;有的笑恰似春水映紅花，在我心中姚老師的笑是若隱若現(xiàn)的，但我覺(jué)得姚老師笑比愁多。

每天傍晚，姚老師就會(huì)放下在課堂上那種嚴(yán)肅的表情，綻開(kāi)自己花兒般的笑容，那樣美麗、那樣燦爛。姚老師總會(huì)帶著笑容來(lái)詢(xún)問(wèn)我，而我也是帶著微笑回答她，此時(shí)的畫(huà)面是那么的和諧。我作業(yè)做完了就去幫助老師批改聽(tīng)寫(xiě)，姚老師還是一如既往面帶微笑，這更讓我感覺(jué)到姚老師的那份慈祥，那份和藹可親，那份平易近人。

在課堂上，姚老師也是會(huì)帶著笑容的，姚老師會(huì)用幽默的語(yǔ)言來(lái)逗大家，但每次我們還沒(méi)有笑，姚老師已經(jīng)綻開(kāi)了花兒般的笑容。有時(shí)，她看著某個(gè)同學(xué)都會(huì)笑起來(lái)，我想是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)太可愛(ài)太淘氣了吧!

老師的笑容大家可能不常見(jiàn)，但在我的心中姚老師笑容是最深刻的。她的笑容就像一縷陽(yáng)光，驅(qū)走上我們心中的不愉快和害怕;她的笑容就像是學(xué)習(xí)的一道養(yǎng)分，讓我們放下緊張，輕輕松松的學(xué)習(xí);她的笑容就像一盞明燈，照亮我前方的道路。

親愛(ài)的老師啊，只要記住了你的笑，就會(huì)永遠(yuǎn)記住你的好，以后最能喚醒我記憶就是那陽(yáng)光般燦爛的笑容!